中考语文2022年模拟知识重点专题01：课外文言文200篇

【中考语文】2022年模拟知识专题01：课外文言文200篇1客有问陈季方巴“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？"季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万仞之高，下有没有测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深,没有知有功德与无也。”【注】①陈季方：陈洪,字季方，东汉官员陈太丘第四子。②阿（间）：山、水转弯处，这里指泰山一角。.解释下列加点的词。（2分）（1）阿天下重名（ ） （2）上为甘露所沾（ ）.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）A.当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深B.当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深C.当这时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深D.当那时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深.季芳的哪句话说明了其父"荷天下重名”的原因。（用原文语句回答）（2分）.从季芳的回答可以看出他是一个怎样的人？（ ）（2分）A.机智善辩B.没有知其父C.孝顺善良D.刚正没有阿2荀巨伯®远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！"巨伯曰："远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?"贼既至，谓巨伯曰："大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止?"巨伯曰："友人有疾，没有忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰："我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。【注】①荀巨伯：东汉颍州（今属河南）人，生平没有详，汉桓帝的义士。.解释下列加点的词。（2分）（1）值胡贼攻郡（） （2）没有忍黍之（ ）.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自阻止？B.大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自留在城中？C.大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自留在城中？D.大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自阻止？.荀巨伯认为抛弃朋友独自离开是（用原文语句回答）（2分）.胡贼"班军而还”的原因是？（用自己的语言回答）（2分）3管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石没有异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕0过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，日："子非吾友也。"【注】①轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这里指贵官。.解释下列加点的词。（2分）（1）又学同席读书（ ） （2）宁读书如故（ ）.翻译下列句子（3分）管挥锄与瓦石没有异 .华歆的什么举动让管宁觉得“子非吾友也”？（用自己话回答）（4分）.出自这个故事的成语是（2分）4华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗日：“幸尚宽，何为没有可？”后贼①追至，王欲舍所携人。歆日：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。【注】：①贼：强盗.解释下列加点的词。（4分）（1）歆辄彩之（ ） （2）本所以疑（ ）.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.既然已经接受了他的托身的请求，难道可以急着互相抛弃吗？B.既然已经允许他自己托付自己，当然可以急着抛弃他！C.既然己经接受了他的托身的请求，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？D既然已经采纳了他们的托付，难道可以急着抛弃他们吗？.华歆的言行给你什么启示？（4分）5顾荣在洛阳，尝应人请，觉①行炙人②有欲炙③之色，因辍己施焉。同坐嗤之，荣日：”岂有终日执之而没有知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右④己。问其所以，乃受炙人也。【注】①觉：发觉②行炙人：做烤肉的人或端着烤肉的仆人③炙：烤肉，这里指吃肉。④左右：这里指扶持.解释下列加点的词。（2分）（1）有欲炙之色（ ） （2）同坐嗤之（ ）.翻译下列句子（3分）岂有终日执之而没有知其味者乎？ .一人扶持顾荣是想报答他曾经""的行为。（用原文语句回答）（2分）.本文给我们什么启示（2分）6庚公乘马有的卢①，或语令卖去。庚云:"卖之必有买者，即复害其主。宁可没有安己而移于他人哉?昔孙叔敖两头蛇，以为后人，古之美谈。效之，没有亦达②乎?”【注】①的卢dig迷信传说中的一种凶马。据《相马经》上说:马白额入口至齿者名"的卢仆人们骑它，会客死旅途，主人骑它就会被头。②达:通达，明白事理。1.解释下列加点的词。（2分）（1）吸语令卖去（ ） （2）即要害其主（ ）.翻译下列句子（3分）宁可没有安己而移于他人哉？ .庚公和孙叔敖都选择了“”的做法，而获得了美好名声（2分）.对文章内容理解错误的一项是（）（3分）A.本文赞扬了庾亮没有迷信、没有害人的高尚品德B.本文体现了庾亮是一个通达事理的人C.本文批评了那些有害人之心的人D.本文赞扬了庾亮模仿他人美德的行为7范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答日：“非为痛，身体发肤，没有敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，没有受；减五十匹，复没有受；如是减半，遂至一匹，既终没有受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无辉③邪？”范笑而受之。【注】：①裂：撕下②二丈：二丈绢③裤kM：裤子.解释下列加点的词。（2分）是以唯耳（ ） （2）韩豫章遗绢百匹（ ）.翻译下列句子（3分）韩后与范同载，就车中裂二丈与范 .范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（2分）.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）8吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君③即日便征，遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。【注】：①铛（chVng）：平底浅锅②主簿：古代官职名，郡守的属官③袁府君:吴郡内史袁山松④未展：来没有及.解释下列加点的词。（4分）（1）但装一囊（ ） （2）后值孙恩贼出吴郡（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。.文章告诉我们什么道理？（3分）9孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉②：诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏日："我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问日："君与仆有何亲？"对日："昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊咒是仆与君奕世④为通好也。"元礼及宾客莫没有奇之。太中大夫⑤陈春（wei）后至，人以其语语之，鹿日：“小时了了，大未必佳。"文举日："想君小时，必当了了。"鹿大瞅（3）躇（jO®o【注】：①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。曾多次曹操，被曹操借故害。②司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。③师资之尊：这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。④奕世：世世代代。⑤太中大夫：掌管议论的官⑥瞅躇：恭敬没有安.解释下列加点的词。（2分）i营门者（ ） （2）人以其语谙之（ ）.用现代汉语翻译下面句子（3分）小时了了，大未必佳 3、孔融见李元礼为什么要说是他亲戚（用原文语句回答）（2分）4.“宾客奇之”的原因是？（用自己的话回答）（4分）10梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父没有在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”L解释下列加点的词。（4分）（1）甚聪惠（ ） （2）为设果（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）孔君平诣其父，父没有在，乃呼儿出.文中体现梁国杨氏子聪慧的语句是 一 （用原文语句回答）（3分）11陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，没有限多少。咸没有解其意。