一轮复习之对联专项训练（附答案示例）

一轮复习之对联知识专项训练

1、下列各句，不符合对联要求的一项是()A.献身甘作万矢的，著论求为百世师。 B.笑倾牛斗一腔血，傲尽风霜两鬓发。C.尽交天下贤豪长者，常作江山烟月主人。 D.2、小杰要为上海新修的一座红色革命纪念馆撰写楹联，以下合适的一项是()A.仰高山牢记使命，行景行不忘初心。B.日暮烟霞尤绚烂，岁晚橙桔更芳馨。C.清襟吞吐卷大海，妙笔纵横挽昆仑。D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。3、下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品。下联合适的词语是()上联：商贸繁荣两塔擎天光禹城下联：________三山载福毓榕城A.人杰地灵 B.四季如春 C.人文鼎盛 D.海面明珠4、依次贴在厨房、卧室、自己的书房、父亲的理发店四处，下列对应正确且符合贴对联要求的一组是()①稻米能称云子饭鲈鱼怎比月儿羹②五味烹调凭巧手三鲜炸鸡煮清羹③能挥五色生花笔必是十年面壁人④窗含春色墨生艳江山万里四时春⑤菱花光映纱窗晓杨柳春风拥画图⑥窗前草色侵吟席帘外花香入睡轩⑦入门尽是弹冠客去后应无搔首人⑧涤陈沐新暖心扉碧池玉泉洗风尘A.②④⑥⑧ B.②④⑤⑧ C.①③⑤⑦ D.①⑥③⑦5、下面是历史名人屈原、韩信、杜甫张良及其所对应的对联对应恰当的一项是()①诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心②十年成败一知己，七尺存亡两妇人。③何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。④生叔季世，有豪侠心，报韩椎秦，兴刘灭项；绝富贵交，为神仙侣，进履辟谷，拜石授书。A.①杜甫 ②张良 ③屈原 ④韩信B.①杜甫 ②韩信 ③屈原 ④张良C.①屈原 ②张良 ③杜甫 ④韩信D.①屈原 ②韩信 ③杜甫 ④张良6、阅读下面的文字，填入横线处最合适的一项是()广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆，是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而建，一年四季都有免费演出，市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台，有感而发，写下一副对联。上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐下联：__________________________A.临碧水着红装遍赏起承转合 B.入云山对夕阳惯看秋月春花C.倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬 D.戏楼里凭石栏品味唱念做打7、指出下列对联写的是中华民族哪个传统节日。①银花火树开元夜 紫气丹光拥玉台 _________②延年畅饮菊花酒 避恶遍插茱萸枝 _________8、根据上联，拟写下联。上联：子瞻闲赏庭前月下联：__________________9、请为下面两副对联分别拟写下联和上联，概述这一春游情景。《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中，曾皙描绘出这样的春游情景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”(1)第一副上联：呼朋引伴踏春去下联：__________________(2)第二幅上联：_____________下联：童子六七人沂水濯衣衣犹香10、春联以简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。请根据横批，利用所给材料组成三幅春联，要求符合对联体式，且用完材料。横批：辞旧迎新新年大吉四季常安材料：山川春来桃李冬去人增寿齐秀丽几个喜共芬芳一层楼福满楼新年更上天增岁月春满乾坤旧岁又添（1）辞旧迎新____________________________（2）新年大吉____________________________（3）四季常安____________________________11、请分别以“魏晋两星”、“唐诗双峰”为横批，组合下面语句形成两幅对联。太白谪仙，孟德功业，子美诗圣，渊明田园，横槊赋诗唱短歌，蜀道梯栈相钩连，中原山河已破碎，近篱采菊饮浊酒，悠然有怀见南山，天姥游梦魂魄动，壮心不已安天下，夔州登台霜雪繁。魏晋两星：上联：______________；下联：______________唐诗双峰：上联：______________；下联：______________12、将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春秀锦座凝香万山金新春对联：___________________教师办公室对联：___________________13、下面的一副对联被打乱了顺序，请将其整理为一副较为工整的对联。太平洋边旷世伟人爱国赤子橘子洲头讴歌洪涛巨力书写壮志豪情上联：_____________________________________________________下联：_____________________________________________________14、在轨驻留半年，意味着三位航天员将首次在太空过新年，网友们纷纷为中国空间站拟写春联。请你从内容和结构角度对下面这副春联进行点评，不超过75个字。百年聚力，十月扬帆，看四器连心，东方梦、频惊世界；云海迎春，星河守岁，听三英送福，中国红、再炫太空。15、张总经理打算给三个朋友各送一副对联作为贺礼。如果你是他的秘书，请你运用下面的短语组合成三副对联，然后根据朋友的情况替张总送给他的朋友。花灿银灯瑞世祥麟江山聚秀丹山瑞凤蓬壁联辉春归画栋归新宇鸾对舞露头角映画堂燕双栖炫彩翎（1）送给乔迁新居的钱教授的对联:，（2）送给举行婚礼的孙女士的对联:，（3）送给喜得贵子的李先生的对联:，16、按照要求对下联。平仄可不论，注意得体。(1)给学校劳动基地写一下联。上联：流汗方知拓荒苦下联：____________________(2)一位大学生即将毕业参加工作，请你为他写一下联。上联：干事创业爱岗敬业业业出奇迹下联：____________________17、请根据下面材料内容及对联的基本特点，补写出所给对联的下联。1978年，中国进入改革开放的历史新时期。40多年来，在中国共产党的领导下，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦迈进。上联：帆扬四十春鼎新革故敢先天下下联：______________________18、补写下联。要求：（1）内容与人物一致；（2）格式符合对联要求。（1）烛之武上联：出生入死雄辩显忠义下联_________________（2）贝多芬上联：身残志坚搏命运风浪下联_________________19、下面的一副对联被打乱了顺序，请将其整理为一副较为工整的对联。太平洋边旷世伟人爱国赤子橘子洲头讴歌洪涛巨力书写壮志豪情上联：_______________________________下联：_____________________________________________________20、请根据所给出的下联按照对联的基本常识写出上联。要求上下联字数相同，词性相对，内容相关，平仄可不论。上联：________________；下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

