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文档简介

简报民权中心小学数学教研组2018年10月12日深入讲堂共沟通听课评课促成长2018年10月8日-10月12日,我校数学教研组展开本组听课、评课活动。活动由校长夏生河同志主持。学校全体数学教师参加听课、评课活动。副校长李万春同志、教育主任陈积臻同志、杜成仁同志亲临活动现场指导。在本次活动中,上课前老师们都勤苦地研究教材,仔细地撰写教课设计,做好充分的准备。在讲堂上,老师们努力地创造轻松、欢乐的氛围,教课重难点突出,方法新奇灵巧,能关注到每位孩子的学习状态,显现了老师们扎实的基本功。王开林老师执教的一年级数学《6的分与合》,出色的课件设计吸引了孩子们,孩子参加讲堂教课的兴趣更高了。雷振香老师执教的二年级数学《2、3、4的乘法口诀》情形导入适当,师生互动形式好,成效好。整体感强,可以采纳有效方式,充分调换和激发孩子们的踊跃性,主动性,使讲堂氛围特别活跃。刘金花老师执教的六年级数学《倒数的认识》老师带有磁性的声音是那么的沉着,扎实,又是那么的令人入迷,整堂课教课环节环环相扣,情形导入适当,提出问题有必定的深度和梯度,为学生供给了自由思虑的空间。孩子们热忱的参加讲堂教课活动,一个个龙腾虎跃,热忱高涨,使我们的讲堂教课充满活力、激情四射!课后,学校领导和参加听课的老师们踊跃评课,实时跟讲课老师沟通、商讨,大家都赐予上课老师高度的评论,同时也提出确实可行的改良建议,让上课的老师得益匪浅,听课、评课获得了显着的收效。最后夏生河校长对各位老师的讲堂教课赐予了高度评论:各位老师都可以课前仔细备课,深挖教材,做勤学情剖析和课前预设,从教师和学生双方面做好课前准备;课件都十分适用,并且较为精巧,使学生在收获知识的同时获取美的感觉,吸引学生的注意力;能以饱满的激情投入讲堂教课中,以激情点燃激情,着重将数学知识与生活密切联合,经过创建生活情境,发现数学信息,提出数学识题,进而研究解决方法,让学生知道学必实用,进而对数学产生兴趣。总之,这样的观摩课此后要更多地展开,让教师们都来共同商

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