江西省2022届高考语文模拟试卷8套（答案+解析）

江西省赣州市2021-2022年高三下学期语文一模试卷一、现代文阅读（36分）阅读下面的文字，完成各题。2021年9月，新版《鲁迅手稿全集》问世，囊括了鲁迅的文稿、译稿、书信、日记、辑校古籍等多类型手稿，其中不少资料是初次面世，为学界和读者更深入地了解鲁迅提供了大量一手文献。当前，手稿研究已成为后人研究文学作者的一个新窗口。如何认识好、保护好、研究好、利用好手稿，成为文学研究领域的一个新课题。在古籍中，手稿分为稿本、抄本和批校本。稿本又分为清稿与草稿，草稿可见作者的修改过程及思想发展；清稿即作者自定稿，常常是以极具个性的精妙书法写就。随着计算机、手机等智能设备的普及，再加上其它多种因素，现代人对手稿书写文化的敬重感有所下降。虽然新的书写方式席卷而来，但我们仍然可以坚信书写本身强大而持久的生命力。手稿研究为文学研究打开一个全新的视野。从手稿的用纸、材质、造型以及书写习惯等方面，可以看到诸多时代的印记与风貌，包括时代风尚、文化生产方式、物质生活面貌等。手稿本身展现着文章的生成过程，手迹中的生成性、动态性、情绪性及书写本身的表现性，在整理本中不可保留。要体会这些，只有在手稿中实现。手稿除了具有对作者及其作品的认知价值外，还具有审美意义，很多作家手稿是精美的艺术品。书写审美与文章审美的关联，还未被充分挖掘，这方面的研究也必须通过手稿进行。手稿研究促进文本生成学研究的发展，这实际上也是人类思维方式、思维与写作的关系、思维与书写方式研究的重要方面。推动手稿研究的方法也是多样的。比如，对文学作者亲属手稿的研究也可以让读者有更多发现。《王乃誉日记》影印本的出版对推动王国维研究有重要意义。王乃誉是王国维的父亲，旧学根底深厚，擅长书画，日记中蕴含的大量信息，为此前王国维研究所未知。文艺形态学注重研究文艺作品外部形态和内部结构，它的研究方法对手稿研究有重要意义。形态学是用来特指专门研究生物形式本质的学科。20世纪中叶，形态学被引入文学研究领域。基于此，文艺形态学应运而生。但文艺形态学在手稿研究中的运用，目前还处于初期阶段。王锡荣曾试图借鉴文艺形态学概念和方法，从新版鲁迅手稿的形态学角度出发，考察鲁迅手稿形态的形成过程及方式，获得更多鲁迅手稿的内在信息，深入了解鲁迅写作的诸多密码、手稿形态的基本特征及其生成方式的部分路径、写作习惯等，让读者感受到一个更加真实的鲁迅。手稿文献不仅代表着作家写作时强烈的历史现场感与史实关联性，也深藏着作家写作时的思考历程与思维过程。从学科研究发展上说，有效利用手稿是文学研究的重要学术增长点之一。手稿不仅是作者写作、修改的记录，还能让人感受到刊发本无法呈现的反映作者书法、思路、写作习惯的“温度”，这是手稿之美，也是后人研究的价值所在。(摘编自张娓《积极探索手稿中的“新文学”》《中国社会科学报》2022年1月).下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.手稿不仅具有对作者及其作品的认知价值，还具有审美意义，作家手稿是极具个性的精妙书法艺术品。B.从手稿的用纸、材质、造型以及作者的书写风格等方面，我们可以获得许多时代印记与风貌的信息。C.研究者和读者要体会手迹中的生成性、动态性、情绪性及书写本身的表现性，只有通过手稿才能实现。D.手稿是作者写作、修改的记录，从中能让人感受到作家写作时的历史现场感、思考历程与思维过程等。.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A.文章以新版《鲁迅手稿全集》问世开篇，引出手稿研究是当前文学研究领域中的新课题这一论题。B.第二段从古籍稿本特征和当今人们的书写现状角度入手，强调了书写本身具有强大持久的生命力。C.文章在论述手稿研究的方法时，举出事例论证了亲属手稿研究法和文艺形态学研究法这两种方法。D.文章最后一段从手稿特点和手稿研究角度总结手稿及其研究的价值，既照应论题又归结论证主体。.根据原文内容，下列说法正确的一项是()A.如果没有新版的《鲁迅手稿全集》问世，王锡荣教授就不能从鲁迅手稿形态学角度进行各方面研究。B.手稿本身展现着文章的生成过程，因而文章的生成过程只有通过手稿才能展现，这是手稿价值所在。C.《王乃誉日记》中的大量信息对研究王国维帮助大，可见要研究文学作者，其亲属手稿是必不可少的。D.文艺形态学是在20世纪中叶形态学被引入文学研究领域基础上产生的，目前手稿研究也借助此方法。阅读下面的文字，完成各题。材料一：2016年至2021年12月，航天运输系统共完成207次发射任务，其中长征系列运载火箭发射共完成183次。中国航天进入“快车道”，空间基础设施建设稳步推进，北斗全球卫星导航系统建成开通，高分辨率对地观测系统基本建成，卫星通信广播服务能力稳步增强，探月工程“三步走”圆满收官，中国空间站建设全面开启，“天问一号''实现从地月系到行星际探测的跨越，取得了举世瞩目的辉煌成就。航天测控通信能力实现由地月空间向行星际空间跨越，天基测控能力持续增强，国家航天测控网布局进一步优化，形成安全可靠、响应迅速、接入灵活、运行高效、服务广泛的天地一体化航天测控体系，圆满完成以“神舟"“天舟''系列飞船、“天和”核心舱、"嫦娥''系列月球探测器、“天问一号”火星探测器等为代表的航天测控任务。2020年世界航天发射实时统计数据表（截止2020-12.30）国家/地区（航天爱好者网）总发射次数成功次数失败次数入轨航天器数美国44404916俄罗斯1515141中国3935485印度2211欧洲Ariane公司76162日本444伊朗2111以色列111全球统计114104101221（摘自国务院新闻办公室2022年1月《〈2021中国的航天〉白皮书》）材料二：2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船在入轨约6.5小时后，与中国空间站“天和”核心舱完成了全自主径向交会对接。对接方向变化90度，当时面临着很多困难。前向、后向交会对接，其200米保持点，是一个稳定的保持点，即使发动机不工作，飞船也能较长时间保持稳定的姿态和轨道。径向交会不同，这种方式没有稳定的中途停泊点，需要持续对飞船的姿态和轨道进行控制，推进剂消耗大，故障处置难。神舟载人飞船配有敏感器，它如同飞船的眼睛，通过观察星星和预设的标志点，可确定自己的飞行姿态与空间站的相对姿态相对位置，由于径向交会过程飞船需由平飞转竖飞等大范围的姿态机动，所以对“眼睛”能看到目标和保证“眼睛”不会被复杂光照变化所干扰就有了更高要求。径向交会对接过程中，飞船基本失去地球的参照基准，测控条件变差，且相对动力学运动特性与前向、后向交会不同，这就给手控交会模式下航天员的操作增加了难度。（摘编自《中国青年报》2021年10月16日《换个方向停靠空间站》）材料三：2021年5月22日，第一辆从中国始发的火星车祝融号安全抵达火星表面，开始巡视探测。从1960年苏联第一个发射火星探测器至今，人类已向火星发射了数十个无人探测器，但成功着陆者寥寥。火星表面环境恶劣：大气稀薄，昼夜温差极大，白天27。（2以上，夜间能到零下133。。不可预估的沙尘天气更是成了阻碍火星车生存及完成巡视探测的主要困难。苏联“火星3号”着陆后毁于沙尘暴；美国“机遇号”因为太阳能电池被沙尘被沙尘覆盖而严重受损，研究火星天气是祝融号的重要任务，将着陆区选在火星北部的乌托邦平原，这里沙尘暴频发。祝融号使用四片蝴蝶状神化钱构成的太阳能面板，面板表面有一层特殊的防尘涂层，可提高抗灰尘能力。如灰尘积累到一定程度，可通过太阳能翅膀的轻微振动抖落灰尘。遍布的尖锐砂石会轻易破坏火星车的动力系统。美国“勇气号”陷入沙坑，导致轮子无法转动，一直被困到任务结束。而祝融号的机身被设计成了可升降的主动悬架结构，六个轮子均独立驱动，能自由转向。在极端地形中行驶，能实现“蠕动”“蟹行''和“踮脚”等复杂操作。火星没有覆盖全球的稳定磁场，但表面却存在支离破碎的偶极磁场，暗含着火星历史演化痕迹。这时，祝融号上的气象测量仪、表面成分探测仪、雷达和磁场探测仪等科学仪器就能发挥作用。祝融号火星车设计寿命是90个火星日，目前超期服役的祝融号状态良好，仍在按预设向乌托邦平原以南的古海陆交界地带行驶，实施拓展任务，至今为止共传回超过10GB原始科学数据。（摘编自《光明日报》2021年11月8日《星际探测的火种首辆火星车祝融号》）.