人教版二年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案

人教版二年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案1、钟面上有12个大格，60个小格，分针细长跑的快，时针粗短跑的慢。2、分针指12，就是几时整（12：00）

分针走1小格是1分，分针走1大格是5分，

时针走1大格是1时，

分针走一圈是60分，也是1时。

时针走1大格=分针走60小格（一圈），所以1时=60分。

比大小：3时（

）300分

3、一刻钟是15分，半小时是30分，1小时是60分。

时针从12走到1，走了（1）时，分针从12走到1，走了（5）分。时针从12走到3，走了（3）时，分针从12走到3，走了（15）分。时针从1走到4，走了（3）时，分针从1走到4，走了（15）分。时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（12）时。

分针从12开始绕了一圈又走回12，走了（60）分或（1）时。4、写时间：两种几时几分和电子表数字的形式来表示【补充】分针从1开始绕了一圈又走回到1，走了（60）分或（1）时。

时间：时针走过数字几，分针从12起走了多少小格，就是几时多少分。例：

时针指在8和9之间，分针指着7，这个时刻是（8）时（35）分。8时少5分是（7:55）

7时过10分是（7：10）时间的顺序：1时，1时多，2时，2时多，3时，2时多，4时，4时多，5时，5时多，6时，6时多，7时，7时多，8时，8时多，9时，9时多，10时，10时多，11时，11时多，12时，12时多。

5、画分针时针需要注意：

①分针时针用一长一短（长短区分要明显）的直线表示即可，不用加箭头；

②时针的位置，不是整时钟面，在时针指在相邻两个数的中间，当小于半时时，指针指向接近较小的数，当大于半时时，时针指向接近较大的数。以7:35为例，因为35分大于半时，所以时针指向更接近数字8，分针指向数字7人教版二年级上册第七单元同步练习及答案1．认一认,连一连。2．想一想,填一填。

(1)钟面上一共有()个大格,有()个小格。

(2)时针走1大格是()时,分针走1大格是()分。

(3)1时=()分半小时=()分(4)分针从12走到7,走了()分;分针从3走到10,走了()分。

(5)时针从12走到5,走了(

)时;时针从6开始绕了一圈,走了(

)时。

(6)时针在3和4之间,分针指着11,这时的时刻是();时针在12和1之间,分针指着10,这时的时刻是()。3．看钟面,写时刻。4．它们读得对吗?对的画“”,错的画“✕”,并改正。5．先动脑思考,再连一连。(1)按时间的先后连一连。(2)王芳的活动时间表。

时间2:00~3:003:30~5:005:20~6:00活动写字踢足球看电视把时间和相应的活动连起来。6．想一想,填一填。

7．圈出合适的时间。

圈出去少年宫的时间。8．王老师星期六上午的时间安排如下:

(1)下面钟面上的时间,王老师在干什么?填一填。

(2)王老师12:10能吃午饭吗?参考答案：1.2.(1)1260

(2)15(3)6030(4)3535(5)512

(6)3:55或3时55分12:50或12时50分

3.4:20或4时20分10:35或10时35分6:55或6时55分12:05或12时5分6:50或6时50分

4:45或4时45分2:25或2时25分5:10或5时10分

4.✕3:55或3时55分

✕9:05或9时5分

✕10:45或10时45分

✕5:55或5时55分

✕7:15或7时15分5.(1)

(2)6.2