2022年05月南宁市良庆区自然资源局2022年公开招考3名工作人员名师点拨卷㈠答案详解版（3套）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她2022年05月南宁市良庆区自然资源局2022年公开招考3名工作人员名师点拨卷答案详解版（3套）（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.全真模拟押题-综合考点(共150题)1.近代侵占我国领土最多的国家是俄国。（

）

A.正确

B.错误

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查中国史知识。

第二步，俄国也就是沙俄，通过《尼布楚条约》《瑷珲条约》《北京条约》附约以及《中俄堪分西北界约》等条约，侵占中国约154万平方公里的土地。

因此，本题正确。

尼布楚条约（《尼布楚议界条约》）是1689年清朝康熙年间和俄罗斯帝国之间签订的第一份边界条约。条约划分了中俄两国东部边界，从法律上确立黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区仍属于中国领土，但同时清政府同意把大片土地割让给俄罗斯。

《瑷珲条约》，又称《瑷珲城和约》，是沙皇俄国和清朝于1858年5月28日在瑷珲（今黑龙江省黑河爱辉区）签订的不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方公里的领土，是近代割占中国领土最多的不平等条约。

沙皇俄国通过1860年《中俄北京条约》和1864年《中俄勘分西北界约记》等不平等条约又侵占了中国乌苏里江以东地区和外西北地区大片领土。

2.①学习播音主持专业

②进入电台实习

③考入广播学院

④梦想做播音主持人

⑤正式成为电台主持人

A.②③⑤①④

B.④③①②⑤

C.①②③⑤④

D.②③⑤④①

参考答案：B

解题思路：观察选项，确定首句应从①②④中选择。

只有先“梦想做播音主持人”才有动力去“学习播音主持专业”，学习后，才能“进入电台实习”，所以④应为首句，排除A、C、D三项。

因此，选择B选项。

3.征稿：评选：颁奖

A.运动：热身：放松

B.节能：减排：环保

C.设计：施工：监理

D.麻醉：切开：缝合参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

先征稿，再评选，最后颁奖，三者为动作上的先后顺序的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：先热身，再运动，两词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：节能和减排是并列关系，不分先后，且节能和减排都属于环保措施，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：先设计，再施工，监理是指对工程项目等进行监督管理，监理的主要内容是熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，有效开展现场监理工作，及时报告施工过程中出现的问题等，所以施工和监理可以同时发生，没有一定的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：先麻醉，再切开，最后缝合，三者为动作上的先后顺序的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。4.对本文主题表达最恰当的是：

A.突破人生极限，登顶人生新高峰

B.重塑人生价值，努力抵达人生边缘

C.发掘人生潜力，打破平淡生活“合理设定”

D.重构人生边界，奋力创造人生奇迹

参考答案：A

解题思路：第一步，分析文段。文章首段首先引用杨绛先生的话，最后引出文段话题，即一个人跋涉的远近，最终取决于能不能突破人生的边界，后文二至六段分别举例子论证“突破人生边界”这一话题，所以文章为“总—分”结构。

第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。

因此，选择A选项。

B项和C项：“重塑人生价值”和“发掘人生潜力”均偏离文段的中心话题“突破人生边界”。D项：“重构”一词表述有误，文段强调的是“突破”，并非重新构建。

5.根据所给图形的既有规律，选择一个最合理的答案：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：A

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，没有明显数量特征，考虑属性类曲直性。

第二步，一条式，从左到右找规律。

通过观察发现，图一到图五都是全曲线图形，所以问号处应选择一个全曲线图形，B、C、D选项都是由直线和曲线共同构成的图形，排除；只有A选项符合。

因此，选择A选项。

6.十余载寒窗苦读，只待此刻璀璨绽放。高校毕业生就业，________着千万学子的前途和幸福，________着亿万中国人的心，也受到社会各界的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.关系

牵动

关注

B.牵动

关系

关注

C.牵动

挂碍

关心

D.关系

牵扯

关怀

参考答案：A

解题思路：第一步，分析第一空。根据“高校毕业生就业，________着千万学子的前途和幸福”可知，该空表示就业对自身的前途和幸福影响很大。A项和D项“关系”可指对有关事物的作用或影响，符合文意。B项和C项“牵动”意为牵引动摇，不符合文意，排除B项和C项。

第二步，分析第二空。根据“________着亿万中国人的心”可知，该空与“中国人的心”搭配。A项“牵动”意为牵引动摇，与“中国人的心”搭配恰当。D项“牵扯”意为牵连拉扯，与“中国人的心”搭配不当，排除D项。答案锁定A选项。

第三步，验证第三空。“关注”指关心重视，符合文意。

因此，选择A选项。

挂碍：指牵挂，惦念。关心：①（把人或事物）常放在心上；②重视和爱护。关怀：关心他人。

7.在一列国际列车上，来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说自己本国语言外，还会说其他三国语言中的一种，有一种语言三个人都会说。这四位旅客交谈的有关情况如下：

（1）乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他却能替他们作翻译；

（2）甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈；

（3）乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈；

（4）在四人中，没有一人既能用日语交谈，又能用意大利语交谈。

据此，可以推出三个人都会说的那种语言是：

A.日语

B.德语

C.英语

D.意大利语参考答案：B

解题思路：由（1）可知甲丙不能说同一种语言，而有一种语言三个人都会说，因此这三个人可能为“甲、乙和丁”或者“乙、丙和丁”。又由（3）可知乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈，所以会说共同语言的一定是甲、乙和丁。

又由（4）可知，会说日语的不会说意大利语，（2）甲会说日语，所以甲不会意大利语，丁不会说日语，但是甲丁之间可以交流，说明甲丁之间说的是德语或英语。

又因有一种语言甲、乙、丁三人都会说，（1）中乙不会说英语，因此甲、乙、丁三人都会说德语。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

题干信息相对确定，优先选择排除法。

由（1）知：甲、丙不会同一种语言；

由题干“有一种语言三个人都会”，且甲、丙不会同一种语言，则会这种语言的三个人只能是“甲、乙和丁”或者“丙、乙和丁”；

由（3）知，可以说同一语言的只能是“甲、乙和丁”；

由（2）知，丁不会日语，排除A项；

由（2）和（4）知，甲会说日语，但不会说意大利语，排除D项；

由（1）知，乙不会英语，排除C项。

因此，选择B选项。

解题思路：本题要求选择能够由题干信息推出的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。根据题干信息可知，甲和丙不能交谈，需要通过乙翻译，又已知乙、丙、丁三人不能同时交流，所以可以推出同时会说一种语言的三个人是甲、乙、丁。根据条件（1）可知，乙不会英语；根据条件（2）可知丁不会日语；根据条件（2）和（4）可知，甲不会意大利语，故三个人都会的语言是德语。故本题选B。8.2020年太原市全面推进垃圾分类，下列关于垃圾分类不正确的是：

A.旧衣服——可回收垃圾

B.荧光灯管——其它垃圾

C.茶叶渣——厨余垃圾

D.废旧电池——有害垃圾

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查生活常识并选错误项。

第二步，其它垃圾指不能归类于厨余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的种类。荧光灯管中含有汞、荧光剂等有毒有害物质，处理不当会引起环境污染，因此属于有害垃圾。故B项错误，符合题意，当选。

