幼儿园欢庆元旦活动方案

———幼儿园庆祝元旦活动方案幼儿园庆祝元旦活动方案（精选19篇）

幼儿园庆祝元旦活动方案篇1

活动时间12月23——12月26日,12月29日10:00-10:40

活动简介：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和预备。

活动内容：

活动一：开杯乐(科学)

预备：套盒玩具三套，桌子两张，座位支配成马蹄形。贴纸奖品若干。

规章：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：说说乐(语言)

预备：提前告知家长协作，关怀孩子预备一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。

规章：幼儿依次呈现，依据幼儿呈现状况综合评定，分别得1—3个贴纸。

活动三：涂涂乐(美术)

预备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规章：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四：闯关乐(健康)

预备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规章：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小玩耍的情境，引导幼儿完成三个玩耍项目。视幼儿参与的乐观性和完成状况赐予小贴纸鼓舞和嘉奖。

活动五：叠叠乐(生活)

预备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规章：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇2

制作贺卡

活动目标：

1.为伴侣制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2.培育幼儿设计和制作贺卡的力气，提高幼儿的想象力气和制造力。

3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力气和思维力气。

活动预备：

1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2.《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的爱好

1.配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请小伴侣观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔子送了新年贺卡，小兔子也想给小熊送一张秀丽的新年贺卡，小伴侣们，你们想不想给自己的好伴侣也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!

二、在老师指导下，幼儿制作贺卡

1.老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2.老师依据构想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确     的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。

3.老师将制作好的贺卡呈现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。

4.老师引导幼儿自由选择制作材料，依据自己的想法制作自己宠爱的新年贺卡。

5.贺卡制作好后，向其它小伴侣介绍贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享成功的喜悦。

提示：

(1)幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作氛围。

(2)可依据幼儿的具体状况，在贺卡写上或画上自己的祝愿语，并写上自己的名字。

三、引导幼儿沟通送贺卡

1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2.送贺卡时，需要跟别人说什么?

3.老师和幼儿一起整理教室，结束活动。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。

活动延长：

老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友

幼儿园庆祝元旦活动方案篇3

设计思路：

201X年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力气和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长伴侣和老师们有一个良好的沟通平台，我班特进行："庆元旦迎新年'活动。活动内容：

幼儿玩耍和家长玩耍、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

活动宗旨：

让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情;让家长乐观参与，为孩子们做榜样。

活动时间：201X年12月31日

活动地点：本班教室

一、开场：在新年好的歌声中，幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来

1、师幼共致新年贺词。

师：新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢快的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表小伴侣给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年欢快、身体健康、万事如意、合家幸福!

幼：祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺当、幸福美满.祝小伴侣们(小伴侣们面对面)快欢快活，聪慧健康。

二、文艺汇演呈现

1、全体幼儿表演：《祝你新年欢快》

2、儿歌：《新年到》

3、幼儿个人才艺呈现

4、亲子玩耍：《吹气球》

5、全体幼儿表演：《妞妞体操》

6、亲子玩耍：《争分夺秒》

7、家庭节目呈现。

三、幸运气球

在活动高潮部分进行"扎球'玩耍。预备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》

结束语：欢快的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚意的祝愿各位家长工作快活，事事如意!祝愿我们的小伴侣健康欢快，健壮成长!各位家长，小伴侣们，元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的参与，让我们明年再见!

幼儿园庆祝元旦活动方案篇4

一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我院文艺活动的蓬勃进展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正呈现自我风采和士气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芳香;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在将来的道路上"潮平两岸阔，风正一帆悬'。

三、主办方：南昌高校科学技术学院

承办方：XX市场营销02班

赞助单位：中国移动

四、活动对象：南昌高校科学技术学院全校教职工和同学(观众共计20xx)

五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾

六、活动地点：南昌高校科学技术学院南区室内体育馆

七、活动时间：20xx年12月27日19：00-21：00

八、活动流程：

宣扬阶段(12月1-12月13)：

1.预备宣扬单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣扬等信息);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣扬单，动员同学的乐观性鼓舞他们乐观参与，具体介绍本晚会并让他们询问。

4.网络宣扬定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。

5、海报宣扬(包括前期预备宣扬和晚会开头的宣扬)。

节目预备工作(l1月29-12月25)：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各委员要准时了解身边同学报名状况：另外还要请校高校生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，

