教师礼仪培训学习总结

Word———教师礼仪培训学习总结老师礼仪培训学习总结（精选3篇）

老师礼仪培训学习总结篇16月4日，我参与了由陈老师主讲的礼仪培训。陈老师从着装、扮装、形象、举止等方面进行了阐述，让我获益匪浅。

陈老师是一个很有气质很优雅的老师，虽然年过半百，却依旧身姿直立，神采奕奕。有这样一位老师来为我们上礼仪课，那简直就是一种享受。陈老师说话温顺和缓，言辞间布满亲切暖和，这也许就是作为一名老师比不行少的修养吧。听陈老师的一堂礼仪课，我本能的想象到能作为陈老师的同学那是一件多么幸福的事情啊，她是在用他的修养她的气质间接的影响同学，熏陶同学，让孩子在不知不觉中提升自己的总体素养，而这些，是每一位老师都应当做到的。当然，这也正是我现在所缺少的。

老师具有示范性，而作为一名特别教育学校的老师，这种示范性会更突出。在特别孩子的心中，老师便是他思想中的一切，老师便是他心中不行替代的榜样，老师的一言一行将会对孩子产生很重要的影响，所以，作为这样一群单纯的孩子的老师，我感到很幸福。但同时，我也意识到自己的责任有多么的重大。因而，最重要的是，我应当注意自身整体素养的提高，时刻关注自己的形象，关注自己同学示范者的特性，成为一名合格的老师，成为一名经得起推敲的老师。

老师礼仪培训学习总结篇2百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。老师在礼仪推广和普及中，扮演着为人师表,领先垂范的角色。

多少年来老师被喻之为"蜡烛"。整年整月穿梭在学校和家庭;教室和办公室之间，时时被同学和作业本包围，繁忙的工作经常让老师没有时间关注自己，包括自己的容颜，自己的健康，自己的家人，自己的学业。每天关注的只是孩子们的进步，自己却真的像蜡烛一样,照亮别人的同时变得越来越短了。但老师是学校工作的主体，他不仅是科学文化学问的传播者，而且是同学思想道德的教育者。所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好老师的时候，我们应当首先向他们展现我们学校良好的老师形象，由于老师在传播学问的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对同学进行着潜移默化的影响，从而对同学的言行举止发生作用。因此，老师要非常留意自己给同学留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、同学能够仿效的榜样。

因此作为老师首先要注意形象礼仪，做到仪表衣着文明。假如衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，明显不雅。而超时髦，超前卫的着装也会带来很多负面影响。由于我们面对的是仿照力量很强的同学，我们的一言一行、一举一动都可能成为同学仿照的对象，所以除注意外在的衣着装扮之外，更要注意内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素养相全都。

其次老师要注意教学礼仪。老师的大部分时间是与同学在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要留意敬重同学，与同学互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，我们使用文明语言，不仅有助于思维、心情的完善表达，还能使同学产生美感、亲切感，从而增进师生之间的感情。

通过这次的礼仪培训，我熟悉到作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假;我深深的体会到，学习礼仪规范，提高自己的修养，培育自己良好的气质风度，比学业的进修或许更有意义，由于我们的工作实际上就是一项不断与人沟通交往的工作，与同学、与家长、与同事、与领导的交往，他不仅是科学文化学问的传播者，而且是思想道德的教育者。老师在传播学问的同时，以自己的言行举止，礼仪礼貌对同学进行着潜移默化的影响，因此，老师要特殊留意自己的形象，成为同学能够仿效的好榜样。

老师礼仪培训学习总结篇3为了提高我区新任老师的形象，6月2日下午，我有幸参与进修学校在航海路学校举办的礼仪培训课。

培训中具体地对我们新老师从教中应留意的礼仪事项做了讲解，主要包括仪容仪表、会议礼仪、办公室礼仪、电话礼仪等。培训之后我才恍然大悟，原来在平常的学习生活中我们有许多地方都做得不到位，比如着装礼仪的“三色”原则，佩戴饰品的“不超过三件”原则，斟茶文化、介绍文化等。老师不仅注意理论学问的讲解，而且还在实践中教学，让我们自己亲自体会正确的站姿，坐姿，走姿，并急躁具体地点评指导每位新人老师自己的优点和缺点。

通过这次系统的讲解，我们新任老师对日常生活礼仪有