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.以“神舟”“天和”“嫦娥”“天问一号”等为代表的航天测控任务圆满完成，表明中国航天测控通信能力实现了由地月空间向行星际空间的跨越。B.在2014年至2019年间，中国航天每年的发射次数有增有减，后两年总数与前四年总数大致持平；增长率2018年最高，但有两年的增长率为负增长。C.依据2020年世界航天发射实时统计数据，美国各项数据均居世界首位，并且远超其它国家，尤其是入轨航天器数量大大超过其它国家的数量总和。D.2020年世界航天总发射114次，失败次数占比接近十分之一；有4个国家发射完全成功，但它们的总共发射次数较少，不到全球总数的五分之一。.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.2016年至2021年这六年中，中国航天运输系统共完成207次发射任务，其中2020年就有35次，使得中国航天进入“快车道”，取得了举世瞩目的辉煌成就。B.祝融号火星车配备了先进的可升降的主动悬架，六轮均独立驱动，能自由转向，具有“蠕动,，“蟹行,，和“踮脚,，等多种运动模式，因而不用太担心车轮下陷。C.祝融号设计寿命是90个火星日，目前虽超期服役，但其工作状态良好，仍在不停地向既定目标行驶，实施拓展任务，迄今为止共传回超过10GB原始科学数据。D.航天器发射过程中出现的发射失败，空间站各种交会对接面临的困难，美国、苏联的火星探测器遭遇的损伤或毁灭，这些都表明航天测控从来都不是件容易事。.飞船与空间站的对接和探测火星的祝融号各自会面临哪些具体困难？请概括说明。阅读下面的文字，完成各题。归来（葡萄牙）洛扎灰色的门开了。老大娘那张衰老而忧愁的面孔出现在他眼前。“你来了，我的孩子。”她的拥抱是忧郁的。熟悉的走廊半明半暗，有个笨重的挂衣架，是既熟悉，又陌生。对于久别重逢的事物，这种情况是常有的。“倒是进来呀，我的孩子！”老大娘的声调听起来，如同她的面色和拥抱一样的悲伤。他看到油漆布上熟悉的图案，心一下子抽紧了。房子里的气味依然如故：一股类似水果的香味儿。过去，他多次回味过这种气味，可如今，闻到了，甚至并不感到愉快。通向他从前住过的那个房间的门微微地开着，自打那时候起，好像已经有几个世纪过去了。他站在门口，仔细端详着他昔日的住处。在这里，有过他童年的幻想；在这里，他曾为青年们的反抗思潮所笼罩；在这里，曾经历过多多少少读书的不眠之夜。这个住处曾是他眼泪和秘密的见证人。一切如故。干净的地板、绣着野兽的地毯、咖啡色的木床、床头桌上的小灯，还有烟灰缸和书架。他突然想起他从书架上拿下自己心爱的书去烧掉的情景。他想起了母亲惊慌失色的脸和抱着书到厨房大炉子去的父亲。可是，原来一切都是徒劳的。他仍然被一群穿制服的人带走了。“你不要稍微休息一下吗？”老大娘那低沉而悲伤的声音使他战栗了一下。“不，不要。”他觉得，她的脸就像一面镜子，他从这面镜子里看到了自己的影子。她脸上似乎写道：“你这样消瘦，简直不像你本人了。你年龄虽不大，却已经老态毕露了。你的眼睛里已充满了痛苦和仇恨。两手浮肿。衣服又脏又破。可怜的孩子……”他没有进屋，又顺着走廊往前走。他在父母的卧室门前驻下脚步。他已经知道父母不在人世了，是从老大娘凄凉的拥抱和悲切的脸色上猜到的。“这些事是怎样发生的？”他觉得自己的话仿佛是从远方传来的另一个人的声音。“自从你被抓走以后，你妈妈伤心得生了重病。后来，你爸爸又被抓走了。你妈妈经受不住，去世了……就是在这里，在自己房间里。她直到断气的时候，还一直想念着你……不久我又知道，你爸爸也死了。假如你妈妈能指望着你回来，她可能会活下来的……”他从母亲去世的那个房间门旁走过，没有去开门。他无意识地走进餐室。餐室里还是那些椅子。这个是母亲的座位，那个是父亲的，而他自己总是坐在这把椅子上的。从那时起，过去了多少个岁月呀？“他们把你抓走己经六年了……”老大娘的话音中满含着凄凉和悲伤。六年了。不，不，这简直不是六个年头！难道六个年头能表明人的整个一生，它像一个充满苦难和仇恨的深渊，将现在与过去隔开吗？周围的一切都干干净净，一切都明明亮亮，一切都井然有条。这又有什么用呢？客厅里朝他袭来一股寒气。但阳光已经照进窗口，他看见了母亲爱之不舍的那株菩提树。沙发、小桌子、安乐椅、彩色帷幔，还有竖式钢琴！这一切终于把他给等到了。甚至那把银制的裁纸刀也摆在写字台上，这一切把他等来了，为的是给他带来更大的痛苦。母亲刺绣的时候通常是坐在这张安乐椅上的。那里是父亲的座位。这只烟灰缸上还放过父亲的烟斗。但见灯火发黄，炽热地烧着。到处都像是一些往日生活的布景，它们保持着死亡的凄凉情景。这里仿佛是一座早就被演员们遗弃的舞台。他走到竖式钢琴跟前，揭起带长穗的丝织琴罩，然后掀开了琴盖。他梦想过这个客厅和这柔和的钢琴声。当他伏在牢房的硬木板上时，他梦想过；当他受刑时，他梦想过；当死神向他伸出双手时，他也梦想过。现在，已经死去的人都在望着他：死去的父母，死去的同志和全世界死去的一切人。他的前额上已满是冷汗。他坐在钢琴旁，双手垂在膝上，凝神注视着照片。往昔在哪里了结？今天又从哪里开始？走廊上传来了老大娘沙沙的脚步声。他举起一只手，犹豫忐忑的和音随手而起。琴声在往日生活的布景中间颤动着。他的双手沉重地落在琴键上。杂乱的琴声像死亡的呻吟般腾空而起……他的头伏在双手上。一阵嚎啕声撕破了四周的宁静。（有删改）.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说善于运用心理描写刻画人物形象，有直接描写，有侧面烘托。“他”的内心挣扎和外部言行，反映了思想的变化过程。B.文中写“他”仔细端详自己昔日住处的一段文字，既交代了“他”六年前的生活情况，又暗示了六年前“他”被捕的原因。C.小说以次要人物老大娘的视角来叙述故事，她忧愁的面孔、忧郁的行为和悲伤的声音，既渲染了气氛，又推动了情节发展。D.以小见大是这篇小说的重要特点。小说以“他”的“归来”暗示当时革命者群体的生存状况，寄寓了作者深厚的悲悯情怀。.小说用移步换景的方式来切换场景，这样有什么效果？请结合内容简要分析。.从谋篇布局的角度，分析题目《归来》是如何统摄全文的？二、古代诗文阅读（34分）阅读下面的文言文，完成各题。太祖建圜丘于钟山之阳，建方丘于钟山之阴，营庙社，立宫室。典营缮者以宫室图进，太祖见雕琢奇丽者，命去之。六月，参政杨宪日：“民轻犯法，非重治之，则犯者益众。”太祖日：”刑不可不慎也，夫置人于捶楚之下，何求不得。”谕中书省日:“法有连坐，朕以为鞫狱当平恕，非大逆不道，则罪止其身。“十月，命中书省定律令。台察已立，按察司将巡历郡县，乃命杨宪、刘基等详定。谕之日：“立法贵在简当，若条绪繁多，或一事两端，使贪吏得藉手为奸，则所以禁残暴者，适以贼良善，非良法也。“己而，律令成，太祖亲阅视，去烦减重，命颁行之，太祖洪武元年正月朔日，以太牢祀天地于南郊，践祚号明，建元洪武。上谓刘基日：“今天下次第且平，思所以生息之道，何如？”基对日："生民之道，在于宽仁。“上日："不施实惠，而概言宽仁，亦无益耳。以朕观之，宽民当阜民之财，息民之力。不节用则民财竭，不省役则民力困，不明教化则民不知礼义，不禁贪暴则无以遂其生。‘'基顿首日：“此以仁心行仁政之谓也。“太祖告日：”新克州郡毋妄杀，以副朕伐罪安民之意。不恭命者，罪无赦。“初王师围姑苏久不下上怒其民附寇且困于富室而更为死守因取诸豪族理簿他历勾直司便如其数为额盖以惩二li也。至是，命户部减苏、松、嘉、湖四府重税粮额。诏天下郡县访穷民无依者，贲衣食屋舍：责天下闾里皆立社学，廷师儒教子弟，有司以时程督。且谕日：“致冶在于善俗，善俗在于教化，教化行，虽闾阎可使为君子：教化废，虽中材或坠于小人。”(节选自《明史纪事本末•开国规模》).下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.初王师围/姑苏久不下/上怒其民附寇/且困于富室/而更为死守/因取诸豪族租簿佃历付/有司俾如其数为额/盖以惩一时也/B.初/王师围姑苏/久不下/上怒其民附寇/且困于富室/而更为死守/因取诸豪族租簿佃历付有司/俾如其数为额/盖以惩一时也/C.初/王师围姑苏/久不下/上怒其民附寇/且困于富室/而更为死守/因取诸豪族/租簿佃历付/有司俾如其数为额/盖以惩一时也/D.