经济法律法规教学工作总结（共3篇）

第20页共20页经济法律法规教学工作总结〔共3篇〕第1篇：《经济法律法规》教学总结《经济法律法规》教学总结王晓晓光阴匆匆，一个学期已经过去，回忆之前，初为人师的我，有了很多的收获与感想。我想从教学和管理两方面来总结。一、教学1.要想上好一节课，首先要备好课，备课时我们要在学习课程标准、钻研教材和理解学生的根底上，弄清楚为什么教，怎么教育以及学生怎么学。2.虽然备好课了，但最关键的还是在课堂上，所以我总结了5点在课堂上需要注意注意的地方。〔1〕课堂气氛。只要老师能调起课堂气氛，那么即使有不想学的孩子们也被感染的不由自主地学起来。〔2〕合作交流。这是大局部课堂必须有的环节，一定要大胆放手让孩子们去探究新知，这样知识才掌握的才结实，老师只要适时引导就行啦。〔3〕老师的过渡语要自然。过渡语要有承上启下的作用。〔4〕评价语。评价语是激起孩子们学习的动力，所以不要吝啬自己的表扬与鼓励，让孩子们在快乐中学习，在学习中生活。〔5〕时间的把握。把握时间很重要，假如一节课你上的再好，当你讲到一半时，下课铃响啦，这时即使再好的一堂课也会有瑕疵，所以一节课的内容不能安排的过多或过少。3.课后反思。孔子说：“内省不疚，夫何忧何惧？所以我们每上完一节课都要进展课后反思，对上节课的意外发现，点滴收获以及因个别疏漏而及时补充的方法记录下来，为下一轮授课的进展提供更好的教学方案。二、管理俗话说：“无规矩不成方圆”。一个班集体就相当于一个小国家，麻雀虽小，五脏俱全所以就少不了管理，一个班级假如很优秀，那么这个班级肯定是一个凝聚力很强很团结的班集体，而不是一般散沙，这一年来我跟着学校老师学到了很多管理的方法.用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力。应试教学课堂围绕知识目的而展开，储存继承前人积累下来的经历和体验，但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经历，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的才能，并把这种才能的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓励讨论的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学形式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这是我学的其中一个管理经历，当然还有许多我不知道的，我想我会渐渐去发现，去积累，去总结，去学习。在兴贤的一年时间里，我感觉我的收获不止这么多，感谢兴贤为我提供的这个平台，在新的一年里，我会策马扬鞭，因为我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们擅长观察，勤于考虑，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。2023.1.5第2篇：经济法律法规重点一、甲公司2023年12月31日的资产负债表显示的净资产为负，财务状况不断恶化。有关资产：商业用房一间，账面价值100万元；机器设备一套，账面价值20万元；银行存款30万元；应收乙的账款30万元〔2023年1月20日到期〕；应收丙的账款70万元〔2023年2月6日到期〕。甲公司有关负债：应付丙的账款50万元〔2023年3月5日到期〕；应付丁的账款180万元〔2023年1月10日到期〕。2023年以来，甲公司的资产处理及债权债务清偿情况如下：要求：根据此题所述内容，分别答复以下问题：、丁是否有权恳求人民法院撤销甲公司将机器设备赠送给戊的行为?并说明理由。〔1〕丁有权恳求人民法院撤销甲公司的行为。根据规定，因债务人无偿转让财产，对债权人造成损害的，债权人可以恳求人民法院撤销债务人的行为。在此题中，甲公司将机器设备赠送给戊，属于无偿转让财产的行为，对债权人丁造成损害，因此，丁有权恳求人民法院撤销甲公司的行为。、丁是否有权恳求人民法院撤销甲公司将商业用房转让给己公司的行为?并说明理由。〔2〕丁无权恳求人民法院撤销甲公司的行为。根据规定，因债务人以明显不合理的低价转让财产〔受让人知道该情形的〕，对债权人造成损害的，债权人可以恳求人民法院撤销债务人的行为。在此题中，己公司属于好心第三人，债权人不能恳求人民法院予以撤销。、丁是否有权代位行使甲对乙的债权?并说明理由。〔3〕丁有权代位行使甲对乙的债权。根据规定，债务人怠于行使其对第三人〔次债务人〕享有的到期债权，危及债权人债权实现时，债权人为保障自己的债权，可以自己的名义代位行使债务人对次债务人的债权。在此题中，甲公司对乙未采取其他法律措施，属于怠于行使其对次债务人享有的到期债权，因此，债权人丁有权代位行使甲对乙的〔1〕①首次出资总额不符合规定。根据规定，有限责任公司全体股东的首次出资额不得低于注册资本的20％，也不得低于法定的注册资本最低限额。