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文《卖油翁》,完成题。(9分)

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?〞翁曰:“无他,但手熟尔。〞康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?〞翁曰:“以我酌油知之。〞乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。〞康肃笑而遣之。

用“/〞标出下面句子的停顿(划四处)。(2分)

以钱覆其口,徐以杓酌油沥之

解释以下句子中加线的词。(2分)

(1)但微颔之()

(2)睨之,久而不去()

以下句子中加线字的意思或用法一致的一组是()(2分)A.以我酌油知之宁可以急相弃邪?B.康肃笑而遣之卒辇而致之C.自钱孔入,而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之有寄千金而无券用现代汉语翻译以下句子(2分)

(1)尔安敢轻吾射?__________________________________________________

(2)乃取一葫芦置于地._______________________________________________

读完这个故事,你悟出了什么道理?(用一个成语概括)(1分)______________

答案

以钱/覆其口,徐/以杓/酌油/沥之。(画对两处给1分)

.(1)点头(2)斜着眼睛看

B

(1)你怎么敢轻视我的射技?(2)就取来一个葫芦放在地上。

熟能生巧。

解析试题分析:整体感知句子的意思,根据语意“用一枚铜钱拦住了葫芦口,逐渐的将杓酌油灌进去〞可知,画四处,则要把中心语与修饰限制的成分分开,即“以钱、徐、以杓〞是修饰语,后面要停顿。

考点:此题考察学生对句子节奏的划分能力。

点评:句子的停顿要坚持两个原则:(1)结构原则:即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短语的完整性。(2)意义原则:即根据语意停顿,不要改变原句的意思.还要坚持五个规律即(1)主谓之间要停顿(2)动宾(动补)之间要停顿(3)修饰语和中心词之间要停顿(4)发语词和关联词之间要停顿(5)古今异义词之间要停顿.

试题分析:颔、睨都是文言文中的常见字,其意义与现代汉语一致。简单理解,不简单出错。

考点:此题考察学生理解文言字词的意思的能力。

点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考察以实词据多。考察的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

试题分析:“以〞第一句中译为凭,依据。其次句中译为由于。“自〞第一个字译为从,其次个字译为在。“而〞第一个表修饰,其次个表转折。只有B中的“之〞都是代词。

点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考察以实词据多。考察的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必需要落实。此句中的关键词有“安〞“轻〞‘射’等。“安〞是文言文中的常用词,怎么,怎么能的意思,“轻〞是轻视的意思,‘射’此句中是名词,射技的意思,这几个词较为典型,都是文言文中的重点字词,也是易错的。连缀起来,语意通顺即可。

考点:此题考察学生文言语句的翻译能力。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译考究字字落实,特别是关键词语的意思必需要浮现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

试题分析:“用一个成语概括〞是审题的关键点,本文的道理很明显,“我亦无他,惟手熟尔〞就阅读的关键所在,“熟〞是最主要的启示,即“熟能生巧〞。

考点:此题考察学生对课外文言文的理解能力。

点评:对于课外文言文,我们平日要适当的读一些,特别是古代的成语故事。借助自己对成语故事的了解,可以加强对小文言文的理解能力。

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