初王师围/姑苏久不下/上怒其民附寇/且困于富室/而更为死守/因取诸豪族/租簿佃历付有司/俾如其数为额/盖以惩一时也/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.圜丘，皇帝冬至祭天之处；方丘，皇帝夏至祭地之处：二丘取“天圆地方”之意；有时天地合祀。B.朔日，中国农历将其定为每月的第一天，即初一。相对应的月末称作晦日，月亮最圆时称为望日。C.太牢，帝王祭祀天地所具备的牛羊猪三牲，又称“少牢”，《伶官传序》中的“少牢”即为此意。D.顿首，指磕头，古代的跪拜礼之一。行礼时，跪而头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称。.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()A.明太祖在登基前建造圜丘、方丘、庙社和宫室时，主管修建的官员将这些建筑的构建图纸呈献给太祖审视，太祖下令删减了雕琢奇丽的装饰。B.律令的制定，太祖认为应简约得当，精准定法，不能出现处罚同一事件模棱两可现象，否则，律令所起作用就适得其反：太祖还修改了其中的条文。C.建国后，太祖思想着让百姓休养生息的举措，认为节财、省役、明教化、禁贪暴是国家的要务，刘基称颂太祖这是“以仁心行仁政”的政策。D.明太祖特别重视教化，认为风俗关乎治乱，善俗又在于教化，太祖采取了设立地方学校、聘请儒师教育子弟、有关官员按时加以监督的措施。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①刑不可不慎也，夫置人于捶楚之下，何求不得。②教化行，虽闾阎可使为君子；教化废，虽中材或坠于小人。阅读下面这首宋诗，完成各题。溪上作二首(其一)陆游落日溪边杖白头，破裘不补冷飕飕。慧愚酷信纸上语，老病犹先天下忧。末俗凌迟①稀独立，斯文崩坏欲横流。绍兴人物②嗟谁在，空记当年接俊游③。【注释】①陵迟：即逐渐衰替败坏，②绍兴人物：指当年与陆游志同道合的友朋故旧。③俊游：指快意的游赏。.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.首联描绘了落日之下，冷风飕飕，诗人身披破裘、柱杖溪边、临风独立的景象。B.颔联“慧愚”一句，悔恨自己憨直愚蠢，竟然相信了纸张上冠冕堂皇的话。C.颈联描写世事：世衰道弊，天下行将大乱。这是引发尾联对往事回忆的原因。D.尾联“空”字突出了诗人壮志未酬的悲痛和对昔日志同道合故友的无限追怀。.本诗具有沉郁顿挫的风格。请从情感和章法上进行简要分析。.补写出下列句子中的空缺部分。(1)得民心者得天下，这个道理千古不变。正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“,(2)《蜀道难》中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“ “夸饰山峰之高,又用“ “衬托绝壁之险0(3)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“”一句用三个连续的、富有特征性的动作塑造了一个壮士的形象，” ”一句表现了将军身先士卒乘胜追击的场景。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成各题。作为一座城市的名片和地标，冬奥会场馆无论是在赛时还是赛后，都将成为城市重要的文化、体育等活动的。2022年北京冬奥会，许多场馆都有一个亲切的中国昵称。首钢滑雪大跳台又称“雪飞天”，它以敦煌壁画形象“飞天”为设计原型，寓意在空中飞翔。国家雪车雪橇中心，俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上，被形象地称为“雪游龙”。国家高山滑雪中心被称为“雪飞燕”。“雪”是冬奥元素，“飞燕是吉祥之鸟，是冬奥文化和传统文化在延庆赛区的精彩诠释。被称为“冰丝带”的国家速滑馆外墙上有玻璃制作的22道装饰条，上面装饰着冰晶似的白色花纹，仿佛披了一件晶莹剔透的冰雪外衣，将冬奥文化与“谁持彩练当空舞''的中华之美»不仅中国元素体现在各处场馆设计细节中，( ).中国双人滑组合彭程、金杨选择了电影《夜宴》的组曲作为自由滑伴奏曲目，意想通过自己的融入中国文化、讲好中国故事。另外，全国多地举办了文化活动，以文化为载体、以体育为纽带，坚持线下线上融合、演出演播并举，打造喜迎冬奥、参与冬奥、共享冬奥的浓厚氛围。白雪镜天地,冰心凝世界。北京让世界借冬奥会这一窗口认识了中国、了解中国，感受着的中华文化。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.聚集地融为一体表演历久弥新B.聚集地浑然一体演绎经久不衰C.交会地融为一体演绎历久弥新D.交会地浑然一体表演经久不衰.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.以北京冬奥为契机，参赛运动员在体验中融入中国文化。B.参赛运动员也以北京冬奥为契机，或体验、或融入中国文化。C.以北京冬奥为契机，参赛运动员或体验、或融入中国文化。D.运动员也都想通过参加北京冬奥，来体验、融入中国文化。.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.以文化为载体、以体育为纽带，坚持线下线上融合、演出演播并举，营造喜迎冬奥、共享冬奥、参与冬奥的浓厚氛围B.以体育为纽带、以文化为载体，坚持线下线上融合、演出演播并举，打造共享冬奥、喜迎冬奥、参与冬奥的浓厚氛围C.以文化为载体、以体育为纽带，坚持线下线上融合、演出演播并举，打造喜迎冬奥、参与冬奥、共享冬奥的浓厚氛围D.以体育为纽带、以文化为载体，坚持线下线上融合、演出演播并举，营造喜迎冬奥、参与冬奥、共享冬奥的浓厚氛围。阅读下面的文字，完成各题。当我们真正学会并懂得更好地照顾自己的健康，使身体这部机器总是处于正常、良好的运转状态之中时，那么，你就是自己最好的医生了。但是我们现在有个大误区：有病上医院，有病看大夫，①。美国一个心脏病专家曾说，当你得病来找医生的时候，医生能给你的帮助很有限，而且任何医生的帮助都不能使病人恢复到得病以前的状态。因此②0如果60岁以前一身是病，那你一辈子就会痛苦。有研究发现，善于养生的人基本上没有各种病，也没有什么致病因素，这个人老年以后发病的医药费用是不善于养生的人的1/4或1/3。人们常说：“有什么别有病。”说的就是健康才是人生第一财富，医生不能让人不死，只可以让人不早死。医学的目的是积极做好预防工作，促进人们的身体健康，20世纪医学主要关注医疗；21世纪主要关注预防；20世纪人们更多地重视治病，③o因为治病是下游，防病是上游。从下游走向上游，是当今时代的呼唤，是社会文明进步的表现。.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。.根据以上文字的主要内容，分别从自身和时代的角度各拟一条宣传语。要求每条使用对称性结构，表达连贯、得体，每条不超过20个字。四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。青蛙坐井，井口就是它的眼界，井外一切无知，也就无所谓境界了。庄子《秋水》中的河伯先“以天下之美为尽在己“，后顺流而东，突破了河之边界，来到北海，看见了大海的新景象，感受到了新境界。游山者随脚步不断移动，眼前景物也在发生变化，以为丘壑风光阅尽，谁知转过一道山岔，忽又发现曲径通幽，到达别有洞天的境界。但有时脚底也有边界，或许脚下就是万丈深渊，此时，你也只好心存敬畏而至此止步。上述材料内容中的“眼界”“边界"“境界''及其关系，值得我们认真思考，请你写一篇文章，体现你的认识与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案解析部分【答案】1.ABD【答案】4.C.D.飞船与空间站对接的困难：持续控制姿态和轨道难；姿态和相对位置确定难；航天员手控交会模式难。祝融号面临的困难：大气稀薄，昼夜温差大；沙尘暴频发；地表布满尖锐砂石和沙坑（或地形极端）；没有稳定磁场。【答案】7.C.①丰富了情节内容。随着场景变换，先后交代了“他''被捕前后的家庭变化。