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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她2022年05月广西钦州市12345政府服务热线管理中心关于2022年招考话务见习人员名师点拨卷答案详解版(3套)(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.全真模拟押题-综合考点(共150题)1.子弹:枪管

A.马车:山路

B.原子:原子核

C.电流:电缆

D.行人:斑马线参考答案:C

解题思路:可用遣词造句法确定两个词项的关系,即子弹从枪管中通过。子弹从枪管中通过。

A项,马车在山路上行驶,与题干关系不同。

B项,原子核是原子的组成部分,与题干关系不同。

C项,电流从电缆中通过,与题干关系相同。

D项,行人在斑马线上行走,与题干关系不同。

故本题选C。2.①还应注重钙的吸收

②其中,维生素D的作用对钙的吸收至关重要

③补钙时一味追求量是不可取的

④据报道,能否达到有效的补钙

⑤很大程度上取决于钙源的质量及钙是否能被人体吸收

⑥即食入的钙首先需要被人体吸收才能达到效果

将上述句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是:

A.③①④⑤⑥②

B.①⑤④⑥②③

C.③①④⑥⑤②

D.①③④⑤⑥②

参考答案:A

解题思路:第一步,对比选项,确定首句。③阐述不能单纯追求钙量,适合做首句。①“还”表递进关系,递进关系后半部分单独出现不能做首句,排除B项和D项。

第二步,进一步对比选项。已知③①④捆绑,②为尾句,则只需对比⑥⑤前后关系即可。⑥说明补钙由钙的质量和吸收率决定。⑤通过解释性词句“即”引导,是对⑥的同义替换,所以⑤在⑥前,排除C项。

因此,选择A选项。

3.下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族对应正确的是:

A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马

B.马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙

C.那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节

D.《嘎达梅林》《穆斯林的葬礼》《格萨尔王传》《阿凡提的故事》《刘三姐》

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查文化常识。

第二步,《嘎达梅林》是蒙古族长篇叙事诗。《穆斯林的葬礼》以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋为主线,描写梁家三代人不同的命运变迁的一部长篇小说。《格萨尔王传》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。《阿凡提的故事》是指维吾尔族人民口口相传的骑着小毛驴云游四海的阿凡提的故事。《刘三姐》是讲民间传说的壮族人物,古代民间传说歌手,有“歌仙”之誉的刘三姐。

因此,选择D选项。

A项:萨其马是满族的小吃。A项错误,不当选。

B项:冬不拉是哈萨克族的乐器。葫芦丝是傣族的乐器。B项错误,不当选。

C项:泼水节是傣族的节日。C项错误,不当选。

4.1,2,5,3,4,19,5,6,(

A.61

B.51

C.41

D.31

参考答案:C

解题思路:解法一:第一步,项数较多,考虑多重数列。

第二步,数列有九项,优先考虑三三分组,分组情况为(1,2,5),(3,4,19),[5,6,(41)]。观察发现5=1+2²,19=3+4²,规律为组内第三项=第一项+第二项²,则所求项为5+6²=41。

因此,选择C选项。

解法二:项数较多,考虑多重数列。数列有九项,优先考虑三三分组,分组情况为(1,2,5),(3,4,19),[5,6,(41)]。观察发现5=1×2+1+2,19=3×4+3+4,规律为第三项=第一项×第二项+第一项+第二项,则所求项为5×6+5+6=41。

因此,选择C选项。5.甲是乙企业的销售人员,随身携带乙企业公章的空白合同书,便于随时对外签约。后甲因收取回扣被乙企业除名,但空白合同书未收回。甲以此合同书与丙签订购销协议,该购销协议的效力应如何认定(

)。

A.不成立

B.无效

C.效力待定

D.有效参考答案:D

解题思路:本题考查法律常识。

《民法典》第一百七十二条规定:“行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,相对人有理由相信行为人有代理权的,代理行为有效。”甲被乙企业除名,但空白合同书未收回,故丙有理由相信甲是有代理权的,所以代理行为有效。

故正确答案为D。6.任何一种教育体制下,都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制,应该面向不同资质的学生,都提供相应的机会。但是,面对高考升学,面对社会对人才的遴选机制,我们常常是无奈地叹息。因此,天才对教育唯一可说的话,是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言:“不要挡住我的阳光。”

这段文字表达的主要观点是:

A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异,不利于天才的培养

B.理想的教育体制应该一视同仁,给学生提供平等的机会

C.在当前的教育体制和人才遴选机制下,人们更多地表现出无奈

D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区

参考答案:A

解题思路:第一步,分析文段。文段先提出学生资质有差异在任何教育体制下都存在,理想的教育体制应该给不同资质的学生都提供机会。接着通过转折词“但是”指出我们常常对此是无奈地叹息。最后通过“因此”引出文段重点。文段是“分—总”结构,主旨句是最后一句,主要意思是,教育体制要考虑到资质差异问题,对不同资质的学生都提供机会,不要阻碍了“天才”的发展。

第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

因此,选择A选项。

解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为转折结构,“但是”之后为文段论述的重点。文段首先指出,学生资质存在差异,理想的教育体制应该面向不同学生,提供相应的机会。然后以“但是”说明现今的高考遴选机制标准过于单一,忽视了学生资质的差异。最后通过引用哲学家的名言“不要挡住我的阳光”,强调教育要考虑到学生资质差异问题,为“天才”型特殊学生提供更多机会。A项表述与文意相符,当选。

B项的“一视同仁”“平等对待”与文段强调的“资质差异”不符,C项非文段重点,D项无中生有,均可排除。

故本题选A。

解题思路:第一步,读文段找到主旨。

第二句提出教育体制应该考虑学生的资质差异情况,对不同资质的学生都提供机会。第三句转折词“但是”之后强调现实情况却是教育遴选机制非常单一,忽视了资质差异的情况。最后一句“不要挡住我的阳光”的意思是,教育要考虑到资质差异问题,对不同资质的学生都提供机会,即为文段主旨。

第二步,选择与主旨含义相同的选项。

A项即为主旨的同义替换,因此答案选A;

B项和C项对应“但是”转折前和转折后的内容,均属于“因此”结论前的表述,非重点,排除;D项“竭力挣扎”从文中无法得出,无中生有,排除。

故正确答案为A。7.下列属于民事权利的是(

)。

A.某省政府享有的制定地方政府规章权

B.交警对违章车辆的扣押权

C.出租人对承租人的租金请求权

D.人大代表对国家工作人员的质询权参考答案:C

解题思路:民事权利是民事主体依法享有并受法律保护的利益范围或者实施某一行为(作为或不作为)以实现某种利益的可能性。根据权利的作用,民事权利可分为支配权、请求权、抗辩权和形成权。选项A和B为行政主体的行政职权;选项D则是人大代表的职权。

故正确答案为C。8.空间探索自开始以来一直受到指责,但我们已经成功地进行远程通信、预报天气、开采石油等探索项目,还会有助于我们发现新能源和新化学元素,而那些化学元素也许会帮助我们治愈现在的不治之症。这段文字给我们说明空间探索(

)。

A.利弊并存

B.可治绝症

C.很有争议

D.意义重大参考答案:D

解题思路:这段文字中远程通信,预报天气,开采石油,新能源,治愈不治之症等关键词是关系到我们实际生活和经济建设,科技发展的重要事情,其实题干一直都在告诉我们:空间探索意义重大。A项,并未在题干中提到“弊”,故无法体现;B项,说法太过片面;C项,题干中也并未体现“争议”的内容。