准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮忙预备(原则上他们自己预备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导;

6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案

幼儿园庆祝元旦活动方案篇5

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富同学的校内生活，提高同学的活动力气，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化呈现活动。本次活动要求人人参与，让每一个同学在精彩的活动中快欢快活迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活动对象：

二（2）班全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化呈现活动，要求组织参与面广，同学的乐观性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来呈现班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。

五、活动方法：

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动预备：

1.班主任准时宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化呈现活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的预备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向同学进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好同学的个人平安。

七、留意事项：

1.班内认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的洁净洁净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。

2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4.以感恩为主题全体起立宣誓。

5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结，

6.合唱《感恩的心》

7.诗歌朗诵，成员分别有：王朗诵《父亲》，汪朗诵《只有您》，张朗诵《妈妈的爱》，常朗诵《新年》，王朗诵《迎新年》。

8.看图说话，今后我该怎么做。

9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。

10.老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇6

一、活动支配：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望将来，放松心情，欢快PK，让员工在竞赛中增进团队分散力,在玩耍中增进沟通与协调;

3、活动时间:XX年XX月XX日时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参与人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK竞赛(或学问竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望将来，努力进取的原则，可表现项目推动这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工支配感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前支配客户组礼物，现场由开达人代表送出。

四、节目结束，支配全体员工与客户组合影留念。

止、活动结束，支配晚宴。

六、其次日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙呈现并发送客户组留念。

三、活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部支配制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

四、活动阶段方案：

1、策划及预备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣扬、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件供应节目渠道。确定主持人。

2)前期宣扬：由宣扬负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣扬、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣扬负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要状况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)在末期宣扬：宣扬负责人负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)对费用的收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

五、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣扬窗宣扬

六、公司值班人员：/

幼儿园庆祝元旦活动方案篇7

一、活动目的

1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族傲慢感。

2.通过唱歌形式，陶冶同学情操，丰富同学课余生活，给同学供应呈现才华的舞台。

3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝愿和欢快。

二、活动对象

xx学校全体同学

三、竞赛形式

以班级为单位参与合唱竞赛。

四、活动时间

20xx年12月31日（暂定）

五、活动要求

1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校供应备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。

3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。

4.各班级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本班级的精神风貌。

5.服装统一，编排有特色。

6.指挥需由本班级同学担当。

六、活动评委

合唱评委：全校老师

七、嘉奖方法

本次竞赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）

八、场地支配：学校操场

附：合唱评分标准：

1.音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；

2.指挥10分；

3.演员出入场精神面貌10分；

4.演出服装统一洁净5分；

5.伴奏5分。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇8

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动预备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温存的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行"宝宝一家亲'

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开欢快心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开欢快心做体操》

三、家长才艺呈现

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地预备，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱"新年好'

一首动听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子玩耍

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下玩耍的欢快呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子玩耍环节，感受玩耍带给我们的欢快!

1、叠叠乐(每组6个家庭，玩耍进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的玩耍真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个玩耍，这个玩耍的名称叫"叠叠乐'。这个玩耍是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

玩耍预备：易拉罐18个(3个6组)

玩耍规章：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库"易拉罐'。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，玩耍进行一次)(绿色12个)

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个玩耍就是"抬花轿'请粉绿色爱心家庭的走出来!

玩耍预备：床单3条

玩耍规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，玩耍进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的玩耍，"找宝宝'。请蓝色爱心的家庭出来。玩耍规章是

玩耍预备：床单8条

玩耍规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行玩耍)(红色27)

主持人：抢椅子的玩耍你们确定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的玩耍，"踩圈圈'。玩耍的规章类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

玩耍预备：预备9个呼啦圈

玩耍规章：玩耍的规章类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

毛毛虫玩耍(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩玩耍，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们确定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫玩耍。请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线玩耍即可结束。

六、老师家长表演

玩耍真的很精彩啊!你们玩的欢快吗?新年到，真吵闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把吵闹的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!

七、结束语

欢快的时间总是过得很快，期望与奇特就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段"宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动'到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安!