后正会①，值积雪始晴，听事②前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头®,积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发④所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足⑤。乃超⑥两阶用之。【注】①正会：农历正月初一。②听事：处理政事的厅堂。③厚头：竹的根部。④发：征调⑤当足：用坚硬的竹根当作竹嵩的铁足。⑥超：越级升官。.解释下列加点的词。（2分）（1）敕船官卷录锯木屑（ ） （2）值积雪始晴（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）官用竹，皆令录厚头③，积之如山。.木屑可以用来；竹的根部可以用来（2分）.对本文理解错误的一项是（ ）（3分）A.表达了陶公对朝廷中某些铺张浪费的风气的没有满B.陶公为官节俭、使物尽所用C.做任何事情都要认真仔细，考虑长远，要顾全大局。D.陶公任人唯贤，大力支持节俭的官员。12汉武帝母尝于外犯事，帝欲申宪®,母求救东方朔。朔日：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”母既至，朔亦侍侧,因谓日：“汝痴耳！帝岂复忆汝哺时恩邪？”帝虽才雄心忍②，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。【注】①申宪：申明法令，指执行法令。②才雄心忍：才智杰出，心肠刚硬L解释下列加点的词。（4分）（1）尔必望疥者（ ） （2）但当屡顾帝（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）汝痴耳！帝岂复忆汝哺时恩邪？.东方朔抓住汉武帝、之心帮助母逃脱罪罚。13魏武@尝过曹娥②碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、命臼③”八字。魏武谓修日：“卿解没有？”答日：“解魏武日：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃日：“吾已得。”令修别记所知。修日：“黄绢，色丝也，于字为‘绝'；幼妇，少女也，于字为‘妙‘；外孙，女子也，于字为‘好’；诙臼，受辛也，于字为‘寿所谓‘绝妙好辩'也。”魏武亦记之，与修同，乃叹日：“我才没有及卿,乃觉®三十里。”【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥：东汉上虞人，父亲溺于江中，数日没有见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。也投江而死。当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢、幼妇、外孙、命臼”八字。③葡ji臼沁捣制细末状腌菜的器具。④辩：“辩”字是“辞”的异体字。⑤觉：通“较”，相差，相距。.解释下列加点的词。（4分）（1）杨修丛（ ） （2）我才尊有及卿（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）卿未可言，待我思之。 .曹操为何说才没有及杨修？（4分）14王子猷⑦居山阴。夜大雪，眠觉②，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思®《招隐》©诗，忽忆戴安道久时戴在炎Ush&n,即便夜乘小船就之，经宿方至，造门没有前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问："暂住何烦尔？"王啸咏良久，直指竹日："何可一日无此君!"【注】①王子猷（you）：王徽之，名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。②眠觉：一觉醒来③左思：西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐土清高的生活。④招隐诗日：策杖招隐土，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。⑤戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁,终生隐居没有仕。.解释下列加点的词。（4分）（1）经借方至（ ） （2）暂住何柳尔（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？.从全文看，你觉得王子猷是个怎样的人？（4分）15王右军年减①十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏,人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论,知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊日：“没有得没有除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠，于是得全。于时人称其有智。【注】①减：没有足，没有满②屏：通“摒”，让手下退出，退避.解释下列加点的词。（4分）（2）信其实熟眠（（1）便言逆节之谋（ （2）信其实熟眠（.用现代汉语翻译下面句子（4分）敦论事造半，方忆右军未起。.王右军用了什么方法躲避了身之祸？（4分）（用原文语句回答）16斗牛与飞雁（苏轼）有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童日：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”黄荃③画“飞雁”，头足皆展。或日：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。【注释】①戴嵩，又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的斗牛图。③黄荃：唐末宫廷画师，擅长花鸟画。1、解释加点词：尾入两腹间（ ）宿然（ ） （2分）2、用现代汉语解释文中画线句。（3分）飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者3、下列选项中，理解正确的一项是（ ） （3分）A、黄荃与戴嵩都是画家，与作者是同一时代的人。B、藏“斗牛”图者将“斗牛”图带在身边，是怕图画丢失。C、牧童认为“斗牛”图与真实情况没有符，所以发出“何也”的疑问。D、“信然”一词，是作者赞叹黄荃的“飞雁”图画得十分逼真。4、本文告诉我们的道理是4分17范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答日：“非为痛，身体发肤，没有敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，没有受；减五十匹，复没有受；如是减半，遂至一匹，既终没有受。韩后与范同载，就车中裂①二丈②与范，云：“人宁可使妇无释@邪？”范笑而受之。【注】：①裂：撕下②二丈：二丈绢③辉kQn：裤子.解释下列加点的词。（4分）（1）是以西耳（ ） （2）韩豫章遐绢百匹（ ）.范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（4分）.从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）18投辖留宾汉哀帝时，遵”为校尉，居长安中。遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖②投井中。虽有急，终没有得去。尝有部刺史奏事，过③遵，值其方饮，刺史大穷，侯遵沾醉©时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后阁出去。遵大率常醉，然事亦没有废。（选自《汉书•游侠传》有删改）【注】遵：①陈遵，西汉杜陵人。②车辖：古代车上的一种零件，插在轴端，以免车轮脱落。③过：访，探望。④沾醉：大醉。.解释上文中的加点词（2分）（1）居长安中居：（ ） （2）终没有得去得：（ ）.对文中画线句翻译正确的一项是（3分）（ ）A.碰上他正在喝酒，刺史（却）非常穷困。B.碰上他正在喝酒，刺史大为困窘。C.碰上他大方地喝酒，刺史（却）非常穷困。D.碰上他大方地喝酒，刺史大为困窘。.客“虽有急，终没有得去。”的原因 （用原文回答）（2分）.成语“投辖留宾”就源于这个故事，谈谈你对“投辖留宾”的看法 （2分）_19临江之麋临江®之人畋［t洁n］得麋麋mini',畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之,自是日抱就犬，习示之，使勿动,稍使与之戏咒积久,犬皆如人意。麋麋稍大，忘己之糜也，以为犬良④我友，抵触偃仆,益狎。犬畏主人，与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。三年，麋出门外，见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之，狼藉道上。麋至死没有悟。导读:"麋"在主人的骄宠下,稍大则"忘己之麋也"，欲与外犬嬉戏，终于被食却"至死没有悟"。可见"恃宠而骄"终没有会有好下场。【注】①临江:地名，江西省清江县.②怛:恐吓.③稍:渐渐.使与之戏:即"使其与之戏",让狗和小鹿一起玩耍.④良:的确.⑤俯仰:周旋,应付.1、解释加点的词（2分）L自是日抱就犬就（ ）2.麋至死没有悟悟（ ）2、翻译（2分）麋麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友.（2分）3、这则寓言故事说明了什么道理？（2分）20宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹日：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无没有日：'吾君圣者！'侍御®数百人，被服以立，无没有日：‘吾君丽者！'内外没有闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀©者众也。故宋昭公亡而能悟，卒⑤得反国。选自《新序》【注】①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④谄谀：奉承拍马。⑤卒：终于。.解释下列加点词。（4分）（1）由宋君理之：（ ） （2）吾知所以亡矣：（ ）.用现代汉语写向下列句子的意思。（3分）内外没有闻吾过，是以至此。.在奉承拍马的人眼中，宋昭公是__人和人。（用原文回答）（2分）.简要分析宋昭公"卒得反国”的原因。（3分）21周幽王失信身亡周宅丰、镐①，近戎久幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相闻。及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒©视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵没有至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。1、解释下面加点词语的意义（4分）（1）褒姒视之大说（ ）（2）因数击鼓（ ）2、翻译下面句子（3谷）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。3、周幽王“传鼓”原本的目的是（用自己的话回答），后来的目的是（用原文语句回答）（4分）4、这则故事告诉我们什么道理？ （3分）22肃王与沈元用①