故正确答案为D。9.目前,第五代移动通信(5G)已成为当前和未来全球业界的焦点,将________移动互联网进入新时代,美国高通公司指出,5G技术将成为和电力、互联网等发明一样的通用技术,________未来的转型变革,重新定义工作流程并________经济竞争优势规则,到2035年,5G将在全球创造12.3万亿美元的经济产出,同时创造2200万个工作岗位。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.带领

催生

重造

B.引领

催化

重塑

C.引导

催发

制定

D.带动

催促

制订

参考答案:B

解题思路:第一步,分析第一空。根据“第五代移动通信已成为业界的焦点,将________移动互联网进入新时代”可知,文中要表达的是5G的出现带来了新时代。A项“带领”指在前带头使后面的人跟随着,多用于人,排除A项。B项“引领”指引导,符合文意。C项“引导”指带领,符合文意。D项“带动”比喻通过动力使有关部分相应地动起来或引导着前进或带头做并使别人跟着做,符合语境。

第二步,分析第二空。C项“催发”指促使发生或产生,多搭配“灵感”,与“转型变革”搭配不当,排除C项。B项“催化”指促使速率发生变化,用于语境中体现“加速转型变革”之意,符合文意。D项“催促”指对人进行督促,使行动加快,搭配对象多为人,与“转型变革”搭配不当,排除D项。答案锁定B选项。

第三步,验证第三空。“重塑......规则”与“重新定义”相呼应,符合语境。

因此,选择B选项。10.物质和意识的区别表现于物质能独立存在,意识不能独立存在。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:第一步,本题考查唯物论知识。

第二步,物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于人的意识而存在;意识是人脑对物质世界的主观映象,是物质的产物和反映,意识依赖于物质,意识不可能独立存在。

所以物质和意识的区别在于物质可以脱离意识独立存在,而意识不能脱离物质独立存在,说法正确。

因此,本题正确。

11.一位搏击高手参加比赛,自负地以为一定可以夺得冠军,却不料在决赛中遇到一个实力相当的对手。搏击高手发觉,自己竟然找不到对方的破绽。他觉得很羞耻,愤愤不平地回去找到师父,央求师父找出对手的破绽。师父笑而不语,在地上画了一道线,要他在不擦掉这条线的前提下,设法让这条线变短。搏击高手苦思不解,请教师父。师父在原先那条线的旁边,又画了一道更长的线,师父说:“_____________________。”

填入画横线部分最恰当的一句是:

A.短兵相接,智者为王

B.狭路相逢,勇者必胜

C.知己知彼,百战不殆

D.勤学苦练,敌弱我强参考答案:D

解题思路:此填入语句位于文段结尾,实为对文段所表达道理的概括总结。文段以画线长短隐喻搏击高手与对手的实力对比。在不擦掉这条线的前提下,让这条线变短的方法,只能是再画一条更长的线;其引申的内涵即为只有通过勤学苦练,提高自身实力,才能够比对方更强,意即以更强的实力对比出对手的弱小。D项表述与文段中心相符,当选。A项强调“智慧”,B项强调“勇敢”,C项强调“了解对方”,都与文意无关,排除。

故正确答案为D。

解题思路:第一步,分析横线处的上文语境。师父说的话是为了解释自己的行为,所以横线处要填的内容,主要看师父的做法即可。地上已经画的线代表对手,新画的线代表搏击高手。使已画的线变短的方法就是画一条更长的线,即在不改变对手的前提下,让对手变弱的方法是提高自己。

第二步,对比选项。D项符合上述语境。

因此,选择D选项。

解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置可知,填入句子可能是文段的总结句。本文为一则寓言,师父的话是寓意所在,需要考生分析故事并引申深层含义。分析可知,在不擦掉线的基础上让这条线变短的办法是画一条更长的线,即在对手很强的情况下,只有提高自己才能胜利。A项强调的是以智取胜。B项强调的是以勇取胜。C项强调的是以知取胜。D项强调的是以勤取胜。只有D项强调了提升自己的能力,与文意一致,当选。

故本题选D。12.乡镇人民政府组织编制的村庄规划,由乡镇人民政府审批后生效。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:第一步,本题考查《城乡规划法》。

第二步,根据《城乡规划法》第二十二条,乡、镇人民政府组织编制乡规划、村庄规划,报上一级人民政府审批。村庄规划在报送审批前,应当经村民会议或者村民代表会议讨论同意。题干错在“由乡镇人民政府审批后生效”,应为“报上一级人民政府审批后生效”。

因此,本题错误。

根据《城乡规划法》第十八条,乡规划、村庄规划应当从农村实际出发,尊重村民意愿,体现地方和农村特色。乡规划、村庄规划的内容应当包括:规划区范围,住宅、道路、供水、排水、供电、垃圾收集、畜禽养殖场所等农村生产、生活服务设施、公益事业等各项建设的用地布局、建设要求,以及对耕地等自然资源和历史文化遗产保护、防灾减灾等的具体安排。乡规划还应当包括本行政区域内的村庄发展布局。

13.绿色和平组织在一份以“能源革命:可持续世界能源展望”为标题的报告中称,新能源发电和能源效率方面的积极投资将在世界范围内催生一种年产值约3600亿美元的工业。该工业将为世界提供一半的电力需求,每年减少燃料消耗约18万亿美元,同时保护气候。该报告提供了一个快速削减二氧化碳排放量可操作性蓝图,确保在2019年前温室气体排放量开始回落。

对上述文字理解错误的是:

A.新能源投资将在世界范围内催生一种年产值约3600亿美元的工业

B.新能源技术能保证能源安全,促进经济增长,减缓气候变化

C.快速削减二氧化碳排放量,可以起到保护环境的作用

D.新能源为世界提供一半的电力需求,减少燃料消耗约18万亿美元

参考答案:D

解题思路:第一步,分析文段,把选项与原文一一对应。

第二步,辨析选项。A项符合文意,对应“新能源发电和能源效率方面的积极投资将在世界范围内催生一种年产值约3600亿美元的工业”,排除A项。B项符合文意,对应“该工业将为世界提供一半的电力需求,每年减少燃料消耗约18万亿美元,同时保护气候”,该项属于合理引申,排除B项。C项符合文意,对应尾句“该报告提供了一个快速削减二氧化碳排放量可操作性蓝图,确保在2019年前温室气体排放量开始回落”,排除C项。D项不符合文意,对应“……每年减少燃料消耗约18万亿美元”,该项少了“每年”。

因此,选择D选项。

14.下图为第二次世界大战中某著名战役的示意图,下列关于这一战役的说法错误的是:

A.发生于1944年6月

B.登陆部队横渡的海峡是英吉利海峡

C.是迄今为止世界上规模最大的一次海上登陆作战

D.参战双方是以英国、法国和美国为首的协约国和以德国为首的同盟国参考答案:D

解题思路:D项错误:图示战役为诺曼底登陆。诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,参战双方为英国、加拿大和美国为首的同盟国和以德国为首的轴心国。

