经济专业类论文-经济专业类论文选题方向

经济专业类论文_经济专业类论文选题方向经济管理学论文怎么写企业经济管理已经逐步开始运用现代科学技术实现了现代化。以下为我为大家整理的经济管理学专业论文，供大家参考。内容摘要对于一个企业来说，企业财政管理环境在财政管理中饰演着极其主要角色，它重要包含金融市场环境、经济环境以及法律环境三个方面，这是企业进行财政管理时难以改变的外部约束条件。但是随着我们国家经济的快速发展，这些环境是能够改变的。同时，企业也面临着宏大的挑战。传统理念已经不能知足企业发展的需求，因而，企业财政管理方式必需要得到创新，以此来适应当前的财政管理环境。但是，由于各种因素的干扰，导致我们国家企业财政管理创新的道路并不顺利。为解决这些问题，企业应该正确认识问题自己，并采用相应的办法，来保证我们国家企业财政管理创新工作的顺利开展。一、企业财政管理创新存在的问题(一)传统理念的束缚现前阶段，传统的财政管理理念已经不适应当下经济时代的投资需求[1]。当下我们国家经济正从传统的计划经济逐步转向现代化建设经济，在现代经济中，知识经济极其主要。因而，在企业构造中，以知识为基础的专利权、商标权、人才素质以及铲平创新等无形资产占领了极大的比重。但是现有的企业财政管理理论并没有看重这些无形资产，以至视而不见。这导致在财政管理的实际操作中，许多企业由于低估无形资产的价值，降低了企业的利益。(二)目的不明确长期以来，许多企业都将寻求利益最大化最为财政管理的最终目的，但是在当下的经济发展阶段，我们不得不成认员工在企业的财富创造中发挥着越来越主要的作用。假如再根据传统理念的目的定位去履行财政管理，就会忽视员工的利益，进而加剧企业利益和员工利益之间的矛盾，最后晦气于企业的发展。因而，怎样化解企业利益和员工利益之间的冲突，就成为了当下我们国家财政管理创新必需尽快解决的重大问题。(三)管理水平过低在现代企业的发展经过来看，企业的财政管理信息总量日益增加，若仍被传统理念束缚，从久远的角度看，企业对经营状态的把握难度会越来越大，因而，这对企业财政管理提出了更高层次的要求。但是由于我们国家当前企业财政管理水平尚处于较低水平以及管理手段单一和管理方法落后[2]，就导致无法知足当下我们国家企业财政管理工作的需求，进而阻碍了企业财政管理创新工作的进行。(四)财政人员不具备专业知识在企业财政管理工作中，财政人员起着极其主要的作用，但是现有的财政机构设置和财政人员的素质低下严重阻碍着信息化和知识化理财。由于财政人员的理财观念落后，对理财知识缺乏专业的技能以及习惯性地遵从领导的命令，进而导致企业财政管理效率低下，更由于财政人员缺乏把握知识的自动性以及缺乏创新精神和创新能力，使得财政人员没有能力为领导提供好的建议和对策，这些原因都给企业财政管理创新带来了很大的困难。(五)企业财政风险日益增大在现代经济条件下，企业资本经营出现了高风险性和风险表现形式多样化的特征。不仅知识产品价格中物质材料的比重较小，而且研究开发的成本却一直上升，是经营风险更为严重。同时，金融市场和内部财政构造的变化导致财政风险更为复杂化和多样化。除此之外，随着知识资本的不确定性水平提升，更扩大了投资风险。二、解决企业财政管理创新存在问题的对策和办法(一)改良财政管理理论在当下的经济运营形式下，无形资产已经成为企业主要的投资对象之一。因而，企业必需要改良财政管理理论，摆脱传统理念的束缚，承受新时期理念的洗礼。不仅如此，还要调整财政管理中忽视无形资产投资的现象[3]，建立起切实反映无形资产状态的制度。企业应将无形资产作为投资决策的重点，并作为企业积累人力资源、提升人力资源质量、加强企业创新能力以及可连续发展效益评价的标准之一。(二)明确财政管理目的由于企业财政管理目的和经济发展息息相关，就导致这一目的确实立老是随着经济形态的转化而不断地改变，在当前的经济条件下，员工已成为企业的主要财政，在为企业创造财富中发挥着越来越主要的作用。因而，我们应该将解决企业利益和员工利益之间的矛盾作为综合管理目的。这样不仅能够减少员工对企业的抵触，防止企业掉臂员工利益而去寻求本身利益最大化的效果，还能到达调发动工的积极性的目的。进而为企业创造财富，实现企业利益和员工利益的双赢场面。(三)提升企业财政管理水平企业假如想在新的市场经济中提升自己效率，必需要全面提升企业财政管理水平。首先最主要的是拓展财政管理内容。除了传统的资金管理和财政管理外，还要进行金融风险管理、保险管理以及知识资本管理等方面的拓展。不仅如此，还要改良财政管理方法。由于传统的财政管理方法已经不适应时代的需求，因而，现代量化的'财政管理方法应该得到更多的应用，比方定量预测、风险决策以及不确定性决策等。除此之外，还要改进财政管理手段。随着科学技术的不断发展，现代化计算机技术也在逐步进步，企业能够运用网络财政管理系统，以此实现财政信息快速的传递和处理。这些新的管理手段不仅具有方便、精确和节约资源等优势，还有利于企业财政管理工作的顺利开展。(四)提升财政人员素质企业能够利用当下的信息化技术，能够使部门与部门之间的信息联络愈加直接和及时，还能够使财政管理机构愈加富有弹性以及高效快速。但是推行这种财政管理，对财政人员的要求也变得更高层次，这就需要财政人员不断地提升本身素质以及专业技能[4]。因而，企业能够适当深化高等教育，对财政人员施行创新教育，这样不仅能够培养财政人员的创新思维和创新能力，同时，还能加强财政人员的职业技能，让财政人员能够更好地为领导提出有效的决策，为企业创造更多的利益。(五)加强企业财政控制在现前阶段，企业应该运用系统分析的方法，建立起科学有效的财政管理监测制度，以此避免不需要的财政风险。不仅要提升，将强化资金管理作为现代企业制度的主要内容，还要使企业经营者改变观念，在各个环节层层落实，为企业资金的管理做出奉献。更主要的是，为使资金的来源和使用得到有效的配合，企业应该合理地进行资金分配，是流动资金和固定资金比例相当。除此之外，还要加强对存货和应收账款的管理，并以科学合理的方法确保存货资金的最佳构造。定期核对应收账款，制订完善的收款管理方式。