幼儿园《组织与管理》测试卷附答案

幼儿园《组织与管理》测试卷附答案1.管理的核心是（）A.确定目标B.实现结果C.追求效率D.处理好人际关系(正确答案)2.幼儿园管理的基本要素中最重要的是（）A.物B.人(正确答案)C.财D.时间3.管理过程的概念来源于一般管理理论,它的代表人物是（）A.法约尔(正确答案)B.泰勒C.西蒙D.罗素4.回顾整个计划的实施过程,针对某一阶段某一周期的工作进行总的分析和评价,提出下一

周期的努力方向和改进内容,这是管理过程中的（）A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段D.总结阶段(正确答案)5.不属于制订幼儿园工作计划依据的是（）A.从本园的实际情况出发B.全面考虑有关政策(正确答案)C.全面系统考虑社会因素D.应以理论为指导6.权衡组织设置的合理性、科学性时,用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的（）A.理论依据(正确答案)B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据7.幼儿园各项规章制度的核心是（）A.全园性制度B.岗位责任制(正确答案)C.都门性规章制度D.考核与奖惩制度8.人力资源管理的实质是（）A.对人力资源的考核与奖惩B.设置岗位C.对人力资源的开发与利用(正确答案)D.招聘优秀人员9.幼儿园人力资源管理的基本任务是（）A.设置组织B.合理用人(正确答案)C.提高效率D.精简机构10.幼儿园教科研工作开展的基本条件是（）A.教科研活动制度B.教科研活动经费C.教科研活动场地D.教科研活动组织(正确答案)11.根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（）A.工作经验B.幼儿发展知识(正确答案)C.正确的儿童观D.活动设计与组织12.保教工作的中层管理人员中包括（）A.园长B.保教主任(正确答案)C.班主任D.业务副园长13.突出各类活动的安排，注意新旧内容量，五大领域及三大游戏安排要平衡，保证游戏活动和自由活动的时间,这是幼儿园教有活动计划中（）A.科研计划的要求B.教育教学计划的要求C.周计划的要求(正确答案)D.日计划的要求14.幼儿园开展教研活动的基本形式是（）A.园本教研(正确答案)B.集体备课C.园本培训D.小组学习15.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求，如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等,这是幼儿园环境管理应遵循的（）A.安全性原则(正确答案)B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则16.幼儿园的经费每项支出都有所值，不浪费有限的经费,这就要求幼儿园经费管理做到（）A.扩充资金B.取之有道C.用之有效(正确答案)D.节约成本17.管理具有二重性,是指管理的自然属性和（）A.历史属性B.人文属性C.教育属性D.社会属性(正确答案)18.幼儿园对房屋、场地等不动产进行维修保养,是管理财产的（）A.基本措施B.一般措施C.特殊措施D.必要措施(正确答案)19.幼儿园最普遍、最常用的家长工作形式是（）A.家长会B.家长沙龙C.日常交流(正确答案)D.家长学校20,幼儿园可持续发展的生命线是（）A.教育科研(正确答案)B.办园理念C.保育教育D.集体教学21.社区对幼儿教育支持的方式中不包括（）A.财力支持B.物力支持C.人力支持D.信息支持(正确答案)22.组织文化以人为本，尊重人的感情，从而在幼儿园中营造--种团结友爱、相互信任的和睦气氛,这体现了组织文化的（）A.凝聚作用(正确答案)B.导向作用C.激励作用D.情感作用23.幼儿园组织文化的特征中不包括（）A.人文性B.稳定性(正确答案)C.历史性D.独特性24.幼儿园园长角色具有（）A.单一性B.目的性C.多重性(正确答案)D.灵活性25.提高园长领导影响力的关键在于提高其（）A.权力性影响力B.决策力C.统筹协调力D.非权力性影响力(正确答案)26.提出把“决策的制定当作管理的同义词”的管理学人物是（）A.西蒙(正确答案)B.泰勒C.法约尔D.马克思27.管理是在特定环境下进行的,这里的特定环境是指（）A.生态环境B.自然环境C.理想环境D.组织内部环境(正确答案)28.对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断,肯定成绩,发现问题，纠正偏差,这是管