②浓厚了小说氛围。依次描写的走廊、昔日的住处、餐室、客厅的情景渲染了物是人非和压抑的浓烈氛围。③使人物情感蓄积。前半部分目睹家中场景时一直处于压抑状态，最后情感在"嚎啕声'’中爆发。④展示了主人公心理变化过程。随着场景变化，主人公经历了紧张、痛苦、迷茫、极度痛苦等心理变化过程。.①本文截取了“他”作为革命青年被当局逮捕入狱六年后回到家里这一典型情节片段。②小说以“归来”为线索，按照空间顺序，描写了“他“归家时的所见所感，其间插叙了“他”被捕前的家庭情况和被捕后的家庭变故。③小说最后以“他”的“嚎啕声”戛然而止，结尾留白韵味悠长，引发读者对他“归来'’之后命运的深思，深化主题。【答案】10.BCA①使用刑法不能不谨慎，把人放在杖击鞭打之下，想获得什么而不能够得到呢。②教育感化实行了，即使是平民百姓也可以使他们成为君子，教育感化废止了，即使是中等才能的人或许也会随落成小人。【答案】14.B.情感上：诗人用感伤的笔调，描写自己老病交加，痛惜风俗陵迟崩坏，并嗟叹昔日的好友如今都已烟消云散，相继作古，无人可共功业。同时，诗人也表达了自己那种处乱世而独立，“先天下之忧而忧”的崇高品格。章法上：首联描绘了“时当落日，冷风飕飕，诗人身披破裘，拄杖溪边，临风独立，无穷感慨”的景象。“杖白头”可见他的老病，“破裘不补”则表明他的贫穷落拓。颔联紧承上文，对自己真正心事作了表述。他之所以落到如此地步，是因为秉性憨直，坚信前贤先哲的训诫，百折不回。颈联转入对世事的描写，同时也表达了自己的志向。尾联“嗟谁在”“空记当年”二语，透露出了无限的沉痛与感叹。整篇描绘了作者的所见所感，情感起伏，沉郁顿挫。.【答案】(1)使六国各爱其人；则足以拒秦(2)连峰去天不盈尺；枯松倒挂倚绝壁(3)醉里挑灯看剑；五十弦翻塞外声【答案】17.CBD【答案】20.把自己健康的希望寄托在医生身上好的医生是让人不得病|21世纪人们更多地追求健康21.［示例1］多一点健康关注，少一份疾病担忧。【示例2】普及科学防病知识，养成良好生活习惯。22.【答案】略江西省■州市2021-2022年高三下学期语文一模试卷一、现代文阅谡（36分）阅读卜面的文字.完成各题.2021年9月，新版《鲁迅手稿全集》问世，奥括J*瞥迅的文稿、译稿、书信、日记、就校古希等多类型手稿,其中不少资料是初次面世.为学界和读者更深入地了解伶迅提供了大量一手文献。当前，手稿研究已成为后人研究文学作者的一个新窗口.如何认识好、保护好、研完好、利用好手稿,成为文学研究辑域的一个新课题.在古藉中,手稿分为幅本、抄本和批校本。稿本又分为清稿与草稿,草犒可见作者的修改过程及思想发展：清稿即作者自定稿,常常是以极具个性的精妙书法写就.随着计。机、手机等智能设得的普及，再加上其它多种因素,现代人时手稿书写文化的敬求盛有所下降。虽然新的书写方式席卷而来，但我们仍然可以望信书写本身强大而持久的生命力.手稿研究为文学研究打开一个全新的视野。从手稿的用纸、材质、造型以及书写习惯等方面，可以看到诸多时代的印记与风猊.包括时代风尚、文化生产方式、物质牛.活面蚁等。了稿本身展现著攵章的牛成过程，手迹中的生成性、动态性、情绪性及马写本身的表现性,在整理本中不可保国.要体会这些,只有在手稿中实现,手稿除r具有对作者及其作m的认知价值外，还具有审美意义，很多作家手稿是精美的艺术品,书写审美与文堂审美的关联,还未被充分挖掘,这方面的研究也必须通过手槁进行.手稿研究促进文本生成学研亢的发展，这实际上也是人类思维方式,思维与写作的关系、思维与书写方式研究的曳要方面.推动手稿研究的方法也是多样的。比如，对文学作者亲属手稿的研究也可以让读者有更多发现,《王乃警日记》账印本的出版对推动王国维研究有正要意义.王乃誉是王国维的父亲，IH学根底深厚.擅长竹画.日记中用（含的大at信息，为此前王国维研究所未知.文艺形态学注小研究文艺作品外部形态和内部结构，它的研究方法对丁-稿研究有重要意义。形态学是用来特指专门研究生物形式本胡的学科,20世纪中叶.形态学被引入文学研究领域。基于此,文艺形态学应运而生。但文艺形态学在手稿研究中的运用，n附还处于初期阶段,王锡荣曾试图借零文艺形态学微念和方法，从新版胃迅手稿的形态学角度出发，考察仲迅手稿形态的形成过程及方式,获得更多科迅手稿的内在信息，深入了解鲁迅写作的诸多密码、F稿形态的基本特征及敖生成方式的部分路径、写作刀惯等，让读者感受到一个更加苴实的台迅。手稿文献不仅代表着作家写作时强烈的历史现场感。史实关联性,也深罐若作家写作时的思考历程与思维过程.从学科研究发展上说.有效利用手稿是文学研究的重要学术增氏点之一.手稿不仅是作者写作、修改的记录，还能止入感受到刊发本无法呈现的反映作者书法、思路、写作习惯的”温度〕这是手稿之关，也是后人研究的价值所在.（摘编白张娓《枳极探索手稿中的“新文学”）《中国社会科学报》2022年1月）.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是＜＞A.f蔚不仅具有对作者及其作品的认知价值，还具有审美意义,作家手稿是极具个性的精妙Hi法艺术B.从手稿的用纸、材版、造R以及作者的书写风格等方面，我们可以我得许多时代印记与风貌的信息。C.研究者和读者要体会手迹中的生成性、动态性、情绪性及书巧本身的表现性，只有通过手稿才能实现，D.F稿是作者写作、修改的记录，从中能让人感受到作家写作时的历史现场感、思考历程与思维过程等。2,卜列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）A.文章以新版《鲁迅f稿全集》问世开篇.引出手稿研究是当前文学研宣领域中的新课题这论就.B.第二段从古辂稿本特征和当今人10的书写现状角度入手，强调了书写本身具有强大持久的生命力.C.文章在论述手稿研究的方法时.举出事例论证了亲属手稿研究法和文艺形态学研尢法这两种方法.D.文地最后一段从手稿特点和手稿研究角度总结手稿及其研式的价值,既照应论愿又出结论证上体，3.根据麋文内容，下列说法正确的一项是（）A.如果没有新版的《鲁迅手稿全集》问世.工锡荣教投就不能从鲁迅f箱形态学角度进行各方面研究.B.手稿本身展现着文章的生成过程，因而文谋的生成过程只有通过手稿才能展现,这是手稿价值所在。C.《王乃誉日记》中的人量信息对研究王国维帮助大.可见要研究文学作者，其亲属手幅是必不可少的.D.文艺形态学是在20世纪中叶形态学被引入文学研允领域基础上产生的.口前「稿研究也借助此方法.1答案】I.ABD［切识点】社会科学类：理解概括文章主要内容：篇选并整合文京信息【解析】［点评】（1＞本题考查理解文意和近近 1的能力。解答此类题目,首先要审题，明确干的要求，然后浏黄选项的内容，然后到文中找到相关的旬广，最后进行辨析。（2）本题考查学生分析文章结构，分析论点、论据和论证方法，把握文堂思路的能力。解存此类题11.应先梳理文章的内容.圈出口段的中心句，把握文第的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，亶点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。（3）本题考查分析慨括作者在文中的观点态度的能力.解答此类题H.应先审通.明确题「的要求,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句：联系上下文体会.要死抠字眼；还要联系全文的悚向性，怜杳选项是否与文聿信息保持一致.A.”作家手稿是极具个性的精妙书法艺术出广错，原文是“很多作家手稿-常常以极具个性……,选项缺少