三、结束语随着中国特点社会的不断发展，现代化经济也在快速的进步，因而，在现代企业财政管理上，企业必需要抛弃传统的管理理念，引进适应于现代经济的理念，提升创新性理论的研究，这样能力做到与时俱进。能力在如今剧烈的市场竞争环境中得到生存的保障。引言众所周知，对于任何一个工程项目来说，其都离不开经济的支持，只要保障其具备充分的经济实力能力够保障整个工程项目的顺利进行，避免由于资金出现问题而影响工程项目的顺利完工，但是对于这种经济的管理经过来说，其中存在的风险也是比较多的，这些风险会直接导致其工程项目的经济管理出现混乱，最终影响工程的顺利进行，从这一点上来看，重点研究而且加强对于工程经济管理中风险的管理是极为需要的，其不仅仅关系到工程项目承建单位的盈利状态，还关系到整个工程项目的施行状态，在将来的工程项目施行经过中必需要加强相应的管理和控制。1工程经济管理中存在的风险问题1.1招投标阶段存在的风险问题对于整个工程项目施行经过来说，在招投标阶段就存在着一定的风险影响着工程经济管理的有效性，详细来说，这种风险重要表如今投标报价方面，其详细的存在类型有下面三类：(1)首先，投标报价经过中，低价竞标是最为常见的一种工程经济风险类型，尤其是对于一些恶性的低价不正当竞争操作来说，其影响是极为严重的，而导致这种问题频发的原因也是多方面的，不仅仅和详细的投标单位存在着亲密的联络，还和当下我们国家现行的招投标管理体系和管理制度存在着亲密的联络，其体系和制度的缺陷恰是导致该问题出现的一个主要原因所在;(2)其次，工程量清单是整个招投标经过中最为核心的一环，对于工程量清单的精确把握是确保其招投标有效性的一个基本前提条件，而从另一方面来看，假如对于工程量清单的处理欠妥也必定会造成一定的经济风险出现，尤其是工程量差别过大的话更是会造成较为严重的经济损失;(3)最后，在招标文件中规定的一些计量规则和计量方法存在一定的问题也会导致其投标报价出现一定的问题，尤其是招标文件上的规定方法和投标单位的计量方法存在一定差别的话也肯定会造成其最终的报价结果出现一定的差别，进而导致经济风险的出现。1.2施工经过中的风险问题除了招投标经过中会存在较为明显的工程经济管理风险之外，在详细的施工经过中必定也会存在一些问题会导致其经济管理出现故障，进而构成工程经济管理风险，详细来说，这些风险重要表如今下面五个方面：(1)首先，在整个的施工管理经过中，必定会牵涉到大量合同的签订，而对于合同的签订来说，其规定的各方权责关系假如存在任何欠妥的话，就很容易造成其经济问题的呈现，尤其是其中规定的一些经济性内容更是存在最为直接的影响作用;(2)其次，在详细的施工经过中，对于施工方案的选择不同必定也会导致不同的施工结果，同样也会造成不一样的经济支出，也就是说，假如毛病的选择了施工方案的话，必定也就会造成其工程经济管理出现一定的问题，也就是经济风险的呈现;(3)再次，工程施工经过中存在的一些质量问题或者是安全问题同样也会造成其工程经济管理风险的出现，其影响机制重要就是指在施工中出现了质量问题的话，必定会产生返工现象，进而造成额外的经济支出，影响经济管理，而一些安全事故的出现也会在较大水平上影响到工程项目的顺利开展，相应的经济损失也是比较严重的;(4)另外，在施工经过中，相关的施工人员必定也会对于施工的整体状态产生一定的影响，尤其是由于施工人员本身的素质和能力不足所造成的问题更是极为严重的，而且也会直接或者间接地影响到工程经济方面的管理水平;(5)最后，在详细的施工经过中，由于一些外界环境的变化所造成的工程经济管理风险也是比较常见的，比方地质、气候以及水文的不良影响都是比较常见的一些环境影响因素。2工程经济管理风险的处理对策2.1改变对于工程经济管理的认知切实做好工程经济风险管理的一个主要前提条件就是应该精确的把握工程经济管理的相关内容，尤其是要针对工程经济管理的内涵以及相关的主要水平进行精确把握，详细来说，这种认知层面的改变应该从下面几点下手：(1)首先，必需要提升对于工程经济管理的看重水平，了解工程经济管理的主要性和不良影响，而且这种工程经济管理的看重水平还必需要在管理人员以及施工人员等所有相关人员内心竖立起来，进而能力够保障其最终经济管理风险处理的效果;(2)其次，还应该处理好工程质量和工程经济管理的协调性，不能够为了做好工程经济管理中的风险控制而影响其施行质量，施工质量也必需要得到有效的保障，其本质量的保障也是相关风险控制的一个主要方面;(3)最后，还应该把对于详细施工技术的管理融入到经济管理中的风险控制中来，做好施工技术的控制对于工程经济管理来说也具备着较强的价值和意义，这同样是当下相关工程人员需要意识到的一个重点内容。2.2加强工程经济管理体系的完善从工程经济管理体系下手，也是提升其风险控制效率的一个主要举措，详细来说，对于体系和制度的完善应该把握好下面几点：(1)首先，应该针对工程经济管理的相关组织进行完善，尤其是对于详细从事工程经济管理人员必需要进行有效的补充，确保其能够有效落实好相关的工程管理任务，尤其是要避免以往由于工程经济管理人员的不足导致的一些工程经济风险无法得到有效地控制;(2)其次，明确管理层的工程经济管理责任也是保障其工程经济管理效果的一个主要条件，这种管理责任的明确就能保障这些管理层人员精确地履行本身的职责，避免出现疏漏;(3)最后，内部控制同样也是当下工程经济管理体系完善需要重点做好的一个关键点，所谓的内部控制重要就是工程经济管理企业内部相关管理人员对于其本身相关管理工作的控制和管理。3加强工程经济管理方法的标准化对于工程经济管理来说，从详细的管理方法下手也是确保其工程经济管理效果的一个主要前提条件，而对于这种方法的加强来说，作为核心的就是应该重视其标准化和科学化的建设，确保其方法的应用能够充足的发挥应有的价值，详细来说，这种工程经济管理方法的标准化建设应该重点做好下面两点：(1)首先，强化宏观调控方法的应用，从整体工程角度来做好相应的管理工作;(2)另外，还应该充足的和市场建立需要的联络，保障其工程经济管理避免遭到市场的不良影响。