理过程中的（）A.实行阶段B.计划阶段C.检查阶段(正确答案)D.总结阶段29.将幼儿园的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组总结和个人总结,这是（）A.按时间分类B.按部门分类(正确答案)C.按程度分类D.按内容分类30.幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的（）A.协调作用B.制约作用C.指向作用(正确答案)D.调动作用31.对组织成员履行职责和完成工作任务的情况进行检查和评定的是（）A.全园性制度B.岗位责任制C.考核制度(正确答案)D.部门性制度32.幼儿园规章制度的内容应简明扼要,文字要准确精炼，便于掌握和记忆，这就要求在制定规章制度时要做到（）A.科学可行B.完整简洁C.有法必依D.以人为本(正确答案)33.人力资源管理的实质是（）A.招聘优秀人员B.设置岗位C.方便管理D.对人力资源的开发与利用(正确答案)34.不属于幼儿园管理人员的是（）A.园长B.教师(正确答案)C.保教主任D.副园长35.管理心理学的双因素理论认为引起人行为动机的因素有两种:一是保健因素,另一个是（）A.安全因素B.心理因素C.环境因素D.激励因素(正确答案)36.保教工作的基层组织是（）A.教研组B.保教组C.班级(正确答案)D.年级组37.幼儿园应留有足够的户外活动场地，人均面积宜为（）A.3平方米(正确答案)B.5平方米C.8平方米D.10平方米38.幼儿园教科研活动的执行层是（）A.园长层B.保教组层C.教科研组层D.教师层(正确答案)39.幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习，因此幼儿园的环境管理应遵循（）A.安全性原则B.教育性原则(正确答案)C.多样性原则D.全面性原则40.幼儿园的每项收费都要有直接的政策规定作为依据或是有充分的、能使绝大多数家长心悦诚服的理由,这就要求幼儿园经费管理做到（）A.取之有道(正确答案)B.扩充资金C.用之有效D.节约成本41幼儿园经费预算一经核定，要严格按预算、计划执行,不得超支挪用,这体现了经费预算具有（）A.计划目标作用B.分配协调作用C.执行控制作用(正确答案)D.检查考核作用42.幼儿园购买玩具、教具、用具及其他小型设置所产生的费用属于（）A.基本建设费B.材料费C.办公经费(正确答案)D.业务培训费43.做好家长工作的重要前提是（）A.服务好家长B.争取家长配合C.家园双方的合作D.家园双方的联系沟通(正确答案)44.为了发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来,与教师共同商议工作计划,并监督检查执行情况,幼儿园可以设立（）A.家长园地B.家园联系簿C.家长开放日D.家长委员会(正确答案)45.当教师与家长沟通时，一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为,这体现了家长沟通策略中的（）A.沟通有针对性B.沟通要及时C.善于倾听D.换位思考(正确答案)46.组织文化会让幼儿园从实际出发，以科学的态度确定可行的、科学的发展目标,所有教职员工以此目标为指导从事教育活动，这体现了组织文化的（）A.凝聚作用B.导向作用(正确答案)C.激励作用D.约束作用47.从理论上看，教育经费来源于三大主体对教育的投人。这三大主体指的是政府、个人家庭和（）A.企业(正确答案)B.社会C.团体D.民间组织48.在幼儿园管理中，园长的角色特点是（）A.单一性B.多重性(正确答案)C.目的性D.灵活性49.属于影响园长专业发展的内在因素的是（）A.幼儿园环境B.主管部门的态度C.政策法规制度D.专业态度和动机(正确答案)50.古典管理学派中被称为“科学管理之父”的是（）A.法约尔B.泰勒(正确答案)C.西蒙D.杜威51.管理的本质是（）A.确定目标B.实现结果C.重在过程D.追求效率(正确答案)52.确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法措施,这是管理过程中的（）A.实行阶段B.计划阶段(正确答案)C.检查阶段D.总结阶段53.幼儿园管理过程的各个环节,围绕着预定目标制订计划，付诸实践,这体现了幼儿园管理过程的（AA.程序性(正确答案)B.相关性C.目的性D.渗透性54.幼儿园的期中工作检查和期末检查属于（）A.单向检查B.定期检查(正确答案)C.经常性检查D.专题性检查55.权衡组织的合理性、科学性时,用以参照的指导思想,也就是幼儿园组织机构设置的（）A.理论依据(正确答案)B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据56.起到明确各层次、各部门工作任务和职责,加强科学管理作用的是（）A.全园性制度B.岗位责任制C.考核与奖惩制度D.部门性制度(正确答案)57.幼儿园制定规章制度要让教职工参与,走群众路线,发扬民主精神,集思广益,坚持（）A.科学可行B.完整简洁C.有法必依D.以人为本(正确答案)58.被称为现代管理的核心的是（）A.自然资源B.资金C.知识D.人力资源(正确答案)59.人力资源管理应该遵循的最基本的原则是（）A.