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文档简介
动能和势能
讲师:刘老师动能和势能讲师:刘老师考点透视考点透视新课程标准要求新课程标准要求知识梳理知识梳理一、功与能量的关系:如果一个物体能对外做功,它就具有能量.能量的单位:J一、功与能量的关系:三、势能:三、势能:考点突破考点突破考点1功和能量的关系典题直击考点1功和能量的关系考点2动能的概念及影响动能大小的因素典题直击【解析】考点2动能的概念及影响动能大小的因素【解析】例3.
利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A
、B
分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L
都相同,θ1<θ2,球A
、B
的质量mA<mB
.例3.例3.
利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A
、B
分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L
都相同,θ1<θ2,球A
、B
的质量mA<mB
.例3.【解析】【解析】考点3势能的概念及影响势能大小的因素典题直击考点3势能的概念及影响势能大小的因素例5.(2013•江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次月考)
例5.(2013•江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为
、
的两组数据进行分析.(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与_____________________有关,与_____________无关.23下落高度和地面材料球的型号(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量一定时,物体被举得越高,重力势能越大,落地与地面发生撞击时,形变越大,所以B圆斑是从较高出下落时形成的;
【解析】重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量一定时,物体被
(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_____之间的距离和_____之间的距离,并改变_____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.BCADBC(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运
(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量
之间的距离.改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.AD(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩【解析】【解析】规律·方法·技巧规律·方法·技巧备考指津备考指津最新中考全国名师专题复习完美版简单机械和功-第二讲-动能和势能课件最新中考全国名师专题复习完美版简单机械和功-第二讲-动能和势能课件动能和势能
讲师:刘老师动能和势能讲师:刘老师考点透视考点透视新课程标准要求新课程标准要求知识梳理知识梳理一、功与能量的关系:如果一个物体能对外做功,它就具有能量.能量的单位:J一、功与能量的关系:三、势能:三、势能:考点突破考点突破考点1功和能量的关系典题直击考点1功和能量的关系考点2动能的概念及影响动能大小的因素典题直击【解析】考点2动能的概念及影响动能大小的因素【解析】例3.
利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A
、B
分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L
都相同,θ1<θ2,球A
、B
的质量mA<mB
.例3.例3.
利用下图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A
、B
分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L
都相同,θ1<θ2,球A
、B
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.例3.【解析】【解析】考点3势能的概念及影响势能大小的因素典题直击考点3势能的概念及影响势能大小的因素例5.(2013•江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次月考)
例5.(2013•江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为
、
的两组数据进行分析.(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与_____________________有关,与_____________无关.23下落高度和地面材料球的型号(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为、重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量一定时,物体被举得越高,重力势能越大,落地与地面发生撞击时,形变越大,所以B圆斑是从较高出下落时形成的;
【解析】重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量一定时,物体被
(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_____之间的距离和_____之间的距离,并改变_____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.BCADBC(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运
(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量
之间的距离.改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.
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