因此，选择B选项。

A项：可回收垃圾指适宜回收和资源利用的物品。旧衣服属于可回收垃圾。故A项正确，但不符合题意，排除。

C项：厨余垃圾指易腐烂的、含有机质的生活垃圾。茶叶渣属于厨余垃圾。故C项正确，但不符合题意，排除。

D项：有害垃圾指可能对人体健康或环境造成直接或潜在危害的生活垃圾。包括废旧电池、荧光灯管、过期药品、油漆桶等。故D项正确，但不符合题意，排除。

9.云南在西、巴蜀在北，贵州有着说不尽的历史。这片西南中国的广袤土地，呈现了华夏山河的________、见证了中国革命的风云际会、记录了多民族文化的交流激荡。现在，贵州正在以绿色发展谋求生态红利，率先推进了中国生态文明建设的地方探索。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.海晏河清

B.渊渟岳峙

C.钟灵毓秀

D.瑕瑜互见参考答案：C

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，观察选项可知，本题考查成语含义的掌握，需要考生辨析备选成语的含义，选择能够修饰“华夏山河”的一项。“海晏河清”比喻天下太平；“渊渟岳峙”形容人的品德高尚，如渊水深沉，如高山耸立；“钟灵毓秀”指山川秀美，人才辈出；“瑕瑜互见”比喻优点、缺点都有。用来修饰“华夏山河”，只有“钟灵毓秀”恰当。故本题选C。

解题思路：第一步，分析语境。根据“这片西南中国的广袤土地，呈现了华夏山河的……”可知，填入的词语修饰“华夏山河”。

第二步，对比选项。A项“海晏河清”指黄河水清了，大海没有浪了，比喻天下太平；B项“渊渟岳峙”比喻人的品德如渊水深沉，如高山耸立；D项“瑕瑜互见”比喻优点、缺点都有。A项、B项和D项均与“华夏山河”搭配不当，排除。C项“钟灵毓秀”可与“华夏山河”搭配，体现山川秀美，人才辈出，符合文意。

因此，选择C选项。

解题思路：横线处所填的词语搭配对象为“华夏山河”，与后文两个并列结构共同说明在西南这片土地上有着说不尽的历史。C项“钟灵毓秀”指美好的山川孕育出优秀的人才，搭配“华夏山河”恰当，与文段语境相符，当选。

A项“海晏河清”比喻太平盛世、天下太平，与“华夏山河”搭配不当，与语境不符，排除；B项“渊渟岳峙”比喻人品德如渊水深沉，如高山耸立，不用于形容“华夏山河”，排除；D项“瑕瑜互见”比喻优点、缺点都有，文段不强调“华夏山河”的缺点，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《让绿色成为发展的鲜明底色》10.一个公司在网上开辟了员工意见栏，员工可以随时发表自己的观点，公司有专职人员处理，迅速作出回应。此举属于：

A.授权激励

B.沟通激励

C.自我激励

D.团队激励

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查管理知识。

第二步，沟通激励，是指管理者具有收集和发送信息的能力，通过书面、口头与肢体语言的媒介，明确、有效地向他人表达自己的想法、感受与态度，也能正确、较快地解读他人的信息，从而了解他人的想法、感受与态度。管理者良好的沟通技能是其优秀人际技能的前提条件。题干中，公司开辟员工意见栏，让员工发表自己看法的行为，属于沟通激励。

因此，选择B选项。

A项：授权激励是指授予当事人更高或更重要的权利，来激发当事人的潜力，取得更优异的成绩。A项与题意无关，排除。

C项：自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。C项与题意无关，排除。

D项：团队激励又称为团队激励薪酬计划，是指根据团队的工作业绩来确定团队工资水平的激励性报酬方案。D项与题意无关，排除。

11.所谓的“现代化”，是用高新科技去保存一个民族最珍贵、最重要的东西，而不是适得其反地将过去连根拔起，慌忙移植一个外国的东西。所有对文化的保存都不是单纯为了缅怀过去，恰恰是为了未来，因为没有过去的人必然失去未来。

这段文字主要是在强调：

A.未来的发展离不开民族文化的重塑

B.运用高新科技保存民族文化的意义

C.保存文化对民族未来发展的价值

D.民族文化应如何面对多元文化的冲击

参考答案：C

解题思路：第一步，分析文段。文段通过解释“现代化”来介绍民族文化的保存方式，接下来提出观点“所有对文化的保存都是为了未来”，点明“文化保存”的意义。文段为“分—总”结构，主要讲的是文化保存的意义。

第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。

解题思路：根据问题可知该题为中心理解题。

主旨句是“所有对文化的保存都不是单纯为了缅怀过去，恰恰是为了未来，因为没有过去的人必然失去未来”，材料以现代化为切入，先谈及现代化是一种保存而非剔除，再谈文化保护对未来的价值。

因此，结合选项应该选择C。

A项是文化的重塑，不符合题意；而B项变换主题，强调高科技也不符合题意；D项文中并未提及文化冲击，均排除。

故正确答案为C。12.填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（

）。

信客是一种私人职业，不受任何机构管理。

。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。

A.这个地方外出谋生的人多了，方圆几十里又没有邮局，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，那就用得着信客了。

B.这个地方方圆几十里又没有邮局，外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，那就用得着信客了。

C.这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。

D.这个地方方圆几十里又没有邮局，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，外出谋生的人多了，那就用得着信客了。参考答案：C

解题思路：文段开篇介绍了信客是什么，根据选项来看，接下来介绍的是信客产生的原因，最后介绍的是信客应具备的品质，每个部分都是独立的，因此，可直接从选项入手。

A、D两项，“少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，”其主体是外出谋生的人，因此，该句应接在“这个地方外出谋生的人多了”之后，排除；

B项，关联词“又”表并列，说明前边还有内容与之并列，不适合做首句，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《信客》13.专家∶官员

A.菜农∶农民

B.朝阳∶落日

C.少年∶歌手

D.青山∶绿水

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

有的“专家”是“官员”，有的“官员”是“专家”，二者属于交叉关系。

第二步，辨析选项。

A项：“菜农”是“农民”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

B项：“朝阳”指初升的太阳，“落日”指傍晚的太阳，二者属于并列关系，排除；

C项：有的“少年”是“歌手”，有的“歌手”是“少年”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“青山”和“绿水”都是风景，二者属于并列关系，排除。

因此，选择C选项。14.在市场经济的大潮中，精明的商家瞅准了“状元笔记”______的商机，闻风而动，借机炒作。对于这样的炒作，有关部门与其棒喝，不如善加______。对于“状元笔记”，只要还以本来面目，取舍权完全可以交给学生自己。学习固然是个性化之事，但______，从“前辈”身上汲取经验教训，亦不失为一条捷径。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.隐藏

管理

集思广益

B.催生

指导

见贤思齐

C.蕴含

引导

博采众长

D.附带

利用

兼收并蓄

参考答案：C

解题思路：第一步，分析第一空。根据文意可知，该空表达的意思是商家发现了“状元笔记”里的商机。A项“隐藏”指藏起来不让发现，或不易被发现的。C项“蕴含”意思是包含在内，以上两项均符合文意。B项“催生”指促使事物加速出现、产生，D项“附带”指另外有所补充的，以上两项含义与文意不符，排除B项和D项。

第二步，分析第二空。根据第二空前的“有关部门与其棒喝，不如善加______”可知有关部门不应一味否定，应该积极引导，为企业指明方向。C项“引导”是启发、带领的意思，与文段主体“有关部门”搭配合适。A项“管理”指照管并约束，“棒喝”也是管理层面的行为，所以此处填入“管理”不符合文意，排除A项。答案锁定C选项。

