小学四年级教师开学季工作计划范文新版

PAGE页码3/NUMPAGES总页数7小学四年级教师开学季工作计划范文新版一、班级情况分析：本班共有学生49人，其中男生23人，女生26人，其中__学生30人，男生14人，女生16人.大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得不够扎实，语文素质与学习习惯有明显差异，本学期重点依然采用好中差搭配，进行一对一帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导.在作文方面，大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候却支支吾吾不知所云.因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点，培养学生良好习惯是提高语文能力的基础.二、教学内容：教材继续按专题编组，专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点.8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就.其中第三组〔中外童话〕和第七组〔成长的故事〕还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩.全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇.在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读连接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读，教材后面还附有8篇选读课文.三、教学目标：1.认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯.2.会使用字典、词典，有独立识字的能力.能用钢笔熟练书写正楷字，用钢笔临摹字帖.3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.4.体会课文中关键词句表达情意的作用.5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情.能复述叙事性课文的大意.6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料.7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯.听人说话能把握主要内容，并能简要转述.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法.8.留心周围事物，勤于书面表达.能把内容写得比较清楚、比较具体，会写简短的书信便条，能修改习作中有明显错误的词句.9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题.四、教学重点、难点：1.利用字典自学生字词.借助字典、联系上下文理解字义，利用已有的识字知识识记字形，词汇教学的重点是积累词语.另外，还要重视写字的训练指导，要求学生把字写端正、美观.2.继续重视词句训练，加强预习的指导3.渗透阅读学习重点.4.精读课文的教学，要调动学生学习的积极性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习.5.重视朗读指导，使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解.6.要放手一些，要围绕课文的重点、难点，凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题，指导学生阅读、讨论.7.阅读短文的训练.培养学生阅读和提高独立阅读的能力.8.口语交际注重人与人之间的交流和沟通，要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力.9.能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从内容、词语、标点等方面修改自己的习作.五、教学措施〔含培优辅差〕.1.准确把握课标，不随意拔高或降低.2.扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法.课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间.要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间.教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效.3.注意听说读写的联系.要让学生通过阅读学表达，从读中学写.在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力.4.落实各单元训练重点，重视学习方法的指导.在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来5.做好培优补差工作，大力提高中等生、后进生，稳步推进优生工作.建立学习小组，合作完成老师安排的学习任务.早读、中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练、辅导.对每个学生的学习牢固情况全面登记，每天清查，及时补救.PAGE页码4/NUMPAGES总页数7

小学四年级教师开学季工作计划范文新版［2］为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有46名学生，其中有男生28人，女生18人.二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴.③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作.3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样.正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”.主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

小学四年级教师开学季工作计划范文新版［3］新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育.现决定从以下几个方面入手：一、指导思想：以“__”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体.二、班级简析本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪.学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高.整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓.当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点.同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架.只需不断加强学生的各方面能力.三、任务目标：1.确定班集体的奋斗目标.班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向.因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标.每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标.2.培养良好的班风.针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面.确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为.3.努力转化后进生.后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔.如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的.我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生.让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习.接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课.然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言.培养后进生的自信心.同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃.4.班级管理细致化、民主化.有句话说：抓在细微处，落在实效中.班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学.创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性.在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部.也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等.动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中.5.培养和健全一批团结的班干部.班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心.有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标.经常召开班干部工作会议.指导他们的工作方法，提高他们的工作能力.共同建设好班级.6.做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务.四、方法措施：1.切实抓好行为规范教育，以德为本.2.全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养.3.从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记.4.爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画.5.加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位.6.确保有内容、有计划地安排晨