二年级语文版语文下册看图写话周末专项练习含答案-

二班级语文版语文下册看图写话周末专项练习含答案班级： 姓名： 一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看下面的图，图一的小鸡在干什么？图二发生了什么事？消灭了谁？接下来又会怎样？把你想到的写下来吧。二、写话呈现台认真看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。1/12三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观看他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。四、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。2/12五、写话园地瞧，多好玩的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个好玩的故事写下来，可以用上下面的词语。天气晴朗 倾盆大雨 好办法 夸奖六、习作园地图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）3/12七、看图写话。认真看图，想一想图中有谁？它们之间会发生什么故事？请你用几句话写下来。八、看图写话。图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？认真观看图画，写一段完整的话。4/12九、看图写话。提示：认真观看上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？十、看图写话。认真观看图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事写得生动、具体。5/12十一、看图写话。写完后读一读，做到语句通顺，标点正确。6/12十二、看图写话。提示：天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想，编一个小故事。（不会写的字可以用拼音代替）十三、看图写话。“今日天气格外好，阳光明媚，万里无云，小乌龟打算出去散闲逛     。半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你开放想象，续写这个童话故事。7/12十四、看图写话。认真看图，图上的小兔子刚开头在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子想了什么好方法？最终怎么样了？请用几句话写一写。8/129/12答案1、范文：一天，一只小鸡无聊时观察一个小蛋，便用嘴去啄它。不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。2、示例星期天的上午,小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝。草地上长满了五颜六色的野花。他们开头放风筝竞赛。过了一会儿,小红的风筝好像飘在云彩上面哩,随后小明和小刚的风筝也升上了天空。风筝越飞越高,把空中的小鸟都吸引来了。风筝随着小鸟一起飞……他们玩得真兴奋!3、一天，李明快活地吃着香蕉，他剥了香蕉皮顺手往后一扔，扔在了地上。这时，欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。一不当心就踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。这时，欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上，水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的，全都洒在了李明的身上，李明像落汤鸡那样，全身都湿透了。李明一下子被泼得全身湿漉漉地，格外生气。他对欢欢大叫 :“你有没有长眼睛啊！”欢欢着脸、低着头对小明说:“对不起，是我不当心踩到了香蕉皮，把水“飞”到了你的头上。”李明听到欢欢说的想:刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。李明赶忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:“对不起！这是我的错！是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的，我以后不再乱扔果皮了。期望你会原谅我！”欢欢听到了这句话后，摇着手说:“没系的！知错就改还是好孩子。”然后，李明就拿起来了欢欢的水盆，盛满水帮欢欢端到了她家帮欢欢洗的小狗。4、示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬马上站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸怀疑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好方法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。5、范文：一天，天气晴朗，小白兔到森林里玩。啊，这里的野花太美了！小白兔闻闻黄色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它玩的欢天喜时，天空突然下起了倾盆大雨。小白兔不知道怎么办才好。发觉前面一个大树下有几个大蘑菇。连忙，它有了好办法：挑一个最大的蘑菇当雨伞吧！于是，小白兔打着蘑菇雨伞兴奋地跑回家。奶奶观察小白兔的衣服没有被雨水淋湿就古怪   地问：“你的衣服怎么没有被淋湿啊？”小白兔得意洋洋地说：“我拿蘑菇当雨伞了，晚上还能吃炖蘑菇大餐呢。”奶奶夸奖它说：“真是个聪慧的孩子！等着奶奶给你做蘑菇吃。”说完，它俩都笑了。6、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风缓缓吹来。几个小伴侣拿着自己10/12亲自做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，渐渐地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中开放了那秀丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可快活了。7、例文：有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很快活地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说：“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说：“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔，它快活的，蹦蹦跳跳地要去上学。小兔观察了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。小猴爸爸对小兔说：“你真是一个有礼貌又讲文明的小伴侣。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很快活。小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开快活心地上学去了。8、示例：一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。一只小松鼠正在敲着大鼓。一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。他们笑容满面，兴奋极了。9、叮铃铃，下课了。同学们兴高采烈地跑向操场，有的同学三五成群玩跳绳，有的同学玩滑梯，有的同学踢沙包，还有的同学在跳远……大家都有秩序的在玩自己宠爱的项目。小明、小花和小红围在一起玩跳棋，这一局是小红和小明玩，小花在一旁安静地观看。眼看小明就要赢了，叮铃铃，上课铃响了，大家匆忙忙忙地往教室跑。10、范文：早晨小老鼠出洞的时候，观察了一块红彤彤的大西瓜，吃块西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽，乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得我口水直流，恨不得一口咬下去，他们最终做出了打算，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口的吃了起来，它们吃的津津有味，三下五除二的把这块西瓜吃得干洁净净。最终看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发觉瓜皮做成了一个翘翘板，他们其中一个人坐在左边，一个人坐在右边，它们玩得兴奋极了。到了晚上他们就回到洞里睡觉了。11、范文：春天到了，小草绿了，树也绿了，花儿也开了。小红来到树林和一群小鸟玩，小红弯着腰，鸟儿在她的背上往下滑，飞到她的辫子上荡秋千。鸟儿兴奋极了，小红也格外快活。12、示例：有一天，青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐，还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上，它们经过一片绿油油的草地。突然，天空乌云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳进了河里，摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说：“伴侣们，雨下得这么大，快来躲雨吧！”鹅姐姐说：“没关系，我家就在四周，我很快就能到家。”小乌龟也说：“不用了，大叔，我的硬壳就是一把大伞，还是让小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打湿，就飞11/12不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说：“我送你回家吧！”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上，说：“感谢你！你真是我的好伴侣。”青蛙大叔说：“不用谢！伴侣之间就应当相互挂念。”13、示例：螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。你好啊。”于是，