第三步，验证第三空，“博采众长”指广泛地采纳各家的长处，符合语境信息“从前辈身上汲取经验教训”。

因此，选择C选项。

利用：利于发挥效用，口语中多指贬义。指导：指示教导；指点引导。集思广益：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。兼收并蓄：不管哪方面的（多指不管好坏、有用无用等）全都接收进来，保存下来。

15.生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的6层结构，从而严重影响儿童认知发展。一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。

如果以下各项为真，哪项不能质疑上述推测？

A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶

B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后，补充“Cdk5”酶不起作用参考答案：C

解题思路：分析题干的论证，找到论点和论据，选择不能质疑题干观点的一项，即把能够削弱的选项排除即可。题干通过胎儿缺乏“Cdk5”酶会影响大脑皮层的发育从而影响儿童的认知发展，推测利用这一发现有望研发出药物提高学生的学习能力。

A项，说明人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶，因此即使研发出药物也不能提高学习能力，削弱了题干结论。

B项，说明学生的学习能力主要是通过后天学习获得的，也就是通过补充药物获得的方式作用不大，也削弱了题干结论。

C项，偷换了概念，“学习能力突出”和“提高学习能力”不是一个概念，不能削弱题干结论。

D项，说明青少年学生无法通过补充“Cdk5”酶来提高学习能力，直接反驳了题干结论。

故本题选C。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。

第二步，找论点和论据。

论点：含“Cdk5”酶的药物可以普遍提高学生的学习能力。

论据：胎儿缺乏“Cdk5”的酶，会严重影响儿童认知发展。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶，则以药物形式补充没有效果，具有削弱作用。

B项：增加反向论据。学生的学习能力主要是通过后天学习获得的，则说明吃药没什么效果，具有削弱作用。

C项：不明确项。“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出，不能说明补充“Cdk5”酶不能提高学习能力，学习能力是否突出与能否提高学习能力无关，可能学习能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。

D项：增加反向论据。该项指出青少年补充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高学习能力，具有削弱作用。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步：找到论点和论据。论点：研发出含有“Cdk5”酶的药物可以提高学生的学习能力。论据：缺乏“Cdk5”酶将影响儿童认知发展。第二步：逐一判断选项的作用。A项人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶，说明把“Cdk5”酶注入体内是不可行的，削弱了论点；B项学习能力主要是通过后天学习获得的而不是先天，说明是其他原因影响学生的学习能力，削弱了论点；C项青少年过了脑发育的关键期后，即使补充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了论点；D项“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出，论点说含有“Cdk5”酶的药物可以提高学生的学习能力，学习能力是否突出与能否提高学习能力是两个不同的概念。因此D项与题干论证无关。

故正确答案为D。16.暂予监外执行是指对被判处有期徒刑、拘役或无期徒刑的罪犯，在某些法定情形出现时，暂时不采取在监狱或看守所执行原判刑罚的一种变通执行方法。罪犯有下列情形之一的，可以暂予监外执行：（1）有严重疾病需要保外就医的；（2）怀孕或正在哺乳自己的婴儿的；（3）生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。被判处无期徒刑的罪犯，只有在符合第二种情形时，才可以暂予监外执行。对适用保外就医可能有社会危险性的罪犯，或者自伤自残的罪犯，不得保外就医。

根据上述定义，下列罪犯最有可能适用暂予监外执行的是：

A.罪犯甲（女）被判处有期徒刑，丈夫死亡，父母患重病，尚有三个3-8岁的未成年子女无人照看

B.罪犯乙被判处有期徒刑，入监后对生活失去信心，自杀未果，危及生命

C.罪犯丙被判处有期徒刑，服刑期间突发疾病，肢体瘫痪，生活不能自理

D.罪犯丙（女）被判处死刑，判决生效后发现其已怀孕三个月参考答案：C

解题思路：第一步：找出定义关键词。

被判处有期徒刑或者拘役的罪犯：（1）有严重疾病需要保外就医的；（2）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；(3）生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

被判处无期徒刑的罪犯：只有符合第二种情形的，才可以暂予监外执行。

对适用保外就医可能有社会危险性的罪犯，或者自伤自残的罪犯，不得保外就医。

第二步：逐一分析选项。

A项：罪犯甲（女）被判处有期徒刑，但是她的丈夫死亡、父母患病、子女无人照顾等这些条件不满足“（1）有严重疾病需要保外就医的；（2）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；（3）生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的”，不符合定义，排除；

B项：罪犯乙被判处有期徒刑，入监后对生活失去信心，虽然自杀未遂并危及生命，可能需要保外就医，但是根据关键词“对适用保外就医可能有社会危险性的罪犯，或者自伤自残的罪犯，不得保外就医”，不符合定义，排除；

C项：罪犯丙被判处有期徒刑，在服刑期间患病肢体瘫痪，并且生活不能自理符合“生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的”的情形，符合定义，当选；

D项：罪犯丙（女）被判处死刑，虽然她已怀孕，但是怀孕可以监外执行的前提是被判处有期徒刑或无期徒刑，而不是死刑，因此不在暂予监外执行考虑的范畴，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

解题思路：定义涉及暂予监外执行所适用的多种不同情况，在解题时要严格按照这些情况对选项进行分析。暂予监外执行的定义要点：情况1，对被判处有期徒刑、拘役的罪犯：①有严重疾病需要保外就医的，除对适用保外就医可能有社会危险性的罪犯、自伤自残的罪犯；②怀孕或正在哺乳自己的婴儿的；③生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。情况2，对无期徒刑的罪犯：只适用怀孕或正在哺乳自己婴儿的。

A项，甲被判处有期徒刑，3～8岁的未成年子女不属于哺乳期的婴儿，不符合情况1中的情形②，排除。

B项，乙被判处有期徒刑，自伤自残的罪犯不得保外就医，不符合情况1中的情形①，排除。

C项，丙被判处有期徒刑，生活不能自理，符合情况1中的情形③，保留。

D项，丙被判处死刑，既不是有期徒刑、拘役，也不是无期徒刑，不符合任一情况，排除。

故本题选C。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①被判处有期徒刑、拘役或无期徒刑的罪犯；

②有严重疾病需要保外就医的；

③怀孕或正在哺乳自己的婴儿的；

④生活不能自理，适用暂予监外不致危害社会的；

⑤无期徒刑的罪犯，只有在符合第二种情形时，才可以暂予监外执行；

⑥可能有社会危险性的罪犯，或者自伤自残的罪犯，不得保外就医。

第三步，辨析选项。

A项：罪犯甲（女）被判处有期徒刑，但丈夫死亡，父母患病，孩子并非属于哺乳期，这些情况均不符合适用暂予监外执行的情形，不符合定义；

B项：罪犯乙被判处有期徒刑，自杀未果，依照关键信息“可能有社会危险性的罪犯，或者自伤自残的罪犯，不得保外就医”，故不符合适用暂予监外执行，不符合定义；

C项：丙判处有期徒刑，且肢体瘫痪，生活不能自理，依照关键信息“生活不能自理，适用暂予监外不致危害社会的”，符合适用暂予监外执行的情形，符合定义；

D项：丙（女）被判处的为死刑，不符合关键信息“被判处有期徒刑、拘役或无期徒刑的罪犯”，不符合定义。

因此，选择C选项。17.长期素食者容易发生恶性贫血，其原因可能有：

A.维生素B12的缺乏

B.烟酸的合成量减少

C.维生素B6的缺乏

D.叶酸的合成量减少

参考答案：AD

解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。

第二步，人体完成造血功能需要很多营养物质的配合，其中影响造血功能的主要营养素有：维生素B12、叶酸、维生素B2、泛酸、维生素B1、铁、钴、铜等，人体缺乏这些物质均可能引起贫血。

