2022年03月浙江驻丽水市环境监测中心站招聘2人名师点拨卷㈠答案详解版（3套）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她2022年03月浙江驻丽水市环境监测中心站招聘2人名师点拨卷答案详解版（3套）（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.全真模拟押题-综合考点(共150题)1.海洋是陆域通过流域的自然延伸，在海洋开发活动中，海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成；而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外，现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时，海洋高新技术的发展以及新产品的出现，也促进了流域科技进步和相关产业的发展，海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。

这段文字意在说明：

A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性

B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步

C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错

D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇参考答案：A

解题思路：文段以“此外”为标志词，是典型的并列结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了在现代海洋高新技术推动下，不仅海洋科技得以发展，也促进流域、陆域等技术的发展。总结并列前后分句内容，可得正确答案为A项。B、D两项阐述主体为“现代科技的发展”，为并列后半部分内容，表述片面，排除；C项的“相互交错”没有体现出两者的互相依赖和促进之意，不如A项表述准确，排除。

故正确答案为A。

解题思路：“此外”提示文段为并列结构。文段首先论述了海洋是陆域通过流域的自然延伸，海洋产业活动对沿海陆地空间具有很强的依赖性；接着指出海洋高新技术的发展及新产品的出现,也促进了流域科技的进步和相关产业的发展。由此可见，文段主要论述的是海洋经济与流域经济相互依赖、相互促进。A项表述与此相符。

B、D两项“现代科学技术”只是“此外”后论述的内容，都只是文段的一部分，排除。C项强调两者相互交错，未体现两者之间相互促进、依赖的关系，排除。

故本题选A。

解题思路：第一步，分析文段。文段以“此外”为标志词，是典型的“分-分”结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了现代科学技术不仅推动了海洋科技的进步，也促进了流域、陆域等技术的发展。

第二步，对比选项。B项和D项中“现代科技”只是出现在“此外”后的内容中，显然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B项和D项；对比A项和C项，C项“产业上相互交错”涵盖太窄，文段中还提到了技术方面，而A项“空间布局”涵盖全面，“依赖”也比“交错”更能体现海洋经济与流域经济的互动关系。

因此，选择A选项。2.下列关于人体内蛋白质的说法错误的是：

A.过量摄入蛋白质会对人体造成危害

B.蛋白质是占细胞干重第二多的物质

C.人体一切生命活动都离不开蛋白质

D.蛋白质元素组成中，最稳定的元素是氮

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查生物医学并选错误项。

第二步，蛋白质占细胞鲜重的7%-10%，占细胞干重的50%以上，蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物。选项B中表述为蛋白质是占细胞干重第二多的物质。B项错误。

因此，选择B选项。3.取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。

全面取消文理分科要水到渠成，下面不属于条件要素的是：

A.我国绝大部分学校的教育资源足够丰富

B.分步实施，先做试点，再全面推开

C.高考和高校录取制度改革等教育整体改革基本完成

D.我国高中教育实施真正意义上的学分制

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段，明确文段中提到的“全面取消文理分科要水到渠成的条件要素”有哪些。分析发现，在第二句中明确提到几个条件要素。

第二步，辨析选项。A项对应“只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时”，符合条件要素。B项文中并未体现，属于无中生有，不符合条件要素。C项对应“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时”，符合条件要素。D项对应“我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”，符合条件要素。

因此，选择B选项。

解题思路：据提问知此题为细节判断题。

A项由原文“只有绝大部分学校的课程，师资等教育资源丰富起来时”可知；C项由原文“只有包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时”可知；D项由原文“我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”可知。

B项并未在文中出现。

本题为选非题，故正确答案为B。

解题思路：本题考查对细节信息的理解。解答本题需要在文段中找到与各选项相关的表述，然后对比判断。由“只有……；只有……全面取消文理分科方可说水到渠成”可知，A、C、D三项都属于“全面取消文理分科”的条件要素，故排除；B项“分步实施，先做试点，再全面推开”并未在文中提及。故本题选B。4.某校才艺比赛现场投票，不限制每个人投票次数，投票给唱歌节目的有43人，投票给跳舞节目的有25人，投票给小品节目的有31人，三个节目都投票的有2人，投票给两个节目的有22人。一共有多少人参加此次投票（

）。

A.82

B.99

C.75

D.73参考答案：D

解题思路：根据容斥原理公式，人。

故正确答案为D。5.为完成一项重要任务，某单位决定抽调精干人员组建工作小组。对于小组的人员组成，经过慎重考虑后，领导决定：

（1）甲、乙两人中至少选一人；

（2）乙、丙两人中至多选一人；

（3）如果选丁，那么丙、戊两人缺一不可；

（4）小组成员必须含有上述所提及的4人。

据此，可以推出不可能被选上的人是：

A.甲

B.乙

C.丁

D.丙

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①甲或乙

②¬乙或¬丙

③丁→丙且戊

④甲、乙、丙、丁、戊中选4人

第三步，进行推理。

由④可知只有一个人不去，由②可知不去的人一定是乙或丙，可由此进行假设：

假设丙不去，根据“否后必否前”，则丁就一定不去，即有两个不去，与之前分析矛盾，所以丙去，乙不去。

因此，选择B选项。

解题思路：由（2）可知，不可能被选上的是乙或丙；由（4）可得，甲、丁、戊均被选上，再由（3）可得，丙也被选上，所以不可能被选上的是乙。

故正确答案为B。

解题思路：由（4）和（2）知，不能被选上的人在乙和丙之间；所以丁必然入选。根据充分条件假言命题推理规则，肯定前件就能肯定后件，丙必然入选，所以不可能被选上的就是乙。故答案选B。6.《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全本的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。

这段文字主要介绍了：

A.《史记》的传播过程

B.“史记学”的独特魅力

C.《史记》受重视的原因

D.《史记》生命力的来源参考答案：D

解题思路：由“《史记》的生命力源于······《史记》的生命力还来源于······”可知文段为并列结构，需要将并列前后分句的内容进行全面概括。文段前半部分介绍《史记》的生命力源于历代读者对它的接受，接下来具体说明历代读者是如何使其形成一门学问并进行传播的；文段后半部分介绍《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究，接下来举例说明《史记》在全世界不同国家的传播，体现出其生命力。故整个文段重在介绍《史记》生命力来源的两个方面，对应D项。

A、C项：A项“《史记》的传播过程”、C项“《史记》受重视的原因”均对应并列后半部分的内容，表述片面，排除。

B项：“‘史记学’的独特魅力”对应并列前半部分的内容，表述片面，且对应解释说明的部分，非文段重点，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《今天我们怎样读〈史记〉》7.北宋著名画家张择瑞的长卷风俗画（