4结束语综上所述，对于工程项目的顺利施行来说，经济管理是极为主要的一个方面，而且这种经济管理也是所有工程项目相关单位和部门都极为主要的一个重点内容所在，基于此，确保工程经济管理的有效性就成了极为主要的一环，对于这种工程经济管理来说，在详细的管理经过中需要重点关注的一个内容就是应该加强对于相关风险的控制和管理，把握好了这些风险的相关内容就能够在较大水平上确保其工程经济管理的水平，详细来说，在工程经济管理中存在的风险是多方面的，尤其是贯穿于整个的工程项目施行中都存在着一定的风险需要控制，尤其是在招投标阶段中，更是需要加强对于相关风险的管控，恰当的处理好该阶段中的风险就能够保障其整个工程项目经济管理的有效性，而对于重要的处理对策来看，除了要加强对于工程经济管理风险的看重水平，而且精确把握工程经济风险的相关内容之外，还应该从详细的管理体系和管理方法下手，切实保障工程经济管理的有效性，进而促进工程项目的顺利进行。经济学专业毕业论文范文经济论文的写作，是对经济学专业的学生所学的知识结论性总结。以下为我带来的关于经济学论文的内容，欢迎阅读参考!经济学论文篇1：〔“经济学基础〞教学环境的革新〕经济学基础在当下经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占领主要的位置，发挥关键主要作用，尤其如今国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必需加大经济管理人才的培养，提升经济学基础的教学水平。[1]同时经济基础课程教学目的重在理论，但是其内容体系过于庞杂、知识侧重理论，但是日常的课堂教学缺乏对学生理论能力的培养。然而当下教学环境发展较为滞后难以知足新时期对经济学基础教学要求，一定水平上制约了新型教学形式以及教学方法的施行，阻碍了教学质量和水平的提升，晦气于实用性经管人才的培养。1“经济学基础〞教学环境发展示状1.1“经济学基础〞教学课程的布置侧重理论现前阶段，多数学校的“经济学基础〞的课程布置侧重理论性知识，而经济学基础的课程自己内容体系庞杂，相关观念和理论抽象复杂、晦涩难懂，纯理论性讲解无法使学生对知识有愈加清楚明晰的理解，以至适得其反，教学效果非常不睬想，这也极大地削弱学生的学习积极性，降低了学生学习的兴趣。[2]久长以来，院校使用的考评系统更多关注的是老师的理论水准，没有看重对老师理论能力的考察评估。这些年，各院校致力于知识理论的研究，院校老师也将更多的精神放在理论研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而此类学科对理论性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以到达预期目的。同时，如今大多数教学只是单纯把握了理论性知识，基本没有从事任何经济学理论活动，也没有开展过任何经济业务。如此一来，老师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程的内容知识，以至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之理论性教学，教学效果不睬想。1.2教学案例的使用水平偏低众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解知识内涵，加之该学科对理论性还有很高的要求，所以在课程中增长教学案例分量既是学科自己的要求，也是诸多经济学专业的学生的学习需求。[3]但是，当下教学经过中存在的问题是，教学案例分析课程布置较少，案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终案例教学没有获得很好的效果。出现以上情况的原因是牵涉方方面面。其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模连续强大，然而与学生对应的教学资源并没有都得到很好的知足，班级人数不断增长，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，以至部分学校由于人数太多组织合班授课，班级人数跨越百人，这直接导致教学质量的下降，很大水平上影响了案例教学效果。其二，老师普遍缺乏较强的案例教学能力。较之传统的教学，案例教学在教学能力等方面对授课教师提出了更高层次的要求。同时，学校没有开展案例教学的相关培训，老师也普遍缺乏案例教学的学习，在开展案例教学的经过中，授课教师往往茫无头绪，使得案例法的教学成效大打折扣，没有很好地发挥该教学方法的积极作用。其三，学校经济学授课老师大都没有参与过专业相关的工作理论，经济学管理真实的工作情况根本不了解，在案例讨论环节无法对学生施行科学的指点，使得教学最终流于形式，难以发挥真正的作用。[4]1.3缺乏完善的教学理论基地当下阶段，多数院校的经济学专业基本不存在理论课程，多使用传统的教学形式。这门课程在经济管理专业中非常主要，而且这类专业对理论具有很高的要求，在课堂上开展简单的理论活动还远远不能知足需要。众所周知，市场经济不断发展，现代企业制度已经广泛实行，经济现代化趋势明显，具有现代经济意识和经管能力的人才极度匮乏。[5]同时越来越多的学生也要求各个院校建立经济教学理论基地，理论基地必需对经济管理环境进行尽可能的模仿，以提升学生对经济学相关问题的体验和学习。2“经济学基础〞教学环境的革新办法2.1加强教学的理论性现前阶段，国内大多数院校的经济学专业的授课老师都具有相对高的学历，其专业的理论知识贮备比较丰富，然而受制于各种条件，授课教师的专业理论能力极为匮乏，以至完全不了实际的企业经济运行状态以及管理工作的施行程序。这也是长时间以来造成经济学课程枯燥、空洞非常关键因素。[5]针对这种情况，学校必需制订相关办法，有效提升老师理论教学能力。不仅需要关注教学质量的提升，更要加强老师理论水平的提升。对于该专业的老师加强工作审核，要求授课教师适当压缩课程教学时间。