2020-2021学年度第一学期人教版小学三年级语文期中质量监测题

2020—2021学年度第一学期小学三年级语文期中质量监测题班别姓名学号分数一、读拼音，写词语。（8分）gaosunenggoukanchaidasuan()()()()chufazhuangdaoluxingzhuangban()()()()二、给下列的多音字选择正确的读音,打上“J”。（6分）压根（yaya）差不多（chacha）切菜（qieqie）•••答应（ylngying）一骨碌（gugu）稍息（shaoshao）•••三、找出错别字，画上“”，并将正确的字写在后面的括号里。（4分）TOC\o"1-5"\h\z它们排烈得并不规则，甚至有些凌乱。（）走进树林里，大树杨起手臂向我们打招呼。（）街道上飘来的香味匀住了行人的脚步。（）4.书房的墙璧上挂着幅山水画。（:)四、把词语补充完整。（9分）天（）云（）一叶（）（）手（）脚（）（）牙（）爪口（）舌（）眼（）手（）四（）八（）百（）百（）七（）八（）五、根据要求写句子。（8分）1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）照样子，把句子写具体。例：小蜘蛛织了一张网。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。小母牛吃着草。《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号在原句上修改病句）照样子，用下面的词语写拟人句，使句子充满诗情画意。例：点头美丽的菊花在秋雨里频频点头。跳舞六、给下面的句子加上标点符号。（6分）孙中山壮着胆子站起来问先生您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧七、根据课文内容填空。（5分）,白云生处有人家。TOC\o"1-5"\h\z二人同心，o有理走遍天下，o_时强弱在于力，o_个篱笆三个桩，o八、课内阅读。（11分）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难（ndnnan）受。”■种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努（迪lu）力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎（ji••ngjing）和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。给选段中的加点字选择正确的读音，打“V”。（3分）从选段中找出下列词语的近义词。（2分）包围（）魁梧（）种子在泥土里是怎么想的？请用“_”在文中画出。（2分）种子长出来后是什么样的？（2分）从选段中可以看出，这是一粒怎样的种子？（2分）九、课外阅读。（13分）春天的手

佟希仁春天有一双轻柔的手。它轻轻地敲开孵（fd）化的蛋壳，抚摸着雏鸟湿润的羽翼（yi）,抚摸着小鸡小鸭那蒲公英似的绒毛。它又打开蜂箱，让憋闷一冬的蜜蜂飞出家门，在金色的阳光下抖动着一双双透明的翅膀。春天有一双湿漉（山）漉的手。它戏弄着屋檐下滴落的雪水，戏弄着像淘气孩子般的山雾，戏弄着淅淅沥沥、缠绵絮（xd）语的雨丝，戏弄着湖面泛起的涟（lidn）漪（yi）o春天有一双温暖的手。它悄悄拨开冻土，让小草和野花钻出地面。它给过冬的小麦梳理散乱的头发，给堤岸的柳条梳理长长的辫子。它又在桃、李、杏、梨的枝头，缀（zhui）上一串串像孩子吹口哨时鼓起的嘴巴似的蓓（bB）蕾（1引）。春天的手啊，多么迷人的手。照样子，写词语。（4分）湿漉漉（ABB式）淅淅沥沥（AABB式）第2自然段中的“它”是指（）o（2分）A.春天B.蛋壳C.雏鸟“小鸡小鸭那蒲公英似的绒毛”这句话把比喻成o请你再从文中找出一句这样的句子，用“一一”画出来。（3分）用“”画出文章的中心句。（2分）读了短文，说说你喜爱春天吗？为什么？（2分）十、习作。（30分）根据开头，