“很多f常常”这类限制诏.故答案为：A,B.”当今人们的书'现状”曲螂义意,原文第二段“现代人对F稿书）攵化的敬成感有所下降”指的是“手稿书写''而非"当今人们的书写故答案为：BA.“如果没有新版的……就不能……”说法绝对，没有新版.还有旧版B“文堂的生成过程只有通过产需才能展现”说法绝对.“文章的生成过程“不只是呼稿”中才有.CJ翌研究文学作者,其亲属手稿是必不可少的”说法绝对.研究亲属于稿只是研咒文学作者的承要条件而非必要条件.故答案为：D.阅读下面的文字,完成各理。材料一，2016年至2021年12月，航天运输系统共充成207次发射任务，其中长征系列运载火85发射共完成183次。中国航天进入“快生遨”.空间基础设俺隹设在步推进.北斗全球卫星惇航系统建成开通,岛分辨率对地观测系统基本建成，口星通信广播服务能力稳生增强.探月工程“三步上”国满收官,中国空间站建设全面开启，“天问一号”实现从地月系到行星际探测的跨越，取用了举世瞩目的辉煌成就.航天测控通信能力实现由地月空间向行星际空间跨越.天基测控能力持续增强.国家航天割控网布局进一步优化,形成安全可靠、响应迅速、接入灵活、运行高效、服务广泛的天地一体化航天漓控体系，圈满完成以“神舟2天哥”系列飞船、“天和”核心舱、“嫦蛾”系列月球探测器、“天网一号”火星探测器等为代表的航天测拽任务.2020年世界航天发射实时统计数据表（截止2020-12.30）国家，地区（航天爱好者网）总发射次数成功次数失败次数入轨肮大器数美国44404916俄罗斯1515141中国3935485印度2211欧洲Ariane公司76162日本444伊朗2!11以色列11()4101221全球统计1()4101221（摘臼国务院新同办公室2022年I月（＜2021中国的航天〉白皮书》）材料二，2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人匕船注入轨约6.5小时后，与中国空间站天和“核心能完成r全自主径向交会对接,对接方向变化为度，当时面临着俄多困难。前向、后向交会对接,其200米保持点.是一个稳定的保持点,即使发动机不工作.飞船也能较长时间保持您定的姿态和轨道.心向交会不同,这种方式没有稳定的中途停泊点.需要杼续对E船的姿态和轨道进行控制，推进剂消耗大，故障处置难，神舟或人E船配有敏覆器,它如同飞船的眼睛，通过猊察星星和位设的标志点.可确定自己的飞行姿态与空间站的相对姿态梢对位BL.由于径向交会过程K船需由平E转竖匕等大范围的姿态机动，所以对眼睛”能看到目标和保证“眼防”不会被贪杂无照变化所干扰就有了更高要求。径向交会对接过程中,《船基本失去地理的参照基准，测控条件变差，且相对动力学运动特性与前向、后向交会不同.这就给手控交会模式下航天员的掾作增加r难度。（摘编白《中国仔年报》2021年10月16口《换个方向停靠空间站》）材料三，2021年5月22日，第辆从中国始发的火星乍祝融号安全抵达火星表面，开始巡视探测，从I960年苏联第一个发射火星探测器至今，人类已向火星发射了数卜个无人探测器，但成功着陆者客窑.火星表面环境恶劣：大气稀薄.昼夜温差极大.白天27P以上,夜间能到零下133P,不可ffi估的沙尘天气更是成了阳碍火星车生存及完成巡视探测的主要困难，苏联“火星3号”存随后段于沙尘然：美国“机遇号”因为太阳能电池被沙尘被沙尘覆盖而严重受损.研究火星天气是祝融号的重要任务,将着陆区选在火星北部的乌托邦平娘.这型沙尘暴物发，祝眩号使用四片蝴蝶状珅化馆构成的太阳能面板,面板会面有一层特殊的防尘涂层，可提高杭灰尘能力。如灰尘积累到一定程度,可通过太阳能翅膀的轻微振动抖落灰尘.遍布的尖锐砂石会轻易破坏火星车的动力系统,美国“勇气号”陷入沙坑,导致轮子无法转动,一直被困到任务结束,而祝融号的机身被设计成了可升降的主动悬梁结构，六个轮f均独立驱动，能自由转向.在极端地形中行驶，能实现“蜻动”“蟹行”和“踮脚”等复杂操作.火星没有福或全球的稳定磁场,但表面却存在支再破碎的偶极磁场，暗含若火星历史演化痕迹.这时，祝融号上的气望测『仪、表面成分探测仪、宙达和磁场探测仪等科学仪器就能发挥作用.祝融号火星车设计寿命是90个火星日.目前超期服役的祝融号状态良好,仍在按预设向乌托邦平原以南的古海陆交界地带行驶.实施拓履任务，至今为止共传同越过I0GB原始科学数据.（摘编自《光明日报》2021年II月8日《星际探测的火种首辆火串乍祝瓢号》》4,卜列对材料相关内容的网解和分析.不正确的项是（）A.以神舟f天和”“螭娥一天间号”等为代我的航天测控任务四涵完成，表明中国航天测控通信能力实现r由地月空间向行星际空间的册越，B.在2014年至2019年间中国航天每年的发射次数行增有戒，后两年总数Lj前四年总数大致持平：增长率2018年最高,但有两年的增长率为负增长.C.依据2020年世界航天发射喽时统计数据，美国各项数据均居世界苜位，井II远卸其它国家，尤其是入轨航天器数用大大超过其它国家的数员总和.D.2020年世界航天总发射114次，失败次数占比接近十分之一：有4个国家发射完全成功，但它们的总共发射次数较少,不到全球总数的五分之一.5,卜列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是＜）A.2016年至2021年这六年中，中国航天运输系统共完成207次发射任务，其中2020年蜒有35次,使得中回航天进入“快车道取得了举世瞩目的辉煌成就。B.祝融号火星车配符了先进的可升降的主动悬架,六轮均独立驱动，能自由转向,具有“蝌动--fig行”和“葛脚等多种运动模式，因而不用太担心车轮下陷，C.祝融号设计寿命是90个火星口，目前虽超期圈役，（8.其工作状态良好,仍在不停地向既定目标行驶.实施拓展任务,也今为止共传忖超过I0GB原始科学数据.D.肮天器发射过程中出现的发射失败，空间站各种交会对接面临的困难.美国、其联的火星探测器遭遇的损伤或我灭，这些郡表明航天测控从来都不是件容易事.6.K船与空间站的对接和探测火星的祝的号各自会面临哪些具体困难？请概括说明.【答案】4.C.D.飞船与空间站对接的困难：持续控制姿态和轨道珑：姿态和相对位翼确定难：航天员手控交会模式建.祝融叮面临的困罐：大气稀薄,左左翻差大；沙尘暴频发：地表布满尖锐砂石和沙坑（或地形极端）：没有稳定磁场.【知识点】体会束要语句的E亩含意：新闻：理解概括文章主要内容：筛选并整合文章估息【耨析】【点评】（1）本国考杳修逸并整合文中信息的能力.解答此类题,既要对文章进行整体的把■，又要对文章的局部进行恰当的分析.首先明确即「的提问方式,然后浏览选项，到文中圈出与选项相关的句子，理解每一个选项时,仔细分析选项的每个通点，与原文进行比对。设遨的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏微全、说法绝对化、变耒然为已然等.（2）本题主要考查理解并概括文本信息的能力.解答此题时，基本方法是排除法和比对法，就是将选项信息与原文语句内容仔细地进行对应比较.选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置些F扰项.解答时要认真核时.找出符合题F要求的选项。（3）本施K霎考杳对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和慨括能力。解答此类《8，婴仔细的读题F.明确题”骁求.然后要通读文章，整体把握文章内容大意，根据问IS从文中找相关信息，并将需要的信息进行籁选整合概括,有针对性地作答.CJ美国各项数据均居世界首位，并且远超其它国家“说法错误，根据文中表格.不是每项数据都远超或它国家，“失败次数”与中国相等，都是4次,故答案为：C.A.-2016年至2021年这六年中，中国就大运输系统共完成207次发射任务,其中2020年就有35次.使得中国航天进入快车道，取得了举世疆u的辉煌成就“说法懒误.“中国航天进入了快车道的原因应是材料一第一段第二句话“中国肮天进入快车道'空间基础设债隹设联步推进，北斗全球卫星航系统建成开通,高分辨率对地观测系统基本建成,卫星通信广播服务能力稳步增强,探月工程一二步走.圆满收官.中国空㈣站建设全面开启，天间一号实现从地方系到行星际探测的跨越，取得了举世IM目的辉煌成就”中的内容.故答案为：A»飞船与空间站对接的闲燃t由材料二第二段“径向交会不同,这种方式没有稳定的中途停泊点,需要持续对飞船的姿态和轨道迸行控制，推进剂消耗大，故您处置难”可知持续控制姿态和轨道难：由材料二第二段“神舟载人飞船配有娘感器.它如同飞船的眼睛.通过观察星星和Hi设的标志点,可确定自己的灯行姿态与空间站的相对姿态相对位理，由于径向交会过程E船需由K转整匕等大能围的姿态机动,所以对,眼sr能看到h标和保证眼r不会被复杂光照变化所干扰就ar更高要求”可知姿态和相对位置确定难：由材料二第四段“拄向交公对接过程中,飞船基本失去地球的参照基准，测控条件变差,且相对动力学运动特性与前向、后向交会不同，这就给手拉交会模式下航天员的掾作增加「难度”可知航天员手控交会模式难.