首先，要请教师从事专业对应的实务工作，加强对相应职业详细工作的了解，定期组织老师加入社会理论活动，比方到银行、四大会计师事务所、咨询公司和企业等单位，参与其经济管理工作，把握经济管理工作的最直接的资料，根据本身理论，对教学案例资源进行完善、充分，使之愈加贴合生活，更便于学生理解。其次，鼓励授课教师尤其是年轻老师加入银行从业资格证、证券从业资格证等经济学专业资格考试，充分老师各条理的知识，有助于老师水准的提升。最后，从校外邀请经历体验丰富的经济学基础教学经济学专家或者企业经济管理者组织专题讲座，不仅能够对课堂教学进行很好的补充，同时还能够有效地拓展学生的知识和眼界。2.2提升案例教学水准经济学基础具有很强的理论性，高效的案例教学能够很好地帮助学生理解专业知识，还能够实现教和学两方面相互影响和促进，共同都得到提升。同时，在案例教学牵涉的相关考试能够鼓励学生尽可能表达自己的见解，无须顾及试卷的限制。授课教师能够学生实际的理论知识和理论水平，对案例教学进展进行合理的控制，同时在教学活动中，有意识地关注学生的课堂表现，留意学生对案例的反映及其观点，站在客观的角度对学生的表现进行评价，同时还能够把该项评估情况参加学生的最终的成就中，作为学生成就评价的一个有效参考。2.3经济学基础理论基地建设现前阶段，多数企业并不乐于接收实习学生，然而学生能够进入的银行、事务所、咨询公司的数量究竟是有限的，进入之后也只能从事一些基础性工作，以至是劳力工作，无法真正牵涉非常专业经济管理工作。因而，学校建立经济学专业实验室愈加科学，效果愈加显著。在理论基地，能够对企业的经济管理进行模仿，利用模仿情境，学生进行相关操作，处理相关的经济问题，进而愈加深刻地把握，改善教学状态，实现愈加理想的教学效果。在这里基础上，对企业的工作环境进行高效模仿，尽可能再现企业发展情况，综合各类专业知识，一方面，有效帮助学生系统稳固教学资料知识，另一方面，能够很好地锻炼学生的适应能力，培养其动手操作能力，符合当下复合型人才的发展要求。3结论综上所述，当下的经济学基础教学存在较多问题，教学形式刻板，教学环境封闭，无法知足理论性经管人才的需求，同时也无法很好地适应市场经济发展示状。文中笔者从加强教学的理论性、改善案例教学质量、建立理论基地三个方面革新“经济学基础〞的教学环境，提升专业教学水平，知足现代企业经济人才需求。经济学论文篇2：〔〔国际经济学〕教学方法的改革与理论〕〔国际经济学〕是一门研究国际经济活动的学科，集国际贸易理论和国际金融理论于一体，是传统经济活动在跨国领域的运作和延伸。该课程一般开设于大二学年上学期，是经济相关专业的学生接触到的第一门“国际类〞课程，在整个教学体系中起着承上启下的作用，它的教学方法运用得当，可提升学生学习的积极性、加强课堂教学的效果，具有无足轻重的作用。一、〔国际经济学〕相关教学资料的选择〔国际经济学〕作为经济专业的一门传统课程，教学资料版本诸多，选择余地大，但是由于理论发展迅速，内容庞杂，各版本教学资料的内容差别较大，选择不同的教学资料可导致学生学到的理论差别很大。比较经典的国内教学资料是人大版和高教版的21世纪系列教学资料，也是国内诸多院校选择的教学资料，这类教学资料中规中矩，尽量选择的是国际经济学中的传统理论，去掉旁枝末节，只对核心部分加以论述，基本能知足教学要求。缺陷在于这类教学资料一般理论性较强，知识更新速度慢，实例和练习题较少，导致教学手段也比较单一，不能很好的举一反三。国际上关于该课程的经典教学资料也比较多，像克鲁格曼和萨尔瓦多的版本，都是一版再版，遭到很多国内985和211院校老师的追捧。这些教学资料内容全面，知识新颖，一般都配以大量实证分析和习题，并有网络教学资源加以利用，教学效果更好。但此类教学资料一般难度较大，计量模型类分析较多，基础差的学生学习起来比较吃力，容易放弃。对于普通本科院校的学校，我们建议还是以国内学者编撰的教学资料为主，以国外经典教学资料为参考书或课外阅读书籍，做到有的放矢，深切进入浅出，以到达更好的教学效果。二、〔国际经济学〕教学内容的调整〔国际经济学〕与其它课程由浅入深的内容编排不同，一开篇就是难点，关于西方传统的国际贸易理论难度较大，欠好理解，依靠于较好的微观经济学基础，否则部分学生会觉得雾里看花，对该课程首先留下了晦涩难懂的印象。比方互相需求理论和提供曲线，不结合微观基础理论分析会觉得理论突兀，结合基础理论部分学生又无法理解，针对这个问题，我们的主张是保证课堂教学的紧凑性，只讲解核心部分内容，并提供整个理论分析的参考资料供有基础的学生课外阅读，并把相关曲线的分析编入习题中，让学生熟悉它的推导经过。〔国际经济学〕中大部分的内容都是国际贸易理论部分，分成不同的流派，构成不同的观点，很多派系直到如今仍然在发展充分。老师在进行这几章内容的备课时，一定要留意分类整理，避免逻辑混乱，而且在同一派系中还有不同分支，观点不尽一样，一定要留意分析和比较，让学生在考虑中把握问题重点。其中有几个理论，诸如贸易保卫理论和生命周期理论等，在现代国家的发展中有很好的运用，所以合适结合实际来分析，避免就事论事。否则，学生也会在其它课程里面从另外的角度再次学到这些理论，那么他们就会心存疑虑，以为这些理论描绘叙述不一致，很难对理论信服和认可。我们建议教授〔国际经济学〕的老师和教授〔国际贸易实务〕的老师必需有集中备课的习惯，以便于知识的传承和衔接。关于国际金融理论部分的知识也在讲授中的一个难点，根据教学大纲要求是需要进行讲解的，但是该部分与〔金融学〕和〔国际金融〕的理论都有所重叠，很多老师以至直接把备课的内容在这几门课上反复运用，没有做到严格区分，容易让学生觉得这些课程反复过多，学起来没用的假象。在讲授该部分内容时，应着重金融知识为贸易知识效劳的主要性，国际经济活动是多重性的活动，实体贸易经济最终需要货币结算和资金流动等一系列的活动来配合完成，这才是〔国际经济学〕中编排金融知识的目的。所以金融理论知识的讲解一定要跟前面的贸易理论知识结合起来，重要贸易领域资金结算和投融资活动的分析，这样能力把〔国际经济学〕两部分的内容更好的融合，坚持整体性和连贯性。