幼儿园庆祝元旦活动方案篇9

一、活动目的

为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对奇特将来的憧憬，呈现我校同学的文体素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

喜迎新年，欢快过元旦

三、活动时间

20xx年12月31日

四、活动项目及要求

1、参与对象：各班同学。

2、各班级必需预备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、乐观向上，应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点，要渗透德育和同学日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和消遣性相统一。

3、要结合学习、生活实际，鼓舞自编自创。

4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、衰弱操等(不能报独唱，小合唱参与人数不能少于班级人数的20%)。

5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。

6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行预备。

五、活动要求与责任分工：

1、各班预备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。

2、各班班主任预备好本班表演所需音乐。

3、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。

4、评委：

要求：现场评分、客观公正。

5、统分：

6、全部节目音乐的播放：

7、摄影：

8、预备工作：

9、后勤：

六、活动程序：

1、同学、评委按指定就位。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

七、留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、纪律：学校生戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。

八、评比方法：

学校设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

学校设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名

按分数凹凸确定奖项

中心学校

20zz年12月9日

幼儿园庆祝元旦活动方案篇10

一、晚会概述

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，呈现河北中岗公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热忱投入到下一年的工作当中。

二、整体状况：

1、晚会主题名称(暂定)"难忘光辉20xx，展望并进20xx'"迁西大捷送春礼，中岗龙腾贺新年'

2、联欢会会目标：迎接新年，，团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定)：20xx年12月31日4、地点(暂定)：激情岁月

三、筹备组人员

组长：王建军

副组长：乔小怡、李立峰

负责人：李平、孟莉成员：崔建新、郭飞、李平、刘晓洁、高金毓、朱晓新、王雪梅、杨茜、王政、肖岩、肖明、孙碧云

四、分工明细

1、联欢会总指挥：王建军、乔小怡、李立峰。

工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人：孟莉、李平

工作：活动具体事项支配、调度

3、节目主持人：崔建新、郭飞、杨茜、智能一名

工作：主持联欢会节目

4、文案：崔建新、郭飞、刘晓洁、高金毓、王政、

工作：崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作，以及马总联欢会贺词，整理成文。高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作，以及温总联欢会贺词，整理成为。王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计：王政、杨茜

工作：王政、杨茜协作负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、

6、节目征集：王雪梅

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：孟莉、杨茜

工作：协作酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影：拍照-王政摄影-肖明

9、礼仪：朱艳艳抽奖环节送奖品

10、联欢会工作人员：孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云工作：李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)

11、车辆人员:肖岩

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。餐饮：李平、朱艳艳、肖岩

工作：负责联系联欢会会场会餐

五、工作流程

联欢会工作：12月10日-12月31日，共分三个阶段

第一阶段：物料预备(12月10日12月30日)背景墙12月17日最终确定样品，25日之前制作完毕节目单具体制作时间视节目为定，不得晚于12月26日桌签12月25日之前制作完毕抽奖号12月25日之前制作完毕主持人服装、演员服装12月20日之前联系租赁，12月30日必需到位会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12月24日之前确定数量，12月24-28日分批次订购完成奖品：12月15日沟通确定奖品具体数量、数额，依据节目及参与人员以及玩耍类型确定奖品种类，12月20日选购，12月26日到位。舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但12月26日须将之前申报的预备完毕玩耍道具12月15日确定玩耍内容，12月23日之前将玩耍道具选购完毕

其次阶段：节目组织与文稿编排节目排练：由王雪梅组织全部排练人员进行统一时间排练、但12月28日至少进行一次会场最终排练节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺当进行，于12月20日之前必需将联欢会节目上报完成主持人台词编排：12月15日，将主持人台词整理出一稿，12月20日，将主持人节目串词整理出一稿。领导讲话稿：12月20日左右最终确定讲话稿联欢会当日具体时间表及通知：联欢会具体时间表于12月23日之前确定，并向全部工作人员发送一部。公司具体通知要于12月23日向各单位各部门传达。

第三阶段：联欢会当日活动流程

活动内容7:30工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时依据状况动身。8:00调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词预备到位，演员开头更换舞台服装。摄影、相机进入调试。8:30全部道具物料都应摆放完毕。9:00联欢会正式开幕领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲，玩耍：支配3个玩耍节目，由参会人员自愿参与;抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。会餐：全部公司人员进行午餐。12:00联欢会结束