），是我国绘画史上的稀世奇珍，画之瑰宝。画中城郭、市肆、桥梁、街道之远近高下，草树、马牛、驴驼之大小出没，居者、行者、舟车之往还先后，皆曲尽其态。

A.《游春图》

B.《秋郊饮马图》

C.《金明池争标图》

D.《清明上河图》参考答案：D

解题思路：本题考查人文常识。

A项错误，《游春图》是隋朝画家展子虔创作的绢本青绿设色山水画，是展子虔传世的唯一作品，也是迄今为止存世最古的画卷。

B项错误，《秋郊饮马图》是元代画家赵孟頫创作的绢本设色画，描绘的是初秋时节，牧马人在荒野牧马的情景。

C项错误，《金明池争标图》为北宋画家张择端创作的一幅绢本设色风俗画，描绘金明池及岸边的景物和人物。

D项正确，《清明上河图》是北宋画家张择端创作的长卷绢本水墨淡设色风俗画，是一幅表现北宋都城汴梁（今河南开封）城市景观的画幅。画中城郭、市肆、桥梁、街道之远近高下，草树、马牛、驴驼之大小出没，居者、行者、舟车之往还先后，皆曲尽其态。

故正确答案为D。8.行政行为有效成立后，非依法律规定不得随意变更撤销，这体现的是行政行为的确定力。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查行政行为知识。

第二步，行政行为的确定力是指行政行为一经成立，非经法定机关依法定程序不得任意变更或撤销。确定力包括形式上的确定力和实质上的确定力。形式上的确定力是指行政行为一旦作出，相对人不得任意改变或任意请求改变该行政行为。实质上的确定力是指行政行为一经作出行政主体非经法定程序不得任意改变或撤销。由此可知，题干对行政行为的确定力的正确表述。

因此，本题正确。

①行政行为的拘束力是指行政行为生效后，所具有的约束、限制有关行政相对人和行政主体的法律效力。拘束力是一种约束力、限制力，即要求遵守的法律效力。拘束力不仅及于有关行政相对人，而且及于作出该行为的行政主体及其他一切行政主体和工作人员。但是拘束力对其他行政相对人不起作用。

②行政行为执行力是行政行为有效成立后，对其内容可以依法采取一定强制手段，使之完全实现的效力，行政行为的内容有为相对人设定义务者，该义务必须为相对人所履行，如果相对人不自觉履行，行政机关可以依法强制执行。行政行为的执行力存在是因为其代表国家，是国家意志的体现。但并不排除相对人声明异议权。

9.心理专家研究发现，人悲伤时掉出的眼泪中，蛋白质含量很高。这种蛋白质是由于精神压抑而产生的有害物质，压抑物质积聚于体内，对人体健康不利。美国圣保罗·雷姆塞医学中心精神病实验室专家研究发现，眼泪可以缓解人的压抑感。他们通过对眼泪进行化学分析发现，泪水中含有两种重要的化学物质，即脑啡肽复合物及催乳素。其仅存在于受情绪影响而流出的眼泪中，在受洋葱等刺激流出的眼泪中则测不出来，因而，他们认为，眼泪可以把体内积蓄的导致忧郁的化学物质清除掉，从而减轻心理压力。

这段文字主要论述：

A.眼泪与情感的关系

B.眼泪中的蛋白质

C.眼泪的化学成分

D.释放眼泪有利于人体健康

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段首先论述人悲伤时掉出的眼泪中蛋白质含量很高，接着分析压抑这种蛋白质于体内是不利健康的，然后引出眼泪可以缓解人的压抑感这一发现并进行原理分析。最后通过结论词“因而”总结眼泪可以减轻心理压力这一观点。阅读文段可知，文段结构为“分—总”，主旨句为尾句。

第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择D选项。

A项：“与情感的关系”偏离重点，文段论述眼泪与健康的关系。B项和C项：“蛋白质”和“化学成分”属于分句内容，非重点。

10.劝说朋友，话不必说尽，只要其心领神会，便当止住，否则就是________；做文章，句子不要太显，诡文而谲谏，寓言以讽喻，点景以生情，意味更见________。

依次填入横线处的词语，最恰当的一项是：

A.啰嗦

深刻

B.啰嗦

深长

C.肤浅

深长

D.肤浅

深刻

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。根据“话不必说尽”“否则”可知，文段是从反面论证观点“话不要多说，点到为止就好”，故该空应体现“话多会带来不好的结果”这一含义。A项和B项“啰嗦”指（言语）繁复，符合文意。C项和D项“肤浅”指（学识）浅,（理解）不深，并非话多带来的后果，不符合文意，排除C项和D项。

第二步，分析第二空。该空与“意味”搭配，“意味深长”为固定搭配，B项符合文意。而A项“深刻”指达到事情或问题的本质的，不搭配“意味”，不符合文意，排除A项。

因此，选择B选项。

深刻：①达到事情或问题的本质的；②内心感受程度很深的。

11.（

）对于汽车相当于（

）对于相机

A.轮胎手机

B.速度像素

C.马达快门

D.单车单反参考答案：C

解题思路：本题需要结合代入排除法进行解题，将选项中的词项依次代入题干括号中，构成两组词项，前后关系一致的即正确答案。

代入A项，轮胎是汽车的组成部分，手机与相机是并列关系，前后关系不一致。

代入B项，速度是衡量所有汽车行驶快慢的指标；像素只是衡量数码相机清晰度的指标，其不是衡量胶卷相机清晰度的指标，前后关系不一致。

代入C项，马达是汽车的组成部分，快门是相机的组成部分，前后关系一致。

代入D项，单车和汽车是并列关系，单反是相机的一种，前后关系不一致。

故本题选C。

12.1.16，8.25，27.36，64.49，（

）

A.65.25

B.125.64

C.125.81

D.125.01

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。

第二步，将小数点看作分隔符，分组看整数和小数数列，整数和小数分别成规律：

整数数列：1，8，27，64，可化为幂次数列1³，2³，3³，4³，底数是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，指数是3的常数数列，所求整数部分为5³＝125；

小数数列：16，25，36，49，可化为幂次数列4²，5²，6²，7²，底数是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，指数是2的常数数列，所求小数部分为8²＝64。

所求项为125.64。

因此，选B选项。

13.在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚，家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白：他们的存在不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。

对这段文字，理解准确的是：

A.英国人从不娇惯孩子

B.英国人经常体罚孩子

C.英国人管教孩子时不伤其自尊

D.英国的法律有管教孩子的条款参考答案：D

解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，文中说的是英国家庭不会出现对孩子没有理由的娇宠，这与“从不娇惯孩子”意思不同。

B项，虽然“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”，但不能得出“英国人经常体罚孩子”的结论。

C项，“独立人格”不等同于“自尊”。

D项，由“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”可知，英国的法律中有管教孩子方面的条款。

故本题选D。

解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“绝对看不到孩子没有理由的娇宠”，正确。B项“经常体罚”属于无中生有，错误。C项对应“在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束”，正确。D项对应“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”，正确。

因此，选择B选项。14.调酒师调配鸡尾酒，先在调酒杯中倒入120毫升柠檬汁，再用伏特加补满，摇匀后倒出80毫升混合液备用，再往杯中加满番茄汁并摇匀，一杯鸡尾酒就调好了。若此时鸡尾酒中伏特加的比例是24%，问调酒杯的容量是多少毫升？

A.160

B.180

C.200

D.220

参考答案：C

解题思路：解法一：第一步，本题考查溶液问题，用方程法解题。

第二步，设调酒杯的容量为x毫升，则最初加入伏特加的量为（x-120）毫升，伏特加浓度为。摇匀后倒出80毫升后，混合液还剩（x-80），此时伏特加的量为。加满番茄汁后，伏特加的量不变，由此可列：。