开放经济政策下的宏观经济政策是该课程的又一个难点，这部分内容是宏观经济学的延伸和运用，同时也是近几十年来经济学者比较集中研究的内容。要引起学习的积极性，能够布置一些课堂任务，让同学们下去查询相关学者获得的成就和经济政策在不同国家的运用，让他们自动发现这部分内容的主要性，有了心态上的自动认识再加上课程的讲解，对经济政策的运用和不同国家的比较就能够学得愈加透彻。〔国际经济学〕的内容诸多，需要选择和取舍，分清主次，这就需要任课教师一定要根据学生的基础因材施教，有的放失，能力获得较好的教学效果。三、〔国际经济学〕教学习题和案例分析的甄别(一)教学习题方面〔国际经济学〕是一门承上启下的主要课程，需要的练习是帮助学生更好理解教学内容，把握解题思路的手段之一，国外诸多版本的教学资料中都有较多参考资料，但是难易水平不一，需要选择。诸如在讲解提供曲线时，很多教学资料都在习题中对这个问题以习题形式来分析，但难度比较大。老师能够把这部分内容编入课堂教学中，以课堂考虑题的形式直接提出并进行分析解答，可根据课堂反应来判定讲解的深切进入水平怎样。纵观国内教学资料，习题编撰比较单一，一般都以简答或名词解释的形式呈现，没有任何新意，这就需要老师根据课堂教学内容进行习题编写，融入选择、判定以及计算分析等多种题型。比方在讲述区域经济一体化内容时，往年习题集中于问答题型，但讲授时能够把中国关于自贸区的政策介绍进去，那么习题编写时就能够考虑到时事部分，把关于自贸区的内容变成填空、选择或判定题，来考察学生在课后能否认真了解了这些经济时事政策。在讲述外汇和汇率时，可从贸易角度讲述金融结算方面的知识，那么习题就能够出一些计算分析题，国际经济活动中不同情形需要用什么汇率结算，如何计算和分析等，这样学生就能够对该问题的应用有了更深的了解。(二)案例分析方面〔国际经济学〕的案例诸多，选择性大，所以要选择适宜的案例，要分析得当，讲解有深度，而且要为理论知识效劳。比方在讲解国际直接投资和跨国公司的相关内容时，关于跨国公司的案例许多，但我们能够选取世界500强公司的前三十名进行比较分析，近三年来该榜单有什么变化，是什么原因造成的，经济形势对跨国公司的经营产生了如何的影响，通过该案例的分析再来讲解跨国公司的相关理论，课堂的教学效果就非常好，学生理解起来也非常直观。在讲解国际收支相关内容时，除了罗列国际收支平衡表让学生理解分析外，还可把这几年国际收支平衡表的变化列出来给学生看，让其分析原因，再结合中国的“走出去〞战略，让学生在学习国际收支平衡表内容的同时也知道了当下国际经济新形势下新的战略和选择。案例分析也要与时俱进，也要重视实例分析为理论效劳的特点，能力到达较好的效果。总之，为了把〔国际经济学〕的教学工作做得更好更透彻，任课教师应该充足作好各种预备工作，多阅读参考教学资料，将各类素材整理归纳到课堂上来讲解，多预备案例教学，让案例导入理论，从理论归纳到做法，从做法再总结出案例，循序渐进。每一章都要编写配套习题，习题内容要与课堂教学内容配套，做到相辅相成，互相融合，能力起到习题的训练效果。另外，国际经济的活动日新月异，跨境电商贸易和互联网金融异军突起，给该门课程的发展带来了新的契机，我们在讲授时也要充足意识到这一点，做到知识更新，能力取到更好的效果。经济学论文篇3：〔农业信息化建设在发展中的作用〕一、引言如今我们国家各地区的贫富差距仍然较大，一些农村可能还在温饱阶段，而我们的社会已经不知足于小康社会，已经逐步向全面建设小康社会转型，这样发展的严重不平衡，使得农村经济发展愈加落后。因而，全面建设小康社会的重点和难点就在于农村。随着社会的发展，农村人民对于生活也有了更高层次的要求，所以在农村施行农业信息化建设不仅能够缩小贫富差距，而且对于农村的经济发展是一个重大的推动力。中国农业要发展，就必需坚决不移地走农业信息化的道路。二、农业信息化建设的意义农业信息化是指在农业领域充足利用信息技术的方法手段和最新结果的经过。我们国家作为一个发展中国家，农业是国民经济的基础，农业的发展直接制约着工业和第三产业的发展，所以为了加速发展农村经济，农业信息化建设至关主要，它不仅仅能够促进农业增效，是统筹城乡经济社会发展的主要举措，还能够实现全面建设小康社会。(一)有利于社会新农村建设农业信息化建设能够引导农民改变传统的生产生活方式，促进农民享受现代社会的文明结果，推进、文化、教育、医疗等社会各项事业的发展。(二)有利于改变农民的消费观念农业信息化能够改善农民的生活环境，促使农民的消费观念和方式的改变。通过农业信息化的建设，农民能够利用网络了解关于农业生产的各种信息与技术。农业信息扩大了农民的视野，丰富了农民的文化娱乐生活，使他们不再封闭在自己的世界中，抵抗消费，而是由重视物质文化生活的消费，向重视精神文化生活消费的转移。(三)有利于提升农民的整体素质通过农业信息化的建设，能够培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。在现代信息化的时代，捕捉信息的渠道许多，信息化的建设就是信息来源的渠道之一，没有信息化的建设，到达农村的信息就是延迟缓慢的、过时的，农民就无法得到有价值的信息，就无法把握经济市场，和生产经营的自动权。如此农民就会丧失机遇，陷于被动，进而遭遇经济损失。假如农民的整体素质提升了，就能快速捉住有价值的信息，为自己的农业生产创造条件。农业信息化提升了农民的整体素质，为他们的学习提供了更多的资源，以及为他们的经营管理提供了更多的方法。(四)有助于促进农民走进社会市场以前农村的生产基本上是自产自销，没有与社会市场连接，缺乏市场信息观念。对于社会市场信息不灵通，导致价格制订不合理，造成农副产品的生产大起大落。但是随着农业信息化建设，农民不再盲目生产，大大提升了生产效率和管理水平，促进了管理科学化、合理化和规范化，加快了农业的全面发展。(五)有利于推动农村农业的进步，实现农业现代化如今农业技术在不断地发展，农业信息化也被普遍运用于农业生产。