A项正确:诺曼底登陆发生于1944年6月。

B项正确:诺曼底登陆的战役目的为横渡英吉利海峡,在法国北部夺取战略性登陆场,为开辟欧洲第二战场创造条件。

C项正确:诺曼底登陆是迄今为止世界上规模最大的一次海上登陆作战。盟军参战兵力达到288万,德军兵力达到138万。

本题为选非题,故正确答案为D。

解题思路:第一步,本题考查二战战役并选错误项。

第二步,由示意图中“Operation

Overlord”可知,这是二战中的诺曼底登陆。因为诺曼底登陆的行动代号是“霸王行动”(英语:Operation

Overlord)。诺曼底登陆的参战双方是以英国、法国和美国为首的同盟国和以德国为首的轴心国,D选项表述错误。

因此,选择D选项。15.在WindowsXP中的对话框和窗口功能不同,但(

)。

A.也允许用户改变其大小

B.也有标题栏

C.也有最大化、最小化按钮

D.也有菜单栏参考答案:B

解题思路:本题考查计算机基础知识。

在Windows

XP中,根据各种数据/应用程序的内容设有标题栏、菜单栏、工具栏、主窗口、状态栏、窗口角,窗口可以最大化、最小化,也可以改变大小。对话框是Windows

XP的一种特殊窗口,其没有最大化、最小化按钮。一般包括标题栏、选项卡(标签)、文本框、列表框、命令按钮、单选按钮、复选按钮等。

A项错误,在Windows

XP中,对话框的窗口大小一般是固定不变的。

B项正确,对话框和窗口都具有标题栏。

C项错误,对话框没有最大化、最小化按钮。

D项错误,对话框没有菜单栏。

故正确答案为B。16.语言和文化一样,很少是自给自足的,故词语的借用自古至今都是常见的语言现象。但当外来词汇进入一个国家后,当地民族会在适应吸收新成分的同时,不自觉地变异和改造其原貌。随着时间的推移,外来词汇会逐渐本土化,日久天长,源流模糊,体用隔断,变异迭生。一旦借词身上的“异域特征”(诸如音素、音节的构成等)在使用者的意识里淡化或消失,它们就会被当地人视为自己母语中的一部分。

这段文字重在说明:

A.外来词汇对本民族语言和文化的影响

B.本民族语言吸收改造外来词汇的方式

C.外来词汇使用的普遍性及本土化过程

D.外来词汇在母语中淡化与消失的原因参考答案:C

解题思路:文段开篇讲到词语的借用自古至今都是常见的语言现象,接着通过转折关联词“但”指出当地民族会在适应、吸收外来词新成分的同时对其进行改造,接着详细阐述了外来词本土化的过程。故文段重在强调外来词的使用是很普遍的现象以及它本土化的具体过程,对应C项。

A项:“外来词汇对本民族的影响”在文段中并未提及,属于无中生有,排除。

B项:文段的主题词应为“外来词汇”,而非“本民族语言”,排除。

D项:文段讲的是借词身上的“异域特征”在使用者的意识里淡化或消失,而非外来词汇在母语中淡化与消失,偷换概念,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《由东南亚语言中的梵汉借词看文化交流》

解题思路:本题考查对文段主旨的归纳。文段首句说明词语的借用是常见的语言现象,后文具体介绍了外来词汇进入一个国家后逐渐本土化的过程。正确选项应是对文段的准确概括。文段首先说词语的借用自古至今都很常见,指出外来词汇使用的普遍性。然后指出当外来词汇进入一个国家后,当地民族会在适应吸收新成分的同时,变异和改造其原貌,使得外来词汇逐渐本土化。最后说一旦借词的“异域特征”在使用者的意识里淡化或消失,它们就会被当地人视为自己母语中的一部分,即论证了外来词汇本土化的过程。通过分析可知,文段主要说明的是外来词汇使用的普遍性及其本土化过程,对应C。

A项,文段说明了外来词汇本土化的过程,但并未说明外来词汇对本民族文化的影响,排除。

B项,文段只提到当地民族会适应吸收新成分和变异改造外来词汇,并未具体介绍“吸收改造外来词汇的方式”,排除。

D项说法错误,文段尾句说的是借词的“异域特征”在使用者的意识里淡化或消失,而不是“外来词汇在母语中淡化和消失”,排除。

故本题选C。17.国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益,(

)集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查国家基本制度知识。

第二步,根据《宪法》第八条第三款,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

因此,选择D选项。

18.存钱∶储户

A.发明∶专利权人

B.讲课∶研究员

C.诊断∶病人

D.量刑∶法官

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“存钱”对应的主体必然是“储户”,二者是主体对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:““发明”对应的主体应该是发明人,而不是“专利权人”,排除;

B项:“讲课”对应的主体应为教师,和“研究员”搭配不当,排除;

C项:“诊断”对应的主体应为医生,“病人”是“诊断”的客体,排除;

D项:“量刑”对应的主体必然是“法官”,二者是主体对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

因此,选择D选项。

19.从微信红包,到共享经济,再到名目繁多的互联网理财产品,互联网经济正渗入百姓金融的各个角落并带来收益和活力,这表明:

A.新的消费热点的出现带动了一个产业的出现和成长

B.居民投资理财的品种和渠道更加多样化

C.互联网企业创新推动金融产业优化升级

D.互联网理财成为百姓的唯一选择

参考答案:BC

解题思路:第一步,本题考查时事政治知识。

第二步,B项:根据“名目繁多的互联网理财产品为老百姓带来收益“可知居民投资理财的品种和渠道更加多样化。B项符合题意,因此当选。

C项:根据材料中的“互联网经济正渗入百姓金融的各个角落并带来收益和活力”可以判断互联网企业创新推动金融产业优化升级。C项符合题意,因此当选。

因此,选择BC选项。

A项:题干中并未体现新的消费热点的出现带动了一个产业的出现和成长。A项不符合题意,因此不当选。

D项:互联网理财只是百姓的一种选择,并非唯一。D项说法错误,因此不当选。

20.耦合效应,是指群体中两个或两个以上的个体通过相互作用而彼此影响从而联合起来产生增力的现象。亦被称为互动效应,或联动效应。

根据上述定义,下列属于耦合效应的是:

A.投我以木桃,报之以琼瑶

B.不入虎穴,焉得虎子

C.大恩大德,实无以回报

D.三人行,必有我师焉

参考答案:D

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。

第二步,找关键信息。

①两个或两个以上的个体;

②通过相互作用而彼此影响;

③产生增力。

第三步,辨析选项。

A项:“投我以木桃,报之以琼瑶”的意思是你送我鲜美的桃子,我用精美的琼瑶美玉回报你,比喻的是滴水之恩应当涌泉相报,未体现“通过相互作用产生增力”,不符合定义;

B项:“不入虎穴,焉得虎子”的意思是不进老虎穴,抓不到小老虎,比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就,未涉及“两个或两个以上的个体的相互作用”,不符合定义;

C项:“大恩大德,实无以回报”的意思是别人的恩情太大,无法报答,未涉及“两个个体通过相互作用而彼此影响从而联合起来产生增力”,不符合定义;

D项:“三人行,必有我师焉”的意思是多个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师,主要是说彼此之间要相互学习,善于发现和学习别人的优点,从而让自己得到提升,体现了“两个或两个以上的个体通过相互作用而彼此影响产生增力”,符合定义。

因此,选择D选项。

21.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①②③,④⑤⑥

B.①③⑤,②④⑥

C.①④⑤,②③⑥

D.①⑤⑥,②③④参考答案:D

解题思路:元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形分割明显,考虑面数量。图①⑤⑥均有6个面,图②③④均有9个面,即图①⑤⑥一组,图②③④一组。

故正确答案为D。22.某工厂的产品有7家代理商,如果以满意度最高为7分,满意度最低为1分,7家代理商对工厂的满意度正好是1分到7分的不同整数值,如从中任意选择3家代理商进行调查其对工厂满意度的平均值与所有代理商满意度平均值相差小于1的概率为:

A.30%

B.40%

C.48%

D.60%

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查概率问题,属于基本概率。

第二步,7家代理商满意度分别是1分到7分的不同整数值,他们的满意度分别是1、2、3、4、5、6、7。所有代理商满意度平均值为4。题目要求任意选择的三家代理商的平均值与所有代理商平均值相差小于1,所以任意选择的三家代理商的平均值应该在3到5之间,则三家代理商的总值应该在9到15之间。利用反向思维,满足条件的概率=1-不满足条件的概率。不满足条件情况数之和小于等于9有(6、2、1)、(5、3、1)、(5、2、1)、(4、3、2)、(4、3、1)、(4、2、1)、(3、2、1),共7种,大于等于15有(2、6、7)、(3、6、7)、(3、5、7)、(4、5、6)、(4、5、7)、(4、6、7)、(5、6、7)共7种。

第三步,不满足的情况数一共有7+7=14(种),总的情况数为=35

,则题目所求概率P=1-

=60%。

因此,选择D选项。

23.果农赵某在柑橘成熟季节为防止柑橘被偷,在果园四周私拉电网。某晚,孙某欲偷柑橘不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。赵某对这一损害结果的主观心理状态是:

A.直接故意

B.间接故意

C.过于自信的过失

D.疏忽大意的过失参考答案:B

解题思路:解答本题需要熟悉刑法上主观心理状态的相关知识。本题考查刑法知识,很难运用解题技巧解答,需要考生准确区分各种主观心理状态的不同。直接故意、间接故意、过于自信的过失、疏忽大意的过失、甚至意外事件,是刑法知识考查的重点、热点,考生在复习刑法时要重点关注。A项错误。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理状态。本题中赵某是一种放任的态度。

B项正确。间接故意是指明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理状态。赵某明知私拉电网可能发生危害社会的结果,仍然在自己的果园周围私拉电网,并且未采取任何防止结果出现的措施,对出现的结果是一种漠不关心的放任态度,属于间接故意。

C项错误。过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免以致发生这种结果的心理态度。本题中赵某是一种故意的心理状态而非过失。

D项错误。行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生了这种危害结果的心理态度。本题中赵某是一种故意的心理状态而非过失。

故本题选B。

解题思路:本题考查法律常识,主要考查犯罪的主观方面。

A项错误,直接故意,是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果的发生。本题中,赵某主观目的是防止柑橘被偷而不是希望别人被伤到,因而其主观心态不是直接故意。

B项正确,间接故意,是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任,是指行为人对于危害结果的发生,虽然没有希望、积极地追求,但也没有阻止、反对,而是放任自流,听之任之,任凭、同意它的发生。赵某明知可能会有人偷柑橘并被电伤,虽然其主观上对伤人结果的发生不是积极追求,但对结果的发生也并不反对,属于放任的、无所谓的态度,因而属于间接故意。

C项错误,过于自信的过失,是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免以致发生这种结果的心理态度。赵某对拉电网会电伤人这一结果的心理状态是放任,其知道会有人来偷柑橘并且可能会触电,因而不是轻信不会有人偷柑橘而触电。

D项错误,疏忽大意的过失,行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生了这种危害结果的心理态度。赵某明知私拉电网会导致他人伤亡而放任其发生,造成李某死亡的结果,属于间接故意。

故正确答案为B。

解题思路:第一步,本题考查刑法。

第二步,B项正确,间接故意,是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任,是指行为人对于危害结果的发生,虽然没有希望、积极地追求,但也没有阻止、反对,而是放任自流,听之任之,任凭、同意它的发生。赵某明知会有人偷柑橘并被电伤,虽然其主观上对伤人结果的发生不是积极追求而是放任,但对结果的发生也并不反对,因而属于间接故意。

因此,选择B选项。24.当时的一些迹象已经让某种________的气氛在军营中弥漫开来,但那时战士们仍然不知道自己马上要前往朝鲜战场。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.非同凡响

B.不同寻常

C.与众不同

D.习以为常

参考答案:B

解题思路:第一步,分析语境。根据转折后战士当时还不知道要上战场,反推出转折前语境是要表现军营中已经有一些蛛丝马迹和不一样的氛围。

第二步,辨析选项。B项“不同寻常”指不同于平常的事物,符合语境。A项“非同凡响”形容不同一般,多用于文艺作品;C项“与众不同”指与其他人不一样,主语一般是人。两者均不可搭配“气氛”,排除A项和C项。D项“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象成了习惯,就觉得很平常,与语境相悖,排除D项。

因此,选择B选项。

25.下列选项中属于领导协调职能的是(

)。

A.对下属的工作失误进行批评和教育

B.经常检查规划目标和任务的执行情况

C.审阅或制定一周工作计划

D.通过及时调整,使各部门工作配合顺利参考答案:D

解题思路:本题考查行政管理。

领导的一般职能具体包括:引导、指挥、组织、协调、监督和教育。

A项错误,该项体现的是领导教育职能。

B项错误,该项体现的是领导监督职能。

C项错误,该项体现的是领导指挥职能。

D项正确,该项体现的是领导协调职能,即领导者运用各种措施和手段,使其所领导的系统同外部环境之间以及系统内各部分和组成人员之间通过不断、及时的调整,达到协调一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。

故正确答案为D。26.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说,________________。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇

B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格

D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见

参考答案:A

解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于段中,意味着横线处的内容有承上启下的作用,且由“换句话说”可知,该横线和前一句在内容上有一致性。横线前面强调诗歌与作者的人品没有必然的联系,反而与其他的要素有更直接的关系;横线后是人品差而写出好作品的例子。横线处要填的句子需将两者衔接起来,即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。

第二步,对比选项。A项与第一句话强调的话题一致,且符合例子想要证明的观点。

因此,选择A选项。

解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。由关键词“换句话说”可知,填入句子应为前文的总结句。再结合设空位置在段中,必须起到承上启下的作用,选择与前后文呼应最恰当的一项。“换句话说”提示横线部分与前文呈解释对应关系,即说的应是诗歌的质量并不完全取决于作者的人品高下,由此排除C、D。比较A、B,A项与后文潘岳的例子更契合。故本题选A。

解题思路:通过横线前的“换句话说”以及横线后的“典型的例子”可知,所填入句子要与前文内容和后文例子表达意思一致。前文阐述了诗歌的面貌与作者的人品关系不大,后文通过潘岳的例子来说明具有卑劣行径的人依然可以写出高雅的作品,对应A项。

B项:“作品”范围扩大,文段强调的是“诗歌”,且“唯一要素”若填入,则表明下文应该侧重讲除人格以外的其他因素对于作品的影响,而不是潘岳的例子,故逻辑不通,排除;

C项:“掩饰自己的真实品格”无中生有,排除;

D项:“知人知面不知心”指了解一个人的内心很难,与原文中诗歌的面貌和作者品格的联系不大,且“创作领域”太过宽泛,排除。

故正确答案为A。27.村级政务公开是村务公开的主要内容之一,下列属于村级政务公开事项的是(

)。

①宅基地审批

②土地征用补偿

③救灾救济款物发放

④税费改革政策

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④参考答案:D

解题思路:本题考查宪法。

根据《村民委员会组织法》第三十条第一款规定:“村民委员会实行村务公开制度。”第二款规定:“村民委员会应当及时公布下列事项,接受村民的监督:(一)本法第二十三条、第二十四条规定的由村民会议、村民代表会议讨论决定的事项及其实施情况;(二)国家计划生育政策的落实方案;(三)政府拨付和接受社会捐赠的救灾救助、补贴补助等资金、物资的管理使用情况;(四)村民委员会协助人民政府开展工作的情况;(五)涉及本村村民利益,村民普遍关心的其他事项。”第二十三条规定:“村民会议审议村民委员会的年度工作报告,评议村民委员会成员的工作;有权撤销或者变更村民委员会不适当的决定;有权撤销或者变更村民代表会议不适当的决定。村民会议可以授权村民代表会议审议村民委员会的年度工作报告,评议村民委员会成员的工作,撤销或者变更村民委员会不适当的决定。第二十四条第一款规定:“涉及村民利益的下列事项,经村民会议讨论决定方可办理:(一)本村享受误工补贴的人员及补贴标准;(二)从村集体经济所得收益的使用;(三)本村公益事业的兴办和筹资筹劳方案及建设承包方案;(四)土地承包经营方案;(五)村集体经济项目的立项、承包方案;(六)宅基地的使用方案;(七)征地补偿费的使用、分配方案;(八)以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产;(九)村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。根据上述规定,①宅基地审批属于第二十四条第一款第六项,②土地征用补偿属于第二十四条第一款第七项,③救灾救济款物发放第二十条第二款第三项,④税费改革政策属于涉及村民利益的其他事项。