第三步，直接计算比较困难，采用代入排除法（从最简单的开始代入）。代入C项，方程左边为,右边为200×24%=48，左边等于右边，方程成立。

因此，选择C选项。

解法二：第一步，本题考查溶液问题，用倍数特性解题。

第二步，根据“伏特加的比例为24%”，可列伏特加/总容量=，利用倍数特性可得，总容量为25的倍数，只有C选项满足。

因此，选择C选项。15.某研究团队让两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，从而减少总睡眠时间；第二批被安排睡得早，但在睡眠过程中多次被吵醒。第二晚过后，结果就已经显现：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。部分研究者据此认为，被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键，但也有研究者对此项研究的可信度提出质疑。

以下哪项如果为真，最能反驳质疑者？

A.第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

B.第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极

C.两批测试者的健康状况和心理素质原本就很接近

D.两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：“被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”，有研究者对上述结论的可信度提出质疑。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。该选项通过阐述第一批测试者的积极情绪指数下滑不太明显，再通过与题干研究结果第二批测试者积极情绪受到严重影响相对比，可以得到被吵醒确实影响测试者的积极情绪这一结论，具有削弱作用。

B项：增加论据。第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极，说明并不是实验中被吵醒导致的情绪不够积极，而是实验者本身的情绪影响，支持了质疑者的观点，具有加强作用。

C项：无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的，并不需要两批测试者的健康状况和心理素质接近，论题不一致，排除。

D项：无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的，与两批测试者参与实验前精力水平是否参差不齐无关，论题不一致，排除。

因此，选择A选项。

解题思路：本题要求选择最能反驳质疑者的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干通过对比实验得出结论“被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”，要反驳质疑者，也就要支持题干的结论，即说明慢波睡眠确实是恢复精力感的关键。题干中的观点：被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，无法恢复精力感。要反驳质疑者的观点，就要支持题干的观点。

A项，指出第一批测试者的积极情绪指数下滑程度不太明显，能与题干中第二批测试者的积极情绪受到严重影响这一结果形成对比，增加了论据，支持了题干的结论，即能够反驳质疑者。

B项，指出第二批测试者本身情绪不够积极，说明实验的前提条件不一致，则他们无法恢复精力感，积极情绪指数下滑可能并不是因为没有得到足够的慢波睡眠，而是因为本身情绪的问题，即题干结论可能另有他因，支持了质疑者的观点，排除。

C项，题干实验产生的结果是与自身进行对比，不需要两批测试者的健康状况和心理素质接近，因此该项为无关项，无法反驳质疑者，排除。

D项，指出两批测试者在实验前精力水平参差不齐，说明实验的前提条件不一致，实验结论并不可靠，支持了质疑者的观点，排除。

故本题选A。

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：有研究者对“被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”这一结论的可信度提出质疑。

论据：两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，从而减少总睡眠时间；第二批被安排睡得早，但在睡眠过程中多次被吵醒。结果显现：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。

第二步：逐一分析选项。

A项：第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显，与第二批严重影响做了比较，说明慢波睡眠确实是恢复精力感的关键，补充了实验结果，证明研究是有可信度的，可以削弱质疑者，当选；

B项：第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极，说明实验前提条件不一致，削弱实验结论，可以支持质疑者，排除；

C项：题干的实验结果是每一个实验对象本身实验前后积极情绪指数的比较，并不是不同的实验对象的积极情绪指数的比较，

所以实验前所有实验对象的健康状况和心理素质的情况对实验的结果不会产生影响，因此该项无法反驳质疑者，排除；

D项：题干的实验结果是每一个实验对象本身实验前后积极情绪指数的比较，所以两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐，无法反驳质疑者，排除。

故正确答案为A。16.红色∶蓝色∶花朵

A.和平∶战争∶革命

B.及格∶合格∶成就

C.土地∶阳光∶原野

D.物理学∶化学∶知识

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“红色”和“蓝色”都是“花朵”的颜色，“红色”与“蓝色”属于并列关系中的反对关系，且与“花朵”属于对应关系。

第二步，辨析选项。

A项：“和平”与“战争”非此即彼，二者属于并列关系中的矛盾关系，排除；

B项：“及格”与“合格”属于近义关系，排除；

C项：“原野”指没有树林、建筑物或巨大岩石的大片“土地”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；

D项：“物理学”和“化学”都是“知识”的类型，“物理学”与“化学”属于并列关系中的反对关系，且与“知识”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

因此，选择D选项。17.根据我国《劳动合同法》的规定，下列表述中正确的是：

A.劳动合同应当以书面形式订立

B.劳动合同的期限只有固定期限

C.劳动合同可以采用口头形式订立

D.劳动合同试用期最长不得超过3个月

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查劳动合同法知识。

第二步，根据《劳动合同法》第十条，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。

因此，选择A选项。

B项：根据《劳动合同法》第十二条，劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。B项错误，不当选。

C项：根据《劳动合同法》第十条，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。C项错误，不当选。

D项：根据《劳动合同法》第十九条，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。D项错误，不当选。

18.社区是城市基层治理的“最后一公里”。特别是城市化进入当前阶段，社区成为承载群众对美好生活的需求和日常矛盾最集中的单元。加上社区工作人员往往缺口较大，所辖人群基数又大，容易出现“小马拉大车”的情况。破解基层治理难题应该主要依靠：

A.人大代表，针对具体的问题向人大提出意见和建议

B.社区工作者，提高业务水平，增强独立决策的能力

C.科技，提高基层治理社会化、智能化及专业化水平

D.群众，做实参与机制，推动社区治理的“多元共治”参考答案：D

解题思路：本题考查管理常识。

D项正确，A、B、C三项错误，社区是城市基层治理的“最后一公里”。特别是城市化进入当前阶段，社区成为承载群众对美好生活的需求和日常矛盾最集中的单元。加上社区工作人员往往缺口较大，所辖人群基数又大，容易出现“小马拉大车”的情况。突出依靠群众，做实参与机制，推动社区治理“多元共治”成为破解基层治理难题的重要手段。要坚持依靠居民、依法有序组织居民群众参与社区治理，实现人人参与、人人尽力、人人共享。

故正确答案为D。19.关于辩护人，下列说法错误的是：

A.公诉案件自案件移送审查起诉之日起，犯罪嫌疑人有权委托辩护人

B.外国人、无国籍人只能委托中国律师作为辩护人

C.危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、特别重大贿赂犯罪案件，在侦查期间辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人，应当经侦查机关许可

D.人民法院自受理自诉案件之日起三日以内，应当告知自诉人及其法定代理人、附带民事诉讼的当事人及其法定代理人有权委托诉讼代理人

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查刑事诉讼法知识并选错误项。

第二步，根据《刑事诉讼法》第三十四条第一款，犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，有权委托辩护人；在侦查期间，只能委托律师作为辩护人。被告人有权随时委托辩护人。而不是“自案件移送审查起诉之日起”。A项说法错误，但与题意相符，当选。