人事相宜原则(正确答案)B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则60.上岗培训和学历培训属于（）A.职前培训B.外部培训(正确答案)C.网络培训D.内部培训61.幼儿园全部工作的中心是（）A.行政工作B.总务工作C.保教工作(正确答案)D.外事工作62.由分管教学的副园长制订,根据幼儿园整体工作计划，围绕教育教学的中心任务,从提高教师的专业水平和保教质量角度制订的计划称为（）A.幼儿园科研计划B.幼儿园教育教学计划(正确答案)C.班级保教工作计划D.月计划63.幼儿园教科研活动的决策层是（）A.园长层(正确答案)B.保教组层C.教科研组层D.教师层64.幼儿生活质量提高的核心标准是（）A.不生病B.身体健康C.心理健康D.充分、和谐的发展(正确答案)65.幼儿园经费应多方筹集由（）A.政府主导(正确答案)B.社会主导C.家庭主导D.公益组织主导66.幼儿园经费预算对幼儿园经费的用款额度及具体用途作出规定安排,各部门班组，各责任人必须遵照执行。这体现了经费预算具有（）A.计划目标作用B.分配协调作用(正确答案)C.执行控制作用D.检查考核作用67.幼儿园的工程建设.大型设备器具购置等方面的费用属于（）A.基本建设费(正确答案)B.材料费C.成本费D.经常费68.幼儿的第一任教师是（）A.老师B.父母(正确答案)C.祖父母D.保姆69.发挥家长组织及家长之间的相互影响作用,调动家长的积极性,参与到幼儿的教育与幼儿园管理中来的家长工作形式是（）A.家长会B.家长微信群C.家长委员会(正确答案)D.家长开放日70.与家长沟通时,不要光顾着自己说话,要让家长多发表意见,这体现了家长沟通策略中的（）A.善于倾听(正确答案)B.换位思考C.沟通有针对性D.沟通要及时71.提出管理“不能脱离文化传统”,管理是“文化发展的结果”的管理学家是（）A.泰勒B.德鲁克(正确答案)C.西蒙D.比奈72.幼儿园的各种规章制度、道德规范和员工行为准则等方面的综合,属于幼儿园的（）A.物质文化层B.行为文化层C.制度文化层(正确答案)D.精神文化层73.确定"幼儿园实行园长负责制"的法规是（）A.《幼儿园教育指导纲要》B.《教育规划纲要》C.《幼儿园工作规程》(正确答案)D.《幼儿园管理条例》74.园长要努力为幼儿服务、为家长服务及为教师服务,努力提高办园质量,这体现了园长的（）A.领导者角色B.服务者角色(正确答案)C.学习者角色D.指导者角色75.持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会学”的观点的是（）A.目的论B.决策论C.人际关系学派D.马克思主义管理论(正确答案)76.管理具有合理组织生产力的职能的属性是（）A.历史属性B.社会属性C.地理属性D.自然属性(正确答案)77.第一期学前教育三年行动计划实施后，各地普遍建立了学前教育资助制度，资助家庭经济困难幼儿超过400万人次，这在一定程度上体现了学前教育的（）A.公益性B.补偿性(正确答案)C.保育性D.福利性78.我国的办园方针是（）A.公办民办并举(正确答案)B.公办为主，民办为辅C.民办为主，公办为辅D.大力发展民办79.幼儿园管理过程的个性体现在（）A.目标的具体性B．育人的目的性(正确答案)C.环节的完整性D．过程的渗透性80.“凡事预则立，不预则废”，这句话强调要高度重视（）A.计划(正确答案)B．预测C.组织D.检查81．幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是（）A．按时间划分B.按部门划分C.按程度划分D.按内容划分(正确答案)82.在幼儿园组织机构的各要素中，作为支撑幼儿园组织框架的核心部分，决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是（）A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则(正确答案)83.幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上是幼儿园的（）A.学术组织B.行政组织C.非正式组织D.正式组织(正确答案)84.幼儿园各项规章制度中，核心制度是（）A.全园性制度B.岗位责任制(正确答案)C.考核与奖惩制度D.部门性制度85.幼儿园人力资源管理的根本任务，是将教师的个人需要与幼儿园的发展需要融为一体，以实现个人与组织的共同发展，这体现了幼儿园人力资源管理的（）A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则(正确答案)D.人本原则86.幼儿园人力资源管理的基本任务是（）A.设置组织B.合理用人(正确答案)C.提高效率D.节约资源87.管理者通过营造创先争优的氛围，树立工作典范，以激发员工的主动性和内在潜力，属于（）A.榜样激励(正确答案)B.参与激励C.情感激励D.薪酬激励88.保教工作的中层管理人员是（）A.园长B.保教主任(正确答案)C.班主任D.