故正确答案为D。28.报告是下级对上级的行文,语言要()

A.生动、活泼

B.华丽、庄重

C.谦虚、准确

D.强硬、简洁

参考答案:C

解题思路:本题考查的是公文。报告是上行文,语言要谦虚、准确。故本题选择C选项。

29.关于书画产生年代与收藏情况,下列哪一说法绝对不可能是正确的()。

A.画家自称“仿黄公望”,则该画不可能早于元代

B.曾被米芾收藏,则该画可能出自清人之手

C.有“古希天子”印章,说明该书画曾是清代宫廷的藏品

D.有“宣统御赏之宝”的印章,说明溥仪曾欣赏过该作品参考答案:B

解题思路:本题主要考查文化常识。主要考查我国古代书画相关知识,需结合具体选项予以分析。

A项正确,黄公望(1269-1354年),元代画家,因此有人仿黄公望,不可能早于元代表述正确。

B项错误,米芾(1051-1107年),北宋书法家、画家,因此曾被米芾收藏的书画应当早于米芾生活的年代,而B项中“出自清人之手”表述错误。

C项正确,“古希天子”,是清代乾隆皇帝的皇家印玺铭文,印文用于清代乾隆年间收藏的书画作品上。

D项正确,“宣统御赏之宝”是清代宣统皇帝皇家印玺铭文,“宣统”为清朝皇帝溥仪的年号,因此印有“宣统御赏之宝”的印章,说明溥仪曾欣赏过该作品。

本题为选非题,故正确答案为B。

解题思路:第一步,本题主要考查文化常识并选错误项。

第二步,米芾是北宋书法家、画家,B项中“出自清人之手”表述错误,宋代人不可能收藏清代的作品。

因此,选择B选项。

解题思路:解答本题需熟悉古代文化常识。此类试题主要考查考生对于古代书画名家以及帝王年号、自称等的基本认知,如乾隆自称为十全老人、古希天子。考生需对此类知识多加积累。A项说法正确。黄公望为元代画家,存世作品有《富春山居图》《九峰雪霁图》等,不可能早于元代的说法正确。

B项说法错误。米芾是宋四家之一,绝对不可能收藏清朝人的作品。

C项说法正确。“古希天子”印章为清代的乾隆皇帝在书画中经常使用的印玺,所以该书画曾是清代宫廷的藏品。

D项说法正确。宣统是清朝皇帝爱新觉罗·溥仪的年号,此印章说明其曾欣赏过该作品。

故本题选B。30.印象管理指个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根据上述定义,下列不属于印象管理的是:

A.学术研讨会上,张教授滔滔不绝、旁征博引,引起大家的注意和赞赏

B.学校举办登山比赛,体育委员王同学一马当先,率先冲上山顶,赢得一片掌声

C.三岁的淘淘在幼儿园十分淘气,经常在墙壁上画画,老师说了很多次他还是如此

D.王女士是一家美容院的老板,平时她十分注意皮肤保养和梳妆打扮,总给人一种光彩照人的感觉参考答案:C

解题思路:第一步:关键词查找。

定义关键词:1.目的:“为了使他人形成对自己积极的、正面的印象”、2.方式:“在他人面前展示自我的努力”。

第二步:逐一分析选项。

A项:为了引得大家的注意和赞赏,张教授滔滔不绝、旁征博引。体现出关键词1和2,排除;

B项:一马当先、赢得掌声,体现出关键词1和2,排除;

C项:淘淘的表现并没有体现出“使老师形成对他的积极正面的印象这样的目的”,且淘气地在墙上画画也不属于“展示自我”,故不符合定义,当选;

D项:注意保养打扮,给人光彩照人的感觉,体现出关键词1和2,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

解题思路:本题要求选择不属于印象管理的一项。题干定义印象管理是一种社会交往手段,分析其目的和特点,再结合选项比较即可解题。印象管理的定义要点:①个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象;②在他人面前展示自我的努力。

A项,张教授引起大家的注意和赞赏,属于使他人形成对自己积极的、正面的印象。张教授滔滔不绝、旁征博引,属于在他人面前展示自我的努力,符合定义。

B项,体育委员王同学赢得一片掌声,属于使他人形成对自己积极的、正面的印象。王同学率先冲上山顶,属于在他人面前展示自我的努力,符合定义。

C项,淘淘经常在墙壁上画画,引得老师批评,老师对他形成了负面印象,但他并没有改正,不符合要点①②。

D项,王女士总给人一种光彩照人的感觉,属于使他人形成对自己积极的、正面的印象。王女士十分注重皮肤保养和梳妆打扮,属于在他人面前展示自我的努力,符合定义。

故本题选C。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。

第二步,找关键信息。

①为了使他人形成对自己积极的、正面的印象;

②在他人面前展示自我的努力。

第三步,辨析选项。

A项:研讨会上旁征博引,体现了“在他人面前展示自我的努力”,赢得赞赏,体现了“使他人形成对自己积极的、正面的印象”,符合定义;

B项:率先冲上山顶,体现了“在他人面前展示自我的努力”,赢得掌声,体现了“使他人形成对自己积极的、正面的印象”,符合定义;

C项:在墙壁上画画,被老师批评,未体现“使他人形成对自己积极的、正面的印象”,不符合定义;

D项:美容院老板注意保养和打扮,体现了“在他人面前展示自我的努力”,给人光彩照人之感,体现了“使他人形成对自己积极的、正面的印象”,符合定义。

因此,选择C选项。31.色盲也能成为天文学家么?事实上,天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片,其实也是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。而且这些波段未必都在人类可见光的范围内,所以即使对于视力正常的人来说,这些图片也并非天体真正的颜色。

下列说法与文意相符的是:

A.天文学家需要辨别可见光的颜色

B.彩色的天文照片科学价值相对较低

C.天文图片是靠不同波段的彩色照片合成而来

D.视力正常的人也不能完全识别天体本来的颜色参考答案:D

解题思路:本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项与文意相悖,文段说的是色盲也可以成为天文学家,因为“天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的”。

B项无中生有,文段没有涉及彩色和黑白天文照片的价值对比问题。

C项,由文段可知,天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的,而非“彩色照片”。

D项,由“而且这些波段未必都在人类可见光的范围内,所以即使对于视力正常的人来说,这些图片也并非天体真正的颜色”可推知。

故本题选D。

解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

第二步,辨析选项。A项对应“天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的”,可知科学家不需要辨别可见光的颜色,属于曲解文意,不符合文意。B项文段未提及,属于无中生有,不符合文意。C项对应“不同波段的黑白照片加工合成而来的”,属于偷换概念,不符合文意。D项对应“这些波段未必都在人类可见光的范围内,所以即使对于视力正常的人来说,这些图片也并非天体真正的颜色”,符合文意。