（宋）陆游肃王与沈元用同使虏②，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑,辞甚偶俪咒凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若没有经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，没有能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之,即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信没有诬©也。【注】①肃王：北宋末年宋徽宗之子赵枢，有的才能，后出使金国没有归。沈元用：宋朝大臣。②虏：指的金国。③偶俪：对仗工整。④诬：虚假.解释下列句中加点的词（4分）（1）元用素强记（ ） （2）欲矜其敏（ ）.用现代汉语翻译下列句子（3分）即取笔尽补其所阙，无遗者.请说说“元用骇服”的原因是？（4分）23傅显迂缓傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇"老儒。一日，雅步行市上，逢人辄问:"见魏三兄否？"或指所在，雅步以往。比相见，喘息良久。魏问相见何意？日:"适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针萧②，倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，没有便呼三嫂使醒，故走觅兄。"魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。【注】①偃蹇（/nj的n）：傲慢②针凿（zhT）：针线活。萧：缝纫，刺绣。L解释加点的词（4分）.牛相见，喘息良久（ ） 2.似乎可腹 ）.翻译（3分）男女有别，没有便呼三嫂使醒，故走觅兄。.从全文看，付显是个怎样的人？（3分）24盲人识日生而眇®者没有识日,问之有目者。或告之日：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之日：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣翕②,以为日也。日之与钟，偷亦远矣，而眇者没有知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达③也，无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟，自烛而至氟转而相®之,岂有既⑤乎？【注】①眇miJ。：瞎了一只眼，后亦指两眼俱瞎。②畲y诧：古代乐器，形状像笛。③达：洞晓④相：类推。⑤既：已经，这里指完结。1、解释加点的词（4分）.他日揣翁，以为日也（ ）2和烛而得其形（ ）2、翻译（3分）虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也.3、"盲人识日"的故事告诉我们什么道理？（3分）25牧竖①两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复,奔渐迟，声渐弱,既而奄奄僵卧，久之没有动。竖下视之，气已绝矣。【注】①牧竖：放牧的小童1、解释加点的词（4分）.相去数十步（ ）2.故令嗥（ ）2、翻译（3分）狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状.3、请说出阅读后的感受。（3分）26李氏之鸠（陈子龙①）李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞于廊楹②帘幕间，没有远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人日:"我居此久，没有忍去。公必欲市我他所，我且没有食。"主人绐②之日:"我友有欲观汝者，即携汝归耳。"至贾家,则舍之去。鸠竟没有食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸩乃食。【注】①陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕，自殉国。②楹:堂屋前的柱子。②绐（d川:欺骗。L解释下列加点的词。（4分）（1）晋人更于吴者（ ） （2）愿以十金易焉（ ）（3）鸠算其意（ ） （4）公必欲市我他所（ ）.翻译句子。（3分）主人绐之日:"我友有欲观汝者，即携汝归耳。".作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其忠贞没有二的美德,寄托其 志向。（2分）27楚人养狙楚有养狙®以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分,众狙于庭，使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉，或没有给，则加鞭梗焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一日,有小狙谓众狙日:"山之果，公所树与？"日:"否也，天生也。"日:"非公没有得而取与？"日:"否也，皆得而取也。"日:"然则吾何假于彼而为之役乎？"言未既，众狙皆寤。其夕，相与©伺狙公之寝，破栅毁押,取其积，相携而入于林中，没有复归。狙公卒馁而死。郁离子日:"世有以术使民而无道揆©者，其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。"【注】①狙:猴类。②部分:安排。③相与:一起。④揆kui：管理，掌管。.解释下列加点的词。（4分）（1）公所笆与（ 》 （2）相与何狙公之寝（ ）（3）狙公卒绿而死（ ）（3）一旦有开之（ ）.翻译句子（3分）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎.本文告诉我们的道理是？（2分）28正午牡丹欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公，与欧公姻家,一见日:"此，正午牡丹，也。何以明之？其花披哆①而色燥，此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。若带露花，则房敛②而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。"此亦善求古人笔意也。【注释】①披哆：松散下垂。②房敛:花房紧收。1、解释加点的词（4分）.基下有一猫（ ） 2.何以明之（ ）2、翻译（3分）猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。3、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是"正午牡丹"的原因，都是的结果。（2分）29三上钱思公®虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②，言平生惟好读书,坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深③亦言:宋公垂④同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰:余平生所作文章，多在三上,乃马上，枕上，厕上也，盖惟此尤可以属思尔。【注释】①钱思公:即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。当时,欧阳修，谢绛等都是钱惟演的僚属。③谢希深:即谢绛，欧阳修的朋友。④宋公垂:即宋绶，家富藏书,以读书敏慧强记。1、解释加点的词（4分）1.在西洛时尝滑僚属（ ）2.亦写学如此（ ）2、翻译（2分）盖未尝顷刻释卷也。 3、作者介绍了钱惟演,宋绶两人的读书故事，又补充了自己"三上"的写作经历，目的是告诉我们的道理.（2分）30孔子见罗雀者孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:"大雀独③没有得,何也？"罗者曰:"大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则没有得;大雀从黄口，亦可得。"孔子顾谓弟子曰:"善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之意④而有危亡之败⑤也。"【注】①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独:表示转折，相当于"却④熟（zhu^ng）:愚。⑤败:祸乱,祸害。