下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页简历里面的自我介绍怎么写简历里面的自我介绍怎么写1我很喜欢护士这个神圣的职业,在校我遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,在校我获得计算机一级、二级证书,全国英语考试一级证书,普通话二级乙等证书,在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度,尊敬领导,能处理好护患关系及医护人员之间的关系,实习期间表现优秀,获得各个科室教师的好评,也获得优秀实习生的荣誉证书。简历里面的自我介绍怎么写2我是一位外表文静,内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我合适做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识与技术,这样才是真正的白衣天使。在学校学习的三年中,我已根本掌握所有的护理操作,具备扎实的理论知识,并在后来的见习、实习中积极稳固,使自己的操作更为纯熟,知识更为稳固,让理论联络理论,让自己更有经历。在学习的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团与活动,比方针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自己的针推技术与画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画才能与宣传才能得到很大进步。在外语方面我已具备一定的听说读写才能,也掌握了根本的计算机操作。我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,可以认真对待生活,有纯熟的护理技能与结实的专业知识并能灵敏运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,假如您把信任与希望给我,那么我的自信、我的激情,我的才能,将是您最满意的答案!简历里面的自我介绍怎么写3本人在思想上积极要求上进,性格开朗擅长交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心。有较强的理论才能,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育教师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我如今带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的.开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“某某某”午睡起来后,兴高采烈的问我:“某某某教师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢得意的钟”。某某某说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候笑眯眯的说:“某某某教师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。简历里面的自我介绍怎么写4我叫李明,毕业于xx学校,xx专业。我在学校期间,主修的专业课有xx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些详细工程的事实,比方学校独有的课xx,在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作)技能及财务知识等,获得了xx什么样的成果。并在理论中,加深了对xx的认识,进步了此类工作的实际操作才能。另外,在学校中也参加过一些社团活动,比方xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。本人老实、乐观、热情,具有团队精神,踏实努力,有很强的责任心。我应聘贵公司的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的时机,能和诸位成为同事。之后对于您提出的问题,我会一一进展答复。谢谢!简历里面的自我介绍怎么写5本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织才能与适应才能、敢于面对挑战,具有良好的适应性与做事情认真负责的态度。通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作与初步具备了从事临床护理的工作才能。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的才能,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的开展需要。在大学期间我成功地组织了屡次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与教师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定可以协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此我对自己的将来充满信心。我热保护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量与智慧!简历里面的自我介绍怎么写6对待工作认真负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山西省吕梁市离石区光明小学校2023-2024学年五年级上学期期中英语试卷
- 塑料制品的抗紫外线和抗老化处理考核试卷
- 电气机械的电磁场与电波传播考核试卷
- 劳务协作就业帮扶项目实施方案
- 台球游戏课件教学课件
- 篮球的课件教学课件
- 医院新员工培训总结报告
- 食品安全教育培训
- 针叶樱桃课件教学课件
- 册草原课件教学课件
- 零星维修工程施工组织设计
- 危险预知训练教材(KYT)
- ISO9001体系文件与IRIS标准条款对应表
- 汉语教师志愿者培训大纲
- SPC培训资料_2
- 压力表使用警示标识
- 小学英语课堂教学策略与方法探讨
- 2019年重庆普通高中会考通用技术真题及答案
- DB44 T 552-2008 林业生态 术语
- 天秤座小奏鸣曲,Libra Sonatine;迪安斯,Roland Dyens(古典吉他谱)
- 三国志11全人物信息(五维、特技、生卒年等)
评论
0/150
提交评论