因此,选择D选项。

解题思路:据提问可知此题属于细节判断题。

根据材料最后一句“这些波段未必都在人类可见光的范围内,所以即使对于视力正常的人来说,这些图片也并非天体真正的颜色”可知D选项表述正确。

根据“天文学家日常所分析的照片多数都是黑白色”可知天文学家并不需要辨别可见光的颜色,所以A项表述错误;B项在材料中并未提及;根据“天文照片,其实也是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的”可知天文图片是靠“黑白”照片合成而来,不是“彩色”,所以C表述错误。

故正确答案为D。32.Windows系统中的任务栏可用于快捷启动应用程序和切换当前应用程序。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:本题考查计算机基础知识。

在Windows系列系统中,任务栏就是指位于桌面最下方的小长条,主要由开始菜单、应用程序区、语言选项带和托盘区组成。任务栏可以快捷启动应用程序、结束应用程序的执行和切换当前应用程序窗口。

故表述正确。33.(

)对于疾病相当于新闻对于(

A.细菌报道

B.病毒关注

C.药品直播

D.病房感动参考答案:B

解题思路:逐一代入选项。

A项:“细菌”会引发“疾病”,二者属于因果对应关系,“报道”与“新闻”属于动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;

B项:“病毒”可能引起“疾病”,二者属于因果对应关系,“新闻”可能引起“关注”,二者属于因果对应关系,前后逻辑关系一致,当选;

C项:“药品”可以治疗“疾病”,二者属于对应关系,“直播”与“新闻”属于动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;

D项:“病房”是治疗“疾病”的地点,二者属于地点对应关系,“新闻”与“感动”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为B。34.如果钱江入选,那么下列必定入选的是:

A.周倩

B.赵刚

C.孙玲

D.李丽

参考答案:A

解题思路:第一步,确定题型。

题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。

第二步,分析条件,进行推理。

由题干信息可知:

①老员工钱江、新员工王艳均来自培训部门

②新员工李丽、新员工郑如均来自科研部门

③新员工周倩、新员工王艳均来自新区第二办事处。

④钱江入选

由④及“选派2名老员工参加”可知“赵刚、孙玲”中任选一人参加即可;

由④①及“同一部门或同一办事处至多派出1人”,可知“王艳不参加”,再由需“选派3名新员工参加”可知,需从4名新员工“李丽、周倩、吴敏、郑如”中选派3人,但由②及与“同一部门或同一办事处至多派出1人”可知,新员工李丽、新员工郑如至多一个人参加,那么此时要想从这4人中选出3人,“周倩、吴敏都必须参加”。此时只有A选项有“周倩”这个信息。

因此,选择A选项。

35.服装厂一车间人数占全场的百分之二十五,二车间比一车间少五分之一,三车间比二车间多十分之三,三车间有156人,全厂共有(

)人。

A.426

B.620

C.600

D.540

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查基础应用题。

第二步,由题可知,“一车间人数占全场的百分之二十五”即一车间占比为25%,“二车间比一车间少五分之一”即二车间占比为25%×(1-)=20%,“三车间比二车间多十分之三”,即三车间占比为20%×(1+)=26%。

第三步,设全厂共有x人,可列式:26%x=156,解得x=600,即全厂共有600人。

因此,选择C选项。

36.互联网新技术新应用对文化产业进行全方位、全角度、全产业链的改造,释放数字化对文化产业发展的放大、叠加和倍增作用,推动互联网、移动网与文化之间形成

的新形态。

A.唇齿相依

B.休戚与共

C.同舟共济

D.水乳交融参考答案:D

解题思路:横线处搭配“新形态”,根据前文“互联网新技术新应用对文化产业进行全方位、全角度、全产业链的改造”可知,所填词语表示“互联网、移动网与文化”紧密结合,融为一体的状态。D项“水乳交融”比喻感情很融洽或结合十分紧密,“交融”有融为一体之意,符合语境,当选。

A项“唇齿相依”比喻关系密切,相互依存,B项“休戚与共”形容关系密切,利害相同,这两项均体现不出融为一体之意,排除;C项“同舟共济”比喻团结互助,同心协力,战胜困难,文段并没有出现“有困难”的语境,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《用大数据推动共享和融合》

解题思路:第一步,分析语境。根据“互联网新技术新应用对文化产业进行全方位、全角度、全产业链的改造……对文化产品发展的放大、叠加和倍增作用”可知,该空应体现“两者之间结合紧密、全方位融合”这一含义。

第二步,辨析选项。A项“唇齿相依”侧重指“互相依存,关系密切”,文段中并未体现互联网与文化之间相互依存,不符语境,排除A项。B项“休戚与共”侧重指“关系紧密,利害相同”,文段中并未体现互联网与文化之间存在利害关系,排除B项。C项“同舟共济”侧重指“在艰险的处境中团结互助,共同战胜困难”,文段中并未体现困难,排除C项。D项“水乳交融”侧重指“关系非常融洽或结合十分紧密”,符合语境。

因此,选择D选项。37.(

)是推行聘用制度的前提和基础。

A.合同管理

B.科学设岗

C.经费预算

D.职能调整

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查事业单位人事管理知识。

第二步,科学设岗是推行聘用制度的前提和基础,推行聘用制度需要岗位管理方面的政策配套。

因此,选择B选项。

事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

38.张旭的代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。(

0.正确

1.错误参考答案:1

解题思路:本题考查人文历史。

张旭是唐朝的著名书法家,擅长草书,被称为“草圣”。而《兰亭序》的作者是东晋的“书圣”王羲之,《兰亭序》也被誉为“天下第一行书”。

故表述错误。39.菊花∶花草

A.蜜蜂∶蜂蜜

B.箱包∶挎包

C.蝴蝶∶昆虫

D.服装∶裤子

参考答案:C

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“花草”泛指可供观赏的花和草,“菊花”是“花草”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。

第二步,辨析选项。

A项:“蜜蜂”生产“蜂蜜”,二者属于对应关系,排除;

B项:“箱包”是对用来装东西的各种包包的统称,“挎包”是“箱包”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但词语顺序与题干不一致,排除;

C项:“蝴蝶”是“昆虫”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;

D项:“裤子”是“服装”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但词语顺序与题干不一致,排除。

因此,选择C选项。

40.从所给四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定规律性:

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案:D

解题思路:第一步,观察特征。

组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成,考虑元素的个数和种类。

第二步,一条式,从左到右找规律。

每个图形均由不相连的3部分组成,只有D项符合。

因此,选择D选项。41.下列可以授予专利权的是:

A.伪造人民币的设备

B.促进种子发芽的红外光

C.快速记忆德语动词规则的方法

D.新品种金枝玉叶丝棉木的生产方法

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查知识产权知识。

第二步,根据《专利法》第二十五条,对下列各项不授予专利权:(一)科学发现;(二)智力活动的规则和方法;(三)疾病的诊断和治疗方法;(四)动物和植物品种;(五)用原子核变换方法获得的物质;(六)对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。对前款第(四)项所列产品的生产方法,可以依照本法规定授予专利权。

D选项中新品种金枝玉叶丝棉木的生产方法,具备一定的新颖性、创造性和实用性,可以授予专利权。

因此,选择D选项。

A项:伪造人民币的设备本身违法,不能授予专利权。A项错误。

B项:根据《专利法》第二十五条第一项,红外光属于科学发现,不能授予专利权。B项错误。

C项:根据《专利法》第二十五条第二项,快速记忆德语动词规则的方法属于智力活动的规则和方法,不能授予专利权。C项错误。

42.()对于熟练相当于敏捷对于()

