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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《抬起头来做人》阅读附答案阅读文段,回复问题。
抬起头来做人
梁文福
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。〞
②对小孩子来说,直接想到的“人〞,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩悄悄地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?〞
④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。〞
⑤小男孩就读的是当地有名的“贵族学校〞,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课〞做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必需量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。〞
⑧其次天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩〞的无言教育。十分幸运,就在这第一次,他学习到“捐〞的意义,以及别人所不能“捐〞到的、自己独一无二的价值。
1.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?
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2.5确定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。〞呢?
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3.阅读第⑧段,简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人〞的深刻含义。
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4.文章说,小男孩学习到了“捐〞的意义,这“捐〞的意义是什么?
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5.文题“抬起头来做人〞有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
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参考答案:
1.成绩较好。
2.从“我们必需量力而为〞来看,这个家庭并不富足;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。
3.在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩高傲地面对那些拥有金钱的人们。
4.这“捐〞的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。
5.一
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