1、解释加点的词（4分）1、孔子顾谓弟子曰（ ）2、以长者之患（ ）2、翻译（3分）善惊以远害，利食而忘患 3、罗雀者认为（用自己话回答）时能够捉到警惕的大雀,这是因为（用原文语句回答）（4分）4、孔子教育其弟子要"慎其所从"，与亲而远有相似之义。（2分）31老马识途管仲,隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰:"老马之智可用也。"乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴③，蚁壤"一寸而仞⑤有水。"乃掘地，遂得水。【注释】①管仲，隰（刈朋:皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名。③阴、阳：山之南为阳、山之北为阴。④壤:土壤。⑤仞：七八尺。1、解释加点的词（4分）（1）、春往而冬反（ ） （2）行山中无水（ ）2、翻译（3分）乃放老马而随之，遂得道。 3、文中故事是成语的来历，现比喻（2分）32樵夫毁山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆①谓日：”子邓姓乎？日：“然因告以夜所闻见，戒勿往。邓日：“吾有母，仰食于樵。一日没有樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去没有顾，客随而觇②之。樵甫③采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎没有胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而之。客逆劳④之。樵日：“感君高义⑤，盍导我至庙中。”既至，大诟⑥死虎斥神日：“今竟如何？”遂碎其土偶。【注】①逆：迎上去②觇chan：悄悄地看。③甫：刚。④劳：安慰⑤高义：深厚的情义。⑥诟：诟病【文言知识】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中赶路。“山”作状语用，修饰“行”。又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一样说话“人”也作状语用，修饰“言"。这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。L解释加点的词（4分）1、神以邓樵夫许之（ ）2、客何于神祠外（ ）3、母旦饥（ ） 4、虎没有胜愤（ ）2.翻译（3分）因告以夜所闻见，戒勿往。 3、山神与虎考虑合伙谋害樵夫，请用一个成语来概括（2分）33田真兄弟京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆平均，惟堂前一株紫荆树，共议欲破三片。明日就截之，其树即枯死，状如火然。真往见之，大惊，谓诸弟日：“树木同株，闻将分斫®,所以憔悴，是人没有知木也。”因悲没有自胜，没有复解树。树应声荣茂，兄弟相感，遂和睦如初。【注】①京兆：京城地区。②生资：生活资料。③斫（zhu6）：o1.解释划线字词：（4分）（1）状如火然（ ） （2）因悲没有自胜（ ）2、翻译句子：（3分）明日就截之，其树即枯死 3、本文借物抒情，通过树木的感情说明兄弟应该，家庭应该,社会应该o（3分）34奇鹰楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距®利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦②，置网云布，烟烧张天久毛群羽族©,争噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏噬之志。王日：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？”献者日：“若效⑤于雉兔，臣岂敢献。”俄而，云际有一物，没有辨其形。鹰遂竦翩而升，矗若飞电。须臾，羽堕如雪，血下如雨。有大鸟坠地，度其两翅，广数十里。众莫能识。时有博物君子日：“此大鹏雏也。”文王乃厚赏之。【注】①距：禽爪后面突出像脚趾的部分。②云梦：古地名。楚国的大湖泽，在今湖北境内。③置网云布，烟烧张天：铺设的网像云一样密集，烧火冒出的烟遮盖了天空。④毛群羽族：此指其他的鹰。⑤效：效力，这里是捕捉的意思。⑤竦翻［h旬:展开翅膀。1、解释划线字词：（4分）（1）然绝常鹰（ ） （2）度其两翅（ ）2、翻译句子：（3分）吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？3、文中描写大鸟两翅广数十里的原因是？（3分）35多言何益

［战国］墨子①子禽问日：“多言有益乎？”墨子日：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌描②,然而没有听。今观晨鸡，时③夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”【注】①墨子：墨子，名翟，战国初期鲁国人。他提出了“兼爱”、“非攻”等观点,创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。②僻：（pi）同“敝”，困、疲劳。③时：切合时机，按时。1、解释加点的词（6分）（1）日夜恒鸣（ ）（2）金观晨鸡（ ）（3）唯其言之时也（ ）2、翻译句子（3分）多言有益乎？3、晨鸡鸣叫能够让天下人醒来的原因是一 （用原文回答）（2分）4、这则寓言给我们的启示是（2分）36桑中生李张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植焉，以余浆①灌溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢一豚。”目痛乃小疾，亦行②自愈。闻者传语：“盲者得视。”远近翕赫③，其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫zhu6之。【注】①余浆：多余的水。②行：没有久。③翕赫：此指轰动。【文言知识】“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。二、指“使”,上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是敬称对方的儿子；“令爱”（令媛）是敬称对方的女儿；“令尊”、“令堂”是敬称对方的父与母令兄；“令弟”是敬称对方之兄与弟。“令名”是指美好的名声。四、指“县官”。1、解释划线字词：（4分）（1）盲者将视（ ） （2）因就斫之（ ）2、翻译下列句子：（2分）有病目痛者息阴下 3、下列句子中加点的词语解释没有正确的一项是（ ）（2分）A、于田中种禾（于：介词，在）B、见之惊云（之：代桑中李树）C、以余浆灌溉（以：介词凭借）D、因植种（因：连词，于是、就）4、对这篇短文的理解和分析，没有对的一项是（ ）（2分）A、传闻容易失真B、这个故事批评了那些没有进行思考就盲目相信自己的眼睛的人们C、要从客观角度出发看待事情，没有要盲目相信眼前所见D、迷信的最有效办法，就是把迷信的事物除掉37县令捕蝗钱勰"任如皋②县令，会岁旱蝗发，而泰兴③令独绐郡将©云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄⑤如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之日：“蝗虫本是天灾，即非县令没有才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”（选自宋•叶梦得《避暑录话》）【注】①钱勰xi&宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江苏如皋县。③泰兴：古地名，今江苏泰兴县。④郡将：郡的长官。⑤檄：古代官府用以征召或声讨的文书。【文化常识】谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的区别，又有人情礼貌的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝邑”与“贵县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府”等属尊称。1、解释划线字词：（4分）（1）会岁旱蝗发（ ） （2）郡将谓之（）2、翻译下列句子：（3分）辄书其纸尾报之日 3、“既自敝邑飞去，却请贵县押来”巧妙回应了泰兴令的哪句话？（2分） （用自己话回答）4、从泰兴令身上我们可以得到什么启示？ （2分）识字馈浆艾子①游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆②于田舍。有老父倚门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问日：“识此字，馈汝浆。”执子日：“‘真'字也。"老父怒，没有与。执子返以告。艾子日：“执也未达咒通也当往。”通子见老父，父如前示之。通子日：“此'直'、'八'两字也。”父喜，出家酿之美者与之。艾子饮而甘之，日：“通也，智哉！使复如执之认'真'，一勺水吾将没有得吞矣。”（明•陆灼《艾子后语》）【注】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。②浆：解渴的薄酒。③达：通达事理。.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）弟子通、执二人丛焉（ ） （2）使执子乞浆于田舍（ ）.下列对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）（3分）A.让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝没有到啊！B.假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝没有到啊！C.让（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝没有到啊！D.假如（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝没有到啊！.文中的"执"与"通"分别象征了和的两类人。