参考答案及示例1、答案：B解析：不符合对联“仄起平落（上仄下平）”的要求。2、答案：A3、答案：C解析：根据对联词性结构相对的要求，可以排除选项，“商贸繁荣”是主谓短语，“商贸”是名词，“繁荣”是形容词。A项“人杰地灵”是并列短语，“人杰”和“地灵”结构相同，无法和“商贸繁荣”相对。B项“如春”不是形容词，无法和“繁荣”相对。D项“海面明珠”是偏正结构，“明珠”是名词，“繁荣”是形容词，结构词性不相对。C项和“商贸繁荣”词性结构相对，而且内容相关，写的是城市人文风貌。故选：C。4、答案：D解析：本题考查学生掌握对联知识的能力。对联有字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐等基本要求。做题时要注意审清题干要求，审准是写好答案前提标准。本题可用排除法，要根据意境和对联的相关知识来作答。①“饭”“羹”说明可以贴在厨房；②“烹调”“炸鸡”不对仗；③“生花笔”“面壁”都指刻苦学习，用在书房可以；④整体不对仗；⑤整体不对仗；⑥“席”帘外“入睡”隐含卧室之意；⑦进门“弱冠”，出门不再“搔首”，意指理了发了，可用于理发店；⑧“涤陈沐新”“洗风尘”暗指洗澡，可用在浴室。故选D。5、答案：B6、答案：C解析：本题考查对对联的能力。根据上联词性句式用排除法推断。

