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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于浆细胞的叙述中,正确的是A.二次免疫时,浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激B.记忆B细胞在处理抗原后,能迅速产生抗体C.浆细胞产生于T细胞呈递抗原之前D.浆细胞能产生抗体,通过抗原-抗体的结合,抑制抗原2.生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1~3可分别表示()A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原 D.核酸、多肽、糖原3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,这三种细胞器中有机物的种类和含量如下图所示。以下说法中,不正确的是A.细胞器甲肯定是进行有氧呼吸的主要场所B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器丙不具有膜结构,是合成蛋白质的场所D.乳酸菌细胞与该动物细胞共有的细胞器只有丙4.下列与细胞核相关的叙述不正确的是()A.细胞生命活动的“蓝图”主要储存在细胞核中B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所D.细胞核位于细胞的正中央,物质都可以通过核孔实现核质之间物质交换5.下列与生命系统结构层次有关的叙述,正确的是A.地球上所有生物都具有生命系统的各个层次B.不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能C.地球上最早出现的生命形式是能够增殖的病毒D.自然界最基本的生命系统是有生物活性的大分子6.下列有关植物细胞质壁分离与复原的叙述中,错误的是A.植物细胞发生质壁分离,是由于细胞壁没有伸缩性B.细胞内外溶液存在浓度差是发生质壁分离的条件之一C.植物细胞质壁分离后能够复原,说明该细胞是活的D.洋葱根尖分生区的细胞没有液泡,不能发生质壁分离7.人们为提高粮食产量,曾采取“大规模围湖造田”、“开垦草原以扩大耕地”等措施。下列各项中,属于这些措施对生态系统造成危害的是A.自动调节能力增强 B.生物多样性下降C.平流层中臭氧含量大量减少 D.农作物产量降低8.(10分)下表关于生物膜的探索历程对应关系错误的是A.① B.② C.③ D.④二、非选择题9.(10分)某种线虫只有雄性(常染色体数目为10条,性染色体只有1条X,表示为XO)和雌雄同体(常染色体数目为10条,性染色体为XX)两种类型。雄性可使雌雄同体受精,雌雄同体可自体受精,但雌雄同体之间不能杂交。其2号染色体上一对等位基因决定其身体细长或短粗(相关基因用B和b表示),显隐性未知;另一性状的野生型对突变型为显性(相关基因用D和d表示),基因位置未知。为研究该线虫的遗传,进行了如下实验:实验线虫杂交组合F1雄体雌雄同体雄体表现型及数量雌雄同体表现型及数量1细长野生型短粗突变型细长突变型236短粗突变型227细长野生型232短粗野生型2352细长突变型细长野生型细长野生型281短粗野生型138细长野生型277短粗野生型1423细长突变型短粗野生型细长野生型132短粗野生型137细长突变型126短粗突变型131细长野生型133短粗野生型141细长突变型122短粗突变型130注:上述杂交实验均未发生雌雄同体线虫的自体受精过程。(1)该线虫身体细长由基因_______控制;D和d基因位于_______染色体。(2)实验2所得F1的雄体、雌雄同体中身体细长:短粗均接近2:1,造成这种现象的原因是_______。实验3的亲本基因型为_______。从实验3的F1中选取细长野生型雌雄同体自体受精,子代中细长突变型所占的比例为_______。(3)若仅考虑D和d控制的这一性状,将突变型雌雄同体与野生型雄体混合培养,则F1的表现型有_______。从F1选出表现为野生型的个体,另行单独培养并获得子代,请用遗传图解表示该过程_______。10.(14分)下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:(1)图甲的②中含有______个染色体组;图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。(3)图甲⑤中存在的等位基因B、b,已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的,由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。11.(14分)“今朝春气寒,自问何所欲“。用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲

劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。12.下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图,据图回答问题:(1)图中d代表的物质是_____,当突然降低光照强度时,短时间内h物质的含量将会增加,原因是__________。(2)图中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,该色素在滤纸条上的颜色是______________。(3)写出菠菜叶肉细胞c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_________________。(用箭头和分子式表示)

