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文档简介
第教师节小学四年级作文材料5篇教师节小学四年级作文材料篇1
9月10日是教师节。有一位小姑娘,走在回家的路上,正在想:明天送给老师什么礼物好呢?钢笔,不行;尺子,也不行;墨水,更不行。应该送自己做的礼物。送什么呢?老师是辛勤的园丁,不如就送花吧!送什么花好呢?就送一束野菊花吧!它虽不像牡丹那样荣华富贵;也不像兰花那样幽香袭人;更不像荷花那样艳丽,但它很平凡,有一种朴实无华的美,而且总是默默无闻的奉献着,不求回报。干脆就送它吧。
“野菊花长在山上,哪儿有山呢?对了,我家后面就有一座小山,去那儿采花吧!〞小姑娘自言自语的说。于是她就决定到山上去,她在山上找啊找啊,突然看见在山顶上有一丛好看的花,仔细一看,是野菊花,她非常快乐,急忙跑上去,中途还摔了一跤,她仿佛忘了伤痛,采完花就高快乐兴的回家了。
第二天,小姑娘早早的来到学校,小心翼翼地走到老师窗前。她悄悄地看了看,老师不在办公室,只看到老师的办公桌上有一副眼镜、一个地球仪、一本台历、一瓶墨水和一个里面放着东西的笔筒,还有一本翻开着平放在桌上已看了一半的书。她想:老师干什么去了呢?可能是给同学补课去了吧!于是,小姑娘把花恭恭敬敬的放在老师的笔筒里就跑开了。
老师平时很关心我们,记得在二年级,有一次,我被刘开拓的跳绳打伤了脸,我回到教室,齐老师看见我这个样子,马上给我接凉水,看到老师焦急的样子,我才真正感到老师就像母亲一样关爱我们。老师是一个辛勤的园丁,浇灌着我们;老师是一支点亮的蜡烛,燃尽了自己,照亮了我们;老师是阳光和雨露,哺育着我们成长。
老师,您辛苦了!!!
教师节小学四年级作文材料篇2
今天是9月10日,我盼望已久的教师节终于来到了。天刚蒙蒙亮的时候,我迫不及待地背起书包来到了我们温暖漂亮的教室里,我从书包中拿出早已准备好的崭新的毛巾,把老师的桌子擦得油光发亮,然后把同学们的桌子摆得整整齐齐,接着又把语文书端端正正地放在书桌上。想到老师看到这一切后的开心样,我心里美滋滋的。这时,我又小心翼翼地从桌兜中取出自制的贺卡,眼前仿佛看到了慈祥、和蔼、可亲的王老师……
王老师是我们的班主任,她不仅课讲得出色,而且对我们每个学生都是那么平易近人。她从不打骂我们,总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课,我因为紧张而没有答复出问题,当时我急得小脸发烫,眼泪都快流出来了,但是王老师并没有责备我,而是深情地鼓励我:“不要紧张,仔细想一想。〞结果我在老师的鼓励下很快答出了这道题。老师啊,正是你的鼓励,让我拥有了自信。
还有一次,我和班里的一位同学发生矛盾争吵起来。王老师知道后,把我们叫到办公室,她没有批评我们,而是用亲切的话语告诉我们要学会宽容,学会尊重,不要为一点小事而失去友谊。后来我和这位同学的友谊更加深厚了。老师啊,正是你的教导,让我获得了友谊。
叮铃铃,一阵铃声打断了我的思绪,王老师微笑地走进教室,“同学们早〞老师熟悉的话语又在耳边响起,这时我紧握钢笔端端正正地在贺卡上写下了:老师,您辛苦了,节日快乐,请相信我们,我们一定会成为优秀的小学生。我双手捧着贺卡走到老师面前,把它送给了我们可亲可敬的王老师。
教师节小学四年级作文材料篇3
世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着一朵朵的微笑,满脸的芳香,温暖着自己的心,大家偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和大家一起共享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的常识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对自己的期望。
在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,常常坐在我们的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样很地伤心难过。我慢慢地把头抬起来看着老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!
她对我说:你不要太悲伤了,你不是还有大量亲人的亲人吗?老师,同学,都是你的亲人!我的眼泪还是不由的流淌着,老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和老师相互紧紧拥抱在一起。
今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和目前教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!
教师节小学四年级作文材料篇4
9月10日,是中国第--届教师节,前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了,那今天会不会是最后一个“9.10〞的教师节?其实大家学生根本不关心教师节是哪一天,只须可以表达大家对老师们的感谢和爱就可以啦!
老师,大家平时里朝夕相处,有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师,把大家从懵懂无知的孩子一步一步引领到常识的海洋,传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
在这个特殊的日子里,同学们都心照不宣早早地来到学校,上课前送给老师别出心裁的小礼物,有美丽芳香的鲜花,还有肥皂片做的红玫瑰,可以让老师洗去满手的粉笔灰,精美独特的贺卡,有的翻开悠扬的音乐声就轻轻响起,有的层层立体折叠,有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一小学二年级的`小同学用稚嫩的笔迹,童趣的话语直白对老师的尊重或青睐。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是大家最想看到的。
下午,我早早地来到了班,开始新学期第一节手工课,今天的主题当然围绕教师节,同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具,认真地画了起来。怀着感谢之情,尽心把最美的笔触画下来,将对老师的所有尊重爱慕、感谢都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又如何能承载得了大家对老师们的敬仰之情?所以自己的落笔就格外地小心!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出认可的笑容。或许这是大家最让曹老师省心的一节手工课了吧?
画的差不多的时候,我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作,无一不是用精美花俏的字体,字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
教师节小学四年级作文材料篇5
临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。
“快!快!下一个就是我们了!〞老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了屡次,早道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发愣,可我这一刻心里只有紧张。
上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌局部,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神抚慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。
随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘
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