A项：维生素B12是血红球生成的必要元素，因含钴而呈红色，又称红色维生素，如果缺乏就会导致恶性贫血。维生素B12几乎只存在于动物性食物中，植物性食物几乎不含维生素B12，因此，素食者几乎不可能通过饮食摄取维生素B12，继而导致恶心贫血。A项正确。

D项：叶酸，也叫维生素B9，能促进骨髓中幼细胞成熟，增强骨髓造血功能。很多绿叶蔬菜富含叶酸，但由于天然的叶酸极不稳定，易受阳光、加热的影响而发生氧化，所以人体能从食物中获得的叶酸并不多。叶酸缺乏会引起巨红细胞性贫血症，也称为叶酸缺乏所致贫血。D项正确。

因此，选择AD选项。

B项：烟酸，又名维生素B3，是一种水溶性的维生素，是B族维生素中非常重要的一员。如果人体缺乏维生素B3，会出现糙皮病、身体消瘦、腹泻、失眠、健忘、抑郁等症状。烟酸与恶性贫血无关。B项错误。

C项：维生素B6，是一种水溶性维生素，遇光或碱易破坏，不耐高温。如果人体缺乏维生素B6，一般会有食欲不振、食物利用率低、失重、呕吐、下痢等症状；严重缺乏会有粉刺、关节炎、小孩痉挛、忧郁、头痛、掉发、易发炎、学习障碍、衰弱等症状。B6与恶性贫血无关。C项错误。

18.计算

之于

（

）

相当于

实验

之于

（

）

A.推理；逻辑

B.物理；天文

C.数学；化学

D.大脑；助手

参考答案：C

解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A项：“计算”指根据已知量算出未知量，“推理”指从一个或几个已有的判断得出另一个新判断的思维形式，二者无明显逻辑关系，“实验”与“逻辑”无明显逻辑关系，排除；

B项：“计算”是“物理”研究的重要方法，二者属于对应关系，“实验”不是“天文”研究的重要方法，“天文”研究的重要方法是观测，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“计算”是“数学”研究的重要方法，二者属于对应关系，“实验”是“化学”研究的重要方法，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；

D项：“计算”会运用到人的“大脑”，二者属于对应关系，“实验”可能需要“助手”，但“助手”不是人体部位，前后逻辑关系不一致，排除。

因此，选择C选项。19.下列成语与关羽有关的是：

A.望梅止渴

B.过关斩将

C.闻鸡起舞

D.破釜沉舟

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查文学常识。

第二步，“过关斩将”出自《三国演义》，是指在东汉末年，刘关张徐州失散后，关羽身在曹营，后得知刘备在河北袁绍处，就带着两位嫂嫂前去投奔，曹操不准他们走。于是，关羽凭借自己的勇猛，连续过东岭、洛阳、沂水、荥阳和黄河五关，斩杀孔秀、孟坦、韩福、卞喜、王植和秦琪六位战将。

因此，选择B选项。

A项：“望梅止渴”出自《世说新语》，说的是在东汉末年，曹操带兵长途行军，士兵口渴，曹操便说前面有一大片梅林，酸甜可口，能止渴。小兵们听了，嘴里流出哈喇子，便不觉口渴。与关羽无关。A项错误。

C项：“闻鸡起舞”出自《晋书》，说的是东晋将领祖逖年轻时满怀抱负，为报效祖国，约着好朋友刘琨在半夜一听到鸡叫，就披衣起床，拔剑练武功，十分刻苦。与关羽无关。C项错误。

D项：“破釜沉舟”出自《史记》，说的是项羽和秦军打仗，带兵过河后就把煮饭的锅打破，把船凿沉，表示必胜的决心。与关羽无关。D项错误。

20.下面的四个图形中，只有一个是由所给出的四个图形拼合而成的，请把它找出来。

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A

解题思路：本题考查平面拼图。由于A项可分解为如下图形：

故正确答案为A。21.在元代，与埃及亚历山大港并称“世界第一大港”的是：

A.甘棠港

B.月港

C.刺桐港

D.徐闻港参考答案：C

解题思路：本题考查历史常识，需要考生对元代历史有一些了解。A项错误。甘棠港在闽东三沙湾内，今名白马港，属福安县。

B项错误。月港，位于福建漳州，是明朝中后期“海舶鳞集、商贾咸聚”、“农贸杂半、走洋如市、朝夕皆海、酬醉皆夷产”的著名外贸通商港口。

C项正确。泉州港，又称刺桐港，是中国古代海上丝绸之路的起点，元代时被誉为“东方第一大港”。

D项错误。徐闻港，即徐闻古港遗址，位于广东徐闻县西南五里乡的二桥、南湾、仕尾村。

故本题选C。22.在直接标价法下，汇率升高，则人民币：

A.波动

B.不变

C.贬值

D.升值

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查商品与货币知识。

第二步，直接标价法，是以一定单位的外国货币为标准，折合若干单位的本国货币。在直接标价法下，外国货币作为基准货币，本国货币作为标价货币；标价货币（本国货币）数额随着外国货币或本国货币币值的变化而变化。比如：100美元=637.35人民币，这种方法下汇率上升的含义是单位外币折合成本币数增加了，即本币贬值了。

因此，选择C选项。

23.F、G、H、J四个人是大学同学，他们都参加了研究生考试，但最后只有一个人考上了研究生。而其余三人分别成为了作曲家、高中老师和公务员。在研究生考试复习期间，有一天他们坐在一起预测大家将来的生活：

F说：G肯定不会成为作曲家；

G说：H肯定可以考上研究生；

H说：J不会成为公务员；

J预测他自己将来会娶一名外国妻子。

可是他们的预测中只有一个是正确的，且预测正确的那个人考上了研究生。

据此可以推断出以下哪项是错误的？

A.J并未娶外国人为妻

B.F考上了研究生

C.G成为了高中老师

D.H成为了公务员

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题型。

题干具有匹配特征，确定为分析推理，且本题为选非题。

第二步，分析条件，进行推理。

根据条件“他们的预测中只有一个是正确的，且预测正确的那个人考上了研究生”，由于不确定谁的预测正确，故本题采用假设法解题：

四人中G的预测中提到了“研究生”，故优先假设G；

假设G的说法正确，根据条件可知G考生了研究生，但是题干提到“只有一个人考上了研究生”，那么，G是研究生的话，与G的预测“H肯定可以考上研究生”冲突，故该假设不成立，G的预测错误；

G的预测错误，说明H没有考上研究生，那么H的预测也是错误的，即“J成为了公务员”，那么H就不能是公务员，本题为选非题，D项“H成为公务员”说法错误；

根据J是公务员，可知J的猜测也是错误的，可知“J并未娶外国人为妻”，A项说法正确，排除；

综上可知，只能F考生了研究生，B说法正确，排除；

F是研究生，说法正确，那么“G肯定不会成为作曲家”，结合J是公务员，那么G只能是高中老师，C项说法正确，排除。

因此，选择D选项。24.越是身处浮华的地方，我们越是希望能遇到一块心灵栖息地。虽然我们生活在一个商业化社会，但书店仍然是灵魂的慰藉之地。大到城市，小到商场，若能有一家文化味浓郁的书店，一定能让人们感受到不一样的氛围。书店入驻商场，这不仅能给商场带来客流，也能提升商场的品位。以书店融合阅读、休闲和其他文化产品的类似“文化商场”模式，更是可以在商场内部构建一个特别的文化链。