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】效应B细胞多数来源于T细胞传递后产生,A错误;记忆B细胞不能处理抗原是识别抗原,B错误;浆细胞产生于T细胞呈递抗原之后,C错误;浆细胞能产生抗体,通过抗原-抗体的结合,抑制抗原,D正确。【考点定位】免疫过程2、A【答案解析】

图1中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;图2中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;图3中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素.综合三幅图,图1~3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素.A正确。故选A。3、B【答案解析】

本题以“反映某动物细胞的三种细胞器中的三种有机物的含量柱形图”为情境,综合考查学生对细胞器的化学组成、结构和功能的理解能力。【题目详解】柱形图中的三种细胞器均来自于动物细胞。细胞器甲主要含有蛋白质和脂质,此外还含有少量核酸,说明甲为线粒体,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,A正确;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明具有膜结构,可能是内质网或高尔基体或溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌有关,B错误;细胞器丙含有蛋白质和核酸,不含有脂质,说明细胞器丙无膜结构,因此是核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,C正确;乳酸菌细胞是原核细胞,而该动物细胞是真核细胞,因此二者共有的细胞器只有丙所示的核糖体,D正确。【答案点睛】解答此题的关键是抓住“细胞器甲、乙、丙中的三种有机物含量”这一解题的切入点,围绕“细胞器的化学组成与结构和功能”的相关知识明辨细胞器甲、乙、丙的具体名称,并与原核细胞等知识建立联系,进而分析判断各选项。4、D【答案解析】

细胞核由核膜、核仁、染色质和核基质组成,染色质的主要组成成分是蛋白质和DNA,DNA是遗传信息的载体。细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【题目详解】A、细胞生命活动的“蓝图”为DNA上的遗传信息,其主要储存在细胞核中,A正确;BC、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,BC正确;D、细胞核不一定位于细胞的正中央,核孔是某些大分子物质进出的通道,能实现核质之间的物质交换和信息交流,具有选择透过性,D错误。故选D。5、B【答案解析】

生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次。从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【题目详解】A、病毒不属于生命系统的任何层次,A错误;B、不同层次的生命系统都具有特定的结构和功能,B正确;C、病毒不属于生命系统的任何层次,C错误;D、自然界最基本的生命系统是细胞,D错误。故选B。6、A【答案解析】试题分析:植物细胞发生质壁分离,是由于细胞壁伸缩性比原生质层小,A错误;质壁分离的条件:具有半透膜,膜两侧具有浓度差,B正确;能进行质壁分离和复原的细胞一定是活细胞,C正确;植物细胞发生质壁分离需要有成熟的大液泡,D正确;考点:本题考查质壁分离与复原相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。7、B【答案解析】

考查人类活动对生态环境的影响的有关知识,以及理解和把握知识内在联系的能力。【题目详解】人类的生产、生活严重干扰和破坏了自然生态系统,“大规模围湖造田”、“开垦草原以扩大耕地”虽然提高了粮食产量,但是动物栖息环境遭到了破坏,一些物种灭绝,物种多样性锐减,生态系统的自我调节能力下降,稳定性下降。平流层中臭氧含量大量减少与氟利昂的释放有关,选B。【答案点睛】对于自然生态系统,合理的开发利用既有利于人类获得更多的生活生产资源,实现可持续发展,也有利于生态系统的发展。过度开发会降低生态系统的物种多样性和稳定性,带来严重的环境问题。8、D【答案解析】

