一年级数学上册总复习20以内加减法-课件_第1页
一年级数学上册总复习20以内加减法-课件_第2页
一年级数学上册总复习20以内加减法-课件_第3页
一年级数学上册总复习20以内加减法-课件_第4页
一年级数学上册总复习20以内加减法-课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级上册数学总复习一年级上册数学总复习1数学乐园82

★认识钟表847611~20各数的认识73总复习1049准备课21位置921~5的认识和加减法314认识图形(一)3446~10的认识和加减法539目录20以内的进位加法888数学乐园82★认识钟表2611~20各数的认识731~5的认识和加减法3146~10的认识和加减法514目录20以内的进位加法888611~20各数731~5的认识3146~10的认识514目3认识图形20以内数的认识和加减法位置认识钟表知识

梳理知识认识图形20以内数的认识和加减法位置认识钟表知梳理知识4数学王国数学王国5一年级数学上册总复习20以内加减法-课件6一年级数学上册总复习20以内加减法-课件7一年级数学上册总复习20以内加减法-课件85+9○14在○里填上“>”“<”或“=”。4.9○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○15>><<==5+9○14在○里填上“>”“<”或“=”。4.9○18-95.看谁算得都对。1521613121015410121621351015105.看谁算得都对。1521613121015410121610-106.接龙游戏1216+410-619+913-618+51510-516+6614+811-3-106.接龙游戏1216+410-619+913-61119.10+5=15-=1015-=57+=1616-=716-=9+=1313-=13-=9.10+5=15-=1015-1215.35913185410?右图里的数是它周围3个里的数相加所得。右图里的数和它周围里的数有关系。想一想,里应填什么数??115.35913185410?右图里的数是它周围313谢谢!谢谢!14一年级上册数学总复习一年级上册数学总复习15数学乐园82

★认识钟表847611~20各数的认识73总复习1049准备课21位置921~5的认识和加减法314认识图形(一)3446~10的认识和加减法539目录20以内的进位加法888数学乐园82★认识钟表16611~20各数的认识731~5的认识和加减法3146~10的认识和加减法514目录20以内的进位加法888611~20各数731~5的认识3146~10的认识514目17认识图形20以内数的认识和加减法位置认识钟表知识

梳理知识认识图形20以内数的认识和加减法位置认识钟表知梳理知识18数学王国数学王国19一年级数学上册总复习20以内加减法-课件20一年级数学上册总复习20以内加减法-课件21一年级数学上册总复习20以内加减法-课件225+9○14在○里填上“>”“<”或“=”。4.9○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○15>><<==5+9○14在○里填上“>”“<”或“=”。4.9○18-235.看谁算得都对。1521613121015410121621351015105.看谁算得都对。1521613121015410121624-106.接龙游戏1216+410-619+913-618+51510-516+6614+811-3-106.接龙游戏1216+410-619+913-61259.10+5=15-=1015-=57+=1616-=716-=9+=1313-=13-=9.10+5=15-=1015-2615.35913185410?右

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论