业务副园长89.幼儿园的一日活动常规既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的（）A.全面性和个体性B.合理性与稳定性C.稳定性与灵活性(正确答案)D.多样性与个体性90.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等，这体现幼儿园的环境管理应遵循（）A.安全性原则(正确答案)B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则91．对需要经费的各项支出进行分析，确定各项目使用经费的量，确定一定时期经费在各项工作中的最佳比例，从而制定（）A.幼儿园经赞预算收入B．幼儿园的办园成本C．幼儿园经费预算支出(正确答案)D．幼儿园收资标准92．幼儿园的人员经费，包括职工工资、奖金、福利费等，属于（）A.基本建设费B．行政经费C．办公经费D.经常费(正确答案)93．幼儿园户外活动场地面积宜为人均（）A.1平方米B.2平方米C.3平方米(正确答案)D.4平方米94．方便教师向家长汇报幼儿园工作情况，提出一般性教育要求，回答家长普遍关心的问题的工作形式是（）A.家长会(正确答案)B．家访C．日常交流D．家长开放日95．针对幼儿的教育问题，教师应在第一时间与家长联系，协商应对，尽快发现问题、解决问题、避免误解和拖延，这体现了与家长沟通策略中的（）A.沟通要及时(正确答案)B．沟通有针对性C．普于倾听D．换位思考96.提出“管理不能脱离文化传统”以及“管理是文化发展的结果”的管理学家是（）A.泰勒B．德鲁克(正确答案)C．西蒙D．比奈97．幼儿园要调动员工的积极性，除了要满足他们最基本的物质需求外，还要把他们视为平等的人，给予尊重，这体现了幼儿园组织文化的（）A.人文性(正确答案)B．稳定性C．历史性D．教育性98．幼儿园的各种规章、道德规范和员工行为准则等方面的综合，属于幼儿园组织文化结构的（）A.物质文化层B．行为文化层C．制度文化层(正确答案)D.精神文化层99．幼儿园园长要加强学习，更新观念，并努力将先进的教育理念落实到自己的管理行为中去，这体现了园长的（）A.领导者角色B．服务者角色C．指导者角色D．学习者角色(正确答案)100.管理的本质是（）A.确定目标B.实现目标C.重在过程D.追求效率(正确答案)101.学前教育管理包括两个方面，一是学前教育行政，另一个是（）A.学前教育体质B.学前教育机构管理(正确答案)C.幼儿园管理D.托儿所管理102.幼儿园将服务家长，为家长参加社会劳动和生产建设、学习活动提供便利作为重要任务，这体现了幼儿教育的（）A.保育性B.教育性C.补偿性D.福利性(正确答案)103.幼儿园管理总是按照计划、实行、检查、总结四个环节循序进行的，不能颠倒，且各个环节缺一不可，这充分体现了幼儿园管理过程的（）A.程序性(正确答案)B.目的性C.相关性D.渗透性104.将幼儿园的工作计划分为全园计划、部分计划和个人计划，其划分维度是（）A.按时间B.按覆盖范围(正确答案)C.按程度D.按层级105.幼儿园工作计划的制订应该考虑园所的人力、物力、财力等资源情况，还要考虑园所人员的整体素质以及工作氛围等因素，这说明，幼儿园工作计划的制订应（）A.从本园实际情况出发(正确答案)B.以理论为指导C.全面系统考虑社会因素D.全面考虑有关政策106.权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的（）A.理论依据(正确答案)B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据107.幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（）A.协调作用B.制约作用C.指向作用(正确答案)D.调动作用108.幼儿园制定规章制度一定要以国家相关法律为依据，必须符合党和国家的政策法规，这就要求在制定规章制度时要做到（）A.科学可行B.完整简洁C.以人为本D.有法必依(正确答案)109.根据每个人的能力和特点把他们安排在合适的岗位，使之发挥聪明才智，也就是必须遵循（）A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则(正确答案)110.在岗培训和工作主题培训属于（）A.职前培训B.外部培训C.网络培训D.内部培训(正确答案)111.幼儿园教师专业资格的评估内容有二，一是取得相关证书，二是具有（）A.工作经验(正确答案)B.儿童心理学知识C.正确的儿童观D.活动设计与组织能力112.在人事方面，被幼儿园聘用的人员与幼儿园形成了一种雇佣性质的劳资关系，对双发合法权益进行规范的法律文件是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园教育指导纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《中华人民共和国劳动合同法》(正确答案)113.