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活动目的:1、通过活动,让学生懂得什么是洒扫应对,体会到洒扫应对的真谛,鼓励全体队员积极投入到“洒扫应对”教育活动中。2、通过活动了解注重细节的重要性,一个不经意的好细节,可能使人获得机会,取得成功;一个不经意的坏习惯可能让你失去机会,导致失败。从而自觉要求自己养成好的习惯。一.导入:主持人甲:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗?生:不把小事放在心上。主持人乙:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。(这时,有男生扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴。)主持人甲:刚才这位同学的敲门声,同学们听了有什么感受?生:不舒服。生:很反感。主持人乙:过去,有人认为“不拘小节”是一种值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是注重细节好呢?合:下面我们一起走进今天的班会:“洒扫应对”主题班会---小-细-节-,大问题。本节班会的活动目的:主持人甲:1、通过活动,让学生懂得什么是洒扫应对,体会到洒扫应对的真谛,鼓励全体队员积极投入到“洒扫应对”教育活动中。2、通过活动了解注重细节的重要性,一个不经意的好细节,可能使人获得机会,取得成功;一个不经意的坏习惯可能让你失去机会,导致失败。从而自觉要求自己养成好的习惯。二、“洒扫应对”的含义:主持人乙:“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。“洒扫”:是指参加生活中的劳动,以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。“应对”:是在待人接物的实践中学会礼节,养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。三、“洒扫应对”在生活中的意义:主持人甲:为什么要注重细节,首先请同学们听听下面的几个真实的小故事吧。故事一:(古代)“一屋不扫,何以扫天下?”东汉时有个人叫陈蕃,年轻时独居一室,日夜攻读,欲干一番惊天动地的大事。一天,其父之友薛勤来访,见他居处,庭院荒芜,杂草丛生,纸屑满地,便问他:“孺子何不洒扫以待宾客?”答曰:“大丈夫处事,当扫除天下,安事一屋乎?”薛勤说:“一屋不扫,何以扫天下?”故事二:(现代)一口痰终止了外商谈判”(国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。当时,请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢?)故事三:(国外)“第一位进入太空飞船的人”(196年14月12日,前苏联宇航员加加林乘坐4.7吨重的东方号航天飞船进入太空邀游了分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出?原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。)主持人乙:问大家一个问题,大家喜欢吃肯德基和麦当劳吗?同学们:喜欢!主持人甲:那大家想过没有,肯德基为什么能走红中国,使中国的快餐业望尘莫及呢?让我们先来看看肯德基在全球推广的“M冠军计划(由个人到集体)再来下结论吧:(用投影打出下列内容并找同学宣读)保持美观整洁的餐厅;提供真诚友善的接待;确保准确无误的供应;
维持优良的设备;坚持高质稳定的产品;注意快速迅捷的服务。主持人乙:这些计划不是口头宣扬,而是每一项计划都有非常详尽、可操作性极强的细节,并有着一整套严格的规范保证这些细节得到一丝不苟的执行,如每种佐料搭配的精确分量、切青菜与肉菜的先后顺序与刀刃粗细、烹煮时间的分秒限定等都有明确规定。举一个简单的例子,它选用的鸡只养到七星期就一定要杀掉,虽然到第八星期肉长得最多,但肉的质量就太老了。主持人甲:下面请同学们再来看一看在中国“开到哪里,火到哪里”的麦当劳在入驻中国前所作的工作吧:(打投影并找同学宣读)连续5年跟踪调查,内容包括中国消费者的经济收入情况和消费方式的特点,提前四年在中国东北和北京市郊试种马铃薯,根据中国人的身高体型确定了最佳尺寸的柜台和桌椅,还从香港麦当劳空运成品到北京,进行口味试验和分析,最后在万事具备的前提下,才正式开业。请同学们试想一想:中式快餐中哪一家能在这些细节方面做得这样仔细完善呢?拼不过洋快餐就可以想见了,这就是细节造成的差距!主持人甲:但同学们也不要对中国失望。我们中国也有多年来处于不败之地的成功企业,如海尔集团、联想集团等,可考察这些企业我们发现,它们的成功也是源于将每一件小事做好,做细,积累小事而成就大事。如果你走进海尔厂区你会发现:上下班时工人走路全部靠右边走,没有其它企业员工潮进潮出互相拥挤的现象。这都是从每一细节抓起。海尔集团总裁张瑞敏说过一句话:(打投影,同学齐读)什么叫不简单?把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。主持人乙:请同学们思考,刚才讲的事例反映了什么道理?同学们自由发言。主持人甲:对,一个不经意的细节可以使人获得机会,取得成功;也可以让人失去机会,导致失败。主持人乙:重视细节,将小事做好做细,这是一种意识,一种习惯,习惯的积累便形成一个人的修养和品德。主持人甲:你的话让我想起一位心理学家所说的话:“一种行为养成一种习惯,一种习惯形成一种性格,一种性格决定一个人的命运。”这其实正是“小细节,大问题”的演绎啊。四、生活中的现状主持人乙:(幻灯投放学校、家庭、生活中的不注重细节的不卫生、不文明现象。)主持人甲:是啊,正因为细节反映一个人的修养,所以透过小事看人,日渐成为衡量、评价一个人的最重要的方式之一。五.怎样从小事、从细节做起,培养良好的行为习惯主持人乙:既然我们已意识到细节决定成败的重要意义,那么我倡导:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们脚踏实地,从身边的每一件容易被我们忽略的小事做起吧。主持人甲:“从小事做起”,说着简单,但做起来就不那么简单了。下面我们就以我们一天的活动为例,谈一谈我们该养成哪些良好的行为习惯?小组讨论。集中交流,大家各抒己见主持人乙:同学们说得很好,下面我要考考大家,下列这些生活细节你养成好了吗?(可投影打出,让同学们能自觉做到的给自己加一分。)1早晨自觉起床,不用父母催促;2自己整理好自己的床铺;3出门前整理好自己的服饰和所带物品,不丢三落四;4出门时和父母礼貌地打招呼;5进入教室用手推门;6迟到喊报告,下课后主动找老师说明理由;7上课时目光注视老师,不随意插话,打断老师思路;8同学发言时注意倾听,有不同意见时听完再讲;9作业本一贯保持干净、平整;10作业书写规范、清楚;11独立完成作业,实事求是;12语言文明,不讲脏话、粗话;13损害了别人时主动道歉,接受别人帮助时及时道谢;14看到教室、校园有垃圾主动捡起来;15上下楼梯靠右行;16进老师办公室喊报告;17打饭时主动排队;18看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣物……主持人甲:请同学们数一数,这些行为习惯你都做到了吗?是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢?主持人合:那就让我们从今天去想、去做,做一个有心人、用心人,做一个拘小节而成就大事的人!六、班主任总结1、以我美德,传校美名。学会洒扫应对,提高自己的修养,传播学校美名。2、“千里之行,始于足下”。相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生,都希望明天会更好,那么就请你记住:万丈高楼平地起!从小事做起,把细节做好,做人、做事、做学问都脚踏实地,诚诚恳恳,这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。坚持不懈,有那么一天,你会梦想成真!六、本周活动作业“日行洒扫”系列活动一内务整理活动宿舍内务(整理被子、用品)教室内务(整理讲台、课桌、工具角)个人内务(整理书包、书本、衣着)从清扫一室卫生开始,在微劳动中,创造优美整洁的学习和生活环境,逐步养成自理自立
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