A.娴熟灵敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.谙熟灵动参考答案:A

解题思路:将选项逐一代入。

A项:娴熟是指很熟练,二者为近义关系,且前者是对后者程度的加深,敏捷是指灵敏快捷,与灵敏为近义关系,且前者是对后者程度的加深,前后逻辑关系一致,当选;

B项:熟练可以形容操作,敏捷与迅捷是近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;

C项:熟悉指了解得清楚,清楚地知道,而熟练程度要比熟悉更重一些,后比前重。敏捷是指灵敏快捷,所以敏捷程度要比迅速更重一些,这里前比后重。所以二组词顺序反了,前后逻辑关系不一致,排除;

D项:谙熟指熟悉、了解,程度要比熟练轻。敏捷是指灵敏迅速,灵动多指活泼,敏捷和灵动没有关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为A。43.TCP/TP(传输控制协议/网际协议)是互联网中的基本通信语言或协议。在私网中,它也被用作通信协议。当你直接网络连接时,你的计算机应提供一个TCP/IP程序的副本,此时接收你所发送的信息的计算机也应有一个TCP/IP程序副本。TCP/IP是一个四层云层体系结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。其中,电子邮件件属于TCP/IP的协议的:

A.应用层

B.运输层

C.网络层

D.网络接口层

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识。

第二步,TCP/IP(传输控制协议/网际协议)是指能够在多个不同网络间实现信息传输的协议簇。TCP/IP传输协议是严格来说是一个四层的体系结构,应用层、传输层、网络层和数据链路层都包含其中。应用层是TCP/IP协议的第一层,是直接为应用进程提供服务的。电子邮件属于TCP/IP的协议的应用层。

因此,选择A选项。

B项:运输层作为TCP/IP协议的第二层,运输层在整个TCP/IP协议中起到了中流砥柱的作用。且在运输层中,有两个主要协议,互为补充。无连接的UDP和面向连接的TCP,起到了中流砥柱的作用。B项与题意不符,排除。

C项:网络层在TCP/IP协议中的位于第三层。在TCP/IP协议中网络层可以进行网络连接的建立和终止以及IP地址的寻找等功能。C项与题意不符,排除。

D项:网络接口及硬件层,也称数据链路层,在TCP/IP协议中,网络接口层位于第四层。由于网络接口层兼并了物理层和数据链路层。所以,网络接口层既是传输数据的物理媒介,也可以为网络层提供一条准确无误的线路。D项与题意不符,排除。

44.救援∶围魏救赵

A.进攻∶风声鹤唳

B.防守∶草木皆兵

C.追击∶穷寇勿追

D.转移∶斗折蛇行

参考答案:C

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“围魏救赵”指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻打赵国的部队而使赵国得救,“围魏救赵”是一种“救援”战术,二者属于对应关系。

第二步,辨析选项。

A项:“风声鹤唳”形容惊慌失措,或自相惊扰,与“进攻”无明显逻辑关系,排除;

B项:“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼,与“防守”无明显逻辑关系,排除;

C项:“穷寇勿追”意思是不追无路可走的敌人,以免敌人情急反扑,造成自己的损失,也比喻不可逼人太甚,是一种“追击”战术,与“追击”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

D项:“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒,与“转移”无明显逻辑关系,排除。

因此,选择C选项。45.法律规范与道德规范的调整范围有所重叠而相互包容:一般来说,凡是法律所禁止和制裁的行为,也是道德所禁止和谴责的。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:第一步,本题考查法理学的基本概念知识。

第二步,法律与道德是互相交叉与渗透的两种行为规范:法律规范与道德规范的调控范围有所重叠而相互包容。一般来说,凡是法律所禁止和制裁的行为,也是道德所禁止和谴责的行为。但是,法律与道德也存在区别,法律属于社会制度的范畴,道德则属于社会意识形态的范畴。

因此,本题正确。

46.公平与效益相结合是按客观规律办事的范例。(

A.正确

B.错误

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查哲学知识。

第二步,公平与效益是源和流的关系,而不是鱼和熊掌的关系。公平和效益不是相互对立、相互排斥的,而是相互依存的,体现的是对立统一规律,而不是尊重客观规律。

因此,本题错误。

47.“电闪雷鸣”表明光波比声波传播得快。(

0.正确

1.错误参考答案:0

解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。

第二步,根据相关物理知识,打雷时,雷声和闪电是在同地同时发生的,由于光速大于声速,根据公式t=s/v可知,在路程一样的情况下,光传播所用的时间要比声音传播所用时间少得多,所以先看到闪电后听到雷声,这就是“电闪雷鸣”。

因此,本题正确。48.一个运动员将乒乓球放进两种布袋里,每个大布袋装8个,每个小布袋装5个,如果将75个乒乓球全部装进布袋并且保证每个布袋全部装满,问至少需要多少个布袋?

A.10

B.11

C.12

D.15

参考答案:C

解题思路:第一步,本题考查不定方程问题。

第二步,根据题意,需要的袋子尽可能少,可知大布袋尽可能多用,且每个布袋全部装满,设用大布袋x个,小布袋y个,可列式8x+5y=75,由于75为奇数,8y为偶数,故5y为奇数,即5y的尾数为5,则8x的尾数为0,且x最大取5,此时y=7,故至少需要布袋5+7=12(个)。

因此,选择C选项。

49.甲、乙两人同在山坡上放羊,乙的羊混入了甲的羊群,甲不知,把羊赶回了家。甲的行为属于(

)。

A.拾得遗失物

B.获取不当得利

C.无因管理

D.侵权行为参考答案:B

解题思路:本题考查民法典。

A项错误,拾得遗失物要求行为人主观知道“拾得”的法律意义。本题中,甲不知道乙家的羊混入,故甲的行为不属于拾得遗失物。

B项正确,不当得利是指没有法律或合同上的根据而取得利益,致使他人受到损失的行为。甲赶羊回家入圈的行为,按照法律规定直接产生不当得利的后果,故甲的行为属于获取不当得利。

C项错误,无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益受到损害而进行管理和服务的行为,故甲的行为不属于无因管理。

D项错误,侵权行为的构成要件之一是行为人有主观过错,即故意或过失。本题中,乙家的羊混入甲的羊群,甲对此并未有主观过错,故甲的行为不属于侵权行为。

故正确答案为B。50.每年十一黄金周过后,舆论场上都会出现一波呼吁增加法定节假日,增设黄金周的声浪,这种舆论声浪主要有两股力量汇成。其一是广大劳动者的朴素愿望,其二则是各路专家的建言献策,对许多上班族而言,现有的假期机构难以充分满足其需求,人们之所以日复一日地抛出“增设假期”,也是基于现实需求。在这个问题上上班族们绝非对休假贪得无厌,许多专门研究休假问题的专家对此都持认同态度,近日北京外国语大学文创产业研究中心旅游研究所所长刘思敏就在接受采访时强调,现下休假结构不合理,可探亲访友、出门旅游的长假过于稀缺。

作者接下来最有可能讲述的是:

A.解决“低质量假期”的预想

B.带薪年假可以解决休假结构不合理

C.休假结构不合理,导致人们感到“假慌”

D.如何让带薪年假制度全面落实?