（4分）39晋人好利晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫ju6之，攫己，即去。市伯①随而索其直,晋人日：“吾利火炽②时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，没有知为尔物也。尔幸③予我，我若富贵当尔偿。"市伯怒，鞭之，夺其物以去。旁有哂之者，晋人戟手④骂日：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，何哂之有？”【注】①市伯：管理市场的官吏、又译“店主”②火炽：旺盛，此指迫切③幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的④戟手：竖起中指和食指如戟形，这是指骂人是侮辱人的动作.解释文中的加点词（2分）（1）皆若己所固有（ ） （2）旁有喳之者（ ）.对文中画线句意思理解最正确的一项是（ ）（3分）A.管理市场的官员跟随着晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。B.管理市场的官员随着晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱。C.管理市场的官员跟随着晋人并向他索要钱财。D.管理市场的官员随着晋人去索要他的钱财。.文中具体表现晋人好利行为的句子是：（用原文语句回答）（2分）.晋人认为自己与世人的区别在于：（用自己的话概括回答）（4分） 海有鱼日马嘉，银肤燕尾，大者似碎儿支衡②用火薰之，香可致远。常渊潜没有可捕，春夏子，则随潮出波上，渔者用此时帘③而取之。帘为疏目④，广袤数十寻咒两舟引张之，缱®以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑦舒，钩著其目，致没有可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。知进而没有知退,用罹烹醯（h训之酷妙，悲夫！【注】①碎（zui）儿：婴儿满百日或满一周岁者称碎儿。②衡（lu粉）：切成碎块的肉。③帘：指渔网。④疏目：指网中稀疏的小孔。⑤寻：古代长度单位。八尺为一寻。⑥缱（zhui）；用绳子拴着东西从上往下送。⑦鬣（佗）：鱼鳍。⑧用罹烹酿（h曲之酷:遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。.解释加点词：（2分）（1）颊张鬣舒（） （2）致没有可脱（ ）.翻译下列句子：（4分）向使触网而能退却，则悠然逝矣。.马嘉鱼没有能“悠然逝矣”，其原因具体表现在 （用原文语句回答）（2分）.读了本文，你得到的启示是（2分）41初，张咏在成都，闻准①人相，谓其僚属日："寇公奇材，惜学术没有足尔。"及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问日:"何以教准？"咏徐日："《霍光传》④没有可没有读也。"准莫谕其意，归，取其传读之，至“没有学无术"，笑日："此张公谓我矣。”（选自《宋史寇准传》）【注】①准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严：敬重。③具待：具，备办；待，接待。④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光没有学无术，暗于大理"之语。1、解释下列句子中加点词语的含义：（2分）（1）咏道自成都罢还（ ）（2）及准出陕（ ）2、翻译下列句子：（3分）准莫谕其意，归，取其传读之。 3、张咏让寇准读《霍光传》是想让他明白自己的没有足在于（用原文语句回答）（2分）4、从文中可以看出寇准具有哪些品质？（4分）42楚庄王欲伐越，庄子谏日：“王之伐越何也？"日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣患智之如目也，能见百步之外而没有能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄踊①为盗于境内，而吏没有能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，没有在见人，在自见。故日:“自见之谓明。”【注】①庄踽：楚国的大盗，实为人民，与楚王没有同时，系寓言假托，当时民间派首领。.解释下列加点的词（2分）（1）政乱层弱（ ） （2）臣审智之如目也（ ）.翻译下列句子（3分）王之弱乱非越之下也，欲伐越，此智之如目也。.杜子为了劝谏楚王，将越比作,将楚比作（2分）.从全文看，“自见之谓明"的"明”是意思。由本文而引申出的成语是（4分）43杨震孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语日：“关西孔子杨伯起」教授二十余年，没有答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。大将军邓鹭zhi闻其贤而辟®之，举茂才②，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君没有知故人，何也？”密日：“暮夜无知者。”震日：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，没有受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震没有肯，日：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，没有亦厚乎！”【注】①辟（bi）：征召②茂才：秀才，意为才能优异，它是汉朝举荐人员的科目之一.解释下列加点的词（2分）（1）四注荆州刺史（ ） （2）谒见（ ）.对文中画线句翻译正确的选项是（ ）（3分）A.当他去东莱郡，路上昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令B.作为东莱郡太守，路上昌邑，以前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令C.当他去东莱郡，路上昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令D.作为东莱郡太守，路上昌邑，所以推举荆州秀才王密担任昌邑县令.下列对画线的句子“而震志愈笃”中"志"理解最恰当的一项是（ ）（2分）A、真正明白欧阳《尚书》B、成为名副其实的"关西孔子"C、安心教书生活 D、做一名百姓欢迎的官吏.杨震说的“天知，神知，我知，子知"告诉我们 （4分）44东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公，为终日喜，前后类如此。一日与菜©论文及坡，公叹日：“汝记吾言，三十年后，世上人更没有道著我也！”崇宁、大观间②，海外诗③盛行，后生没有复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。土大夫没有能诵坡诗，便自觉气索©,而人或谓之没有韵⑤。（选自《江西古文精华丛书•笔记卷》）【注】①莱（f钊：欧阳修的儿子欧阳菜。②崇宁、大观：宋徽宗年号。③海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤没有韵：没有雅。1、解释文中加点字：（2分）⑴世上人更没有道著我也（ ）（2）落笔棚为人所传诵（ ）2、翻译下列句子：（3分）是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万3、文章主要从三方面侧面写出了苏轼诗文的成就，请做概括（4分） （2）苏轼诗文越禁传播越多 4、从全文看，欧阳修是个的人。（2分）45董遇"三余"读书（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采相①负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇没有改。......遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇没有肯教，而云："必当先；读百遍！"言："读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以，三余”或问"三余"之意。遇言"冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【注】①相在一种自生的谷物1、解释下列句中加点的词（2分）（1）采相负贩（ ）（2）人有丛学者（ ）2、翻译下列句子（3分）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也3、文中的董遇给我们介绍了两种读书方法分别是和（用原文语句回答）（4分）46读书佐酒（元）陆友仁苏子美①豪放没有羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率支公深以为疑，使子弟©密觇®之。闻子美读《汉书•张良传》，至“良与客狙击秦皇帝,误中副车®，“遽抚掌日：“惜乎，击之没有中！”遂满饮一大白。又读，至“良日'始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案日：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑日：“有如此下酒物，一斗没有为多也。”（选自《研北杂志》）【注】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②外舅：岳父。③率:标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇（chdn）：偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pl）,与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》，后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。1、解释加点词。