祝时号面临的困睢：由材料：第一段“大气稀薄.羟夜温差极大.白天27T以上,夜间能到零卜」33%?,不可预估的沙尘天气更是成了阻碍火星车生存及完成巡视探测的主罂困难'可知大气稀薄，昼夜温差大：由材料三第一段“不可预估的沙尘天气更是成了闭碍火星车生存及完成巡视探测的主要困难”可知沙尘暴狗发；由材料：第二段“遍布的尖脱砂石会轻易破坏火星车的动力系统4美国，勇气号陷入沙坑……在极端地形中行驶……”可知地表布满尖锐砂石和沙坑（或地形极端）：由材料V第三段“火星没有隆前全球的稳定磁场.但表面却存在支离破碎的偶极磁场.暗含者火星历史演化痕迹”可知没有稳定磁场.阅读下面的文字，完成各题。归来（前的牙）洛扎灰色的门开了。老大娘那张衰老而忧愁的面孔出现在他眼前。你来了,我的孩子."她的拥抱是优福的。熟悉的走廊华明半暗，有个笨重的挂衣架，是既熟悉，又陌生。对于久别重逢的事物，这肿情况是常有的.“倒是进来呀.我的核子！”老大娘的声词听起来，如同她的面色和拥抱样的悲伤.他看到油漆布上熟悉的图案.心一卜.子抽量了.房子里的气味依然如故：一股类似水果的香味儿.过去.他多次回味过这种气味，可如今,闻到了，甚至并不感到愉快.通向他从前住过的那个房间的门微微地开着,自打那时候起，好像已经有几个世纪过去了.他站在门口.仔细端详若他昔日的住处,在这里.有过他童年的幻想：在这里,他曾为讨年的的反抗思潮所笼罩：在这电，首经历过多多少少读书的不眠之夜，这个住处曾是他眼汨和秘密的她证人。一切如故,干净的地板、纳着野兽的地婕、咖啡色的木床、床头臬上的小灯,还自烟灰缸和书架。他突然想起他从归架上拿卜自己心爱的标去烧掉的情JR.他想起了母亲惊傥失色的脸和抱着再到房房大炉子去的父亲。可是,原来一切都是徒劳的.他仍然被一群穿制服的人带走了.“你不要梢微休息一下吗？”老大娘那低沉而悲伤的声音使他战栗了一下。“不.不要.”他觉得，她的脸就像一面僦r,他从这面镜r型看到了自己的电r.她脸上似乎写道：“你这样消瘦,简我不像你本人了.你年龄虽不大,却已经老态毕露了.你的眼睛里已充满了牖苦和仇恨。两手浮肿，衣服又脏又破,可怜的孩子……"他没有进屋，又顺着走廊往前走。他在父母的卧室门前盹下脚婚.他已住知道父母不在人世r.是从老大娘凄凉的拥抱和悲切的脸色上猜到的。'这些事是怎样发生的？”他觉揖自己的话仿佛是从远方传来的另一个人的声音。“自从你被抓走以后,你妈妈伤心行生了我病,后来，你爸爸又帔抵走了。你妈妈经受不住,去世了……就是在这里，在自己房间里.她直到断气的时候，还一直想念若你……不久我乂知道,你爸爸也死了.假如你妈妈能指望着你回来，她可能会活下来的”他从母亲去世的那个房间门旁走过,没有去开门.他无意识地走进餐室.餐室里还是那些椅子.这个是时亲的座位,那个是父亲的.而他自己总是坐在这把椅子上的.从那时起，过去了多少个岁月呀？“他们把你抓走已住六年/……”老大娘的话音中满含着灌凉和悲伤.六年了.不,不.这简直不是六个年头！雄道六个年头能表明人的整个一生它像个充满苦难和仇恨的深渊，将现在与过去隔开吗？周围的一切都干干净净，切都明明亮亮，切都井然有条,这又有什么用呢？客厅里朝他袭来股塞气.但阳光已经赚进窗口.他看见了母亲爱之不舍的那株菩提树。沙发、小桌子'安乐椅、彩色幡幔，还有登式纲耳！这一切终于把他给等到了.甚至那把恨制的裁纸刀也摆在写字台上，这一切把他等来r,为的是给他带来更大的痛苦.球亲剌绣的时候通常是坐在这张安乐椅匕的。那里是父亲的座位.这只烟灰缸上还放过父亲的姻斗.但见灯火发黄，炽热地烧书.到处都像是一些往日牛.活的布景,它的保持苦死亡的凄凉情景.这里仿佛是一座早就被演员们遗弃的鼻台.他走到韩式钢琴跟前，描起带K穗的丝锐琴罩，然后掀开了琴盖。他梦想过这个客厅和这柔和的钢号小。当他伏在牢房的硬木板上时，他梦想过；当他受刑时，他梦想过；当死神向他伸出双手时.他也梦想过.现在，已姓死去的人都在里看他：死去的父母，死去的同志和全世界死去的切入。他的前题上已满足冷汗。他坐在钢琴旁.双手垂在膝上.凝神注视莉照片.往昔在哪里了结？今天乂从哪里开始？走廊上传来f老大娘沙沙的脚步声。他举起一只手.犹豫忐忑的和音R8手而起.琴声在往日生活的布景中间颤动着“他的双手沉重地落在导键上。杂乱的琴声像死亡的呻吟般麟空而起……他的头伏在双手上.阵嗥陶声撕破了四周的宁静，(有删改).下列对小说相关内容和艺术相色的分析华赏，不正确的一顶是()A.小说善于运用心理描笃刻画人物形象,有且接描写,有侧面烘托。“他”的内心挣扎和外部言行,反映了思想的变化过程.b.文中写“他'仔细端详自己昔日住处的段文字，既交代「他”六年葩的生活情况，乂暗示r六年前,他”被捕的眼因。C.小说以次要人物老大娘的视角来叙述故事，她忧愁的面孔、忧郁的行为和悲伤的声音，既渲染了气组.又推动r情节发展.D.以小见大是这篇小说的重要特点,小说以“他'的”归来”昭示当时革命者群体的生存状况,寄寓了作者深摩的悲悯情怀..小说用移步换景的方式来切换场景，这样仃什么效果？请结合内容简嘤分析。.从汉篇布局的角度,分析题目《归来》是如何统摄全文的？1咎案17.C.①丰向r情节内容，随着场景变换，先后交代j“他被捕前后的家庭变化.②浓厚r小说第围。依次描弓的走廊、告口的住处、餐室、客厅的情景渲染了物是人非和压抑的浓烈品图，③使人物情感箫枳。前半部分目睹家中场景时咱处于压抑状态,最后情感在f咆声”中爆发.④展示了主人公心理变化过程-防着场景变化，主人公经历了紧张、糊苫.迷茫、极度痛苦等心理变化过程..①本文截取了“他”作为革命甘年被当局逮捕入球六年后回到家里这典型情节片段.②小说以“归来”为线索，按照空间顺序，描写了“他“归家时的所见所感，龙间插叙了“他”被捕前的家庭情况和被捕后的家庭变故.③小说戢后以“他”的嗥陶声”鬓然而止.结尾切门的味悠长.引发读者对他“归来”之后命运的深思，深化主题.【知识点】分析作品的结构,慨拈作品的主题：体会重要谓句的丰富含意：欣货作品的形象：品味精彩语句的表达艺术：小说【料析“点件】（1）本题考查学生对小说的媒合赏析能力.此类题考查 .仃内容的理解.行后的微括，人物形象分析，思想情揖赏析，表现手法的分析等.解答这类S8H,首先要期干的选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析，（2）本题考查学生分析作品体线特征和表现手法的能力.解答本题，可从内容、小说氛围、人物情感、主人公心理变化等角度结合文本内容简要分析。（3）本题考杳学生分析作品结构.概括作品主题的能力.解答木题.先用读井理髀丈本,能梳理小说情节.再分析文章是用什么线索统摄全文的，并分析有什么表达效果..C.”小说以次要人物老大娘的视丽来叙述故事推误，次要人物老大娘只是小说的叙述视丽之一，还有主人公“他”的视角.故答案为IC..“他”站在门口,看到-熟悉的土席半明半暗，有个笨重的挂衣架，足既熟悉.乂陌生“，进入房间以后.“他站在门口，仔细搭详着他昔日的住处“：“他在父母的卧室门前驻下脚步，他已经知道父母不在人世了”，随石场景变换.先后交代了“他”被捕前后的家庭变化.丰富了故事情节.“走廊半明半暗T个住处曾是他眼泪和秘密的见证人,一切如故f餐室里还是那些符广。这个是母亲的座位，那个是父亲的，而他自己总是坐在这把椅子上的客厅中“到处都像是一些往日生活的布景,它们保持着死亡的凄凉情景。这里仿俺是一座早觥被演员们遗弃的舞台”，渲染了物是人非和压抑的浓”氛围.“他”进入房间目WI家中场景时一直在回忆过去的生活，处于压抑状态，最后弹完钢琴后”一阵嚎陶声撕破r四冏的宁静”，最终“他”情感爆发，所以不断切换场景能荒枳人物情感。“他看到油漆布上熟悉的图案，心一下子抽紧了这一切把他等来了，为的是给他将米更大的痛苦'往昔在哪里了结？今天又从哪里开始？1阵咆陶声撕破了四周的宁静，场景变化，展示了主人公心理焚化过程..从故事内容看,“他”是一个革命青年.后被当局逮捕入蛾六年,文箪写了“他”六年后回到家里的情节,故事内容扣住标题“仃米”.从情节发展来右，文或先写“他“站在:家门n的所见,如半明半暗的走廊、采重的挂衣梁，然后写所见昔日的住处、餐室、客厅的情蚣，“他”的感受：紧张、痛苦、迷茫、极度痛苦。文章围绕“打来”展开故事情节,“归来”是小说的线索。