因此，选择A选项。

B项：根据《高人民法院关于执行若干问题的解释

》第三十五条，人民法院审判案件，应当充分保障被告人依法享有的辩护权利。被告人除自己行使辩护权以外，还可以委托辩护人辩护。下列人员不得担任辩护人：……（七）外国人或者无国籍人。外国人、无国籍的犯罪嫌疑人委托律师辩护的，只能委托中国律师作为辩护人。B项说法正确，但与题意不符，不当选。

C项：根据《刑事诉讼法》第三十九条第三款，危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪案件，在侦查期间辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人，应当经侦査机关许可。上述案件，侦查机关应当事先通知看守所。C项说法正确，但与题意不符，不当选。

D项：根据《刑事诉讼法》第三十四条第二款，侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起三日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民法院自受理案件之日起三日以内，应当告知被告人有权委托辩护人。犯罪嫌疑人、被告人在押期间要求委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当及时转达其要求。D项说法正确，但与题意不符，不当选。

20.一个画家要明白宣告的宗旨是使得人们对于人生，对于自身，对于自己生活中所能起的作用感兴趣。而要达到这一目的，最好的办法是通过艺术使人们相信人生是一场很有意思的游戏，人人都能参加。任何生活方式，哪怕再高雅，再拘谨，总是会有很多出路和通道。况且人生的乐趣也不归政治家或百万富翁所专有，而是公平分配的，只要我们为它留出一点时间、耐心和想象力，不要只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去。因此，真正的艺术和绘画在我们身边悄悄说出的那个重大秘密是：________________。

填入划横线部分最恰当的一句是：

A.我们想要了解的事物，总是始于我们的好奇心

B.千变万化的生活，决定了我们的人生是否充实

C.只要我们生活得充实，生活经验本身自有价值

D.人生的意义完全在于给予，而不在于主动索取

参考答案：C

解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。由横线前“因此”可知，此空总结前文。文段首句阐述画家的宗旨是让人们对自己的生活产生兴趣，最好的办法是通过艺术使人们相信人生是场有意思的游戏。文末给出了对策，强调怎样通过艺术使人生成为一场很有意思的游戏。即文段说的“只要我们为它留出一点时间，耐心、和想象力，不要只泡在什么具体的目标或野心中去”。“它”指的是“人生的乐趣”。“不要只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去”表达的就是“要回归生活本身”。

第二步，对比选项。C项“生活得充实”可以呼应“只要我们为它留出一点时间、耐心和想象力”，“生活经验本身自有价值”可以呼应“不要只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去”。

因此，选择C选项。

解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置和“因此”可知，填入句子可能是文段的总结句。解题关键在于理清行文结构，抓住主旨观点。文段首先指出画家应该使人们对生活感兴趣，然后指出他们应通过艺术使人们相信很快乐的获得方式是多样的，是人人平等的。最后由“因此”得出结论，强调不能只泡在什么具体的目标或粗俗的野心中去，即应该体现生活的过程。由此可知，文段否定的是过于看重结果而忽略过程的功利倾向，C项的“生活经验本身自有价值”与此相符。

A项“好奇心”不是文段论述的重点。B项强调的是生活决定人的快乐，与文意不符。D项“给予与索取”不是文段论述的内容。

故本题选C。

解题思路：本题考查语句填空。文段论述艺术的宗旨是让人们产生兴趣，这种游戏人人平等，只要为它留出时间、耐心和想象力，此处的“它”指代“人生的乐趣”，而与“具体的目标和粗俗的野心”相反的是前述的“生活方式”，也就是日常生活本身。总而言之，“因此”之前的句子就是说画家通过艺术告诉我们要从生活中寻找人生的乐趣。因此，结合选项应该选择C项。据此判断A项，想要了解的事物和人生的乐趣不能同义替换；B项“决定”一词原文没有这个表述；D项给予和索取文中也没有提及。

故正确答案为C。21.汶川地震发生后，某服装公司对该地区的专卖店布局进行调整，计划裁员3％并撤销三个位于地震中心地区的专卖店，这三个专卖店人数正好占该公司在该地区工作总人数的3%。计划实施后，撤销了上述三个专卖店，该服装公司在该地实际减员1.5％。此过程中，各专卖店内部有所调整，但整个公司只有减员，没有增员。

如果上述判定为真，以下哪项一定为真？

Ⅰ.上述计划实施后，有的专卖店调入新成员

Ⅱ.上述计划实施后，没有一个专卖店调入的新成员的总数超出公司原来总人数的1.5％

Ⅲ.上述计划实施后，被撤销的专卖店的留任人员不得超过该公司原来总人数的1.5％

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅰ和Ⅱ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题型

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

Ⅰ：三个地震中心的专卖店撤销,而三个位于地震中心的专卖店的人数是该公司该地区总人数的3%,但实际裁了1.5%,则必然有1.5%的人需要转入其他的专卖店，可以推出；

Ⅱ：从未撤销的专卖店（A）中减员1.5%，把撤销的三个专卖店的3%人员都留下并加入同一个专卖店（B），则该专卖店（B）增加人数超过1.5%，排除；

Ⅲ：从未撤销的专卖店（A）中减员1.5%，把撤销的三个专卖店的3%人员都留下并加入同一个专卖店（B），此时被撤销专卖店的留任人员为3%，超过1.5%，排除。

因此，选择A选项。22.请选择最合适的一项填入问号处，使之符合之前四个图形的变化规律：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D

解题思路：题干图形左侧部分线条数量依次为4、3、2、1，等量递减，故下一幅图左边部分线条数应为0；题干图形右边部分线条数量依次为0、2、4、6，等量递增，故下一幅图右边部分线条数应为8；观察选项，D符合此规律。

故正确答案为D。

23.一般情况下下列物质中不能导电的有：

A.陶瓷

B.玻璃

C.石墨

D.铁

参考答案：AB

解题思路：第一步，本题考查物理化学知识并选错误项。

第二步，AB项：善于导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等；不能导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、橡胶、陶瓷、空气、蒸馏水等。AB项符合题意，因此当选。

因此，选择AB选项。

CD项：石墨和铁都属于导体，能够导电。CD项不符合题意，因此不当选。

24.国学如果停留在如此浅层次的形式复古，无异于

，甚至会把国学弄成与现代文明相对抗的姿态，凡事不问好坏对错，一切以东西古今划界。凡是古人的都是好的，哪怕骑驴；凡是现代的都是“非我族类”，都该保持距离。如此下去，国学非但不会被这些人“发扬光大”，相反可能会走入狭隘化、极端化、边缘化的境地，钻进狭小天地里

，与文明发展割断脉络，把自己变成了一块“化石”。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.缘木求鱼蓬荜生辉

B.掩耳盗铃纤尘不染

C.刻舟求剑皮里阳秋

D.买椟还珠孤芳自赏参考答案：D

解题思路：此题第一空不易判断，可先从第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是现代的都是‘非我族类’”、“钻进狭小天地里”可知，所填词语应体现出贬义色彩，表达国学比较“自负”的意思。D项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏，符合文意，保留。A项“蓬荜生辉”指有客来临或别人的恩德使居所等增添光辉，B项“纤尘不染”指一点灰尘也没有，形容非常的干净，这两项均不符合文意，且与文段感情不符，排除。C项“皮里阳秋”指表面上不作评论但内心有所褒贬，不符合文意，排除。