在此题中，三个股东的首次出资额为110万元，未到达注册资本的20％。②货币出资总额符合规定。根据规定，全体股东的货币出资金额不得低于有限责任公司注册资本的30％。在此题中，三个股东的货币出资额为340万元，超过了注册资本的30％。③甲以计算机软件出资符合规定。根据规定，股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资。在此题中，甲以知识产权〔计算机软件〕出资符合规定。乙以特许经营权出资不符合规定。根据规定，股东不得以劳务、信誉、自然人姓名、商誉、特许经营权或者设定担保的财产等作价出资。④甲、乙的出资期限符合规定，丙的出资期限不符合规定。根据规定，有限责任公司全体股东的首次出资额不得低于注册资本的20％，也不得低于法定的注册资本最低限额，其余局部由股东自公司成立之日起两年内缴足。在此题中，丙的出资期限超过了2年。、丙以第三人代垫资金的方式后再归还的形式进展出资是否符合规定？A公司回绝承当任何责任的说法是否合法？简要说明理由。【正确答案】丙以第三人代垫资金的方式后再归还的形式进展出资符合规定，A公司回绝承当连带责任的说法不合法。根据《公司法司法解释〔三〕》的规定，第三人代垫资金协助发起人设立公司，双方明确约定在公司验资后或者在公司成立后将该发起人的出资抽回以归还该第三人，发起人按照前述约定抽回出资归还第三人后又不能补足出资，相关权利人可以恳求第三人连带承当发起人因抽回出资而产生的相应责任。、乙回绝补足出资的理由是否正确？该局部出资应该由谁来补足？简要说明理由。、哪些属于破产费用？哪些属于共益债务？如何清偿？说明理由。[答案]①破产费用包括：诉讼费80万元、管理人报酬60万元、注册会计师清算算费用50万元、评估费20万元，共计210万元。②共益债务包括：为继续营业应支付的职工工资28万元、债务人不当得利22万元，共计50万元。以上破产费用和共益债务应领先以甲公司资产的变现财产清偿。甲公司的财产缺乏以清偿所有破产财产和共益费用的，应领先清偿破产费用。、说明本案的破产清偿顺序？[答案]本案的破产清偿顺序为：①甲公司股东补足的出资作为甲公司的财产，那么甲公司破产财产共计5310万元〔5200－90＋200〕。②以办公楼变现所得740万元，优先清偿所欠工行贷款；以厂房变现所得550万元，清偿欠A公司货款。工行贷款未能清偿的60万元和A公司的未能清偿货款150万元，作为普通破产债权参加分配。③剩余破产财产共4020万元〔5310－740－550〕，先用于支付破产费用210万元和共益债务50万元。④剩余破产财产共3760万元〔4020－210－50〕按以下顺序清偿：所欠职工工资及劳动保险费用470万元；所欠税款220万元；支付其他所欠的普通破产债权。、丁公司可以获得的清偿金额为多少〔列出计算过程〕？[答案]通过以上程序，普通破产债权为：15800－740－550－470－220＝13820万元；丁公司可获的清偿额＝〔3070÷13820〕×230＝51.09万元。债权。、甲是否有权向丙主张就50万元的债权债务予以抵销?并说明理由。〔4〕甲有权向丙主张抵销。根据规定，当事人互负到期债务，债务标的物种类、品质一样的，任何一方均可主张抵销。标的物种类、品质不一样的，经双方协商一致，也可以抵销。在此题中，甲欠丙的账款50万元和丙欠甲的账款70万元在3月15日时均已到期，甲有权向丙主张就50万元的债权债务予以抵销。、甲庚之间的债权转让何时生效?何时对丙产生效力?并分别说明理由。〔5〕①甲庚之间的债权转让于4月10日生效。根据规定，依法成立的合同，原那么上自成立时生效。债权转让不以债务人的同意为生效条件，但是要对债务人发生效力，那么必须通知债务人。②丙接到债权转让通知后对丙产生效力。根据规定，债权人转让权利，不需要经债务人同意，但应当通知债务人。未经通知，该转让对债务人不发生效力。【知识点】代位权,撤销权二、甲公司拟购置一台大型消费设备，于2023年6月1日与乙公司签订一份价值为80万元的消费设备买卖合同。合同约定：、甲公司是否有权解除合同？说明理由。〔1〕甲公司有权解除合同。根据规定，当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行的，另外一方当事人可以解除合同。此题中，甲公司催告后在合理期限内，丙机械厂仍未履行，此时甲公司可以解除合同。、乙公司主张违约责任应由丙机械厂承当是否符合法律规定？说明理由。〔2〕乙公司主张违约责任应由丙机械厂承当不符合法律规定。根据规定，由第三人履行的合同，以债权人、债务人为合同双方当事人，第三人不是合同的当事人。第三人只负担向债权人履行，不承当合同责任。此题中，甲公司和乙公司是买卖双方的根本当事人，而丙机械厂为第三人，因此是不承当买卖合同的违约责任的。、甲公司与乙公司之间的买卖合同解除后，合同中的仲裁协议是否仍然有效？说明理由。〔3〕甲公司与乙公司之间的买卖合同解除后，合同中的仲裁协议仍然有效。根据规定，仲裁协议具有独立性，合同的变更、解除、终止或无效，不影响仲裁协议的效力。