从结尾来看，“他*白来”后，看到事中物是人非，最终忍不住自己的情感，“一阵嚎咽声撕破了四周的宁静”文章雯然而止，情的悠长,引发读者思考，入狱六年“归来”后，“他r的命运之路将通向何方，深化上剧.二、古代诗文阅谀（34分）阅读卜面的文言文,完成各胞，太粗建BD丘于神山之阳，建方丘于神山之阴，营庙社，立宫室.典营维者以宫室图进，太祖见赚球奇明者.命去之.六月，参政杨宪h：“民轻犯法.非重治之，则犯者靛众.”太mu：“刑不可不慎也夫置入r播楚之卜，何求不得.”谕中书省曰:“法有连坐，朕以为何欧当平恕,非大逆不道,则罪止氏身十月，命中书省定悻令.台察已立，按察司将巡历郎县，乃命杨宪、刘基等详定,谕之曰：“立法贵在简当，若条绪繁多.或一事两端,使贪吏得篇手为奸,则所以禁残孱号,适以贼良善，非良法也”己而,律令成.太祖亲河视，去烦减重.命源行之,太祖洪武元年正月朔日,以太牢祀天地于南郊.践祚号明.建元洪武.上调刘基日：“今天下次第且平.世所以生息之道.何如？“基对日：“生民之道，在于宽仁.”上日：“不能实惠，而恒肯宽仁,亦无益耳,以朕观之.宽民当阜民之财.息民之力.不节用则民财竭.不苦役则民力困.不明教化剜民不知礼义，不禁贪暴则无以遂其生.”基惊苜日：“此以仁心行仁政之谓也,”太祖告臼：“新克州郡毋妄票,以副联伐罪安民之意.不恭命者,罪无赦，”初五师困姑苏久不下上怒其民附屐II困于才空而更为死守因取诸豪顺相薄佃历付有司俾如其数为额盖以恁一时也.至是，令户部减苏、松、嘉、湖四府重税限额沼天下郡县访穷民无依者，费衣食以舍：费天下间里皆立社学，廷仲儒教f弟，有司以时程督.且谕以：”致冶在于善俗,善俗在于教化，教化行.虽⑻间可使为"用化废.虽中材成叱于小人.”（节选自《明史纪事本末开国规模》）.下列对文中国波浪处部分的断句，正确的一项是（）A.初王师懵帕苏久不卜/上怒其民时力/且困于富室/而更为死守/因取诸及族租簿佃历付/有司俾如其数为额/盖以蛭一时也/B.初;工师用姑苏/久不下/上居其民附图R用广富室/而更为死守/因取诸豪族租簿佃历付有司/俾如其收为SU/盖以惩一时也/C.初/王师围姑苏/久不下/上怒其民附寇/fl.用于亩室/而更为死守/因取诸豪族:租簿佃历付用司仲如其数为额/茄以恁一时也D.初王的用/站苏久不下/上怒或民附寇/且困于富室/而更为死守/因取诣豪赛/租簿佃历付有司/俾如其数为额/苣以嫩一时也/.F列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）A.圜丘.皇帝冬至祭天之处：方丘，皇帝曳至祭地之处：二丘取“大HI地方”之意：有时天地合祀.B.朔日，中国农历将其定为每月的第一天，即初一,相时应的月末称作晦11,月亮最㈣时称为望H。C.太牢.帝工祭祀天地所具得的牛羊猪三牲.又称“少牢《伶宫传序》中的“少牢”即为此意。D.顿苜.指磕头，古代的跪拜礼之一.行礼时，跪而头碰地即起,因以头接触地面时间短笆,故称..下列对胤文有关内容的概述,不正确的一项是（）A.明太祖在登基前建造圜丘.方丘、庙社和宫室时,主管修建的官员将这些建筑的构建图纸呈献给太祖审视，太祖下令删减了噬球奇雨的笠饰.B.律令的制定，太极认为应演约褥当，精准定法，不能出现处罚同事件模棱两可现象，否则，律令所起作用就适用其反，太祖还修改了其中的条文.C.建国后，太祖思想着让白姓休养生息的举措，认为打财、省役、明教化、禁贪暴是国家的要务，刘基称颂太祖这是“以仁心行仁政”的政策.D.明太祖特别卓视教化,认为从俗关乎治乱,善俗又在于软化,太祖采取了设立地方学校,聘请优师教育子弟、有关官员按时加以监督的措施..把文中硼横线的句子翻译成现代汉语。①刑不可不慎也.夫置人于捶楚之下,何求不得.②放化行，虽问阎可使为君子：软化废.虽中村或外于小人。BCA13.①使用刑法不能不谨慎.把人放在杖击鞭打之F.想获得什么而不能够得到呢“②教音感化实行了.即使是平民仃姓也可以使他们成为君子，教可稗化废止了，即使是中等才能的人或许也会随落成小人.［知识点】IH详：断句：概括分析：文化常识【解析】【点评】⑴本题考查学生黄肃断句能力“解答此类题目应先把句广代入原文,结合语境理解句「的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词诏，句f结构的对称，文中词诏充当的成分，句子成分的省略,叙事内容的变化等。⑵此就考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核上要集中在古代的一些称谓、仃职的变迁、建筑的名称、年号、说号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避i韦的说法等.平时注意积祟,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答.⑶本题考查概括如纳文聿内容的能力.解答这类题的方法是：①抓住题干，读全读准.在阅读题目时，须读全、读准愿干.切忌走马观花,②放回原文,概括信息，特别是在官职，人物的行为、实效方面，应仔细食对原文的词句,全面理解,媒合分析。⑷本胭考查文言文翻译的能力.文言文语句施译，首先要找出专有名词，印人名、地名、官职等：然后再看有否特殊句式，赋后再确定关犍字迸打翻洋，股为直译。文言文的翻译，最侬本的方法就是皆换、组词、保尔.省略。对占今异义的词语要“性换＞对占今词义大体一致的词语则胃I词”：对特殊的地名、人名等要“保留”：对古汉语中的同义反史的词语可以“省略”犬中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”.【附参考译文】明太祖朱元璋在纯山的两面首建雨丘，在钟山的北面竹建方丘，建造宗庙和宫室.主管修建的官员拿宫室构图进献太祖.太祖看见宫室中行雕刻奇特现附的装饰,命令珊诚它。六月,季知政事杨宪说：“百姓轻微触犯法律，如果不从重惩罚他们,那么触犯法律的人就屉来越多.”太祖说：“使用刑法不能不谨慎，把人放在核击鞭打之下，想获得什么而不能钝呢”吉诚中书若说：怯律有至连治罪的条例,但我认为审理案件（审讯人犯）应持手宽仁.如果不是罪大恶极（犯上谋反作乱）,那么治罪限定在他自身十月.命令中书省制定法律条令.御史台察院已经成立，按察司将要巡行视察各郡县，干是命令杨宪、刘拓等详细制定法律条令.太祖告谑他们说：“制定法律贵在简约19当,如果条绪繁多，或者处罚同一事件时梭棱两可,就会使贪吏更能弊有所借助相互勾结T坏事.那么用来禁止残暴的法律,就会用来伤害忠良百姓.这就不是好的法令了.”不久,法律条令制定出来了.太祖亲自查阅，把繁斑的和过重的删减了，然后下令颠布施行.太祖在洪武元年正月初一那天.在钟山南面郊原用太军祭祀天地,太祖登基即皇帝位.国号“明，建元洪武.皇上对刘基说：“现在天下逐渐要平定.我思怛著休养生息的措施，该怎样做呢?”刘基回答说“使百姓休养的方法就在「宽厚仁爱.”皇上说：“没有实行实质的恩思,只是大体上讲宽厚仁爱,也没有益处.在我看来，持民众宽厚应当丰富百姓的财富,让百姓的人力得到休息.我们不节省财用,那百姓的财物就仝枯竭：不减少劳役,百姓的人力就会困顿：不使致育感化清明,百姓就不怀得礼仪：不禁止贪婪残暴,百姓就没有用来保全性命的方法.'刘基破头说：“这说的就是以仁心行仁政啊太祖昭告说：“新近平定的州郡不可滋杀,用它来自符我讨伐罪行安抚民心的愿望“不奉命的,处罚不赦免.”起初,太祖军队用攻苏州,很久都没有攻卜.太祖对苏州百姓依附敌寇、被市民士豪困田、口至替他们死守城池播到情怒。（攻下城池后）于是收取大多豪门里族的收租赅本及佃户所列数目交给有关官员.让他们按照其数日加以征收赋税,以达到惩罚一时的目的。至今,下令户部降M苏、松、嘉、湖四府曳税和粮食的数额.诏告天下郡县调查没有依靠的穷苦仃姓，赐f他们衣食屋舍，费成各处百姓聚生区都设立地方小学,聘请通晓任书的教师教行广弟，有关部门的官员按时监珞.井H谕告说：“实现安定清平在于改良风俗.改良风俗在于软百感化。教百感化实行了.即使是平民百姓也可以使他们成为君子，教育感化废止了，即使是中等才能的人或许也会坐落成小人.”10.句意：起初,太祖军队圉攻男:州,很久都没有攻下，太祖对苏州百姓依附故意、被富民土豪困居、甚至善他们死守城池感到愤怒,（攻卜城池后）于是收取大多豪门望族的收租账本及佃户所列数目交给有关官员，让他们按照其数H加以征收赋税，以达到惩罚一时的目的,“加r是“起初1是时间状语，可单独断开：“姑苏”是“围”的宾语，不能断开，排除AD：“诸豪族租簿佃”是“取”的宾语,“诸豪族”是“租簿佃”的定语.