下午1:00会餐。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇11

一、活动主题

绿色家园特色社区

二、主办单位

东西湖区慈惠街

承办单位

东西湖区慈惠街石榴红社区

三、活动时间：20xx年1月1日20xx年1月2日

活动地点：石榴红吉庆广场

四、活动内容

(一)、领导讲话

(二)、文艺演出

(三)、休闲活动

1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

2、水上游艇

3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

5、划龙舟

(四)、新颖蔬菜、草莓采摘

(五)、年货售卖(年货大礼包)

(六)、团年饭推介

幼儿园庆祝元旦活动方案篇12

一、活动目的

1、通过活动，使学校生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力气，从而全面地推动素养教育的实施。

2、通过活动，让同学感知规章，学会规章。知道规章不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。

二、活动时间

12月31日(星期四)下午12：4014：40

1.12：40前各班级活动点做好预备，同学(五到六名服务员，视本班状况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。

2.12：40同学开头游园。

3.14：40游园结束，同学用游园卡到书法教室兑换相应奖品。

4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫洁净。

三、活动地点

各班级教室(六班级除外)

四、活动形式及要求

1、以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、同学感爱好并考虑平安因素和活动成本。(备注：每个节目满分5分)

2、全校n个班分两个组进行，即一、二、三班级为一组，四、五、六班级为一组，每位同学凭入场券自由参与自己组内各个班级的活动，共可参与6个活动。

3、参与的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公正性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目必需有负责人负责本节目的进行、维持玩耍秩序。

5、同学持游园卡在游完一个节目后由所在班级老师签名有效，自己签名或涂改无效。

6、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。

8、1-3班级尽量走西边的楼梯，4-6班级尽量走中间的楼梯，各班事先要教育同学，留意各项平安事项。

五、活动预备与支配

1、各班充分发动同学征集游园活动节目方案，争辩出本班级的节目方案后，上报大队部

并开头预备活动的组织工作(包括本班级的人员支配与预备道具等)。

2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复，后交者更改节目方案)。

3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项预备，在班级惹眼处粘贴一张海报，注明本班活动玩耍的名称、规章等。

六、嘉奖规章

一、二、三班级组

四、五、六班级组

一等奖：45分36分

一等奖：45分36分

二等奖：35分26分

二等奖：35分26分

三等奖：25分及以下

三等奖：25分及以下

七、组织领导及具体分工

组长：..

成员：辅导员、各班正副班主任等

具体分工：

游园活动总协调：...

各班活动负责及平安保障：正、副班主任

游园活动总负责：少先队

领奖支配：总务处

信息保障：信息组

幼儿园庆祝元旦活动方案篇13

一、活动支配：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望将来，放松心情，欢快PK，让员工在竞赛中增进团队分散力,在玩耍中增进沟通与协调;

3、活动时间:XX年XX月XX日时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参与人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK竞赛(或学问竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望将来，努力进取的原则，可表现项目推动这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工支配感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前支配客户组礼物，现场由开达人代表送出。

三、节目结束，支配全体员工与客户组合影留念。

四、活动结束，支配晚宴。

五、其次日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙呈现并发送客户组留念。

活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部支配制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

三、活动阶段方案：

1、策划及预备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣扬、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件供应节目渠道。确定主持人。

2)前期宣扬：由宣扬负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣扬、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣扬负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要状况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领

导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练

节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣扬：宣扬负责人负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

四、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣扬窗宣扬

五、公司值班人员：/

六、活动当日流程：详见(附录1)

七、竞赛规章与事项：详见(附录2)

八、节录单及参与人员：详见(附录3)

九、分队成员：详见(附录4)

十、费用预算：详见(附录5)

附录1：活动当日流程：(依据节目状况再明细争辩并确定时间配额)

1.12：30分观众及选手入席;

2.各队长抽签打算参赛挨次;

3.13：00分开头，总经理致词;

4.团体赛PK(依据挨次依次进行，A队结束，评委打分，B队开头，B队结束，

公布A队得分，C队开头)

5.其他文艺节目;

6.个人PK;

7.公布团体赛成果;

8.其他文艺节目;

9.组合PK;

10.公布个人赛成果;

11.其他文艺节目;

12.颁奖;

13.其他文艺节目;

14.结束

附录2：竞赛规章与留意事项

竞赛分为三个类型：

1.团体赛：以团队为单位大合唱竞赛;

2.个人赛：以个人为单位唱歌竞赛;

3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱竞赛;

除竞赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目依据大家报名确定)

