高中历史 中国早期政治制度的特点教案 人民版必修1

中早政制的点一、考点考纲西周的分封制、宗法制和我国早期政治制度的特点二、教学目标1、知识与能力了解中国早期国家（夏、周）建立。初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。运用所掌握的知识，概括从文明初期到西周时代的历史演进过.2、过程与方法（）生可以根据教科书及教师提供的考古资料、相关历史网站的内容进思考和分析，主动探究问题的答案（）会运用阅读法、观察法、讨论法等学习相关问题。(4)教师应该注重启发式教学。3、情感、态度与价值观通过本课学习了了中国早期明起源的知识解中华民族的历史源远流长深对祖国文化的热爱之情。本课重点：西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。教学过程：导入语同学们我今天开始学习的是必修一模块个模块讲述的是人类政治文明演进的发展进程作一个有着悠久文明历史的多民族国家制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远世界上其他国家和民族不可比拟的天中国是历史中国的发展。了解现在中国的国情，我们就应该了解过去中国的情况。向学生提供古代中国朝代沿革表，使学生从整体上认识中国古代史。夏商周是我国古代早期的朝代,们的实行怎样的政治度呢？一、夏商的政治制度——（王位）世袭制原始社会的禅让制推选首领注重的是“贤”与“能夏部落的大禹因治水功，威望较高，根据禅让制，舜到了晚年，传位于禹。到禹，夏部落逐渐强大，其权力也越来越大最建立了我国历史上的一个王朝在禹死后他儿子启即位确了王位世袭制。从此进入了“天下为家”的时代。“公天下”变成了“家天下”。二、西周的分封制和宗法制1、分封制公元前1046年周王伐纣灭商，建立周朝了行有效的统治，周朝实行分封制。那么，何谓“分封制”呢？（）念：简单来讲就是“封邦建国”，把一定的土地和人民分封给臣属，让他们建立诸侯国。在西周分封的过程中有两个重人物即周武王和周公请同学们结合教材第5页课件投影资料，分析西周主要分封哪些人？（投影分封制关系示意图）（）象：王族、功臣、先代贵族为什么是封这些人？王族是天子最信赖的人。1功臣对建立新的政权有贡献要拉拢他们须给予一定的奖赏以示对天子忠诚的鼓励。可以借助先代贵族的威望减少新政权的阻力。目的：巩固统治（投影：西周疆域图）内容：一方面，周王把土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再依次分封方面受封的诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。评价：西周的分封巩固和扩大西周的统治，但到了西周后期，随着王权衰落，诸候国势力日益强大诸开始挑周天子的权威是出现大国吞并小国诸相互相争战的局面。（体制存在分裂的隐患，主要（也是根本）是生产力的发展，）2、宗法制形成：夏商时期开始形成，西周确立，成为西周政治的典型特征。概念：按照血缘宗族关系分配政治权力，维政治联系的一种制度，与分封制表里如一的制度目的巩父系家长在本宗族中地位实现王权的稳定，从而稳定奴隶制统治秩序。（）法制的内容是什么？嫡长子继承制（核心大和小宗，大宗和小宗的关系是相对的，大宗和小宗层层之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系，周天子处于天下共主的地位。由血缘关系的亲疏，逐级形成“天子—诸侯—卿大夫—士”这样宗法等级。与分封制的关系：互为表里，宗法制在政治制度方面的体现是分封制，又是分封制的连接纽带。作用有、贵贱有序）有利于防止贵族内部纷争，巩固王权，又保障各级贵族的在政治经济上的特权地位。巩固奴隶主的统治。⑦影响：关注亲情，影响伦理观念，有利于社会稳定，增强民族凝聚力，对中国文化产生深远影响。以家庭为本位人情亲情，不利于法制建设法制还成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借。即使是今天，宗法制仍对我们社会产生深远影响，你们能举例说明吗？现在很多人仍有重男轻女的思想为只有生儿子才能传宗接代延续香火在们仍要遵循长孝顺、尊敬长辈等也跟宗法制的影响有关。宗法制对我们社会的影响有积极的也有消极的我们今天对这些传统的正确态度应该是去其糟粕，取其精华。（总结天们共同学习了我早期的政治制度以到中国古代的早期国家是在原始社会的基础上发展而来的，在原始社会其基本的社会关系就是血缘关系，所以在夏商周三代的政治制度也不可