第一空，代入验证。由文段可知，国学停留在“浅层次”的形式复古、“凡事不问好坏对错，一切以东西古今划界”的做法是没有眼光，不恰当的。D项“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，符合文意，当选。

故正确答案为D。

【文段出处】《弘扬国学要对接现代文明》

解题思路：第一步，突破口在第二空。该空填入词语应与“狭隘化、极端化、边缘化”语义相近，应含有消极的感情色彩。A项“蓬荜生辉”形容贵客来访令主人感到增光不少，为谦辞；B项“纤尘不染”现泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响，也用来形容非常清洁、干净，含褒义；C项“皮里阳秋”意思是藏在心里不说出来的言论，为中性词。A项、B项和C项均与文段感情色彩不一致，排除。D项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏的人，也指脱离群众，自以为了不起，含贬义，符合文意。答案锁定D项。

第二步，验证第一空。“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，对应前文“停留在如此浅层次的形式复古”，符合文意。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能会走入狭隘化、极端化、边缘化的境地，钻进狭小天地里”可知，所填词语应该是贬义的，据此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“无异于”可知，句意为只重视复古国学形式而忽视了国学真正有价值的内涵，排除与句意不符的C。先看第二空，由“相反可能会走入狭隘化、极端化、边缘化的境地，钻进狭小天地里”可知，所填词语应该是贬义的、消极的。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而增添光辉。“纤尘不染”是褒义词，指一点儿灰尘也沾染不上，形容十分干净、高洁。两词均与文段的感情色彩不符，排除A、D。

再看第一空，由“无异于”可知，所填词语是对“停留在如此浅层次的形式复古”的解释说明，即只重视复古国学形式而忽视了国学真正有价值的内涵。“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，与句意不符，排除C。“买椟还珠”比喻取舍不当，抓了次要的，丢了主要的。形容复古国学一味追求形式而舍弃了真正有价值的内涵，实属取舍不当，其填入此处符合句意。

故本题选B。25.精神∶焕发

A.人杰∶地灵

B.本末∶倒置

C.海誓∶山盟

D.阳光∶灿烂

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“精神”与“焕发”属于主谓关系。

第二步，辨析选项。

A项：“人杰”与“地灵”属于并列关系，排除；

B项：“本末”与“倒置”属于主谓关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“海誓”与“山盟”属于并列关系，排除；

D项：“灿烂”与“阳光”属于偏正关系，排除。

因此，选择B选项。

26.美国政府在海湾战争尚未结束时就设立了重建委员会，负责战后中东的重建工作；在第二次世界大战期间，美国政府设立战时生产委员会等战时机构使整个国家的机器都转到战争轨道上来，这两个事例表明：

A.国家之间的密切交往，影响各国行政系统的职能、政策及机构

B.重大国际事件的发生，促使一些国家专门设立处理这些事件的临时性机构

C.国际组织的出现，使各国政府产生了与之对应的职能及机构

D.国际社会中的共同问题，使各国政府都相应设置了解决这些问题的职能和机构

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查行政组织知识。

第二步，临时机构即因办理临时性事务而设置的机关。当海湾战争、二战爆发的时候，美国均设立了临时的机构来处理专门的事物。说明了重大国际事件的发生，促使美国临时性机构的产生。

因此，选择B选项。

A项：题干未涉及国家之间的密切交往，不符合题意。A项错误。

C项：题干并未提及国际组织，不符合题意。C项错误。

D项：题干只提到美国对国际问题的应对，并没有涉及各国政府的共同应对，不符合题意。D项错误。

27.，1，3，15，120，（

）

A.240

B.360

C.144

D.1440参考答案：D

解题思路：数列各项依次递增，且相邻两项之间存在明显倍数关系，考虑作商寻找规律。等比数列变式。作商得到新数列2，3，5，8，（12），该数列相邻两项之差依次是1，2，3，（4），所填应为120×12＝1440。28.某电商网站的一款电子产品成本为1000元，标价为1800元，平时消费者可以无条件领取并使用300元的代金券用以购买该商品。在6.18年中促销中，该商品享受7折优惠，但不能再使用代金券，相比平时，该商品的利润率降低了多少？

A.24%

B.20%

C.16%

D.12%

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查经济利润问题，属于利润率折扣类。

第二步，根据利润率=利润÷成本，则原来利润率＝（1800－300－1000）÷1000＝50%，在6.18年中促销中，利润率＝（1800×0.7－1000）÷1000＝26%，故利润率降低了50%－26%＝24%。

因此，选择A选项。

29.国家税务总局规定：农民销售农产品，月销售额不到（）元或每次（日）销售额不到（）元的不缴纳增值税。

A.3000，200

B.4000，200

C.4000，300

D.5000，200

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查税务法规知识。

第二步，中国国家税务总局在2004年公布了五项涉及农业税收的优惠政策。其中第四项规定：农民销售水产品、畜牧产品、蔬菜、果品、粮食和其他农产品，月销售额不到5000元或每次（日）销售额不到200元的，不缴纳增值税

因此，选择D选项。

30.（）对于熟练相当于敏捷对于（）

A.娴熟灵敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.谙熟灵动参考答案：A

解题思路：将选项逐一代入。

A项：娴熟是指很熟练，二者为近义关系，且前者是对后者程度的加深，敏捷是指灵敏快捷，与灵敏为近义关系，且前者是对后者程度的加深，前后逻辑关系一致，当选；

B项：熟练可以形容操作，敏捷与迅捷是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：熟悉指了解得清楚，清楚地知道，而熟练程度要比熟悉更重一些，后比前重。敏捷是指灵敏快捷，所以敏捷程度要比迅速更重一些，这里前比后重。所以二组词顺序反了，前后逻辑关系不一致，排除；

D项：谙熟指熟悉、了解，程度要比熟练轻。敏捷是指灵敏迅速，灵动多指活泼，敏捷和灵动没有关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。31.在铁饼比赛中，运动员会首先手握铁饼高速旋转几圈后再将其掷出。这样做，主要是为了让铁饼：

A.获得更大的角加速度

B.获得更大的角速度

C.获得更大的加速度

D.受到更大的力参考答案：B

解题思路：本题主要考查物理常识。

A项错误，角加速度，是描述物体角速度的大小和方向对时间变化率的物理量。

B项正确，角速度，是以弧度为单位的圆（一个圆周为,即：)，在单位时间内所走的弧度。人体在旋转几圈后，会加大角速度，从而加大铁饼投掷的初速度，这样铁饼会投掷得更远。

C项错误，加速度，是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，是描述物体速度变化快慢的物理量。

D项错误，铁饼在脱离手后，只受重力和空气阻力，运动员高速旋转几圈后再将铁饼掷出，是加大铁饼的角速度。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，本题考查物理常识中的角速度。