农业信息技术的出现，带给了农民一种新的体验，这种技术的推广和普及，使农民能够通过网络进行远程技术培训和教育，弥补了原先农民农业生产知识和技术的缺乏。它促进了农民文化素质的提升和科技意识的加强，进而加快了农业现代化的步伐，促进了农业现代化的连续、稳定、健康的发展之路。三、农村经济发展中的阻碍(一)基础设备落后基础设备是农村经济发展的基本物质保证，完善的基本设备是农村经济发展的基本前提。我们国家一些农村经济发展之所以缓慢，就是由于基本物质条件太差，比方道路交通不完善，交通网络构造单一，水、电、通讯不健全等，这些都是导致农村居民生活质量低下，严重阻碍农村经济发展的重要原因之一。(二)农业生产方式落后在农业信息化建设进入农村之前，不少地方的农民都是依靠传统的耕耘方式进行农业生产，使用的农业生产工具也是需要大量劳动力的传统工具，农村的农业生产方式落后，阻碍了农村的经济发展。(三)农村资源开发利用率低作为我们国家资源的宝库，农村具有较强的潜在资源优势。但是当前我们国家广阔农村资源的开发力度低，资源开发利用率低，因而造成了大量资源闲置、浪费，无法促进资源优势向经济优势改变，进而无法带动农村经济的发展。(四)农村经济发展对外开放水平低我们国家农村普遍现象是农村较为封闭，导致外部资金无法进入，先进的科学技术和人才也难以引入，农村市场无法与外部市场接触，农村产生的经济难以推动整个农村的经济发展。这些问题使得农村的经济发展遭到了严重的阻碍，而农业信息化的到来，解决了这些影响农村经济发展的问题，进而加快了农村的经济发展。四、农业信息化建设在农村经济发展中的作用(一)农业信息化能够实现建设农村小康社会随着中国特点社会建设事业的深切进入，在基本实现小康社会的情况下，我们国家正在向全面建设小康社会迈进。如今全面建设小康社会应该重点关注农村经济发展，所以农业信息化在农村的施行不可避免。当前，我们国家农村经济发展还比较落后，农业生产各方面的条件和机制都不够完善，而通过农业信息化建设，能够逐步缩小贫富差距，让农村的经济发展一步步走上正轨，改善农民生活，进而逐步实现建设农村小康社会。(二)农业信息化能够提升农民收入我们国家的传统农业形式正在渐渐转向信息化农业形式。以往农村科学技术和信息技术的落后，使得天然灾祸容易对农业生产造成宏大的损失，而农业信息化的引入，改善了农业就业构造。对于农村居民来说，农业信息化提升了农业生产效率，有效的避免了天然灾祸等因素所带来的影响，也就是在农业信息化的带动下，农村居民的收入提升了。另一方面，从整个社会来说，农业信息化提升了农业资源的利用率，提升了农业的生产水安然平静生产效率，效率提升了，所得到的回报也就更多。农民收入的提升也表如今下面方面。一是农业信息化减少了市场交易的风险。农业信息化结合了生产、分配、消费等各个方面，它连接了买卖市场，减少了流通环节，节约了交易费用，也避免了消费经过中的各种纠纷，进而提升了农民收入。二是促进了农业经营形式的改善。以前农民都是通过本身的经历体验来生产产品，经营管理也没有系统的方式。然而通过农业信息化的建设，能够向农民传输科学知识以及农业生产的相关信息，使他们的经营管理规范化，进而使他们获得更大的经济效益。三是加快农业生产技术的推广。农业信息化能够有效的解决农村信息落后的问题，信息通过网络和多媒体技术把农业生产技术传递给农民，使农业生产科技得到发展和推广。(三)农业信息化能够发展农村的市场经济众所周知，我们国家是一个农业大国，长期以来，农业成本高，投入大，效率低，科技含量低，农民的文化素质和消费观念低下，相对落后的生产和销售方式制约着农村市场的经济发展。农村生产的产品量大时，即便低于城市多倍的价格销售，仍然解决不了大量积压产品，农村市场经济的不完善，使得产品没有销路是农村市场经济难以发展的原因之一。我们国家在几十年的农村改革中，农村市场经济通过农业信息化的建设，让农民进一步了解了社会的需求，供求走势，价格行情等，有效促进了农村市场经济的发展，使得农村经济发展又向前迈出了一步。(四)农业信息化能够统筹城乡经济社会发展农业信息化有助于推进农业和农村经济构造的调整，能够促进农村各项社会事业的发展。农业信息化的建设，让农村居民在教育、医疗、科技等方面逐步拉近与城市居民之间的差距，以实行以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展，实现农业和农村经济的可连续性发展。五、进一步加强农业信息化发展的途径(一)需要加大扶持力度农业信息化的经过中肯定会碰到很多困难和矛盾，假如没有的鼎力扶持和资金支持，农民对农业信息化难以信服，十分是一些思想封闭，技术落后的农村。没有扶持的农业信息化建设就会像一盘散沙，没有企业化经营的管理人员，以农业信息化促进农村经济发展的规划就达不到预期的效果，那么农业信息化要真正地走进农村并被作用于农业生产等方面是很难的。(二)需要培养农村信息人才，以此来推广农业信息化的应用本来农民的文化水平都不高，他们由于农村的落后、各种因素和晦气条件而无法接收良好的教育，这些原因使得农村人才匮乏，在这样的情况下，即便农业信息化对农民生活有众多的好处，农民无法把它运用到生产农业事业中，那么农业信息化只是一场空谈。所以培养农村信息人才极其主要，有了这些专业的信息人才，农业信息化能力发挥它最大作用，农民也才会因而而受益。培养农村信息人才不仅仅是为了传播农业信息化的功能，也是为了鼓励农民工提升信息意识，自发的关注信息和利用信息，培养他们使用信息的习惯和调动他们依靠信息的积极性。六、结束语农业可连续发展是社会经济可连续发战略的主要构成部分。在全面实行农业信息化建设的经过中肯定会碰到困难，但是只要坚决不移的走农业信息化的道路，我们国家农村经济发展才会得到更好、更快的发展。相信在农业信息化的建设下一定会实现农村经济可连续发展，提升农民生活质量，增长农民收入，进而促进社会经济的发展。猜你喜欢：1.大一经济学论文范文2.关于大一经济学论文范文3.关于大学经济学论文范文4.经济学术论文范文5.