（2分）（1）以一斗为率（ ） （2）此天以援陛下（ ）2、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）遽抚掌日：“惜乎，击之没有中。 3、“有如此下酒物”中的“此"在文中指""（2分）4、对本文内容理解错误的选项是（ ）？（3分）A、表现了苏舜钦豪放的性格B、表现了苏舜钦读书的专心，带入情感，全情投入C、表现了苏舜钦注重朗读、注重背诵的读书方法D、表现了苏舜钦对于读书的热爱之情47昔有二翁，同里而居。甲翁之妻子去乡，唯叟①一人而己。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，没有亦乐乎！乙翁日：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁日：”是山余亦未登，然老矣，恐力没有胜乙翁日：“差矣，汝之言!曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁日：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁日：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注】①叟：老头②曩nJng：以往，过去。1、解释加点词。（2分）（1）向吾远游冀、雍（ ）（2）今吾辈才逾六旬 （ ）2,翻译下面的句子。（3分）是山余亦未登，然老矣，恐力没有胜3、文中“吾力尚可，无需相扶”与前文“”相对应。（2分）4、对本文内容理解没有正确的一项是（ ）（3分）A、本文表现了一种老骥伏杨志在千里，烈士暮年壮心没有已的。B、二翁登泰山证明了“有志者，事竟成”这句话C、表现了二翁向往、无虑的生活态度，以及志同道合的真挚友谊D、告诉我们只要心中确定了目标,又付诸行动，就一定能成功的道理48范元琰为人善良范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，没有以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其法①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答日："向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿没有泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭,一乡无复窃。（选自《南史•隐逸下》）【注】①萩：白菜。1、解释下列句中加点的字：（4分）元琰遽退走（ ）母问其故，县以实答（ ）2、翻译下面句子（3分）或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。3、“元琰遽退走”的原因是（用原文语句回答）（2分）4、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之“，你赞同没有赞同范元琰的做法？说说你的理由。（2分）49范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往18粥没有充，日戾②始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵日：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【注】①gfizhmn粥：稠粥②日戾他）：太阳偏西。1、解释下列句中加点的字：（4分）（1）再造常山朱氏（ ）（2）或夜昏盒（ ）2、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）（2分）A.每天把天下大事作为自己的责任。B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3、概括范仲淹苦学的内容：（用自己话回答）（6分）1、2、3、50楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚②之间，所向莫没有如意，遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯大险，乃四顾胆落，坠桨失枪⑤。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？【注释】①折：调头。旋：转弯。②洲渚：江中岛屿③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。⑤沱：同“舵”。1、解释下列加点的词：（2分）（1）其始折旋疾馀（ ）（2）乃四顾胆落 （ ）2、翻译下列句子：（3分）遂以为尽操舟之术 3、楚人拜谢舟师的原因是（用原文语句回答）（2分）4、对于本文内容理解没有正确的一项是（ ）（3分）A.学习、工作没有能浅尝辄止B.学习、工作没有能骄傲自满C.学习、工作应该没有断进取D.学习、工作应该大胆尝试51处之没有易①殷仲堪既为荆州，值水俭咒食常五碗，盘外无余肴;饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物③，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州④，云我豁平昔时意⑤，今吾处之没有易。贫者土之常⑥，焉得登枝而捐其本！尔曹其存之!”（选自刘义庆《世说新语》）【注释】①处：居于高位；易：改变。②俭：荒年。③率物：为人表率。④受任方州：受命担任方州刺史。⑤豁平昔时意：把平素的意愿操守丢弃。豁：抛弃。⑥常:常常，这里指本分。⑦尔曹：你们。⑧存：谨记。1、解释下列加点的词：（2分）（1）值水俭（ ） （2）辄拾以吸之（ ）2、对下列句子翻译正确的一项是（）（3分）焉得登枝而捐其本？A.怎么能登上高枝，就抛弃根本呢？B.哪有得到登上树枝的机会却捐献他的本质的？C.怎么能登上高枝，就捐献他的本质呢？D.哪有登上高枝却抛弃他的本质的？3、文中具体表现殷仲堪“处之没有易”的内容是 （2分）4、本文给我们的启示是（2分）52凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。1、解释下列句中加点的字：（4分）（1）必先富民（ ）（2）是以善为国者（ ）2、翻译下列句子（3分）奚以知其然也？ 3、下列选项没有正确的一项是（ ）（3分）A.选文的论点是“治国之道，必先富民”。B.人民只有富裕了，才能安乡爱家、敬上畏罪，这样也就容易治理了。C.治理得好的国家往往是富的，乱国常常是穷的。D.“凡治国之道"和“故治国常富"两句中的"治"意思相同。53互没有相师陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行①？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德，弱者抚之以仁，恣③其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。没有知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公没有师④孔子，孔子亦没有师周公。”【注】①履行：实行，做②绥：安抚③恣：任凭④师：学习，效法1、解释下列句中加点的字：（4分）（1）久而至敬（ ）（2）号世而出（ ）2、对画线句“孤往者尝为邺令，正行此事”翻译正确的一项是（）（3分）A.我去的时候曾担任邺县县令，正好在做这事B.我以前曾经担任邺县县令，正是做了这些事C.过去我独自担任邺县县令，正好能实践这些事D.我曾独自担任邺县县令，正是做了这些事3、根据上文回答问题（4分）（1）文中“周公没有师孔子，孔子亦没有师周公"是委婉地回答袁公之问，如果陈元方直截了当回答，他可以说：""（请用元方的口吻）（2）原文中，袁公听到陈元方回答后的反应应该是54吕蒙正没有受镜吕文穆公蒙正©以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知②。其弟伺间从容言之，公笑言：“吾面没有过碟子大，安用照二百里！”其弟遂没有复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而没有为物累者，昔贤之所难也。【注】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号，北宋政治家。②知：知遇，得到赏识或重用。③李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。.解释加点的字（4分）（1）欲因公弟献以求知（ ）（2）以为贤于李卫公本矣（）.用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的解释（3分）盖寡好而没有为物累者，昔贤之所礁也。.“其弟伺间从容言之"的"之"具体指（用自己话回答）（2分）.从全文看，吕蒙正是一个的人（2分）55陶侃®尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘⑤曰：“汝既没有田，而戏贼④人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。【注】①陶侃：东晋时期将领。②聊：随便。③诘：诡责问。④贼：损害。.解释加点字（2分）（1）人后（ ） （2）汶既没有田（）.下面对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A.走在路上看见了，聊天时取下了它们的耳朵B.走在路上看见了，聊天时取下来它们罢了C.走在路上看见了，随便取下了它们的耳朵D.走在路上看见了，随便取下了它们罢了3.陶侃把这个人抓鞭打的原因是“"（用文中句子回答），故事表现了陶侃是一个的人（3分）56永公①住吴兴②永欣寺，积年学书，后有笔头十瓮（w爸ng）,每瓮皆数石包人来觅书并请题额©者如市，所居户限⑤为之穿穴，乃铁叶裹（gu可之，人谓“铁门限”。后以笔头瘗（yi）©之，号为“退笔冢（zh6ng严【注】①永公：即智永；公，对人的尊称。他是陈代、隋代书法家。②吴兴：古地名，今浙江湖州。③石djin：旧时重量的单位。（一石相当于60kg）。④额：匾额、牌匾。指挂在门、墙上部的题有字的横牌。⑤户限：门槛。⑥瘗：埋。