如果以上论断为真，则下列说法正确的是：

A.城市让人们感受到不一样的氛围，是因为拥有文化味浓郁的书店

B.想要在商场内部构建一个特别的文化链，就不应忽视书店这一环

C.因为书店提升了商场的品味，所以书店给商场带来了客流

D.即便不是身处浮华的地方，我们也能遇到一块心灵栖息地

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干中提到“书店能让人们感受到不一样的氛围”，但“书店”并非是城市拥有不一样氛围的唯一因素，故城市让人感受到不一样的氛围并不一定是因为有书店，无法推出，排除；

B项：题干中提到“以书店融合阅读、休闲和其他文化产品的类似‘文化商场’模式，更是可以在商场内部构建一个特别的文化链”，说明书店是必要的，因而“不应忽视书店这一环”，可以推出；

C项：根据题干中的“书店入驻商场，这不仅能给商场带来客流，也能提升商场的品位”，可知“带来客流”和“提升品位”为并列关系，而非因果关系，无法推出，排除；

D项：题干中提到“越是身处浮华的地方，我们越是希望能遇到一块心灵栖息地”，但不处于浮华之地，是否能遇到心灵栖息地并不确定，该项说法过于绝对，无法推出，排除。

因此，选择B选项。

解题思路：日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出文化味浓郁的书店可以推出让人们感受到不一样的氛围，选项中说是因为有文化味浓郁的书店所以让人们感受到不一样的氛围，推出关系不等于因果关系，无法推出，排除；

B项：根据题干最后一句话可知，书店可以在商场内部构建一个特别的文化链，选项中说想要在商场内部构建一个特别的文化链，不应该忽视书店这一环，是文段的同义替换，可以推出，当选；

C项：题干中指出书店既给商场带来客流也提升了商场的品位，选项中说是因为书店提升了商场的品位所以给商场带来了客流，无法推出，排除；

D项：题干说的是我们希望遇到心灵栖息地，选项说的是我们能否遇到心灵栖息地，属于偷换概念，无法推出，排除。

故正确答案为B。25.新媒体时代是信息爆炸的时代，信息爆炸给人们带来了福利，使人们生活在一个更透明的社会中。但这种爆炸也给人们带来了信息骚扰。且不说每天无数娱乐至死的垃圾信息耗散着我们的注意力，充斥于空间中的种种虚假信息更让人头疼。从“深圳最美女孩”到“流浪汉成千万富翁”，再到让人目瞪口呆的“打车假新闻”，假新闻不断突破着公众想象力。

从内容上看，该文段的中心词是：

A.新媒体

B.信息爆炸

C.信息骚扰

D.假新闻

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段先介绍信息爆炸所带来的益处，之后以转折关联词“但”提出一个范围较大的话题“信息骚扰”，再通过表递进关系的“且不说……更……”缩小话题范围，引出文段重点“虚假信息”，最后通过举例进一步说明“假新闻”不断突破着公众想象力。其中“虚假信息”和“假新闻”指代同一内容，均可作为文段中心词。

第二步，对比选项。D项“假新闻”可以作为文段中心词。

因此，选择D选项。

解题思路：文段开头介绍背景，之后出现“但”表转折，引出文段重点，通过“且不说…更…”的递进结构引出文段中心词“假新闻”，最后通过举例进一步说明假新闻不断突破着公众想象力，故文段谈论的中心词为“假新闻”，对应D项。

A、B两项为转折前的内容，非重点，排除；C项“信息骚扰”出现在递进之前，且没有“假新闻”更加明确具体，排除。

故正确答案为D。

解题思路：由提问方式可知，本题是变形的主旨观点题，需要考生抓住中心词。本文为总分结构，提出观点—举例论证，提出观点部分论述较长，考生可通过举例内容推断文段论述的重点，由此选出中心词。文段先指出信息爆炸给人们带来了信息骚扰，其中种种虚假信息尤其让人头疼。接着列举了多个假新闻事例来表明“假新闻不断突破着公众想象力”。可见文段的中心词是假新闻，故本题选A。26.美美与共，是中国著名社会学家费孝通先生提出的认识和处理不同文明之间关系的一个理想，早在西周末期的史伯就指出，“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之，若以同裨同，尽乃弃矣。故先王以土与金、木、水、火杂，以成百物”。在中国人看来，不同事物都有其特殊性，也都有其价值性，从来不会以此生彼灭、此存彼亡的单向思维来看待问题。五色不同，交织而成章；五音各异，交响而成乐。世界文明亦复如是。每种文明都有其自我思维的方式和自我表达的话语，它正是民族多样性和世界多样化本身的一种映射，美美与共的文明观正是对此多样性的承认与描绘。

从文段中可以得出，美美与共的本质是（

）。

A.和而不同

B.随波逐流

C.百花齐放

D.海纳百川参考答案：A

解题思路：文段开篇通过费孝通先生观点，提出“美美与共”是“认识和处理不同文明之间关系的一个理想”，紧接着通过史伯的观点对“美美与共”进行进一步解释，指出和谐、融合才能产生、发展万物，同一是不能连续不断永远生长的，强调万物的不同与和谐相处。接下来通过“中国人看来”继续论述万物各有特色，万物之间并非对立而是可以和谐共处，并引出世界文明也是如此，即世界文明体现了民族多样性和世界多样化，“美美与共”就是一种多样性的承认。故通过文意可知，“美美与共”的本质强调了不同文明之间的和谐相处。A项“和而不同”，“和”体现和谐，“不同”体现多样性，强调不同文明之间的和谐关系，符合文意，当选。

B项，“随波逐流”指比喻没有原则或主见，只是随大流，跟着别人走。与文中“美美与共”无关，且感情色彩不符，排除；

C项，“百花齐放”比喻各具特色的不同事物一齐出现，或同一事物以不同方式同时出现。仅能对应多样性，不能体现和谐之意。且“百花齐放”更侧重不同文明自身的发展情况而不是文明之间的关系，排除；

D项，“海纳百川”，比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大，体现不出不同文明之间和谐关系，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《文明互鉴：各美其美美美与共》27.研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。因此，研究者认为：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。

以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？

A.第一组受试者都很喜欢莫扎特的音乐

B.第一组受试者在尖子班中选取，后两组在普通班中选取

C.后两组受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑

D.智力测试的题目只有图形推理题，不能全面反映受试者的智力情况

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。

论据：研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。此选项说第一组被试者原本就喜欢莫扎特音乐，但不能证明喜欢莫扎特的音乐与提高在智力测试中的得分有关系，论题不一致，排除。

B项：增加反向论据。加入此选项，证明第一组被试者平均分明显高于后两组可能并非因为他们聆听了莫扎特的音乐，而是因为他们本身智商高，具有削弱作用。

C项：不明确项。紧张不一定影响答题得分，不具有削弱作用。

D项：不明确项。强调的是能不能反映受试者的智力情况，而我们的实验结果是提高答题得分，即使题目不能全面反映受试者的智力情况，但是只要能提高得分也能说明情况，故不明确，不具有削弱作用。