大一经济学论文范文精经济学有哪些有名的论文经济学有哪些有名的论文：〔生产理论〕柯布与道格拉斯著〔知识在社会中的利用〕哈耶克著〔经济增加与收入不平等〕西蒙著〔最优货币区理论〕蒙代尔著〔资本理论与投资行为〕戴尔著等等经济学领域有哪些必读的论文？Ramsey的这篇〔对税收理论的一个奉献〕的论文实际上创始并奠定了现代税收理论的基础，但却在20世纪30年代至70年代前长期被西方学界与忽视。1970年，鲍莫尔〔W·Baumol〕对规模经济显著行业的定价问题的集中研究让这篇论文重回视野。戴尔蒙〔PeterA.Diamond〕与米尔利斯〔JamesMirrlees〕合作在1971年的〔美国经济评论〕上连续发表了两篇论文，即〔最优税收与公共生产I：生产的有效性〕与〔最优税收与公共生产II：税收规则〕〔这两篇论文同时入选AER百年top20论文〕，其讨论的内容把兰姆塞规则从“一个家庭〞的情形推广到不同的家庭共存于一种经济中的情形。也因而，两者成为鼓励理论的奠基人，分别于2010年和1996年获得诺贝尔经济学奖。经济学论文怎么写经济学论据部分：一、形式假如论文仅使用简单回归分析，则模型只能是回归方程式和典型假设。更复杂的文档能够建立一个经济模型，报告并解释一流的优化条件。假如这是测量样板，请说明测量方法以及选择此方法的原因。在建立模型时，无论是理论模型还是经济模型，都必需明确解释这些假设，并解释这些假设背后的经济直觉。十分是在推断经济主体的行为或决策经过中模型中使用的符号必需尽可能标准化，最好直接判定符号所代表的变数。学习怎样使用上标、下标和希腊语字母。您必需解释模板的来源，无论是您自己的模板还是其他出版物中引用的模板。二、数据数据必需首先表示清楚来源；其次，必需对数据源进行一般性描绘叙述，如样本大小、时间限制、取样方法等。应评估数据来源的质量。解释可能影响分析结果的数据特征，例如数据能否有偏差、能否有多报或少报；解释怎样处理数据或构建新数据；解释怎样选择样例，例如，能否排除了某些观测。三、在表格中报告数据和结果我们通常以表格形式呈现数据和结果关键是我们应该报告多少数据和结果。简单的事情往往给人们带来更多的乐趣，这也适用于数据结果的报告。报告测量结果时，我们通常会直接粘贴软件运行结果，这会吞没您要查看的主要信息。因而，我们需要从新发布软件输出结果，例如，修改表中的多个回归结果，删除无关信息，仅报告相关信息。四、对结果进行陈述假如我们不能在表格中显示数据和测量结果，我们必需在文本中描绘叙述它们，由于表格不能议论它们自己。首先你要清楚地介绍表格通常，您只需写一句话，告知读者这种表格的存在，并扼要询问表格的内容(通常是表格的标题)。介绍表格后，能够亮显表格中的数据。你必需向读者清楚地说明表中反映的主要事实但是，不必反复表中的所有信息，而是必需解释数据并强调数据的隐藏含义。你必需清楚你最想让读者知道的是什么图表。工具能够参考下Papertime。经济类论文怎么选题怎样找到自己的经济类毕业论文选题：在经济类毕业论文选题时，我们首先要学会怎样去发现一个好的问题，在知道灵感后，根据自己的所学知识以及经历体验积累，尽快下手撰写毕业论文。一般来说选题灵感大致的来源有下面四个方面：第一个方面是真实世界现实生活中我们能够接触哪些问题，比方在你今天实习的路上，有一个十分的现象引起了你的考虑，这时你该想到怎样把它和你的经济专业知识去联络起来；第二个方面是通过群众传媒，网络渠道等报道的时事新闻，展开的对经济问题的一系列考虑；第三个方面是在与人沟通和沟通中，你通过别人的语言、行为等方面所感悟的问题。第四个方面是通过阅读一系列经济类文献，宁对立面所展现的问题产生自己的见解。不知道大家看完上面这些经济类毕业论文选题有没有得到灵感，或者已经对自己的题目有了想法呢？论文其实并不难写，难的是有想法。论文完成后不要忘记去查重，如今学校一般都非常看重毕业论文学术不端行为的。假如查重几次后还未通过要求的反复率，那可能就会被推延毕业哦，因而大家务必认真对待论文查重，且要选对查重工具进行查重。以上就是关于“经济类毕业论文选题参考大全速进！〞的全部内容了请问经济类专业毕业论文怎样选题及实例？三、经济类毕业论文的选题确定如何的论文题目，即选定一个什么样的论题，这是撰写毕业论文时首先会碰到的一个问题。确定一个论文的题目寥寥几个字，该是非常容易的吧？也不尽然。不要小看那几个字、十几个字的题目，它是论文的“眉目〞，能够显精神、传神韵，见水平。作者研究的方向、结果、文章的内容、意义，全篇的格调、色彩等，在好的论文题目上就大体都反映出来了。一般来说，先研究后定题则“易〞，先定题再研究则“难〞。既然论题来自研究，是研究之后的必定结果，那么，平常的学习和研究就要得其法，要擅长发现问题。思维老是从发现问题开始。问题装得多，思考、研究得深，逐步构成了自己的看法——“论文〞的“论题〞天然就产生了。那么，我们应当如何选择毕业论文的题目呢？⑴经济类专业的毕业论文题目，应在本专业的范围以内选择，否则难以检验所学的专业理论知识。在经济类专业范围以内可供选择的题目许多，我们应根据自己的兴趣和喜好及占领的资料来选择，由于对于自己感兴趣的题目，平常学习所花的时间较多，内容也比较熟悉，而且兴趣能够引发出创造性的见解，这是写作毕业论文的先决条件。否则，光凭兴趣而无资料占领做保障，文章也不会成功。⑵结合自己的能力，选择大小适中的题目。只要选择与自己的能力相适应的题目能力发挥出自己的真实水平，假如好高骛远，脱离了自己的实际水平，选取题目过大过难，很可能半途而废。当然，过分保守，也是无益的。原来自己已经占领了一定的资料，专业基础知识也比较厚实，又有较好的研究能力，以至对某些问题已有一定的见解，但由于选择了一个较细小偏易的题目，这势必影响自己真实水平的发挥。⑶充足考虑客观条件的影响。如：能否搜集到充分、有用的资料、调查场地、指点老师的专业水平等条件，在一定水平上也都影响着毕业论文的写作。四、经济类论文材料的主要性及怎样搜集材料具体地占领材料，这是一切研究工作的起点。科学研究实质上是一种发现：发现事物内在的规律，揭示其蕴含的真理。而规律老是存在于大量的现象之中的。真理，老是蕴含在纷繁的材料之内的。