⑦冢：坟墓1.解释下列句子中加点的词（2分）（1）人来觅书（ ）（2）号为“退笔冢”（ ）2.用现代汉语翻译下面句子（3分）并请题额者如市 2.这则故事告诉我们什么道理？（2分）57七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉®所服，于是令生致之。既得，亮使观营陈，日：“此军如何？”获对日：向没有知虚实，故败。今蒙使观营陈，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚没有服，纵之使更战。七纵七擒,而亮犹欲释获。获日：“公，天威也，南人没有复反矣。”于是亮进军，南中平。【注】①夷汉：指南方的少数民族和汉人.解释加点的字（4分）（1）亮便观营陈（ ）（2）间没有知虚实（）.用现代汉语翻译下面句子（3分）于是令生致之。 .首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是""、""（2分）.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是（ ）（3分）A.诸葛亮率军在南中"所战皆捷"，战无没有胜B.诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺D.诸葛亮代表着天威，南中人根本没有敢去反抗58虎求百兽而食之，得狐。狐日：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我,是逆②天帝命也。子以我为没有信③，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢没有走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎没有知兽畏已而走也，以为畏狐也。【注】：①长zhNng：统领，统帅②逆：违抗③子以我为没有信：你认为我的（话）是没有诚实的.解释下列加点的词。（4分）（1）虎枣百兽而食之（ ） （2）兽见之皆走（ ）.对画线句“虎以为然，故遂与之行”翻译正确的一项是（）（3分）A.老虎认为（狐狸的话）是正确的，所以就和它（一起）走B.老虎把（狐狸的话）当作是正确的，于是就和它（一起）走C.老虎把（狐狸的话）当作是正确的，所以就和它（一起）走D.老虎认为（狐狸的话）是正确的，于是就和它（一起）走3.这则寓言可以用成语来概括，现在人们用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，请写出一个与之相近的成语或是四字词语（2分）59（季梁）往见王日：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾力告臣日：'吾欲之楚。‘臣日：'君之楚，将奚为北面？'日：'吾马良。'臣日：'马虽良，此非楚之路也。‘日：'吾用②多臣日：'用虽多，此非楚之路也。‘日：'吾御者③善。'此豹者俞芸而离辇俞沅耳【注装持其驾:拿着金绳，驾着他的车子。②用：费用，资财。③御者：车夫.解释下列加点的词。（4分）（1）徒见王日（ ） （2）吾欲之楚（ ）.翻译句子“此数者愈善，而离楚愈远耳。"（3分）.“此数者愈善"中的“此数者”在文中具体指（2分）.本文给我们多方面的启示，没有恰当的一项是（）（3分）A.无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件B.只有目标明确，坚持没有懈，才能达到成功的彼岸C.做事如果方向没有对，那么有利条件越多，离原先的目标就越远D.做事没有能背道而驰，要切合实际情况60蒲留仙写书蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤②怪僻，为村中童子师，食贫自给，没有求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂③，中贮苦茗，具淡巴菰④一包，置行道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或⑤奉以烟，必令畅谈乃己偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蕨咒故笔法超绝。【注释】①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。②尤：格外，十分。③罂：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：烟草的旧音译名。⑤或：有时。⑥已：止，停止。⑦蕨（由裕）：完成.解释加点词语（2分）（1）为村中童子师（ ） （2）故笔法超绝（ ）.下列句子翻译有误的一项是（ ）（2分）A.寓意处全无迹相 翻译：寓意所在全没有露痕迹B.非仅抗于左史、龙门也翻译：没有只是向左丘明和司马迁学的C,必强执与语 翻译：必定强拉住过路人说话D.如是二十余寒暑翻译：像这样经受了二十多次的严寒和酷暑.蒲松龄写成的《聊斋志异》“故笔法超绝”原因是什么？（请用自己的话来概括）（2分） 61王冕，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞①之，已而②复然。母日：“儿痴如此，何没有听其所为?”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽③韩性④闻而异之，录为弟子，遂称通儒。⑤注释：①挞：打。②己而：没有久。③会稽：地名，浙江绍兴。④韩性：人名。⑤通儒：博通经典的儒士。.解释文中加点字（2分）（1）磔入学舍听诸生读书（ ） （2）亡其牛（）.翻译文中划线句子（2分）儿痴如此，何没有听其所为 .王冕能成为通儒的原因是（2分）（用自己的话回答）62唐太宗怒斥敬德①吏部尚书唐俭与太宗棋，争道，上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德①日：“唐俭轻我，我欲之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯咒明日对仗，敬德顿首日：“臣实没有闻。”频问，确定没有移。上怒，碎玉斑③于地。奋衣入。良久索食,引三品以上皆入宴，上日：“敬德今日利益者各有三：唐俭免枉死，朕免枉，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”赏敬德一千段④，群臣皆称万岁。【注释】①尉（2）迟敬德：唐初大将。②唯唯：谦卑地答应。③玉理（ting）：天子所持的玉板。④段：通“缎.解释加点字。（4分）（1）臣实没有闻实（ ） （2）三益也益（ ）.下列对画线句“吏部尚书唐俭与太宗棋，争道①，上大怒，出为潭州。”翻译正确的一项是（ ） （3分）A.吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，和太宗争执辩论，发怒犯上，（后来）出走潭州。B.吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置。唐太宗大怒，把他贬为潭州刺史。C.吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，他争着把棋布于有利位置，太宗一怒之下，出走潭州。D.吏部尚书唐俭与唐太宗下棋，和太宗争执辩论，发怒犯上，（唐太宗）出走潭州。.请用自己的话概括划浪线“上怒”的原因 （2分）.文中的尉迟敬德是个的人。（3分）63范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜®,经夜遂凝，以刀画②为四块，早晚取其二，断命③数茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置@之，既而⑦悉败®矣，留守自讶日：“大人⑨闻汝清苦，遗以食物，何为没有食？”范仲淹日：“非没有感厚意，盖®食粥安已久，今遽亨盛馔'I］，后日岂能复啖此粥乎！”【注释】①釜：锅子。②画：戈I」。③命（jl）:腌菜或酱菜。④啖：吃。⑤留守：官职名称。⑥置：放。⑦既而：没有就。⑧败：坏，腐烂。⑨大人：指自己的父亲。⑩盖：因为。（11）馔Zhu*：饭菜。L解释加点词语（4分）（1）留守有子同学（ ） （2）既而花败矣（ ）.用现代汉语翻译下面句子（4分）大人闻汝清苦，遗以食物，何为没有食？.从文中可以看出范仲淹是一个的人。（2分）64吴起治西河，置表①于南门之外。令日：“有债②表者，授官明日，日晚矣，无债表者。民相谓日：“此举甚易，必没有信。”或日：“试之，何妨？”债表而见吴起，吴起自见之，授之官。吴起复立表，民再债之，赏如故。自此，民信吴起。【注释】①表：石碑。②债向n：放倒。.解释文中的加点词（4分）（1）令日（2）民信吴起.吴起要给放倒石碑的人授官，但到第二天晚上仍无响应着，其原因是 （用原文语句回答）（2分）.这个故事表明吴起是个的人。（2分）65吕元膺为东都留守，常与处土©对棋。值文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。处土谓吕必没有顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之。翌日，吕请处土他适，以束帛明②之。居十年，吕寝疾，儿侄列前。吕日：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云。吾以他事去。易一着棋子,亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，虑其忧慑③;终没有言，又恐汝辈灭裂于知闻久”（摘自《芝田录》）

【注】①处土：泛指没有做过官的读书人。②熙（jin）：送的路费或财物。③慑：恐