此题中，甲公司与乙公司的买卖合同虽然解除，但不影响其中的仲裁协议的效力。、甲公司与乙公司约定的定金条款是否符合法律规定？说明理由。〔4〕甲公司与乙公司约定的定金条款符合法律规定。根据规定，定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的20%。此题中，主合同标的额为80万元，其20%为16万元，约定的定金未超过该标准，因此是符合规定的。、法院是否有权审理该合同纠纷？说明理由。〔5〕法院不能审理该合同纠纷。根据规定，当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁协议无效的除外。题目中仲裁协议合法有效，排除法院的司法管辖权，所以法院不能审理该纠纷。三、某市甲、乙、丙三国有企业与市投资公司丁经协商决定共同投资设立一从事消费经营的有限责任公司。甲、乙、丙、丁四方订立了发起人协议。协议中的局部内容如下：要求：根据此题所述内容，分别答复以下问题：、根据此题要点〔1〕所述内容，甲、乙、丙、丁对公司的出资比例是否符合法律的规定?为什么?(1)现金出资不符合法律规定。根据《公司法》规定，有限责任公司全体股东的现金出资不得低于30％。本案中的现金出资应不少于60万元。、此题要点〔2〕所述内容是否符合法律规定?并说明理由。〔2〕第二期出资在公司成立后的3年内缴纳不符合法律规定。《公司法》规定公司股东分期缴纳出资的，应在公司成立之日起2年内缴足，投资公司可以在5年内缴足。本案应在两年内缴足。乙所出资的机器设备在公司成立后仍由乙取回供其使用不符合规定。《公司法》规定公司成立后股东不得抽回其出资，乙的行为实际就是抽回出资。、此题要点〔3〕所述内容是否符合法律规定?为什么?〔3〕不符合规定。公司成立后发现所出资的非货币财产的实际价额显著低于公司章程所定价额的，由甲、乙、丙三方各自负责补足其差额，公司成立时的其他股东对此承当连带责任。、根据此题要点〔4〕所述内容，甲、乙、丙、丁对公司利润分配及公司增加资本时各方优先认缴比例的约定是否符合规定?并说明理由。〔4〕符合规定。《公司法》规定有限责任公司的全体股东可以约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资。四、甲、乙、丙拟共同出资设立一家有限责任公司〔以下简称公司〕，并共同制定了发起人草案。该草案中拟订的公司注册资本总额为600万元。各方出资数额、出资方式以及缴付出资的时间分别为如下：要求：根据上述内容，分别答复以下问题、公司出资人的首次出资总额是否符合公司法的有关规定？并说明理由。公司出资人的货币出资总额是否符合公司法的有关规定？并说明理由。甲以计算机软件和乙以特许经营权出资的方式是否符合有关规定？并分别说明理由。甲、乙分期缴纳出资的时间是否符合公司法的有关规定？并分别说明理由。【正确答案】乙回绝补足出资的理由不正确。根据题目情况，乙出资时明显为二手旧设备，而且技术程度相对落后，评估报告上的价值与实际价值不符，应该属于未全面履行出资义务的情况，而非因为市场变化的原因导致出资财产贬值。该局部出资应由乙补足，其他发起人甲和乙承当连带责任，根据规定，股东在公司设立时未履行或者未全面履行出资义务，公司的发起人与被告股东承当连带责任；公司的发起人承当责任后，可以向被告股东追偿、B会计师事务所提出的两个理由是否正确？简要说明理由。【正确答案】B会计师事务所回绝承当赔偿责任的第一个理由错误，根据规定，会计师明知出资不实而出具验资报告的情况下，会计师事务所应当承当连带赔偿责任。此题中，参与验资的会计师明知机器设备出资不实仍然出具了验资报告，会计师事务所应当承当赔偿责任。会计师事务所第二个理由错误，根据规定，会计师事务所在报告中注明“本报告仅供年检使用”、“本报告仅供工商登记使用”等类似内容的，不能作为其免责的事由。五、07年7月30日，人民法院受理了甲公司的破产申请，并同时指定了管理人。管理人接收甲公司后，在清理其债权债务过程中，有如下事项：要求：根据上述内容，分别答复以下问题：、管理人是否有权恳求人民法院对甲公司将厂房抵押给乙公司的行为予以撤销?并说明理由。【答案】管理人有权恳求人民法院予以撤销。根据规定，人民法院受理破产申请前1年内，债务人对没有财产担保的债务提供财产担保的，管理人有权恳求人民法院予以撤销。在此题中，2023年3月甲公司将厂房抵押给乙公司的行为发生在人民法院受理破产申请前1年内，因此，管理人有权恳求人民法院予以撤销、A银行能否将尚未得到清偿的20万元欠款向管理人申报普通债权，由甲公司继续归还?并说明理由。【答案】A银行不能将尚未得到清偿的20万元欠款向管理人申报普通债权。根据规定，如破产人仅作为担保人为别人债务提供物权担保，担保债权人的债权虽然在破产程序中可以构成别除权，但因破产人不是主债务人，在担保物价款缺乏以清偿担保债额时，余债不得作为破产债权向破产人要求清偿，只能向原主债务人求偿。、假如管理人决定解除甲公司与丁公司之间的广告代理合同，并由此给丁公司造成实际损失5万元，那么丁公司可以向管理人申报的债权额应为多少?