中间不必断开，排除C.故答案为：B.C,错在“又称少牢，少牵指羊、猪。故答案为：C.A.“其主管性境的官员将这些建筑的构建图纸“错，范用扩大了,结合摩文“典育维乔以宫室图进”可知.“应是空室图''-故答案为：A.（1）题得分点有“刑，使用刑法：“捶跄指各种刑具；“何求”,宾语的置句，“求何”,想要获得什么.<2）也得分点有：,间同”，平民百姓：“中材中等才能的人：“坠”喧落.阅读下面这首宋诗，完成各愿：溪上作二首（其一）陆游落口溪边杖白头.班表不补冷庵般，意愚酷信纸上遭，老病犹先天下忧.木俗凌迟①稀独立，斯文崩坏欲横流。绍兴人物②映谁在，空记当年接俊擀③，【注释】①陵迟：即逐渐衰善败坏，②绍兴人物：指当年与陆游志同道合的友朋故IH.③俊淑：指快意的游赏.卜列对这首诗的理解和质析,不正确的一项是（）A.首联描绘了落日之下，冷风咫晦.诗人身披破袤、柱杖溪边、临风独立的景飘.B.颁联“熟题”一句,悔恨自己憨直愚免，竟然相信了纸张上冠冕堂皇的话.C.颈联描写世字，世衰道弊,大F行将大乱.这是引发尾联对往事回忆的原因.D.足联“空”字突出了诗人壮志未削的悲痛和对昔日志同道合故友的无限迫怀.本诗具有沉俄顿笄的风格。请从情感和拳法上进行简要分析.【密案】14.B15.情修上：恃人用感伤的笔调，描写自己老病交加，㈱惜风俗陵迟崩坏，并曜叹音H的好友如今都已姻消云散.相堆作古.无人可共功业。同时,诗人也表达了自己那种处乱世而独立“先天下之忧而忧”的崇高品格.章法上：首联描绘了“时当落日,冷风眩胸，诗人身披破袭.拄杖溪边.临风独立，无穷感慨”的景望.“杖白头”可见他的老病,“破袭不补”则表明他的武方落拓，额联紧承上文.对自己我正心，作了去述。他之所以落到如此地步,是因为秉性憋直，坚信前贤先哲的训诫,百折不回.颈联转入对世事的描写，同时也表达了自己的志向.尼联一晓港在z空记当年“二语，透露出了无果的沉痛与感叹.整篇描绘了作者的所见所感.情嬉起伏，沉郁帧挫.【知识点】语言风格为题H：衣达技巧类SS日；思想内容、观点态度'【耨析】【点评】⑴本题考台「I对汴歌的粽合衰超能力.我用了客观选择型的出式,各选项内容涉及了对诗歌的82材、结构、情修的签赏。解答此类典型，首先要注意了解作者身世经历及本恃词的写作背景，逐句翻评诗句，然后把握诗歌的意象.分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感，再对照选项一一确认，得出答案.（2）本题考查学生赏析诗歌风格的能力。解答本胭时首先要对-沉ft：顿挫”的风格有所J'解，沉邰顿挫是杜甫诗歌的主要特点,“沉部”指的是情感上深沉融篇.“顿挫”指星法上有起伏转折,结合这两点对诗歌进行分析.14.B：他恨自己憋过假盘”钳误.额联百人表达了“自己刚直而愚唐很相信趴张上冠冕堂的话，现在老了病了还是先天下之忧而忧，在这一联中诗人自述之所以落到如此地步，只因乘性愁直，并没仃悔恨之意.故答案为，B..在情感上：这首诗是诗人自述晚年孤独穷愁的处境和愤世嫉俗的心境.在自诉穷愁之时还不忘表白说“老病犹先天下忧”,对衰世末俗的猛烈科击，给人以振住发电之恩。诗人用厚伤的检调.描写自己老病交加,痛惜风俗段迟谓坏.并嗟叹昔日的好友如今都已烟消云St相健作古，无人可共功业,进而表达了自己那种处世而独立，“先天下之忧而忧”的家高m格,章法上：首联描绘r落h之下，冷风甩嗯，诗人身披破袭、柱杖溪边、临风独立的景象：额联写自己刚直而愚蠢很相信纸张上冠冕堂的话,现在老了病了还是先天卜之忧而忧,紧承上文，对自己真正心事作了表述：颈联描写世事，世奏道弊.天下行将大乱,表达了自己的志向，这是引发星联对往事回忆的原因：尾联“空”字突出/诗人壮志未IW的悲痛和对昔H志同道合故友的无限迫怀.百联、颤联.颈联、尾联相互联系,从自身遭遇上升到尊慨家国世事,透露出了无限的沉痛与感吸.情感起伏不断..补写出下列句子中的空缺部分.（1）得民心弄得大F.这个道理千古不变,正如《阿南宫赋》中杜牧指出六国足以抵御泰国而保全自己的途径是“ .（2）《蜀道难》中李白为演染蜀道奇险的气氯，用“”专饰山峰之高,又用-“村托绝壁之险，（3）辛保疾《破阵f为陈同甫赋壮诃以寄之》-”一句用三个连续的、亩有特征性的动作纲造了一个壮士的形象，“”一句表现了将军身先士卒乘胜追击的场景。【答案】（1）使六国各爱其人；则足以拒秦（2）连峰去天不盈尺：枯松倒挂倚绝壁（3>髀里挑灯看剑：五十弦翻塞外声【知识点】名句：名篇【解析】【分析】本题考杳学生默写常见的幺句名篇的能力-默写的时候要注意如下词语：“拒倘z卢”故答案为<1)l使六国各鬟其人2.则足以拒察(2>I、连峰去天不破尺2,枯松倒挂倚绝地(3)I、辞里.挑灯右剑2、五十茏翻*外声「，.】，色 '常见的为：，J%篇的能力.写化名篇背诵分为宜接性默写和理解件欣与两林类型.解答此类题.要求学生平时既要注意记忆、枳机,同时在此联础上加以理解、应用和赏析.答题时看清题目要求，本题属于理解性默弓。弓错字和海字添字均不能得分,三、语事文字运用(20分)例读下面的文字，完成各at作为座城市的名片和地标，冬奥会场馆无论是在赛时还是春后,那将成为城市不要的文化、体内等活动的.2022年北京冬奥会,许多场馆都有一个亲切的中国呢称.首钢滑雪大跳台又称“耳飞天”.它以敦煌壁瞒形象“匕天”为设计原嬖，寓意在空中飞翔。国家雪车中心，俐眦卜去正如条婉蚪的游龙世雕在山脊之上,被形象地称为“古游龙。国家高山清皆中心械称为“当飞燕工”中是冬奥元素,“飞燕是古梯之鸟.是冬奥文化和传统文化在必庆赛区的精彩诠释.被称刘冰统带”的国家速滑馆外墙上有玻埔制作的22道奘饰条，上面装饰着冰晶似的白色花纹，仿佛披丁一件晶莹剔透的冰雪外衣，将冬奥文化与“谁持彩标当空舞”的中华之美不仅中国元东体现在各处场馆设计细节中,( ).中国双人滑圻合影程、金畅选择了电彩《夜宴》的组曲作为自由滑伴奏曲H.您想通过自己的一融入中国文化、讲好中国故呼.另外，全国M地举办了文化活动，以文化为我体、以体育为纽带，坚持践下为上融合、演出演播并举.打造耳迎冬少、参上冬奥.代亨冬奥的浓库匏阳。门篁傩天地.冰心旗世界，北京让世界借冬奥会这窗n认识了中国.了解中国,感受若.的中华文化.17.依次填入文中横线上的词语.全都恰当的一项是()A.聚集地融为一体表演历久弥新D.聚集地交会地交公地浑然一体融为一体浑然一体演绛演绛表演18.下列填入文中括号内的诏句,经久不衰历久弥新经久不衰衔接最恰当的-项是()A.以北京冬奥为契机,参赛运动员在体检中融入中国文化.B.参春运动员也以北京冬奥为契机，或体验、或融入中国文化.c.以北京冬奥为契机，尊富运动员或体验、或融入中国文化。D.运动员也都想通过参加北京冬奥，来体聆、融入中国文化.19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A,以文化为教体、以体育为纽带，望持线下线上融合,演出演播片举，营造St迎冬奥、共享冬奥、参与冬奥的浓厚匏用B.以体育为纽带、以文化为教体，坚持线下线上融合、演出演播并举，打造共享冬奥.自迎冬奥、参与冬奥的浓厚氛围C.以文化为载体、以体育为纽带,坚持线卜线上融合、演出演播并举,打造喜迎冬奥、参与冬奥、共享冬奥的浓摩城围D.以体自为纽带、以文化为栽体.坚特线下段上融合、演出演播并举，汗造喜迎冬奥、参与冬奥、共享冬奥的浓密氛围.t管案】17.CBD1知识点】语言表达简明、准确、许明、生动：成语的使用：其他熟语的使用：语序不当：搭配不当］髀析】【点评】本题考育正确使用词语(包括熟语)的能力。解谷此类即“讦先饕明确题干的尸后把握成语的意思，再结合语境辨析正误.⑵本题考饯考生把握语言去达连贯的语句复位区的能力.既考杳语言表达连贯的能力，也考位选用句式的能力.语句复位题指根据所提供的语境,选择与语境最相符.与上下文衔接最连贯的一句话.语句复位题般是定位选句.大多采用选择题的形式.做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一.要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持