新人教版(部编)八年级语文上册《五单元-名著导读-《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5

共读一本书：《昆虫记》——阅读指导课共读一本书：《昆虫记》走进《昆虫记》-------阅读方法指导走进《昆虫记》-------阅读方法指导法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定。法布尔（1823--1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，“无与伦比的观察家”——达尔文“昆虫学的荷马”——雨果“无与伦比的观察家”——达尔文新人教版(部编)八年级语文上册《五单元--名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5看，这段文字是我从《昆虫记》里摘录来的，你能根据这段描写，猜出这是一种什么昆虫吗？

它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，细薄如纱的长翼，它的颈部柔软，头可以任意转动，看起来温柔可人，现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲，好像修女在祈祷。螳螂看，这段文字是我从《昆虫记》里摘录来的，你能根据这段描写，猜1、从目录中选择你小组最感兴趣的昆虫章节，快速略读跳读内容：

3、每小组派一名同学代表发言。

2、任意选择以下一至两个方面介绍该昆虫（不超过50个字）：外貌、叫声、食物、生活的环境、安排巢穴、找配偶，产卵、天敌、如何和其他昆虫相处等。1、从目录中选择你小组最感兴趣的昆虫章节，快速教师小结：

正是因为法布尔把昆虫当作人来写，让他们拥有人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以他的文章才更加引人入胜。读这本《昆虫记》让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。教师小结：正是因为法布尔把昆虫当作人来写，让目录摘要

卷一第一章圣甲虫第二章大笼子第三章捕食吉丁的节腹泥蜂第四章栎棘节腹泥蜂第五章高明的杀手第六章黄翅飞蝗泥蜂第七章匕首三击第八章幼虫和蛹第九章高超的理论第十章朗格多克飞蝗泥蜂第十一章本能的技能第十二章本能的无知第十三章登上万杜山第十四章迁徙者第十五章砂泥蜂第十六章泥蜂第十七章捕捉双翅目昆虫第十八章寄生虫·茧第十九章回窝第二十章石蜂第二十一章实验第二十二章换窝目录摘要卷一第十二章本能的无知《昆虫记》中描写的蜜蜂就有11种之多，其实这些蜜蜂都是大同小异的，如果让我们来区分肯定会一头雾水，一起来看看法布尔是怎样区分他们，描写它们的。《昆虫记》中描写的蜜蜂就有11种之多，其实这些蜜蜂都是舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。矿蜂：这是一种细长型的蜜蜂，腹底有一条明显的沟，沟里藏有一根刺，这根刺可以沿着沟来回地移动，它的身上有红色的斑纹。赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。无翅黄蜂：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没有翅膀，形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。樵叶蜂：樵叶蜂是白色的，身上带着条纹，通常寄居在蚯蚓的地道里。金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，来了两只可爱的小蜜蜂，你能根据法布尔的介绍分别说说他们的名字吗?舍腰蜂赤条蜂舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，我们为什么一读他的描写，就能区分清楚了呢？

因为他观察细致，抓住蜜蜂与众不同的外形特点，对其进行细腻描写。我们为什么一读他的描写，就能区分清楚了呢？因为红蚂蚁螳螂红蚂蚁螳螂犀金龟松毛虫犀金龟松毛虫

请同学们自由选择感兴趣的章节，阅读后完成：1、制作昆虫卡片2、法布尔，我想对你说：“

请同学们自由选择感兴趣的章节，阅读后完成：新人教版(部编)八年级语文上册《五单元--名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5新人教版(部编)八年级语文上册《五单元--名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5新人教版(部编)八年级语文上册《五单元--名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5萤火虫吃什么萤火虫吃什么《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》等。好书推荐：《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》、《阿维尼人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，共读一本书：《昆虫记》——阅读指导课共读一本书：《昆虫记》走进《昆虫记》-------阅读方法指导走进《昆虫记》-------阅读方法指导法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定。法布尔（1823--1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，“无与伦比的观察家”——达尔文“昆虫学的荷马”——雨果“无与伦比的观察家”——达尔文新人教版(部编)八年级语文上册《五单元--名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读》优质课课件5看，这段文字是我从《昆虫记》里摘录来的，你能根据这段描写，猜出这是一种什么昆虫吗？

它有纤细而优雅的姿态，淡绿的肤色，细薄如纱的长翼，它的颈部柔软，头可以任意转动，看起来温柔可人，现在它半身直起，立在青草上，表情很庄严，宽阔的轻纱一样的薄翼，像面纱一样罩着。它前腿弯曲，好像修女在祈祷。螳螂看，这段文字是我从《昆虫记》里摘录来的，你能根据这段描写，猜1、从目录中选择你小组最感兴趣的昆虫章节，快速略读跳读内容：

3、每小组派一名同学代表发言。

2、任意选择以下一至两个方面介绍该昆虫（不超过50个字）：外貌、叫声、食物、生活的环境、安排巢穴、找配偶，产卵、天敌、如何和其他昆虫相处等。1、从目录中选择你小组最感兴趣的昆虫章节，快速教师小结：

正是因为法布尔把昆虫当作人来写，让他们拥有人的喜怒哀乐，人的善恶美丑，所以他的文章才更加引人入胜。读这本《昆虫记》让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。教师小结：正是因为法布尔把昆虫当作人来写，让目录摘要

卷一第一章圣甲虫第二章大笼子第三章捕食吉丁的节腹泥蜂第四章栎棘节腹泥蜂第五章高明的杀手第六章黄翅飞蝗泥蜂第七章匕首三击第八章幼虫和蛹第九章高超的理论第十章朗格多克飞蝗泥蜂第十一章本能的技能第十二章本能的无知第十三章登上万杜山第十四章迁徙者第十五章砂泥蜂第十六章泥蜂第十七章捕捉双翅目昆虫第十八章寄生虫·茧第十九章回窝第二十章石蜂第二十一章实验第二十二章换窝目录摘要卷一第十二章本能的无知《昆虫记》中描写的蜜蜂就有11种之多，其实这些蜜蜂都是大同小异的，如果让我们来区分肯定会一头雾水，一起来看看法布尔是怎样区分他们，描写它们的。《昆虫记》中描写的蜜蜂就有11种之多，其实这些蜜蜂都是舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。矿蜂：这是一种细长型的蜜蜂，腹底有一条明显的沟，沟里藏有一根刺，这根刺可以沿着沟来回地移动，它的身上有红色的斑纹。赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。无翅黄蜂：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没有翅膀，形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。樵叶蜂：樵叶蜂是白色的，身上带着条纹，通常寄居在蚯蚓的地道里。金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，来了两只可爱的小蜜蜂，你能根据法布尔的介绍分别说说他们的名字吗?舍腰蜂赤条蜂舍腰蜂：它的身体很有意思，中间部分非常瘦小，但后部却是非常肥大的，而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。赤条蜂：它身材小巧，身段玲珑，细细的腰，腹部分成两节，上面小，下面大，黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。读了这些片段，你知道怎样区分这些蜜蜂了吗？看，我们为什么一读他的描写，就能区分清楚了呢？

因为他观察细致，抓住蜜蜂与众不同的外形特点，对其进行细腻描写。我们为什么一读他的描写，就能区分清楚了呢？因为红蚂蚁螳螂红蚂蚁螳螂犀金龟松毛虫犀金龟松毛虫

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