A、“遍赏”与上联“演尽”不对应。

B、“秋月春花”与上联“喜怒哀乐”不对应。

D、最后一字“打”为仄声，不符合对联平仄要求，可直接排除。

材料中关键词“一年四季”提示对应C项“春夏秋冬”，“水边凭石栏”对应C项“倚玉栏临碧水”。

A、B、D三项使用不合适。

本题要求选择使用合适的一项。

综上，本题答案为C项。7、答案：①元宵节；②重阳节8、答案：(示例1)茂叔独爱池中莲；(示例2)元亮独采篱下菊解析：拟写下联时，要仔细分析上联的特点。上联采用主谓宾的结构，“子瞻”是苏轼的字，苏轼曾与友人在承天寺庭前闲赏明月，故说“闲赏庭前月”。因此，下联也应采用主谓宾结构，选择一个人物，取其“字”作为开头，内容与人物紧密相关即可。9、答案：(1)戏水沐风咏歌回(2)冠者五六人舞雩当风风正暖解析：本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。首先理解这段春游描写的情景，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”意思是“暮春三月，穿上春衣，约上五六个成人、六七个小孩，在沂水里洗澡，在舞雩台上吹吹风。一路唱着歌回家”。然后分析其中描写了哪些对象、哪些活动。如对象有“冠者五六人”“童子六七人”，活动有踏春、沐浴、唱歌、吹风、远眺等。接着分析给的上联和下联，并结合上面的内容对出下联，“呼朋引伴踏春去”，“呼朋引伴”是两个动宾短语构成的并列结构，“踏春”是动宾结构，“去”是动词，“戏水沐风”也是两个动宾短语构成的并列结构，与“呼朋引伴”结构一致，“咏歌”是动宾结构，与“踏春”结构一致，上联是“去”，下联可以是“归”或“回”，正好符合仄起平收这一原则；“童子六七人沂水濯衣衣犹香”，“童子”是人，可以和“冠者”相对，“六七人”是数量词，可以和“五六人”相对，“沂水”是地名，可以和“舞雩”相对，因为“舞雩”也是地名，“濯衣”是动宾短语，可以和“当风”相对，“衣犹香”是主谓短语，“风正暖”也是主谓短语，而且“暖”是仄声，“香”是平声，符合仄起平收的原则。10、答案：（1）旧岁又添几个喜/新年更上一层楼（2）冬去山川齐秀丽/春来桃李共芬芳（3）天增岁月人增寿/春满乾坤福满楼解析：（1）本题考查学生把握运用对联的能力。解答这类题目，首先要明确题干的要求，如本题“根据横批，利用所给材料组成三幅春联，要求符合对联体式，且用完材料”，然后根据“横批”挑选出与之相关的词语，再按照对联的特点拟写对联。对联要字数相等，词性相对，位置相同；要平仄相合，音调和谐；要内容相关，上下衔接。“辞旧迎新”重点在“旧”“新”，由此可以找到“新年更上”“旧岁又添”，“更上”自然连接“一层楼”，“一层”是数量词，“楼”是名词，“一层楼”是偏正结构，可以找到“几个喜”，“楼”是平声，“喜”是仄声，根据仄起平收的原则可以确定“旧岁又添几个喜”是上联，“新年更上一层楼”是下联。横批：辞旧迎新：上联：旧岁又添几个喜/下联：新年更上一层楼（2）可见剩下的词语都应用到“新年大吉”这一对联中，“东去”是主谓结构，与“春来”结构一致，“山川齐秀丽”是主谓结构，“桃李共芬芳”与之结构一致，“丽”是仄声，“芳”是平声，可以确定上下联。横批：新年大吉：上联：冬去山川齐秀丽/下联；春来桃李共芬芳（3）“四季长安”重点在“安”，由此可以找到“天增岁月”这一短语，“天增岁月”是主谓宾结构，“春满乾坤”与之结构一致，由“天增岁月”可以想到“人增寿”，这还是主谓宾的结构，“福满楼”与之结构一致，“寿”是仄声，“楼”是平声，以此可以确定上下联。因为题干要求“用完材料”，横批：四季常安：上联：天增岁月人增寿/下联：春满乾坤福满楼11、答案：魏晋两星：孟德功业，横槊赋诗唱短歌，壮心不已安天下；渊明田园，近篱采菊饮浊酒，悠然有怀见南山。唐诗双峰：太白谪仙，蜀道梯栈相钩连，天姥游梦魂魄动；子美诗圣，中原山河已破碎，夔州登台霜雪繁。12、答案：上联：翠柳迎春千里绿；下联：黄牛耕地万山金。上联：桃李满园春锦绣；下联：芝兰绕阶座凝香。13、答案：太平洋边爱国赤子讴歌洪涛巨力；橘子洲头旷世伟人书写壮志豪情14、答案：①内容上：上联点出中国航天事业的历程，下联指出太空过节的事件，重点突出，层次清晰；②结构上：善用短句，节奏感强；上下联对仗工整，结构严谨；尾字平仄相对。15、答案：(1)江山聚秀归新宇,蓬壁联辉映画堂(2)花灿银灯鸾对舞,春归画栋燕双栖(3)瑞世祥麟露头角,丹山瑞凤炫彩翎16、答案：(1)[示例一]奋斗才懂幸福甜[示例二]劳动更悟收获甜(2)[示例一]潜心谋事精心做事事事成辉煌[示例二]修身齐家积善成家家家谋幸福解析：本题考查语言表达准确的能力。解答此题，首先应明确对联的基本要求：上下联字数相同，词性一致，结构相同，平仄相合，内容相关。因题干中点明平仄可不论，故拟写时可不考虑平仄。拟写时，要特别注意词语的对仗，重点注意第二副对联的第四个字、第八个字和第九、十个字要相同。从内容上看，第一副对联要紧扣“劳动”，第二副对联要紧扣“工作”。17、答案：梦激三千水破浪乘风勇立潮头解析：本题考查语言表达简明、准确、生动的能力。“1978年”“40多年来”“新时期”“中国共产党”等关键词，说明材料主题为“改革开放，革故鼎新”。上联：“四十春”，对应的是材料中“40多年来”；“鼎新革故”，对应材料中的“改革开放”；“敢先天下”对应材料中的“中国共产党”。所以，书写下联时要把材料中的意思分析出来，抓住“从站起来、富起来到强起来”“伟大飞跃”“中国梦”等关键词句，然后根据对联的特点进行补写。上联“帆扬四十春”，所以下联可拟为“梦激三千里”；“鼎新革故”是带有动词的并列短语，所以下联可拟为“破浪乘风”；上联中是“敢先天下”，下联则可用“勇立潮头”。字句的意思相近即可