惧，害怕。④灭裂于知闻：没有了解真情，引起误会。.解释文中加点的词语（4分）（1）方秉笔阅览（ ） （2）必没有顾局矣（ ）.对文中画线的句子理解正确的一项是（ ）（3分）A、我认为他有事出去了，就更换了一步棋子。B、我认为他有事出去了，容易地赢了一步棋子。C、我因为其他事情离开，他就更换了一步棋子。D,我因为其他事情离开，他容易地赢了一步棋子。.从对待处土的态度，看出吕元膺是一个的人（3分）66曹冲称象曹冲者，曹操之子也。生五六岁，智慧所及，有若成人。时吴国孙权致巨象，操欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲日：“可操笑日：“何以？”冲日：“置象大船之中，于水痕所至而契①,然后以石载船,亦至水痕所至,称石,即可知也。”操说。即施行焉。未几，巨象之斤重知矣。时人皆誉②冲之智。【注】①契：用刀刻。②誉：称赞.解释加点字（1）操说（ ） （2）巨象之斤重知矣（ ）.句子翻译置象大船之中，于水痕所至而契.文中哪句话从侧面赞美了曹冲年幼却聪明过人？67治国犹栽树唐太宗谓侍臣①日：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院没有满。炀帝③意犹没有足，征求没有已，兼东征西讨，穷兵糠武。百姓没有堪，遂致亡灭，此皆朕所目见。故夙夜孜孜©,惟欲清净，使天下无事。遂得徭役没有兴，年谷丰稔咒百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根没有摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得没有安乐乎？”【注】①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（r§n）：丰收。L解释下列句子中加点的字（2分）（1）炀帝意犹没有足（ ）（2）遂救亡灭（ ）.对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）A、竟然能够没有兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业B、终于使得徭役没有兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道C、居然使得徭役没有兴起，年年庄稼丰收，百姓安贫乐道D、于是能够没有兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业.唐太宗认为隋朝灭亡的根本原因是“”（用文中的话回答）（2分）.从文中看，你认为唐太宗是一个 、 的君王（2分）68昔者郑武公欲伐胡，故先以其子①妻②胡君，以娱③其意。因问于群臣：“吾欲用兵,谁可伐者？”大夫关其思对日：“胡可伐。”武公怒而戮之，日：“胡，兄弟之国也,子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂没有备郑。郑人袭胡，取之。【注】①子：专指女儿。②妻qi：（以女）嫁人。③娱：使欢乐。.解释下列加点的词语（4分）（1）郑武公欲伐胡（ ） （2）故先以其子妻胡君（ ）.用现代汉语翻译下面句子（3分）胡君闻之，以郑为亲己，遂没有备郑 ."武公怒而戮之"句中的"之"指代的是（2分）."胡，兄弟之国也"从句式的角度是句式。（2分）.胡国被郑国所灭，留给后人的教训是 （3分）69管仲束缚①，自鲁之齐。道而饥渴，过绮乌②封人而乞食。绮乌封人®跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲日：“适幸及齐没有死，而用齐,将何以报我？”日：“如子之言，我且④贤之用，能之使，劳之论外我何以报子？”封人怨之。 《韩非子》【注】①束缚：捆绑。此处指管仲被捆作为囚犯押送。②绮乌：春秋时鲁国地名，所在没有详。③封人：防守边界的官吏。④且：将，将要。⑤贤之用，能之使，劳之论：任命有贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人。.解释文中加点的词语（4分）（1）自鲁之齐（ ） （2）绮乌封人跪而自之（ ）.对文中画线句翻译最恰当的一项是（ ）（3分）A、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，反而大有用途B、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，就可以利用齐国C、（假如）恰好齐国侥幸没有灭亡，并且可以被利用D、（假如）恰好（你）到齐国幸免一死，并且被齐国任用3、上下文，封人暗地里问管仲"将何以报我"，可见他是个的人；而管仲用"我何以报子”来回答封人，表现出他 的美德。（4分）70杜环，庐陵人。其父友兵部主事常允恭死于九江，家破，常母张氏年六十余，无所归，雨行至环家。环见张氏，大惊日：“何为而至于此？”母泣告以故。环亦泣,扶就座，拜之，复呼妻子出拜。以母事之。常母性急，少没有惬意，辄诟怒。环私戒家人，顺其所为。母有痰疾，环亲为烹药。越十三年，母卒，环县棺椁殓殡之礼，买地葬之，岁时常祭。.解释文中的加点字（4分）（1）母泣告以政（ ） （2）环县棺椁殓殡之礼（ ）.用现代汉语翻译下面的句子（3分）何为而至于此 .杜环“以母事之”，具体表现在：①；②③用侍奉母亲的礼节来为张氏置办丧事等。（4分）.下列词语最能概括杜环品质的一项是（ ）（2分）A.事必躬亲B.乐善好施C.仁爱重义D.孝敬长辈71河南乐羊子之妻者，没有知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰:"妾闻志士没有饮，盗泉，之水，廉者没有受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！"羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸没有已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当'日知其所亡'，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年没有返。出自《后汉书列女传》1.解释加点字（4分）（1）以污其行（ ） （2）何异断斯织乎（ ）2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。 3.阅读全文，填写下表（6糖分）起因乐羊子妻讲述的道理对乐羊子的影响乐羊子得遗金还以与妻没有能贪财污行(1)(2)(3)还终业，遂七年没有返4.下列和乐羊子妻形象没有符的一项是（ ）（2分）A、有德行B、有才识C、有勇气D、有智慧72齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦®衣冠而之市。适鬻②金者之所，因攫”其金而去。吏捕得之。问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，没有见人，徒见金J【注】①清旦：清早。②鬻（yu）：出售买。③攫：（ju6）：夺，抢，抓取。.解释加点字（4分）因攫其金而去（ ）徒见金（ ）.翻译句子，注意加点字（3分）人行在焉，子攫人之金何？ .齐人去抓别人的金子的原因是""可见他是个 的人（3分）73西番内有二仙，弈②于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较，皆没有敌。或言杨靖善弈，时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，置于猴前,猴心牵于桃，无心弈，遂败。【注】①西番：古代地名。②弈：下棋。.解释加点字词（4分）（1）仙者遁去（ ） （2）吸言杨靖善弈（ ）.用现代汉语解释句子（3分）国人奇之，献于朝 ."老猴遂败”给你的启示是（2分）74北人食菱北人生而没有识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或日："食菱须去壳」其人自护所短，日："我非没有知，并壳者，欲以去热也。"问者日："北土亦有此物否？"答日："前山后山，何地没有有？”夫菱生于水而日土产，此坐②强没有知以为知也。【注】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为.解释加点词语（4分）（1）仕于南方（ ） （2）或日："食菱须去壳。”（ ）.理解文中词语，完成题目（4分）（1）下列与"席上食菱"中的"食"意思相同的一项是（ ）A、衣食所安B、谨食之，时而献焉C、设酒鸡做食D、退而甘食其土之有（2）下列与“欲以去热也"中的"去”意思相同的一项是（）A、今日存，明日去B、去死肌，三虫C、乃记之而去D、俸去书来3、用现代汉语翻译文中句子（4分）夫菱生于水而日土产，此坐强没有知以为知也。并壳者，欲以去热也 4、北人是如何啖菱的？（用原文语句回答）（2分）5、阅读本文，说说你对北人"强没有知以为知”的看法。（2分）75韩魏公知北都”,有中外亲2献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指,真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一桌，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色没有动，笑谓坐客日：“物破亦自有时。”谓吏将日：“汝误也，非故也，何罪之有?"【注】①知北都：任北都的行政长官②中外亲：指表亲③冢：坟墓.解释加点的词语（4分）（1）公以百金答之（ ）（2）玉盏俱碎（ ）.翻译画线句（3分）汝误也，非故也，何罪之有？ .“吏将伏地待罪”的原因是（用原文语句回答）（2分）.本文表现了韩魏公的品质。（2分）76古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师日：“吾有一窿"物，没有欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题②没有甚密，乃肩而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方期师夙用者。顿觉羞愧，及反而学，至精其艺。【注】①箧：竹箱子②封题：封条与封条上的字.解释加点的词语（4分）（1）乃肩而视之（ ）（2）方知师夙用者（ ）.学书者“辞而去”是因为（用原文回答）：“乃反而学”的原因是（用自己的话回答）（3分）.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分）A、良药苦口B、青出于蓝而胜于蓝C、学无止境D、千里之行始于足下77陈章侯蔑视显贵陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致随手尽。尤喜为贫没有得志人作画，周①其乏。凡贫士藉②其生，数十