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文档简介

第十课自己的生负责第一人生与任教学目标[情感态度价值]1对一个负任民产认同不断强己的任意提对之责的力能够觉地担起自己、对他人及对社会的责任，努做一负责的公民2对人勇于责的行能够心地同高自的道境界勇负责为幸，逃避任为，懂得人因不同的社会身份而负有同的任，养责任意。3、在常学生活，增强自己的责任意识与能力。理要勇地承责任需要强的责意识明确责任的行为对社会和人类的发展是价值。[知识能力1全理解任为做一个负责的人下理基础解担责的体是括未年人内的每一个社会成员；知道每个人责任有阶性和多重；理责任复杂；明确责任是相互的，培养责任意。2能清楚地道己应担的重责提分辨非的力能够正区分些为是责任行为面对复杂的情况，能够做出理智的择。3、能到临不乱危惧提高应突发危机的力；高判是非对错的能力努力成正的价观。重点：生中的承诺难点：生中的承诺教具准备多媒体课件教后记本课重点“责的阶段性与重性中充分用学已有经，加学生的合与交流，教师作适当的提升与点拨导入新课每人都望有个令羡慕的一生又成功的事业，有良好声誉又和美满家庭还有谐的际关系。这一切的取得需要多种素，但一种质是必

不少的那就要勇负责，有强烈的责任心。责任贯穿每个的一。讲解新课一、人生责任师让我来分一个子。请同学们阅读P112龙和玉荣的故事，讨以下个问：（）龙梅玉荣妹俩担着么样的责任？（）她们如何待自的责的？（）她们此撂落下终身疾，是否值得？议一议：也有人说，在已是市场经济时代了，这样的价值观经过了，那，在面建小康会的今天，到底还需不需要这种勇负责精神？为么？讨总结）师她们于负的精是最宝贵的，这是无法用金钱衡量，是价的那什么责任？作确定人，实的，你就有规定，你就有使命，你就任务„„—马克1、责的内涵：（）责任含义责任分内做到的事，也就是应当承担的任务完成应完成使命做好当做好的工作。师请同们分填下：（影表，然和同们一起填写）角父老

责养育女教育人

学医军警------

尊好学救扶伤保卫国维社会序-------李学习真刻，成优异，屡获“校三好学生”称号，余经帮助父做些所能的家。大学毕业后响应国家的号召征兵伍，伍后己开一个告设公司除上缴万多的税收以外还寄给父母500元助他的生，同他还每年向贫困地区捐款元。1.李雷承了哪责任2.从中你发现么？（）责任处不，伴人的生。思：李履行任的多但我们以把们分为两类？请同学们想一想，可以为两类既以分对自对人的责还可以为对庭对社会负责等等，从我们以看责任每个身上具有什么特点呢？师结：可，责无处在，随我们一生。人在社会中生存，就然要自己对家、对会、国家担并履行一定的责任（）一个所承的责往往多重的。讨论：1.故事诉我什么理？2.能

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