因此，选择B选项。

28.关于下列谦辞的用法，表述错误的是：

A.“刍议”用于谦称自己撰写的文章

B.“续貂”用于谦称修补别人的服饰

C.“芹献”用于谦称赠送别人的礼物

D.“补壁”用于谦称赠人的书画作品参考答案：B

解题思路：解题时，可以根据我们熟悉的成语或词语来判断。

A项“刍议”我们不是很熟悉，“议”，指意见，言论，与“文章”呼应，推测它是正确的，排除。

C项“献”与“礼物”呼应，让我们想到“美芹之献”，正确的，排除。

D项“补壁”，让我们想到“字画补壁”，与“书画作品”呼应，是正确的，排除。

B项“续貂”让我们想到“狗尾续貂”，很明显是不好的东西续在好东西的后面，而不是修补服饰，故当选。A项正确。“刍议”指自己不成熟的言谈议论，亦指浅陋的议论，多用于第一人称的自谦用语。

B项错误。“续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，多用于谦称续写别人的著作。

C项正确。“芹献”指谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。

D项正确。“补壁”是当把作品赠人时用的谦词，意思说水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给你糊墙。

故本题选B。

解题思路：第一步，本题考查谦辞的用法并选错误项。

第二步，“续貂”意思是拿不好的东西接到好的东西后面（多用于谦称续写别人的著作），并不是指修补服饰。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查文化常识。

A项正确，“刍议”，谦词，指自己的不成熟的言谈议论，亦指浅陋的议论，多用于第一人称的自谦之语。

B项错误，“续貂”，比喻拿不好的东西接到好的东西后面，多用于谦称续写别人的著作。一般不用于谦称修补别人的服饰。

C项正确，“芹献”，指的是谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。所以，“芹献”可以用于谦称赠送别人的礼物。

D项正确，“补壁”，字面意思是修补墙壁。作书绘画的人，把作品赠人时的谦词，意思是说水平拙劣，不足登大雅之堂，潜台词就是自己的作品价值不高，至多用作修补墙壁的材料。

本题为选非题，故正确答案是B。29.一般民事诉讼的时效为三年。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：本题考查民法典。

根据《民法典》第一百八十八条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。法律另有规定的，依照其规定。但是自权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护；有特殊情况的，人民法院可以根据权利人的申请决定延长。”

故表述正确。30.下列现象与原理对应错误的是（

）。

A.青藏高原太阳辐射强——高海拔地区空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用小

B.夏季海边经常吹海风——风从高气压的海洋地区吹向低气压的陆地地区

C.多云的夜晚一般气温不会太低——大气逆辐射强，形成保温层

D.晴朗的天空多是蔚蓝色——蓝色光最不容易被大气分子散射参考答案：D

解题思路：本题考查自然常识。

A项正确：青藏高原海拔高，空气比较稀薄，水汽含量少，云量较少，对太阳辐射的削弱作用小，使得到达地面的太阳辐射强，因此太阳辐射强。

B项正确：风是由气压高的地方吹向气压低的地方，由于海水和陆地吸收、释放热量不同，即比热容不同，造成温度差异。夏季陆地升温快，空气上升造成大气密度降低、气压下降，相对而言，海洋温度低、气压高，因此风由海洋吹向陆地，形成海风。因此夏季海边经常吹海风。

C项正确：多云的夜晚，天空云量较多，大气逆辐射作用大，地面散失的热量大多被反射回来，保温效果好。因此多云的夜晚气温一般不会太低。

D项错误：大气对光的散射有一个特点，即波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。晴朗的天空多是蔚蓝色的，是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射较多。

本题为选非题，故正确答案为D。31.把一个正四面体每个表面都分成4个相同的等边三角形，用任意颜色给这些小三角形上色，要求有公共边的小三角形颜色不同，问最多有多少个小三角形颜色相同?

A.4

B.5

C.6

D.7

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类，用枚举法解题。

第二步，可将正四面体ABCD从顶点A开始沿棱AB、AC、AD展开，且每个面分成四个全等的三角形，平面俯视图如下所示：

为了使颜色相同的小三角形个数达到最大值，可以从最中间的对其他面影响最大的△BCD入手，考虑到“有公共边的小三角形颜色不同”的条件，在△BCD内最多有三个小三角形颜色相同，如图①位置所示；接下来考虑△ABC，由于受到△BCD的影响，最多只能有一个小三角形可以和中间△BCD的①同色，如图所示。

第三步，同理，在△ABD和△ACD内，分别也只能有一个小三角形和①同色。因此最多只能有6个小三角形颜色相同。

因此，选择C选项。

32.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

因为小说的范围至为广泛，作者挑选的________、写作的动机、________的选择、创作的方法以及内心的喜怒哀乐等等感情各有不同。

A.体裁

题材

B.体裁

素材

C.体例

素材

D.体例

题材

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。C项和D项的“体例”指著作的编写格式或文章的组织形式，包括标题、断限、序言、评议、注解、目录、凡例、索引等内容；A项和B项的“体裁”指艺术作品的种类和样式；文段讨论的是“小说的范围”，与之对应的应为“体裁”，排除C项和D项。

第二步，分析第二空。A项“题材”指已经经过提炼、加工，并被使用在文学或艺术作品中的材料；B项“素材”指还没有经过提炼、加工，准备加以选择、概括、提炼并使用在文学或艺术作品中的材料。此处与“选择”搭配，应用“素材”，故排除A项。

因此，选择B选项。

解题思路：第一空，“体例”是指著作的编写格式或文章的组织形式，包括标题、断限、序言、评议、注解、目录、凡例、索引等项内容；“体裁”指艺术作品的种类和样式。题干讨论内容为“小说的范围”，与之对应的应为“体裁”，排除C、D两项。

第二空，横线处所填词语应搭配“选择”，且根据文意可知，此处为作者创作小说时前期过程中的一个步骤。A项“题材”指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象，B项“素材”指文学或艺术作品中尚未经过提炼、加工的原始材料。由作家创作逻辑顺序可知，应先确立小说所要描写的事件或现象，再对手中材料进行加工，故与“选择”进行搭配，A项“题材”相较B项“素材”更符合文段语境，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《事实—故事—真实》33.长期以来，考试大纲规定了考试的内容、范围、知识点，规定了各学科知识点的考试权重，规定了各个知识点的考试题型，其“标准”明确、具体、直观，对教师教学的导向极其强烈。一方面，它缩小了国家课程标准关于各学科教学内容的范围；另一方面，它规定了各学科知识点在考试中的权重，教师的学科教学活动“做题化”“训练化”倾向越发严重。在考试大纲的这种强大的导向下，教学过程几乎“窄化”“异化”成了考试训练过程，让教育教学活动陷入应试教育的“泥潭”无力自拔。

这段文字意在说明：

A.考试大纲的强导向作用亟待弱化

B.考试大纲的存在不符合时代要求

C.考试大纲的出现强化了应试教育

D.考试大纲偏离了素质教育的要求参考答案：A

解题思路：文段开篇指出考试大纲规定的各项“标准”对教师教学的导向极其强烈，随后通过“一方面······另一方面······”具体分析考试大纲强大的导向作用造成的后果，尾句再次强调考试大纲强大的导向作用带来的危害，故文段为提出问题+分析问题的结构，A项“考试大纲的强导向作用亟待弱化”是针对文段中问题提出的对策，当选。

