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文档简介
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A[解析]精细加工策是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策。故本题选A。2、填空题____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。参考答案:家庭本题解释:【答案】家庭3、单选题按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为_____。A正迁移与负迁移B:纵向迁移与横向迁移C:普通迁移与特殊迁移D:顺向迁移与逆向迁移参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:根据迁移性质的不同,即迁移的影响效果不同而划分,学习迁移可以分为正迁移和负迁移。4、单选题下列不属于个体身心发展规律_____。A:一定的顺序性和阶段性B:发展速度的持续递进性C:身心发展的稳定性和可变性参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:个体身心发展规律包括个体身心发展的统一性和相互联系性、顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、稳定性和可变性、个别差异性。参考答案:A5、填空题实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的____。参考答案:智力本题解释:参考解析:智力6、判断题在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的“灵感”就属于这种直觉思维。7、单选题班主任了解学生最基本的方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:班主任在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察,这种了解方式最为直接,可以更加直观地了解学生的真实状态,是班主任了解学生最基本的方法。8、填空题有意记忆和意义记忆的发展,意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近,都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。参考答案:自觉意识性策略方法本题解释:参考解析:自觉意识性策略方法9、单选题教育发展的强大动力是_____。本题解释:【出题思路】本题考查考生对改革创新工作方针的理解。【参考答案】A【名师点睛】改革创新是社会发展的动力,也是教育的发展动力。10、单选题程序教学的基础是_____心理学。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:程序教学认为,学习是形成行为库中本不存在的行为,是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的,它的基础是行为主义心理学。11、单选题教育行政法规一般有三种形式,即_____。A:通知、办法、规则B:条例、办法、规定C:条例、命令、规则D:通知、命令、规定参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:。12、简答题如何建立良好的亲子依恋关系?参考答案:参考解析:(1)注意“母性敏感期”期间的母子接触;(2)尽量避免父母亲与孩子的长期分离;(3)父母亲与孩子之间要保持经常的身体接触;(4)父母亲对孩子所发出的信号要敏感地作出反应。【命题立意】考查建立良好的亲子依恋关系的策。13、单选题在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。B:发扬积极因素,克服消极因素C:正面教育.积极疏导D:尊重信任与严格要求相结合参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱,以理服人,拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。14、单选题1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:此题是对素质教育的重点和核心的考查。素质教育的重点是培养学生的创造精神和实践能力。15、判断题教师上每一节课,都必须抓住五个环节———“组、复、新、巩、布”,一个环节都不能缺。_____缺参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:教师上课主要包括五个环节———“组、复、新、巩、布”,但并不是在上每一次都严格按照这五个环节,教师可根据实际教学情况,灵活选用。16、单选题人力资本理论说明了_____。A:教育对经济发展的促进作用B:经济发展水平对教育的制约作用C:政治对教育的制约作用D:教育对科学技术的促进作用参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:人力资本理论指出,用单纯增加物质资本和劳动力数量来促进生产发展,不如通过教育提高劳动者的能力、发展科学技术来促进生产发展更为迅速,即教育可以促进经济发展。17、单选题德育是指教育者培养受教育者_____。A:政治立场和观点的教育B:政治思想品质的教育C:共产主义道德品质的教育参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:D[解析]狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会或阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。18、单选题教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。C:注意蹲下去与孩子平等对话D:用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。19、判断题儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。_____参考答案:正确20、多选题讲授法是最古老的一种教学方法,它是迄今为止在世界范围内使用最广泛、最普遍的一种教学方法,它的优点在于_____。A:使学生在比较短的时间内获得大量的系统的知识B:有利于发挥教师的主导作用D:有利于教学活动有目的、有计划地进行参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:讲授法是教师用口头语言系统向学生传授知识的一种方法,有利于教学活动有目的、有计划地进行,能在短时间内系统传授知识,但不利于学生主动性的发挥。21、单选题教师教学必须要了解学生的年龄特征,这要求教师应具备_____。A:马克思主义理论素养B的专业知识C:广博的文化基础知识D:教育科学知识素养参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:教师具有教育科学知识素养有助于教师掌握不同学生的心理特点,促进教学。故选D。22、单选题智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。参考答案:D本题解释:参考答案:D。