由题文描述可知:该考查“生物膜的探索历程”,记准发展史上的重要事件即可判断各选项的正误。【题目详解】A、欧文顿曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行过上万次的实验,发现:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更溶于通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成,A正确;B、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍,由此得出结论:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的双层,B正确;C、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构,他结合其他科学家的工作,大胆地提出生物膜的模型:所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成,C正确;D、1970年,科学家用发绿色荧光的染料和发红色荧光的染料分别将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记,将小鼠细胞和人细胞进行融合,开始时,融合细胞的一半发绿色荧光,另一半发红色荧光,在37℃下经过40min后,两种颜色的荧光呈均匀分布,证明了细胞膜具有一定的流动性,D错误。故选D。二、非选择题9、BX显性基因纯合致死(BB致死)BbXdO×bbXDXd突变型雄体、野生型雌雄同体遗传图解:野生型雌雄同体PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同体XDXd野生型雌雄同体XdXDXd野生型雌雄同体XdXd野生型雌雄同体F1野生型雌雄同体:突变型雌雄同体=3:1【答案解析】

若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现,则亲本的性状为显性性状,该题可以根据实验一判断基因的显隐性。判断基因在染色体上的位置,可以根据后代雌雄个体间的性状分布情况,若出现明显的性别差异,则该基因在性染色体上。一对基因的分离定律中,性状分离比出现异常情况,可以考虑显性或隐性纯合致死,根据实验2后代身体细长:短粗均接近2:1的性状分离比可以判断显性纯合致死。【题目详解】(1)根据实验2,细长型亲本杂交,产生短粗型后代,证明细长性状为显性性状,即身体细长由基因B控制;根据实验1,后代表现为雄体均为突变型(与亲本雌雄同体的性状相同),雌雄同体均为野生型(与亲本雄体的性状相同),性状分布与性别相关,进一步分析知D和d基因位于X染色体;(2)实验2细长型亲本杂交应得到3:1的分离比,而实验2所得F1的雄体、雌雄同体中身体细长:短粗均接近2:1,造成这种现象的原因可能是显性基因纯合(BB)致死。实验3的后代身体细长:短粗接近1:1,可判断亲本为Bb×bb,根据后代突变型:野生型=1:1,且雌雄同体与雄体的比例接近,可推断亲本为XdO×XDXd,即亲本基因型为BbXdO×bbXDXd。从实验3的F1中选取细长野生型雌雄同体自体受精,其基因型为BbXDXd,考虑到后代BB,子代中细长突变型B-XdXd所占的比例为×=。(3)将突变型雌雄同体XdXd与野生型雄体XDO混合培养,则F1的表现型有突变型雄体、野生型雌雄同体两种。从F1选出表现为野生型的个体XDXd,其遗传图解表示为:遗传图解:野生型雌雄同体PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同体XDXd野生型雌雄同体XdXDXd野生型雌雄同体XdXd突变型雌雄同体F1野生型雌雄同体:突变型雌雄同体=3:1。【答案点睛】本题考查基因的分离规律、自由组合定律的实质及应用、伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,学生需要学会分析图表、获取信息,再结合所学知识解决相关。10、4精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【答案解析】

甲图中:①有丝分裂的中期,②有丝分裂的后期,③减数第一次分裂的后期,④减数第二次分裂的中期,⑤减数第二次分裂的后期,⑥雄果蝇的染色体。乙图中:AB段表示DNA复制,BC段表示含有染色单体的时期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示不含染色单体的时期。丙图中:①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期,②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。【题目详解】(1)图甲的②中着丝点分裂,且含同源染色体,为有丝分裂的后期,含有4个染色体组;图甲中④处于减数第二次分裂的中期,该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体。(2)图丙中b时有时无,为染色单体,c与a相等或是a的2倍,故a表示染色体。(3)图甲⑤表示减数第二次分裂的后期,细胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的,由此推测该细胞所在的个体体细胞中同时含有Bb,可能是AA或Aa,DD或Dd,故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。【答案点睛】有染色单体时,染色体数目:核内DNA数目:染色单体数目=1:2:2;无染色单体时,染色体数目:核内DNA数目=1:1。11、产热量和散热量促甲状腺激素释放激素垂体由负电位变为正电位【答案解析】

体温调节是神经—体液的调节,在寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上,垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上,促进甲状腺分泌甲状腺激素。【题目详解】(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,产热量和散热量保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,该激素作用于垂体细胞。(2)当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。

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