参考答案:C

解题思路:第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段话题落在刘思敏提出“现下休假结构不合理,长假稀缺”,根据话题一致,接下来应围绕“现下休假结构”这一话题进行论述。

第二步,对比选项。C项符合上述信息。

因此,选择C选项。

A项:“低质量假期”话题不一致,文段是体现假期不够,而不是假期质量不高。B项:“带薪休假”属过度推断,且“可以解决”过于绝对。D项:“如何让带薪年假制度全面落实”属过度推断。

51.分享经济是所有权和使用权相分离的经济,它通过互联网技术,将大量的碎片资源整合在一起,以实现全社会范围内最大化的供需匹配。一方面,个人手中和企业中大量的闲置资源可以通过分享经济的方式得到充分使用,从而减少对资源的浪费;另一方面,现有的产能过剩、产品积压的主要原因是生产企业无法及时了解需求,而分享经济可借助大数据解决信息不对称的问题,做到按需生产,达到对资源的有效分配和高效使用。这些均可在一定程度上减缓资源的过度消耗,从而减少污染物的排放,有效降低环境污染的发生概率。

这段文字意在说明:

A.资源的分配方式与环境问题息息相关

B.分享经济改变了社会资源的分配方式

C.分享经济能有效缓解资源和环境压力

D.控制环境污染有赖于分享经济的发展参考答案:C

解题思路:本题考查对文段主要内容的概括。解答本题首先需要找到文段的论述对象“分享经济”,然后梳理文段行文脉络,明确末句是对中间“两方面”内容的总结概括,即末句应是文段的观点句,答案应是对末句内容的同义转述。文段首句介绍了分享经济的定义,然后从两方面具体阐述了分享经济能实现资源有效分配和高效使用,末句总结说明“这些均可在一定程度上减缓资源的过度消耗,从而减少污染物的排放,有效降低环境污染的发生概率”。由此可知,文段主旨在于论述分享经济对减少资源浪费和环境污染的作用,对应C项。

A项未提到“分享经济”,B项未提到分享经济对环境的影响,D项的“有赖于”表述绝对,均可排除。

故本题选C。

解题思路:第一步,分析文段。文段首句先介绍了分享经济的概念。随后通过“一方面”“另一方面”两层内容介绍分享经济的意义——减少对资源的浪费,且对资源的有效分配和高效使用。尾句通过“这些”对上文进行总结,为文段的主旨句,即“这些均可在一定程度上减缓资源的过度消耗,从而减少污染物的排放,有效降低环境污染的发生概率”。

第二步,对比选项。C项“能有效缓解资源和环境压力”是对主旨句的同义替换,符合文段意图。

因此,选择C选项。

解题思路:文段开篇介绍分享经济的概念,即通过互联网技术整合资源从而实现最大化的供需分配。随后通过两方面详细介绍分享经济是如何做到减少对资源的浪费和高效使用,尾句通过“这些”对上文进行总结,即分享经济可以减缓资源消耗并降低环境污染,对应C项。

A项,缺少文段主题词“分享经济”,偏离中心,排除;

B项,“改变了社会资源的分配方式”对应尾句之前的表述,非文段最终的结论,且“改变”表述不明确,排除;

D项,“有赖于”程度过重,文段没有提及,根据尾句“一定程度上”可知文段只是强调分享经济可以对环境保护起到一定作用,而非对于环境污染的控制要有赖于分享经济,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《分享经济是绿色化的未来选择》52.英国“首席捕鼠官”虎斑猫拉里因为不勤于捕鼠,而被部分人以“未尽职工作”为由,要求下台,但同时一些媒体也发起支持行动,表示“权利义务不对等”,唐宁街(英国政府代称)没有任何理由让这位捕鼠官下课。

如果以下各项为真,最能支持媒体观点的是:

A.调查显示,拉里任捕鼠官后,全国得到收养的流浪猫增加了20%,拉里的任职起到了良好的社会示范作用

B.拉里天生不善捕鼠,它被选为捕鼠官并未经过唐宁街工作人员仔细考察

C.唐宁街并未支付拉里薪水,其口粮全部由唐宁街工作人员花费购买

D.由于外形可爱、性格温顺,拉里经常被安排额外的外交接待任务参考答案:C

解题思路:首先需要确定媒体的观点,即“由于权力和义务不对等,唐宁街没有理由让拉里下课”,要求选择最能支持该观点的一项,解题的关键在于如何正确理解拉里的权力和义务。媒体因觉得“权利义务不对等”,所以唐宁街没有任何理由让拉里下课。拉里作为“捕鼠官”的义务是捕鼠,而权利是因捕鼠而获得薪水,。

A项,虽然起到了良好的示范作用,但此并非拉里的工作,不能支持媒体观点。

B项,说明题干中部分人的观点是正确的,也不能支持媒体结论。

C项,说明是唐宁街工作人员为拉里购买的口粮,所以实际上唐宁街并未为拉里发放薪水,拉里履行了捕鼠的义务却没有换来相应的薪水,所以权利义务不对等,加强了媒体观点。

D项,承担了其他任务不代表就对工作“尽责”了,同样不能支持媒体观点。

故本题选C。

解题思路:第一步,确定题型。

根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。

第二步,找论点和论据。

论点:权利义务不对等,唐宁街(英国政府代称)没有任何理由让这位捕鼠官下课。

论据:无。

第三步,辨析选项。

A项:无关选项。“起社会示范作用”与拉里本身的义务不相关,也并没有提到拉里的权利,无法体现权利义务的不对等,论题不一致,排除。

B项:无关选项。“不善捕鼠”是拉里的能力问题,与它作为捕鼠官的权利义务无关,论题不一致,排除。

C项:增加论据。“捕鼠官”是一项“工作”,所以拉里的义务是捕鼠,而权利应是因捕鼠而获得的薪水,该项说明唐宁街并未支付拉里薪水,而是唐宁街工作人员为拉里购买了口粮,拉里未享受唐宁街给的权利,何谈义务,所以权利义务不对等,不能因拉里不勤于捕鼠而要求它下台,具有加强作用。

D项:不明确项。拉里被安排额外的接待任务,但是不明确它有没有因履行额外义务而获得权利,不具有加强作用。

因此,选择C选项。

解题思路:第一步:找出论点和论据。

论点:唐宁街(英国政府代称)没有任何理由让这位捕鼠官“下课”。

论据:拉里权利义务不对等。

第二步:逐一分析选项。

A项:“得到收养的流浪猫增加了20%”说明了捕鼠官拉里对英国的流浪猫的现状有所改善,但捕鼠官的义务是捕鼠,所以该选项为无关项,排除;

B项:“拉里天生不善捕鼠”,说明拉里没有能力尽到自己的义务,但是它的权利和义务是否对等,并未提及,不能支持,排除;

C项:拉里的义务是捕鼠,权利应该是获得捕鼠的报酬,但是C项告诉我们唐宁街并未支付拉里薪水,其口粮全部由唐宁街工作人员花费购买,说明拉里即使完成了捕鼠的义务,也没有获得唐宁街给它的应有权利,所以拉里的权利和义务不对等,唐宁街没有任何理由让这位捕鼠官“下课”,可以支持,当选;

D项:与A同理,拉里因性格和外貌的原因被安排额外的外交接待任务,但外交不是捕鼠官的义务,无关项,排除。

故正确答案为C。53.某地政府规定本地区最低工资标准是每月不低于800元人民币。有人认为,800元的最低工资标准很容易达到,而劳动部门却认为,800元的最低工资标准虽然不太高,但执行起来也不是那么容易,所以这种认为能达到标准的观点是不对的。

如果劳动部门的评论为真,以下必为事实的一项是:

A.多数企业员工工资都能达到800元以上,少数在800元以下

B.工人工资有些在800元以上,有些在800元以下

C.肯定有些工人的工资达不到800元的最低工资标准

D.多数企业的工人工资达不到800元的最低工资标准

参考答案:C

解题思路:第一步,确定题型。

依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。

第二步,辨析选项。

A项:根据劳动部门

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