第二步，角速度是以弧度为单位的圆，在单位时间内所走的弧度。可以理解为物体在单位时间内转过的角度。运动员手握铁饼高速旋转几圈，是为了增加铁饼的动能。铁饼的动能就大，就容易飞得远。动能等于二分之一的质量乘以线速度的平方，即E=½·mv2，而线速度等于角速度乘以半径，即v=ω·r。故铁饼离手时线速度及角速度的大小影响初始动能的大小，线速度或角速度越大，铁饼离手时动能越大。故运动员手握铁饼高速旋转几圈，是为了使铁饼离手时获得最大速度（含线速度、角速度），使铁饼离手后动能更大，飞得更远。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查物理常识。运动员手中的铁饼脱手后只受重力作用，脱手后只有重力加速度，所以不会获得更大的角加速度、加速度和力。A项错误。角加速度描述刚体角速度的大小和方向对时间变化率的物理量。

B项正确。一个以弧度为单位的圆（一个圆周为2π,在单位时间内所走的弧度即为角速度。运动员手握铁饼高速旋转几圈是为了获得更大的角速度和线速度，以增加铁饼脱手时的初始速度，将铁饼抛得更远。

C项错误。加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，是描述物体速度变化快慢的物理量。

D项错误。运动员手中的铁饼脱手后只受重力作用。

故本题选B。32.据报道，针对不少冬奥会运动员带伤参赛的情况，德国奥委会总干事米夏埃尔•费斯佩尔对奥运会“更快、更高、更强”的口号提出质疑。他认为“应该放弃‘更快、更高、更强’的原则，回归到体育最基本的理念——安全第一”。他呼吁各体育联合会根据顶级运动员和相对缺乏体育经验的运动员的不同需要，重新制定相应的规则和设施标准。

这段话要表达的中心意思：

A.运动员带伤参加冬奥会违背奥林匹克精神

B.“更快、更高、更强”这一口号不适用于冬奥运

C.各体育联合会应该制定规则和设施标准以确保安全

D.奥运会应该回归安全第一的基本理念

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段开头提到米夏埃尔•费斯佩尔对奥运会口号提出质疑，接着提出他的观点“安全第一”，之后具体阐释“安全第一”如何落实。文段为“分—总—分”结构，总论是重点，即奥运会应该回归到体育最基本的理念——安全第一。

第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。

因此，选择D选项。

解题思路：由提问方式可知本题为中心理解题。

这段文字的主旨是文段的第二句“放弃......回归安全”，而最后一句“他呼吁各体育联合会根据顶级运动员和相对缺乏体育经验的运动员的不同需要，重新制定相应的规则和设施标准”是该主旨的具体实施方法。

因此，结合选项应该选择D。

A、B项只是文段中的细节信息，没有抓住材料的语意重点，予以排除；

C项只是主旨的具体实施方法，而非主旨，予以排除。

故正确答案为D。

解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。阅读可知，“安全第一”是文段意在强调的内容，正确答案应与此相关。针对冬奥会运动员带伤参赛的情况，德国奥委会总干事米夏埃尔·费斯佩尔对奥运会口号产生质疑，并提出了奥运会应该回归“安全第一”的理念。A项文段未提及，无中生有。B项非文段重点，且“不适用于”表述过于绝对。C项与原文“重新制定”的说法矛盾，重新制定说明目前已存在相应的规则和设施标准。故本题选D。33.下列属于“文房四宝”的是：

A.纸

B.笔

C.墨

D.镇尺

参考答案：ABC

解题思路：第一步，本题考查文化常识。

第二步，中国传统的“文房四宝”是指中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。现在“文房四宝”一般指湖笔（浙江湖州）、徽墨（安徽徽州歙县）、宣纸（安徽宣城泾县）、端砚（广东肇庆，古称端州）。

因此，选择ABC选项。

D项：镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西，现今常见的多为长方条形，因故也称作镇尺、压尺。虽也是书画工具，但是不属于文房四宝。D项错误。

34.对于四肢的“钱币状湿疹”患者，皮疹表现以红斑基础上的针头至粟粒大小丘疹，丘疱疹或水疱为主，并有大量浆液性渗出及糜烂，外用药物应选择：

A.5%硫软膏

B.糖皮质激素软膏

C.3%硼酸液湿敷

D.氧化锌油或糊剂

参考答案：B

解题思路：钱币状湿疹按皮质湿疹处理，局部外用糖皮质激素。

35.形成性评价：指在教学或者项目进行过程中由教师或主管部门对学生或项目实施方达到预定目标的程度所进行的评价。

下列属于形成性评价的是：

A.主管部门聘请专业机构对工程质量进行验收鉴定

B.科研机关邀请专家对申请者的项目申请书进行评审

C.教师根据课堂答问情况给出学生的平时成绩

D.求职人员参加人才招聘单位组织的笔试和面试参考答案：C

解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的条件、主体、客体等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。形成性评价的定义要点：①教学或项目进行过程中；②教师或主管部门；③学生或实施方达到预定目标的程度。

A项，聘请专业机构进行验收鉴定，说明项目已经结束，而不是在进行过程中，不符合要点①。

B项，邀请专家进行评审，而非主管部门自行做出评价，不符合要点②。

C项，教师在教学进行过程中对学生进行评价，符合定义，属于形成性评价。

D项，求职人员参加笔试和面试，此时求职人员尚不属于招聘单位的员工，因此笔试和面试就不是项目进行过程中，也不是主管部门对项目实施方进行的评价，不符合要点①②③。

故本题选C。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①在教学或者项目进行过程中；

②由教师或主管部门对学生或项目实施方；

③达到预定目标形成的程度所进行的评价。

第三步，辨析选项。

A项：对工程质量进行验收鉴定，说明项目已结束，并非“项目进行过程中”，不符合定义；

B项：评审项目申请书，并非“达到预定目标形成的程度进行的评价”，不符合定义；

C项：课堂答问属于“在教学中”，教师针对学生的答问情况给成绩，属于“对学生达到预定目标形成的程度进行评价”，符合定义；

D项：参加招聘考试，未体现“在教学或者项目进行过程中进行的评价”，不符合定义。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步：提取定义关键词。

“教学或者项目进行过程中”、“教师或主管部门”、“学生或项目实施方达到预定目标形成的程度”。

第二步：逐一判断选项。

A项：进行验收鉴定不符合定义关键词“教学或者项目进行过程中”，排除；

B项：邀请的专家不是“教师或主管部门”，不符合定义关键词，排除；

C项：符合定义关键词，当选；

D项：不符合所有定义关键词，排除。

故正确答案为C。36.卷尺：（

）

相当于

硬币：（

）

A.直尺；人民币

B.长短；软硬

C.刻度；面值

D.家具；账户参考答案：C

解题思路：逐一代入选项。

A项：卷尺和直尺是并列关系，有的人民币是硬币，有的人民币不是硬币，有的硬币是人民币，有的硬币不是人民币，人民币和硬币是交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：卷尺可长可短，二者构成对应关系，而硬币都是质地坚硬的货币，软不能用来形容硬币，二者不构成对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：卷尺上一定有刻度，刻度是卷尺的必然属性，硬币一定有面值，面值是硬币的必然属性，前后逻辑关系一致，当选；

D项：卷尺可以用来测量家具尺寸，二者为功能对应关系，硬币可以存入个人账户，二者为位置对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。37.下列关于生活常识表述错误的是：（