23、单选题下列关于再造想象的说法,不正确的是_____A:提供幼儿的玩具要逼真B:丰富幼儿的生活经验C:给幼儿充分的游戏时间D:不给幼儿提供玩具参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:再造想象一方面是指这些新形象对自己来讲是没有亲身感知过,仅是根据当前任务和所提供的材料,在词或其他东西的调节下运用个人经验,而在头脑中加工再造出来的。另一方面,这种新形象并非自己独创。为幼儿提供玩具,丰富幼儿的生活经验,给幼儿充分的游戏时间,促进幼儿再造想象的发展。所以,选D项。【命题立意】考查对再造想象的理解。【错因分析】对再造想象的理解不准确。24、简答题简述如何对特殊儿童进行教育。参考答案:参考解析:特殊教育的内容必须满足各类特殊儿童的特殊需要。如向智力超常儿童提供较同龄儿童难度更大的课程资料;对于智力落后儿童。教学内容应该是同其实际密切相关的知识和专业技能。相对普通教育中阅读和计算等技能。特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊技能。刨设适合特殊儿童学习的环境:(1)普通班;(2)普通班加巡回辅导;(3)普通班加资源教室;(4)特殊班加少量普通班;(5)特殊班;(6)特殊学校。25、单选题渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为_____。A自然形态的教育参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称为自然形态的教育。26、判断题教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:教育具有相对独立性。27、单选题在规定的时间内,面对相同的问题,有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的。_____参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少,想到的答案越多,表示他的流畅性越高。故选D。28、单选题新课程提倡的学习方式不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。29、简答题影响遗忘进程的因素是什么?参考答案:(1)识记材料的性质与数量;(2)学习的程度;(3)识记材料的序列位置;(4)识记者的态度。30、简答题在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?参考答案:(1)完善学生的知识结构;(2)采用讨论法进行教学;(3)联系实际问题进行教学;(4)对学生进行必要的启发指导;(5)重视对学生学习过程的评价。31、多选题教育目的有_____的作用。本题解释:【答案】职业。参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。32、单选题在听觉实验中,将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8.cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。33、多选题自我意识包括的成分有_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:自我意识的三个成分是认知成分、情感成分和意志成分。34、填空题德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。参考答案:思想教育本题解释:参考解析:思想教育35、填空题对已完成义务教育不再上学的学生,相关部门要对他们进行____教育。参考答案:职业36、单选题根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。参考答案:A本题解释:参考答案:A。37、简答题简述教学工作的基本环节。参考答案:参考解析:教学工作包括五个环节:(1)备课。它是上课前的准备工作,是教好课的前提。(2)上课。它是教学工作的中心环节。(3)课外作业的检查与批改。(4)课外辅导。(5)学业成绩的检查与评定。38、单选题常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(.C)。参考答案:本题解释:参考答案:C。参考解析:功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况正是功能固着的表现。39、单选题某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。A:内部、不稳定、可控制的B:外部、稳定、不可控制的C:外部、不稳定、不可控制的D:内部、稳定、可控制的参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。40、单选题学校教育制度在形式上经历了非正式教育——_____——正规教育三个发展阶段。C:正式而非正规教育D:正规而非正式教育参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查学校教育制度的发展历程。学校教育制度的发展经历从非正式教育到正式教育、从非正规教育到正规教育的演变过程。故选C。41、单选题在本行政区实施有效的教育法规,属于_____。C育法规参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。42、单选题提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。C:俄国生理学家和心理学家参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。故选C。43、单选题_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它以抽象思维为核心。因此,思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。44、单选题最早提出游戏是儿童的本能活动的是_____。参考答案:C参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:D【解析】五个选项中,福禄倍尔是最早提出游戏是儿童的本能活动的人。故选D。45、单选题下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是_____。A:知识、技能是智力发展的基础B:智力发展又是获得知识与技能必备的条件C:智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D:智力发展是知识、技能的基础参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:知识、技能与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础,智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展,而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。46、单选题以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。47、简答题结朿技能参考答案:【答案】结朿技能:教师在一个教学内容结朿或一节课的教学任务终了时,有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活
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