B、C、D三项，“不符合时代要求”“强化了应试教育”“偏离了素质教育的要求”均为问题表述，非重点，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】新华网《当学习不再围着考试转，将会怎样》34.功能性文盲：指那些受过一定教育，会基本的读、写、算，却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施的人。

下列不涉及功能性文盲的是：

A.李教授只会用手机打电话，但不会发短信

B.律师老冯不会使用自家的音响

C.白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策

D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作

参考答案：C

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①受过一定教育，会基本的读、写、算；

②不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施。

第三步，辨析选项。

A项：李教授受过一定教育，但不会发短信，体现了“无法利用现代化生活设施”，符合定义；

B项：冯律师受过一定教育，但不会使用自家的音响，体现了“无法利用现代化生活设施”，符合定义；

C项：对自家小汽车陷入泥坑束手无策，是现实中面临某一困境的表现，未体现“不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施”，不符合定义；

D项：大学生受过一定教育，但在取款机前不知如何操作，体现了“无法利用现代化生活设施”，符合定义。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。

关键词包括“受过一定教育”、“无法利用现代化生活设施”。

第二步：逐一判断选项。

A选项中李教授、B选项中律师老冯、D选项中大学生小邵都是“受过一定教育”的人，“短信”、“音响”、“自动取款机”都属于现代化生活设施，故A、B、D符合定义；

C选项中白领小丹不是不会使用小汽车，而是对小汽车陷入泥坑这一问题没有解决办法，与“无法利用现代化生活设施”无关。

故正确答案为C。

解题思路：本题要求选择不涉及功能性文盲的一项。分析题干定义，发现其关键点为“会基本的读、写、算”“无法利用现代化生活设施”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。功能性文盲定义的关键信息：无法利用现代化生活设施。

A项，不会使用音响，即无法利用现代化生活设施，符合定义。

B项，对小汽车陷入泥坑束手无策，并非无法利用现代化生活设施，不符合定义。

C项，只会用手机打电话，不会发短信，即无法利用现代化生活设施，符合定义。

D项，不会操作银行自动取款机，即无法利用现代化生活设施，符合定义。

故本题选B。35.李某以其专有技术作价510万元，入股深圳某公司，并出任总经理，除年薪外，他还有大量的股息分红，这表明我国：

A.按劳分配的主体地位正在发生变化

B.人民生活水平大幅度提高了

C.多种分配方式并存

D.允许和鼓励按资本、技术、管理等生产要素参与分配

参考答案：CD

解题思路：第一步，本题考查经济体制和制度知识。

第二步，我国在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存，效率优先，兼顾公平，以共同富裕为目标。

C项：本题中，李某以专有技术作价入股属于按技术要素分配，出任总经理获得年薪是按管理要素分配，大量的股息分红属于按资本要素分配，这些都属于按生产要素分配，是多种分配方式并存，C项正确，当选。

D项：本题中，李某以专有技术作价入股属于按技术要素分配，出任总经理获得年薪是按管理要素分配，大量的股息分红属于按资本要素分配，体现出允许和鼓励资本、技术、管理等生产要素参与分配，D项正确，当选。

因此，选择CD选项。

A项：按劳分配的主体地位没有改变，所以A项错误，排除。

B项：题目中李某以其专有技术作价510万元，入股深圳某公司，并出任总经理，没有体现广大人民生活水平大幅度提高，所以B项错误，排除。

36.子弹∶枪管

A.马车∶山路

B.原子∶原子核

C.电流∶电缆

D.行人∶斑马线

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“子弹”需要穿过“枪管”内壁，二者属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“马车”在“山路”上行驶，排除；

B项：“原子核”是“原子”的组成部分，二者属于包容关系，排除；

C项：“电流”需要穿过“电缆”内壁，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“行人”在“斑马线”上行走，排除。

因此，选择C选项。

37.甲、乙两个相同的杯子中分别装满了浓度为20%和30%的同种溶液，将甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液将甲杯加满混合，再将甲杯倒出一半溶液，又用乙杯中的溶液将甲杯加满，最后甲杯中溶液的浓度是多少？

A.22.5%

B.25.0%

C.20.5%

D.27.5%参考答案：D

解题思路：甲、乙两个杯子相同，则每次混合均为等体积混合，混合后浓度溶液均为混合前两溶液浓度的平均值。第一次混合浓度＝（甲杯浓度＋乙杯浓度）÷2，第二次混合浓度＝（第一次混合浓度＋乙杯浓度）÷2，甲杯浓度与乙杯浓度均为已知条件，按步求解即可。甲杯乙杯每次混合的体积相同，所以第一次甲杯的浓度变为（20%+30%）÷2=25%，第二次甲杯的浓度为（25%+30%）÷2=27.5%。故本题选D。

解题思路：假设甲、乙两烧杯容量为100，则起初两杯中溶质的量分别为20、30，甲倒出一半又用乙杯中溶液加满后，甲杯中溶质的量为，甲再倒出一半且用乙杯中溶液加满后，甲杯中溶质的量为，此时甲杯中溶液的量为100，故浓度为。

故正确答案为D。38.建设“一带一路”，共同打造

的区域合作构架，将推动中国与世界更多国家和地区展开全方位合作，共创辉煌。

A.开放、包容、发展、普惠

B.开放、包容、均衡、共享

C.开放、包容、均衡、普惠

D.开放、竞争、均衡、普惠参考答案：C

解题思路：本题考查时事政治。

2015年3月28日，国务院授权发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。该文件指出：“共建‘一带一路’旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。”

故正确答案为C。39.就我国而言，汉语受到英语等其他外语的影响是不可避免的，但我们也不必过于

，语言自有其净化

的内在机制，它会在与其他语言的交流中，取其精华，去其糟粕。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.惴惴不安提升

B.谈虎色变创新

C.杞人忧天筛选

D.心灰意冷融合参考答案：C

解题思路：第一空，根据“汉语受到······影响是不可避免的”“语言自有其净化······机制”可知，语言有净化的内在机制，对于其他外语的影响，横线所在句子应整体表达不必忧虑之意。A项“惴惴不安”形容因担心或害怕而不安，C项“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑，均符合文意，保留。B项“谈虎色变”指一提到可怕的事物连脸色都变了，置于此处程度过重，且与横线前的“过于”搭配不当，排除；D项“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，与文意无关，排除。

第二空，根据“净化”“取其精华，去其糟粕”可知，横线处应体现清除杂质使物体变好之意。C项“筛选”指通过淘汰的方法挑选，符合文意，当选。A项“提升”指提高，常搭配职位、等级等，与后文无法对应，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】光明日报《“人人可译”时代到来，翻译如何兼顾本意与诗意》40.民事诉讼中，当事人在二审中提出反诉的处理是（

）。

A.调解

B.另行起诉

C.合并审理

D.发回重申参考答案：A

解题思路：本题考查程序法。

根据《最高人民法院关于适用的解释》第三百二十六条第一款规定：在第二审程序中，原审原告增加独立的诉讼请求或者原审被告提出反诉的，第二审人民法院可以根据当事人自愿的原则就新增加的诉讼请求或者反诉进行调解；调解不成的，告知当事人另行起诉。

故正确答案为A。41.江西∶南昌∶赣

A.河南∶郑州∶渝

B.甘肃∶兰州∶青

C.湖北∶武汉∶鄂

D.海南∶海口∶桂

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“江西”的省会是“南昌”，二者属于对应关系，“江西”的简称是“赣”，二者属于全同关系。