）。

A.水在真空中会先沸腾后结冰

B.颜色深的汽车隔热膜，隔热效果好

C.纯水（只有水分子）在0℃时不会结冰

D.天凉时，湿润的地方比干旱的地方使人觉得更冷参考答案：B

解题思路：本题考查科技。

A项正确，抽真空过程中气压不断下降，水的沸点会随之降低，发生沸腾；随着真空度的增加，容器内温度不断降低，水的汽化过程中又会吸收大量热量，当温度降至0℃以下时蒸发剩余的水就会结冰。

B项错误，汽车隔热膜的隔热效果取决于热阻隔层，而不是染色层，因此其隔热效果与颜色深浅并无太大关系。

C项正确，水分子结冰除温度条件外，还要求在水中有冻结核，纯水中没有冻结核，水分子无法按冰的晶体结构排列起来，因此不会结冰。

D项正确，天凉时，湿润的地方空气湿度大，比干旱的地方使人感觉更冷。

本题为选非题，故正确答案为B。38.左边给定的平面图折叠后的立体图形是：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：C

解题思路：第一步，本题为六面体折纸盒题型。

对题干中平面展开图进行标注，如图①所示。

第二步，分析选项。

A项：该项出现2、3面，另一个面为1面或5面中的一个面，在题干平面展开图中，5面与3面是一组相对面，相对面在立体图形中必能且只能出现一个面，既有3面，5面不能再出现，因此A项中三面为1、2、3面；如图②所示，观察公共边，A项中与1面紧邻的是3面中的黑色三角形，在A项中以1面为起点、经过2面、以3面为终点画时针，为顺时针方向，在题干中1、2、3面以同样方式画时针，为逆时针方向，选项与题干不一致，排除；

B项：该项出现4、6面，另一个面是2面或3面中的一个面，在题干平面展开图中，2面与4面为一组相对面，相对面在立体图形中必能且只能出现一个面，既有4面，2面不能再出现，因此B项中三面是3、4、6面；如图③所示，题干中3、4、6面公共点引出2条对角线，B项中该公共点引出1条对角线，选项与题干不一致，排除；

C项：该项如B项分析所示，应为3、4、6面，各面位置关系与题干一致，正确；

D项：该项中出现1、5面，如图④所示，题干中将1面顺时针旋转90°与5面相邻，1、5面的公共边紧邻黑色区域，D项中1、5面的公共边紧邻空白区域，排除。

因此，选择C选项。

39.中国历史上有一个时期经过三代皇帝经营，出现了政权稳固、社会安定、经济繁荣的局面，史称：

A.“文景之治”

B.“贞观之治”

C.“开元盛世”

D.“康乾盛世”

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查中国历史知识。

第二步，“康乾盛世”又称康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是我国古代封建王朝的最后一个盛世。该时期经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持续时间长达一百三十四年，是清朝统治的最高峰，在此期间，中国社会的各个方面在原有的体系框架下达到极致。

因此，选择D选项。

A项：“文景之治”是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。属于两代皇帝的经营。A项错误。

B项：“贞观之治”是唐朝初年唐太宗在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面。属于一代皇帝的经营。B项错误。

C项：“开元之治”是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。属于一代皇帝的经营。C项错误。

40.

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：A

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间，考虑数面。

第二步，一条式，从左到右找规律。

从左至右观察题干，图形中均有1个面，问号处也应是有1个面的图形，C、D项均有两个面，B项没有空白的封闭空间，只有A项符合。

因此，选择A选项。

41.科学家必须在________的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特性，由此探求自然界的普遍原理。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.偶发

B.零散

C.庞杂

D.系统参考答案：C

解题思路：第一步，阅读文段，根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息，如“某些”。第二步，根据提示信息“某些”，排除与其意义不相对应的选项，再结合“经验事实”的特点继续排除，由此即可得出正确答案。分析文段可知，空白处填入词语应与“某些”意义相对，“偶发”“零散”明显不合题意，排除A、B。相比“系统”，“庞杂”更能体现“经验事实”的多和杂。故本题选C。

解题思路：根据文意，某些精密公式表示出的普遍性是需要在大量的、广泛的事实经验中总结出来的，故“庞杂”最符合语境，当选。“偶发”强调的是偶然性；“零散”强调的是分散、零碎；“系统”强调的是整体性，均不符合语境，排除。

故正确答案为C。42.从所给的四个选项中选出最合适的一个填入问号处，使它呈现一定的规律性。

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：C

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相同，每个图形都是由5根双头火柴和1根单头火柴构成，且单头火柴发生明显位置变化，考虑位置类平移。

第二步，一条式，从左到右找规律。

整体观察发现，题干所给图形中单头火柴每次往右平移两步，并且单头火柴的黑点方向上下交替出现，所以问号处继续运用规律，只有C选项符合。

因此，选择C选项。

43.有人曾________“人工智能是个筐，什么都能往里装”，虽然________，但也说明了现状。通常，当解决问题需要推理、决策、理解、学习这类最基本的技能时，我们才认为它跟人工智能相关。常见的人工智能技术应用有指纹识别、人脸识别、机器翻译等。很多通过机械的计算和机械的记忆实现的东西，一般不把它看成人工智能的本质应用。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.嘲笑

苛刻

B.调侃

尖酸

C.揶揄

刻薄

D.嘲弄

刻毒

参考答案：C

解题思路：第一步，分析语境。两个空都是围绕“人工智能是个筐，什么都能往里装”这句话展开。第一空表达有人提出这句话的态度，第二空表达对于这种态度的评价，因此这两空应该色彩、轻重程度一致。

第二步，辨析选项。B项“调侃”指开玩笑，“尖酸”指说话带刺，使人难受，第二空程度更重，不符文意，排除B项。D项“嘲弄”指嘲笑戏弄，“刻毒”指刻薄狠毒，第二空程度更重，不符文意，排除D项。A项“嘲笑”指用言辞笑话对方，“苛刻”指（条件、要求等）过高，过于严厉，程度一致，但是第二空只是强调对于这句话的评价，没有对这句话提出过高过严的要求，不符文意，排除A项。C项“揶揄”指耍笑嘲弄，“

刻薄”指（待人、说话）冷酷无情，过分苛求，前后色彩、倾向一致，也能够照应态度和评价，符合文意。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，体会“人工智能是个筐，什么都能往里装”这句话的含义。第二空，分析第一空，排除语义程度过重的A、D。第三步，辨析“尖酸”“刻薄”词语含义，选择与文意最相符的一项。第一空，“人工智能是个筐，什么都能往里装”指出了目前人工智能领域界限不明的问题，带有开玩笑的意味，“嘲笑”“嘲弄”语义程度过重，排除A、D。第二空，“尖酸”指说话带刺儿，使人难受。“刻薄”指（待人、说话）冷酷无情；过分苛求。“人工智能是个筐，什么都能往里装”的说法虽然有批评，但算不上尖利，排除B。故本题选C。

解题思路：本题先从第二空入手，横线处形容“人工智能是个筐，什么都能往里装”这句话。B项“尖酸”指用刻薄的话讥刺人，C项“刻薄”指（待人、说话）冷酷无情；过分苛求，均可形容前文“人工智能是个筐，什么都能往里装”这句话，符合文意，保留。A项“苛刻”，一般是指要求苛刻，不是说这句话对人工智能要求挑剔苛刻，排除；D项“刻毒”，毒是恶毒的意思，程度太重，排除。