附录3：竞赛组分组：(具体人员分队需另行争辩打算，提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4：节录单及参与人员名目

附录5：费用预算明细

幼儿园庆祝元旦活动方案篇14

一、活动主题：喜迎新年再创辉煌

二、活动目的：

1、打造企业文化品牌，增加分散力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增加公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

*参与人员：公司各级领导、公司全体职工。

*活动时间：20xx年12月XX日点(时间初步预定)

*活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动预备工作

(一)、晚会策划及预备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参与人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣扬工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开头前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：(全部进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参与抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开头

4、节目表演开头

5、活动结束

六、互动小玩耍

可在节目中穿插互动小玩耍，小玩耍可由员工现场报名参与。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精致奖品一份。

玩耍1：步步为赢

玩耍规章：请出5对男女共10人，2人为一组参与。站在报纸上，脚不行站在纸外面，2人都必需同时站在报纸上坚持15秒。成功者连续下一轮，

七、表演节目评奖

由各部门分别推举优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

支配领导在抽奖箱中对参与晚会的全体职工进行"幸运大抽奖'活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇15

为呈现我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强沟通，增进友情，增加同学的身体素养，促进同学全面进展，培育全体同学团队合作精神和集体荣誉感，调整紧急的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深化贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动组织、平安管理机构

组长:

副组长：

成员：

艺体组、各班班主任和中队辅导员

二、元旦庆祝活动主要内容形式

本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育竞赛两方面。

元旦庆祝氛围营造方面

学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校内文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校内网站、"红领巾'广播站和黑板报等载体，广泛宣扬，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保平安的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织特地人员对各班的墙报进行评比，同时分班级评出等次，并按有关规定赐予确定物质嘉奖，同时按年度考核方案规定，对该班老师赐予嘉奖。

元旦体育竞赛方面

(一)、竞赛时间：12月25日12月26日

(二)、竞赛地点：学校下操场

(三)、竞赛内容

学前班：迎面障碍接力

1班级：袋鼠接力跳

26班级：课间操竞赛

(四)、竞赛分组及各组具体竞赛时间支配：

12月25日上午：2、3、4班级课间操竞赛

12月25日下午：5、6班级课间操竞赛

12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1班级袋鼠接力跳

(五)、嘉奖方法：学校组织评委57人评分，各班级评出一、二、三等奖

(六)、具体竞赛要求及评分细则

1、各参赛班级以总分100分计算。

2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、布满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)

3、人数要求：

学前班：迎面障碍接力自定人数

1班级：袋鼠接力跳男女各18人

2至6班级：课间操竞赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)

4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间把握在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)

5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，依据实际状况酌情扣分)

6、队列队形要求：队列整齐，鼓舞队形多样化。(5分，依据实际状况酌情扣分)

7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，依据实际状况酌情扣分)

8、做操质量要求：动作需具全都性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，擅长和观众沟通，

并能与音乐完善结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉全都，精神面貌饱满，布满活力)。(总分60分，依据实际状况酌情扣分)

七、其它工

原文标题：学校20xx年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会

(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)

②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮番按节奏边做动作边说口令，蹲，蹲，蹲完，蹲。

带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)

③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)

④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)

20xx年学校元旦活动方案5篇活动方案⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员马上退场，以脚上剩气球多的队为胜，)

活动要求

1.布置好游园场地，公布"元旦游园活动项目名称'活动名称及规章、负责人。

2.活动中由各队队长组织队员排队参与。

3.要求听从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。

有关负责人支配：

1.总负责：魏旭东、李玉昌、秦辉

2.领导讲话：魏旭东

3.活动协调：刘薇、蒋志华、宾丽

4.方案设计：工会委员会、体育组

5.裁判：唐翠莉、宾丽、阳兴荣、陆浩、罗荣秀

6.活动奖品拟定每人20元。

7.活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。

8、摄影：宾丽

全猪宴

1、杀猪时间：1月1日上午7：00

2、12月31日同学游园结束，秦辉、李先哲、陆浩负责桌凳预备。

3、1月1日游园活动结束，刘绚、张玮、杨凤梅负责碗筷预备。

4、预备煤气灶莫1黄1学校1电磁炉詹1唐1

幼儿园庆祝元旦活动方案篇16

活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢快。

2、让幼儿通过玩耍表现自己，体验到努力就会有成功的欢快。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温存，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工

活动地点：幼儿园内及园外操场

活动对象：

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长伴随来园参与亲子活动)

活动过程：

1、各活动区域均向家长和小伴侣开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子玩耍区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己宠爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的"年度幸运宝宝大抽奖"

八、留意事项：(各班组织幼儿争辩制定)

1、参与活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在玩耍中要能够谦让小一些的小伴侣。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

总结：此活动的开展意在让孩子在欢快自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿供应了进一步了解幼儿园及亲子同时参与活动的机会，期望家长们能够乐观的带领孩子一起做亲子活动!