因此具体地占领材料，从这些材料中引出其固有的而不是臆造的结论，这就是一切科学研究的目标。因而，首先是占领材料，然后从材料中引出结论至关主要。既然材料如此主要，那么怎样搜集材料呢？搜集材料的方法许多，象剪贴书报，上网浏览，写笔记、实地社会调查、实验操作等，都是很好的方法。但最方便、最灵敏的方法还是制论点内容摘要卡片。它内容单一，使用方便，利于保存。做的时候内容摘要要规矩，作者篇名、出处〔书名、出版年月、页码或刊名，期数等〕要逐项写出，不能短缺，内容要忠于原文，精确无误。五、经济类论文的基本格式与要求论文的构造就是我们通常所说的谋篇布局，是有规律可循的。规范的经济类论文构造一般应有论文的前置部分〔多数要求中英文对照〕、论文的主体部分、论文的文尾三大部分构成。前置部分重要包含标题、内容内容摘要、本文关键词语，主体部分包含绪论〔或引论〕、本论、结论，文尾部分包含致谢、附注说明、以下为参考文献。㈠标题标题又称题目、题名。它是以最确切、最简洁的词语反映文中最主要的特定的内容的逻辑组合。论文标题一般要知足：一是精确概括论文内容，力求题文相符；二是标题要有创新、引人入胜；三是尽量简明扼要，使读者一目了然，容易记住。㈡内容内容摘要是对经济类论文内容以第三者的独立角度不加注释和评论的简短陈述。一般应有陈述的对象、方法、结论等，但着重于结论。内容内容摘要本身要能够独立成篇，是一篇可独立使用的完好短文，以不跨越300字为宜。㈢本文关键词语摘录本文关键词语是为了便于文献标引与检查，揭示出论文将围绕哪些方面展开阐述的。一般应选取3——8个词作本文关键词语。㈣正文1、绪论或引言它是毕业论文的收场白〔或〕前言，一般只是交代清楚写作的缘由，提出论证的问题，引出本论，所以提出论证的问题是绪论的核心部分。提出问题要明确详细、开门见山，不要离题万里，更不要用很长的篇幅去写自己的心得与感受，这部分在整篇论文中所占的比例要小。2、本论它是毕业论文的主体，是展开论题、表达作者结果的部分，是内容最丰富、最集中的地方。这部分对绪论中提出的问题要进行详细的论述和论证。它要求材料要丰富、典型、新颖，观点和材料要高度统一；论证要符合逻辑规律。本论的构造有两种基本形式：一是并列式，二是推进式。3、结论结论是毕业论文通过严密论证得到的结果，是全文的收尾部分。这里必需特别强调的是：结论应该是绪论中提到的、本论中分析论证的，水到渠成，水到渠成的必定结果。结论的措词，要严谨科学、恰如其分，它既与绪论中提出的、本论中论证的内容完全一致，又不能在文字上反复。㈣字数、字体、序号要求1．字数：本科不低于8000字，专科不低于6000字2．字体：正文标题用黑体、三号字打印，标题下面不再标明作者姓名。正文一般用宋体小四号字打印。文章中的一级标题用黑体、四号字打印，而且前后要一致。以下为参考文献五号宋体。〔详细祥见范文〕全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。3．序号：全文的序号编排要规范。各条理系统为：第一层：一、二、三、…；第二层：〔一〕〔二〕〔三〕…；第三层：l.2.3…；第四层：〔l〕〔2〕〔3〕…；第五层：1)2)3)…。第一、二条理标题应单独成行，第三、四、五条理标题可与文章其他内容同列一行。每页要编页号，置于右下角。㈤致谢㈥以下为参考文献以下为参考文献指论文写作经过中所参阅的各种资料，应附在论文末尾加以说明。以下为参考文献目录按引用顺序排列，但能够省略引注的页码。以下为参考文献有多种意义：作为分析作者见地的佐证或背景资料；提供有力的理论根据或经典阐述；表示对别人理论或结果的继承、借鉴或商榷等，反映作者对情报吸收、利用的水平。六、经济类论文写作中留意的问题㈠要力求出新写论文最忌“人云亦云〞，蹈人旧辙。俗话说，文章最忌随人后。一相同就全无价值了。所以，要力求出新，有属于自己的东西，要有新“意〞，观点新颖颇有见地；“角度〞要新，阐述别致，擅长归纳，富于总结性。㈡观点和材料相统一说明自己的观点时要有材料的支持；摆材料的时候考虑所要说明的观点。这二者，即观点和材料，论点和论据，一定要相结合，相统一。㈢先拟订提纲，然后动笔这对论文写作是绝对需要的，论文的精神就在其纲目、间架之上，提纲好欠好，对论文写作影响极大。所以要在拟提纲上多花时间和力气，先不忙动笔，先把提纲搞细密，搞扎实，与其修改论文，不如多修改提纲。㈣行文用语讲究分寸论文要精确、精致细密、严谨。根据不足，不可随意下断言；把握不准，不要说绝、说死。结论的语言要简练、明确，经得起琢磨。经济学论文写啥题目好呢？建议两个题目：市场经济条件下的行为研究、中小企业发展与融资问题研究。这些题目不牵涉我们国家市场体系问题，由于要牵涉民进国退，必定牵涉体制问题，资料难把握，表述不容易。也不牵涉财税金融等详细内容，不能深切进入其中而没有新意，专业表达也困难。市场经济条件下的行为研究应该是热门，也是中国经济发展经过中的内在要求，资料题材多，容易下手；中小企业发展与融资问题是个伪命题，其实，良性发展的中小企业并不存在融资问题，风险显现的企业不可能有通顺的融资渠道，属于影子银行的效劳范畴。2021经济学论文题目有哪些经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。那么经济学专业的论文选题怎么选呢?下面我给大家带来2021经济学论文题目有哪些_经济学专业论文选题题目，希望能帮助到大家!经济学博士论文题目1、基于绿色投入产出模型架构研究2、中国住户生产核算理论与方法研究3、成长型企业无形资产统计问题研究4、中国社会核算矩阵编制与模型研究5、统计数据质量评估方法及其应用研究6、人口老龄化对我们国家及其构成的影响7、环境价值核算方法及应用研究8、经济核算原理在现代制作业定量研究中的应用9、中国效劳业的全要素生产率研究10、我们国家中劳动报酬份额的下降11、经济福利核算的理论及其指标研究12、宏观金融运行异常的统计监测研究13、国民经济核算及其总体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