2022年连云港师范高等专科学校辅导员招聘考试笔试试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE242022年连云港师范高等专科学校辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案:B2.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。A、接近一接近型B、回避一回避型C、双重接近一回避型D、接近一回避型答案:D3.在校应届毕业生与用人单位签约后要在()将就业协议书两份交至学院,各学院每周五集中将己签约就业协议书一份交就业办录入就业系统。A、一周内B、二周内C、一个月内D、离校前答案:A4.不属于高等教育行政行为的合法性要件是()。A、主体合法性B、客体合法性C、行政权限合法D、行政行为的内容合法答案:B5.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、陈述性记忆答案:A解析:情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。6.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A、沟通能力B、教学能力和研究能力C、道德水准D、组织管理能力答案:B7.教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。A、理论与实践B、科学性与思想性C、传授知识与培养能力D、教师主导与学生主动答案:A解析:理论与实践相结合(理论联系实际)的原则,要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源,是检验真理的唯一标准,促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识,积极地运用所获得的知识去解决实际问题。8.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()。A、以培养实用型人才为主B、以发展学术为主C、以发展科研为主D、以教学和科研为主要任务答案:A9.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()。A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B、学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C、学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D、高校应以培养学术型人才为主答案:C10.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动答案:C11.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案:B12.人在做梦的时候,大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案:A13.高校的基本职能是()。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、传承文化答案:A14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略答案:B15.心理学发展史上的第一次革命为()。A、精神分析心理学的兴起B、行为主义心理学的兴起C、人本主义心理学的兴起D、认知主义心理学的兴起答案:B16.一股来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A、以教学为主B、以培养研究生的科研为主C、教学与科研并重D、研究型答案:A解析:一般来讲,以培养研究生和科学研究为主的大学,其职务结构多为“倒金字塔型”;对于教学与科研并重的大学,其职务结构常常是“卵型”结构,即中级职务——讲师所占比例较大,而高级职务和初级职务所占比例较小;而对以教学为主的专科学校而言,其职务结构最好是“金字塔型”,以加强教学的力量,避免高级职务教师过量造成浪费。17.教育行政相对人在()教育行政诉讼中是原告。A、部分B、所有C、以教育行政机关为被告的D、由其自身提起的答案:B18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性。A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性答案:A19.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法.这种研究方法是()。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法答案:D解析:题干描述的是行动研究法的含义。20.高校学生权利是一项()。A、应有权利B、法律权利C、自然权利D、道德权利答案:B21.大学生正处于认知发展的()。A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期答案:C22.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()。A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案:B23.根据《普通高等学校学生管理规定》,对于学满()以上的学生,学校应当颁发肄业证。A、一学年B、一学期C、一年半D、2学年答案:A24.出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上,明显的激动或迟钝性抑郁,自杀企图持续存在,存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作,或活动过多而无悲伤情感,行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()。A、悲伤反应B、急性反应C、病理性沮丧反应D、幻觉反应答案:C25.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。26.下列不能体现客观实践决定认识的有()。A、近水知鱼性,近山识鸟音B、没有革命的理论就没有革命的运动C、春江水暖鸭先知D、不入虎穴,焉得虎子答案:B解析:“近水知鱼性,近山识鸟音”说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察,实践出真知。“春江水暖鸭先知”意思是鸭子在水中游戏,它们最先察觉初春江水的回暖,蕴含的哲理就是要知道真实的情况只有自己身临其境才知道。“不入虎穴,焉得虎子”比喻不冒危险,就不能成事。今也用来比喻不经历艰苦的实践,就不能取得真知。A、C、D三项都反映了实践对认识的决定作用;而“没有革命的理论就没有革命的运动”反映的是认识对实践的指导作用。27.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案:D解析:教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。28.个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为()。A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我答案:A解析:投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。29.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案:C解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。30.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法答案:A31.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为()。A、联想B、综合C、类比D、想象答案:D32.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是()。A、与我国高等教育机构进行短期合作研究B、来华任教C、来华开展学术访问D、参加我国举行的学术会议答案:B33.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信是()的基石。A、科学研究B、科技创新C、培养科研人才D、实施高等教育答案:B34.下列属于社会文化的是()。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化答案:B35.弗洛伊德人格三我理论中,处于人格结构最底层的是()。A、本我B、自我C、超我D、都不是答案:A二、多选题1.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学()。A、入学未满一学期的或者毕业前一年的B、由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C、以定向就业招生录取的应予退学的D、患病或者却又特殊困难,无法继续在本校学习的答案:ABC2.高校战略管理过程一般包括()。A、战略分析B、战略制定C、战略实施D、战略评估与控制答案:ABCD3.优先发展教育,是指教育的完整过程,包括()。A、基础教育B、特殊教育C、职业教育D、高等教育答案:ABCD4.下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有()。A、民主管理权B、管理学生权C、获得公正评价权D、选举权与被选举权答案:CD5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员可享有以下政策待遇()。A、专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育或其他各学科的专业技术职务B、高等学校可根据辅导员的任职年限和实际工作表现,确定相应级别的行政待遇,给予相应的倾斜条件政策C、辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇D、高等学校要积极选择优秀辅导员参加国内国际交流考察和进修深造答案:ABCD6.大学生心理健康教育的目标是()。A、充分发挥学生的潜能B、有更多的积极情绪体验C、C建立良好的人际关系D、激发学生个性得到全面健康的发展答案:AD7.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B、通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C、通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D、舆论是教师道德评价的唯一手段答案:ABC8.建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行()的基本原则。A、加大财政收入B、经费合理分担C、政策导向明确D、多元混合资助答案:ABCD9.教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。A、教育性B、规范性C、确定性D、强制性答案:BCD10.提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。A、学习科学心理学的理论与方法B、观察、反思、评价自己的心理健康C、在实践活动中提升自己的心理健康水平D、及时寻求心理咨询答案:ABCD11.个性心理包括()。A、个性心理倾向B、个性心理特征C、心理现象D、心理过程答案:AB与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A、感染性强B、内控性强C、示范性强D、层次性高CD12.教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。A、教育经费预算、决算B、教育执法检查C、教育督导D、教育行政监察答案:ABCD13.辅导员的考核应由()共同参与。A、组织人事部门B、学生工作部门C、院(系)D、学生答案:ABCD14.构建市场导向的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大()。A、节能环保产业B、清洁生产产业C、绿色科技产业D、清洁能源产业答案:ABD15.教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值答案:ABC三、判断题1.境内公民出国交流包括我国公民出国留学、研究、进行学术交流或任教等活动。()答案:正确2.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案:错误解析:“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”3.教书育人是人民教师应尽的道德义务。()答案:正确4.道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。()答案:正确5.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。()答案:错误6.高等教育与培养学生的研究能力无关。()答案:错误7.“人的全面发展”的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的“六艺”教育。()答案:正确8.同等学力资格一般由申请人所在单位出具证明。()答案:正确9.仅仅对别人有利的行为还不属于道德的行为.。()答案:正确10.公民道德是师德教育的底线。()答案:正确11.思想政治教育是经济建设的决定因素。()答案:错误错误解析:是坚强保证为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。()12.马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。()答案:正确13.从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。()答案:正确14.高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务

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