并说明理由。【答案】丁公司可以向管理人申报的债权额为5万元。根据规定，管理人按照《企业破产法》规定解除合同的，对方当事人以因合同解除所产生的损害赔偿恳求权申报债权。可申报的债权以实际损失为限，违约金不作为破产债权。、戊公司向管理人提出以19万元债权抵销其所欠甲公司相应债务的主张是否成立?并说明理由。【答案】戊公司的主张不成立。根据规定，债务人的债务人在破产申请受理后获得别人对债务人的债权的，不得抵销。、甲公司所欠本公司职工工资和应当划入职工个人账户的根本养老保险、根本医疗保险费用共计37.9万元应当如何受偿?答案甲公司所欠本公司职工工资和应当划入职工个人账户的根本养老保险、根本医疗保险费用，只有在《企业破产法》公布之日前的20万元可以得到清偿。六、甲股份因经营管理不善，无力归还到期债务，该公司的债权人A公司于某年6月12日向甲公司所在地法院提出破产申请。法院于6月15日通知甲公司，甲公司认为《企业破产法》不适用于股份，提出异议。法院于6月23日裁定受理该破产申请，同时指定B律师事务所作为管理人。管理人对甲公司的财产和债务情况整理如下：要求：根据企业破产法律制度的规定，分析^p答复以下问题：、甲公司的破产申请人、法院受理时间、甲公司提出异议的理由、管理人的产生是否合法？说明理由。[答案]①甲公司破产申请人合法。根据规定，债务人不能清偿到期债务时，债权人可以向法院提出对债务人进展重整或破产清偿申请。②法院受理时间合法。根据规定，债权人提出破产申请的，法院自收到申请之日起5日内通知债务人，债务人有异议的，应于7日内提出，法院自异议期满之日起10日裁定是否受理。③甲公司提出异议的理由不合法。根据规定，企业法人不能清偿到期债务，并且资产缺乏以清偿全部债务或者明显缺乏清偿才能的，按照《破产法》清理债务。股份公司属于企业法人。④管理人的产生合法。根据规定，法院受理破产申请的，应同时指定管理人。管理人可以由会计师事务所、律师事务所等担任。、甲公司破产前租用乙公司的设备，是否属于破产财产？应如何处理？说明理由。[答案]甲公司破产前租用乙公司的设备不属于破产财产。根据规定，人民法院受理破产申请后，债务人占有的不属于债务人的财产，该财产的权利人可以通过管理人取回。乙公司作为该财产的权利人，可以通过管理人取回。、丙公司提出以货款抵销欠付劳务费的要求是否合法？说明理由。、甲公司的股东未缴足的出资应如何处理？说明理由。[答案]丙公司的要求不合法。根据规定，债务人的债务人债务人有不能清偿到期债务或者破产申请的事实，对债务人获得债权的，不得抵销〔丙公司可以就15万元申报债权〕。第3篇：法律法规教育工作总结石羊塘完小学校法律法规教育工作总结防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成局部。小学生是祖国的将来和希望，从小培养法律意识，进展法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、标准化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到"四落实"，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，获得可喜成绩。一、加强领导，明确分工，落实任务为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由朱亦勇校长担任组长，黄耽副校长担任副组长，政教处、少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责详细施行的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定施行方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监视协调作用，以确保我校法制教育的程度和效果。二、召开法制教育发动大会，举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生发动大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目的，增强意识。此外，我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多详细的案例向广阔师生提醒了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。三、加强德育队伍建立，进步教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为标准》等法律法规的学习，使广阔教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助老师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。四、开展"学法、知法、守法"