第二步，辨析选项。

A项：“河南”的省会是“郑州”，二者属于对应关系，但“河南”的简称是豫，而非“渝”，排除；

B项：“甘肃”的省会是“兰州”，二者属于对应关系，但“甘肃”的简称是甘，而非“青”，排除；

C项：“湖北”的省会是“武汉”，二者属于对应关系，“湖北”的简称是“鄂”，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“海南”的省会是“海口”，二者属于对应关系，但“海南”的简称是琼，而非“桂”，排除。

因此，选择C选项。

42.词语：句子（

）

A.概念：判断

B.定义：定理

C.书本：书籍

D.山谷：山脉参考答案：D

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

句子是由词语组成的，二者为组成关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项错误，理性认识包括概念、判断、推理三种形式，因此概念、判断属于并列关系，二者不符合题干中的逻辑关系，排除；

B项错误，定义是指对于一种事物的特征简要说明；定理是经过受逻辑限制的证明为真的陈述，二者不是组成关系，不符合题干中的逻辑关系，排除；

C项错误，书本是指装订成册的著作；书籍是指装订成册的图书和文字。二者是近义关系，不符合题干中的逻辑关系，排除；

D项正确，山脉是指一系列山连在一起，成一条线；山谷是指两山间低凹而狭窄处。山脉是由山谷组成的，二者为组成关系。与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。43.想尽孝道，却心有余而力不足；父母年迈，又希望他们能够存有生之年享上清福。2015年8月，21岁的宜宾女孩希望有人能够资助或无息贷款200万元，让她为父母在城里买一套房子等，她承诺15年内将贷款还清。该女孩的行为：

A.值得肯定

B.堪称敬老爱老模范

C.纯粹是炒作

D.孝心可嘉，但方式值得商榷

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查家庭美德知识。

第二步，“孝”是我国的传统美德，指尽心尽力赡养父母，照顾父母。题干中21岁的宜宾女孩的出发点是好的，是希望能尽全力给父母最好的生活条件。但是孝顺不应该局限在物质供养上，更要在情感上给父母足够的关爱和照顾。所以，该女生孝心可嘉，但方式值得商榷。

因此，选择D选项。

家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。《新时代公民道德建设实施纲要》中提出：“推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德。”

44.5月31日，全省首家F2F智能零售平台落户：

A.太原

B.阳泉

C.长治

D.运城

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。

第二步2019年5月31日，阳泉市举办了“农超携手·消费扶贫”签约仪式，标志着全省首家F2F智慧零售平台落户阳泉，此举将进一步扩大内需消费，深化产业扶贫，促进农民增收，提升居民生活品质。

F2F是一种新的营销概念，即从厂家（Factory）到家庭（Family），从农场（Farm）到家庭（Family），免去了中间商的资源损耗，带来更低的成本，更新鲜的产品。

因此，选择B选项。

F2F作为新概念营销模式的一种，是一种家庭或者个体（Family）到厂家（Factory）的一种直销模式，在这个模式中，厂家和商家共同充当了一个F（Factory）。F2F不仅局于个体（Family）到厂家（Factory），还基于农场（Farm）到家庭（Family）。

国内著名天使投资人余大卫在提出的家庭（Family）到农庄（Farm）、农产品到家庭、家庭到家庭、面（Face）到面（Face）等F2F概念也大大的丰富了F2F范畴。

45.甲市居民陈某在乙市出差期间被乙市公安局误认为盲流收容遣送至丙市。乙市地方性法规规定，对收容遣送不服提起诉讼的人须先申请行政复议。陈某决定向甲市法院起诉，甲市法院应按下列哪个选项处理：

A.受理此案

B.裁定不予受理并告知陈某先向乙市行政机关申请行政复议

C.移送乙市法院管辖

D.移送丙市法院管辖

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查行政诉讼知识。

第二步，根据《行政诉讼法》第十八条，行政案件由最初作出行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。经复议的案件，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。根据《行政诉讼法》第十九条，对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，由被告所在地或者原告所在地人民法院管辖。陈某决定向甲市法院起诉，甲市为陈某所在地，也即原告的所在地应当受理该案件。A项正确，因此当选。

因此，选择A选项。

B项：根据《行政复议法》第三十条，公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的，应当先申请行政复议；对行政复议决定不服的，可以依法向人民法院提起行政诉讼。根据国务院或者省、自治区、直辖市人民政府对行政区划的勘定、调整或者征收土地的决定，省、自治区、直辖市人民政府确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的行政复议决定为最终裁决。题干中的情形不属于行政复议前置的情形。至于“乙市地方性法规规定，对收容遣送不服提起诉讼的人须先申请行政复议”的规定，因为违反了《行政复议法》，所以无效。所以法院应该受理。B项不符合题意，因此不当选。

CD项：根据《行政复议法》第二十二条，人民法院发现受理的案件不属于本院管辖的，应当移送有管辖权的人民法院，受移送的人民法院应当受理。受移送的人民法院认为受移送的案件按照规定不属于本院管辖的，应当报请上级人民法院指定管辖，不得再自行移送。题干中，甲市法院拥有管辖权，不符合案件移送的情形，所以不能移送给乙市和丙市。CD项不符合题意，因此不当选。

46.签发是绝大多数公文生效的必备条件。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：本题考查公文的基本知识。

签发，指由机关领导人或被授以专门权限的部门负责人对文稿终审核准之后，批注正式定稿和发出意见并签注姓名、日期的活动。除一些规范性及部分重要公文须经有关会议讨论通过，或再由负责人签署方可生效外，其他文稿，一经履行签发手续即为定稿。为此，签发是绝大多数公文生效的必备条件。

故表述正确。47.这次去成都多了半日时光，谢绝了主人盛情的陪伴，终于可以自由随意地逛逛宽窄巷了。这是两条充满了成都风情的小巷，从名字上看就知一宽一窄，其实巷子的宽窄并不明显，小巷的历史________未变，生态极好，经过修缮，充分保留了成都人安逸的心态，里出外进，参差不齐，让今天各地人造的佳景________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.地位

自叹不如

B.传统

望尘莫及

C.格局

相形见绌

D.价值

黯然失色

参考答案：C

解题思路：第一步，分析第一空。由“其实巷子的宽窄并不明显”以及“生态极好，经过修缮……里出外进，参差不齐”可知，该空主要是描述小巷整体的布局、面貌和以前保持一致，改变不大。A项“地位”指（人或物）所占的地方。文中未涉及小巷在历史上所处的位置问题，不符合文意，排除。B项“传统”指世代相传、具有特点的社会因素。符合文意，保留B项。C项“格局”指结构和格式。符合文意，保留C项。D项“价值”指用途或积极作用。不符合文意，故排除D项。

第二步，分析第二空。由语境分析可知，第二空主要体现“人造的”佳景比起自然的小巷来差远了。B项“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。文段并不是指两者有竞争较量之意，需要你追我赶，超越彼此，该成语不符合文意，故排除。C项“相形见绌”指某一人或事物跟另一对象比较起来显得远远不如。符合文意，代入语境后更能体现成都小巷的自然之美。

因此，选择C选项。

自叹不如：比喻向高明者折服。黯然失色：本指心情不好，脸色难看，后多比喻相比之下很有差距，远远不如。

48.人