幼儿园庆祝元旦活动方案篇17

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以玩耍为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的进展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：玩耍化。

活动支配：

8：309：00热身运动;亲子活动;早操活动;

9：009：30幼儿生活活动;

9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标：

1、通过亲子玩耍，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢快。

3、鼓舞家长乐观参与班级活动。

玩耍：夹皮球

目的：进展幼儿跑跳力气，感受亲子玩耍的欢快。

玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。

亲子玩耍二：

玩耍：扔毽子

目的：进展幼儿的投掷力气，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

亲子玩耍三：

玩耍：毛毛虫

目的：1、提高幼儿身体协调力气和平衡力气。

2、通过亲子玩耍，增加亲子感情。

玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

亲子玩耍四：

玩耍：做皮球

目的：1、学会听老师口令走。

2、初步培育孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小伴侣和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找伴侣四人围成圈，手拉手做皮球。

亲子玩耍五：

玩耍：拍球接力

目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：

幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

亲子玩耍意义

亲子玩耍不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲热亲子关系，促进儿童的健康进展，而且对于儿童的实物玩耍和伙伴玩耍也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子玩耍中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物玩耍和伙伴玩耍中去。反过来，儿童在实物玩耍和伙伴玩耍中获得的阅历又会进一步丰富亲子玩耍的内容。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇18

一、活动目的：

与业主交伴侣，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。

二、活动支配：

1、时间：20xx年12月25日下午2：304：00

2、地点：物业二楼会议室

3、主持人：(待定)

4、参与人员：物业公司经理、副经理、客服部经理

小区业主：每区2-3人左右

(尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主)

三、活动议程

1、由各区区长推举参与业仆人员名单，并附业主基本资料;(12月12日)

2、将推举的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(12月13日)

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月xx日、xx日、16日)

4、会场布置;(12月17日)

5、迎接来宾，并引导至会场;(支配2名客服人员全程接待)(12月18日)

6、茶话会开头：

(1)由主持人宣布茶话会开头，并介绍茶话会与会人员;

(2)物业公司领导致辞;

(3)业主代表致辞;

(4)围绕"怎样才能认真为业主服务'进行自由沟通，征集业主建议或看法(设一名客服人员记录);

(5)物业领导总结，做结束语;

(6)发放赠品

(7)茶话会结束;

7、由客服人员整理睬场

四、需要的物品预备

1、数码相机(提前将电池布满);

2、邀请函张、桌牌20个、参与业主名单一份;

3、食品预备：

(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;

(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

4、赠品预备：25个保温杯，并印公司名称和标志

五、费用预算：共计约需800元左右。

社区元旦晚会策划书

一、活动主题:童话再现梦幻之旅

--庭元旦节狂欢夜

二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

三、活动地点:

四、活动对象:庭全部业主

五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,全部节目包括:

1、化妆舞会:参与竞赛的选手事先到管理处报名,不参与竞赛的业主在当晚由公司供应面具入会场。

公司供应小伴侣们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小伴侣们一起装扮,现场设最具创意、最衬亲子(即是父母与子女一齐扮演)、最受欢迎(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评比方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评比结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从预备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

2、穿插其他节目,如魔术表演、同学节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最终发糖果或在台下与小伴侣们玩玩耍(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、玩耍规章:

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参与者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以相互协商 ,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

幼儿园庆祝元旦活动方案篇19

一、活动背景

时间如白驹过隙，转瞬间__年圣诞、__年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的沟通和沟通，培育同学之间的友情，也为进一步给同学们一个真正呈现自我风采和士气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办__年济宁学院同学自律委员会元旦晚会。

二、活动简介

主办：济宁学院同学工作处(部)

承办：济宁学院同学自律委员会

活动主题：情暖公寓，温馨校内

活动目的:为