幼儿园教科研活动的决策层是（）A.园长层(正确答案)B.保教组层C.教科研组层D.教师层114.幼儿园教科研工作开展的基本条件是（）A.教科研活动组织(正确答案)B.教科研活动制度C.教科研活动场地D.教科研活动经费115.幼儿园经费的每项支出都要有所值，不能浪费有限的经费，这就要求幼儿园经费管理要做到（）A.扩充资金B.取之有道C.用之有效(正确答案)D.节约成本116.幼儿园在经费预算执行完毕后，要以经费预算为标准，检查经费的使用情况，这体现了经费预算具有（）A.计划目标作用B.分配协调作用C.执行控制作用D.检查考核作用(正确答案)117.幼儿园的活动室、寝室、卫生间和贮藏室等属于（）A.办公服务用房B.后勤供应房C.教师用房D.幼儿学习生活用房(正确答案)118.幼儿园最普遍、最常用的家长工作的形式是（）A.家长会B.家长沙龙C.日常交流(正确答案)D.家长学校119.幼儿园教师应该虚心向家长学习，了解家长的教育理念和方法等;家长也要尊重教师，了解、支持、配合他们的教育行为。这体现了家长工作基本原则中的（）A.全员参与，常态化、动态化B.全面开展，注重差异C.相互尊重，平等合作(正确答案)D.重点培养120.幼儿园可以发挥社区退休老教师的余热，让其担当幼儿园保教指导员或为地域内家长办培训班，这样做是在争取社区内的（）A.人力支持(正确答案)B.物力支持C.全面支持D.财力支持121.当幼儿园的组织文化在社会上产生影响时，员工会产生强烈的荣誉感和自豪感，他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护幼儿园的荣誉和形象，这体现了组织文化的（）A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用(正确答案)D.约束作用122.幼儿园在一定的时空条件下产生、生存与发展，它本身是当时社会政治、经济、文化的折射。反之，幼儿园组织文化一旦形成，也在改造着所处的环境与文化。这体现了幼儿园组织文化的（）A.人文性B.稳定性C.历史性(正确答案)D.独特性123.影响幼儿园组织文化建构的外部因素之一是（）A.政治法律环境(正确答案)B.幼儿园的特征C.园长D.幼儿园教职工124.提高园长领导影响力的关键在于提高其（）A.权利性影响力B.决策力C.非权力性影响力(正确答案)D.统筹协调力125．各种管理论对“管理”的解释是多种多样的，强润“管理就是指导别人、激励别人的方法和技术”的是（）A．目的论B．决策论C．人际关系学派(正确答案)D．系统论126.管理反映人与人之间的关系，是一定生产关系的体现，这集中体现了管理的（）A．历史属性B．社会属性(正确答案)C．地理属性D．自然属性127．幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、人员管理和（）A．班级管理B．总务管理C．财务管理D．幼教机构与家庭、社区的关系(正确答案)128．近年来，我国各地普遍建立了学前教育资助制度，第一期三年行动计划已资助家庭经济困难幼儿超过400万人次，这体现了幼儿教育的（）A．公益性B．补偿性(正确答案)C.保育性D．福利性129．幼儿园管理活动在完成一个周期后，又继续开始下一个周期的活动，如此不断地实现管理的四个基本环节的运转，但这种运转不是原地机械重复，而是螺旋式拾级而上的，这体现了幼儿园管理过程具有（）A．递进性和周期性(正确答案)B．目的性和计划性C．相关性和反馈性D．程序性和整体性130．幼儿园的工作计划分为常规性工作计划和临时性工作计划，其划分的维度是（）A．按时间B．按覆盖范围C．按执行主体D．按工作性质(正确答案)131．针对计划执行阶段工作中某个方顽的问题进行的检查属于（）A.单项检查(正确答案)B．定期检查C．经常性检查D．临时性检查132．一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个岗位的职工，通常会建立较严密的上下级关系，这体现了幼儿园组织机构要素中的（）A．组织的共同目标B．纵向的等级(正确答案)C．横向的部门D．明确的活动规则133．幼儿园各项规章制度的核心是（）A．全园性制度B．考核与奖惩制度C．部门性规章制度D．岗位责任制(正确答案)134．规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责，各司其职、各得其所，又要协调配合，使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标，这体现了规章制度的（）A．协调作用(正确答案)B．制约作用C．指向作用D．凝聚作用135．人力资源管理的实质是（）A．对人力资源的开发与利用(正确答案)B．设置岗位C．考核与奖惩D．招聘优秀人员136．下列选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是（）A