第一空，同样形容“人工智能是个筐，什么都能往里装”，两空感情色彩、程度要一致，“揶揄”“刻薄”符合要求，C项当选。“调侃”程度比“揶揄”轻，B项排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《人工智能：边原创冲刺边伦理“刹车”》44.灯丝∶电灯

A.桌子∶台布

B.讲台∶教室

C.玉米∶花生

D.麦子∶粮食

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“灯丝”是“电灯”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。

第二步，辨析选项。

A项：“桌子”上铺有“台布”，二者属于对应关系，排除；

B项：“讲台”是“教室”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“玉米”和“花生”都是植物，二者属于并列关系，排除；

D项：“麦子”是“粮食”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。

因此，选择B选项。45.所谓教育孩子，就是要纠正孩子错误的行为、转变不正确的认识，这个时候如果父母双方________________，不仅无助于孩子形成正确的认识，相反却会让孩子对是非标准产生模糊认识，最后使孩子养成了看脸色行事而不是按照规则办事的习惯。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.一个唱黑脸一个唱白脸

B.一个唱白脸一个唱黄脸

C.一个唱黑脸一个唱红脸

D.一个唱白脸一个唱红脸

参考答案：D

解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。根据“不仅无助于孩子形成正确的认识，相反却会让孩子对是非标准产生模糊认识，最后使孩子养成了看脸色行事而不是按照规则办事的习惯”可知，横线处填入的句子是父母的做法，后产生横线后的结果。横线处应体现“如果父母双方做法不一致，会使孩子对是非标准产生模糊认识，形成错误的观念”这一含义。

第二步，对比选项。D项“一个唱白脸一个唱红脸”比喻在解决矛盾冲突的过程中，一个充当友善或令人喜爱的角色，另一个充当严厉或令人讨厌的角色，符合上述语境。

因此，选择D选项。

A项、B项和C项：均不是正确用法。

46.下列对Windows窗口的描述，错误的是：

A.可以对窗口进行“最小化”、“最大化”操作

B.可以同时打开多个窗口，但只有一个活动窗

C.可以通过鼠标或键盘进行窗口的切换

D.可以改变窗口大小，但不能移动

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查计算机网络知识并选错误项。

第二步，把Windows的窗口和对话框做一个比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框仅可以移动，不能改变大小。所以Windows的窗口不能移动说法错误。

因此，选择D选项。

A项：可以对窗口进行“最小化”、“最大化”操作，使用键盘控制窗口最大化与最小化的步骤：①这里以计算机窗口为例，首先打开计算机窗口。②接着按下键盘上的Alt键+空格键。③这时窗口左上角就会弹出窗口选项。④最后使用“↑↓键”移动选中条至最大化或最小化选项上，按下回车键即可执行。也直接可以用鼠标点击界面右上角的操作图标。A项不符合题意，因此不当选。

B项：平常用户打开的文件夹，浏览器、文件等这些都有一个可视化窗体，这个被称为窗口。在Windows上可以打开多个窗口。活动窗口是指前用户在操作的这个窗体，也就是当前窗口。活动窗口通常以高亮方式区别于其他窗口。Windows系统中活动窗口只有一个，即当前用户窗口。比如打开A文件夹和B文件夹。点击A文件夹时，这个活动窗口就是A文件夹。当用户切换到B文件夹时，当前的活动窗口就是B文件夹。B项不符合题意，因此不当选。

C项：键盘：同时按下Alt键再按Tab键可以实现任务栏窗口之间的切换。鼠标：我们用鼠标点击电脑右下角的向上箭头图标。然后我们在弹出的选项中我们选择“自定义”，这样就进入“通知区域图标”，我们根据自己的需要进行选择设置，就可以了，自己可以设置显示或者隐藏。如果要设置“系统图标”，我们点击“通知区域图标”窗口下面的“启用或关闭系统图标”。C项不符合题意，因此不当选。

47.以鸟类迁徙为话题的纪录片《迁徙的鸟》向我们完美________了一个自然界的奇迹。虽然大部分地表已被人类改造得________，但在天空中，鸟儿仍是主角，无论雪鹅、野鸭还是云雀，都自有其尊严。“我们需要与自然界和平相处，因为人类不可能________地生活在这个地球上。”导演雅克·贝汉如是说。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.展示面目全非孤单

B.展现支离破碎傲慢

C.显示元气大伤自私

D.显现体无完肤麻木参考答案：A

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义，第二步，分析选项。第一空，结合词语的含义及此处的修饰对象，排除C。第三步，第二空，根据句意，剩余三个词语较难排除，可选择从第三空突破。第三空，结合此处的句意和词义，即可得出答案。第一空，“元气大伤”通常指人的身体精神状态，在这里形容地表，不恰当，排除C。

第三空，由“我们需要与自然界和平相处，因为人类不可能________地生活在这个地球上”可知，文段强调人要与自然万物共同生存和谐相处，“傲慢”“麻木”填入不恰当，“孤单”填入符合文意。

故本题选A。

解题思路：第一步，分析第一空。第一空根据后文“但在天空中鸟儿仍然是主角”可知，第一空体现地表被人类改造的跟原来不一样了。A项“面目全非”指面孔变得完全不是原来的样子，形容改变极大；B项“支离破碎”形容事物零散破碎，不成整体；D项“体无完肤”形容浑身受伤，三者均符合文意。C项“元气大伤”指本源之气（身体内部）受到严重的伤害，难以复原，强调的是内部生命力的创伤，不能搭配“地表”，排除C项。

第二步，分析第二空。根据“我们需要与自然界和平相处”可知，人类不能单独生活在这个地球上，该空应该体现“单独”这一含义。A项“孤单”指单身无靠，符合文意。B项“傲慢”指轻视别人，对被人没有礼貌；D项“麻木”指身体某部分感觉发麻甚至丧失感觉，比喻对外界事物反应不灵敏，均不能体现“单独”这一含义，均不符合文意，排除B项和D项。

因此，选择A选项。

解题思路：第一空，“支离破碎”和“元气大伤”与“大部分地表已被人类改造”不能搭配，排除B、C两项。“面目全非”指面孔变得完全不是原来的样子；也形容事物变化很大，多为贬义。“体无完肤”形容浑身受伤；也形容将某事物或现象的程度完全体现出来，没有一点剩余。此处用“面目全非”更合适。

第二空，从“我们要与自然界和平相处”可知，人类不可能“孤单”地生活在这个地球上更合语境。

故正确答案为A。48.

下列各句语意明确，没有语病的是（）。

A.加强全民环保意识教育，是当前十分至关重要的问题。

B.张强和李伟上课说话，下课后被老师叫到办公室去了。

C.选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。

D.我们要保持清醒、理性的头脑，不要被某些盛世景象遮住了眼睛。参考答案：D

解题思路：A项错误，“十分”和“至关”语义重复，有语病。

B项错误，有歧义，可以理解为“张强被叫去了办公室”或“张强和李伟都被叫去了办公室”。

C项错误，“发挥”“志趣”搭配不当，有语病。

D项正确，没有语病。

故正确答案为D。49.根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案：

A.如上图所示