幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》

Word———幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》

小班美术教案可爱的小猫。

前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。作为一位幼儿园老师，我们盼望能让小伴侣们学到更多的学问，一般来说，提升同学的效率最好是预备一份教案，教案可以让上课自己轻松的同时，同学也更好的消化课堂内容。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是我为大家整理的“幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》”，盼望能对您有所关心，请保藏。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》》

大班美术教案《可爱的熊猫》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用自己喜爱的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态，感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望，快来看看幼儿园大班美术《可爱的熊猫》教案吧。

活动目标：

1.感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望。

2.尝试运用自己喜爱的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。

3.探究、发觉生活中的多样性及特征。

4.培育观看，比较力量。

活动预备：

1、老师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。

2、与家长一起到动物园参观，观看熊猫表演，感知熊猫的形状特征和不同的动态特点。

3、收集各种美工材料。

指导要点：

1、幼儿相互沟通自己对熊猫的熟悉，共享有关熊猫的已有学问阅历。

2、依据收集的各种美工材料，引导幼儿思索：你想用什么方法来表现熊猫？会遇到什么困难？鼓舞幼儿共同解决难点。

3、幼儿分组活动，鼓舞幼儿用各种美工材料，用绘画、剪纸、拼帖、泥塑等不同方法，大胆表现熊猫的不同动态。

小百科：大熊猫的祖先是始熊猫（Ailuaractlufengeni），大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”，意即“像猫一样的熊”。这是一种由拟熊类演化而成的以食肉为主的最早的熊猫。始熊猫的主支则在中国的中部和南部连续演化，其中一种在距今约300万年的更新世初期消失，体形比熊猫小，从牙齿推断它已进化成为兼食竹类的杂食兽，卵生熊类，此后这一主支向亚热带扩展，分布广泛在华北、西北、华东、西南、华南以至越南和缅甸北部都发觉了化石。

更多幼儿园教案扩展阅读

2022幼儿园大班美术活动教案《可爱的熊猫》

活动目标：

1、在观看熊猫的基础上，尝试用各种的形式大胆创作，表现出不同动态的熊猫形象。

2、喜爱熊猫，有爱护熊猫的意识。

3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

4、大胆说出自己对的理解。

活动预备：

1、熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。

2、油画棒，水彩笔、彩泥、垫板、卡纸等。

活动过程：

一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参加活动的爱好。

1、老师：圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。2．老师告知幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱惜大熊猫。

二、出示熊猫图片，引导幼儿观看熊猫的形状特征。

提问

（1）熊猫长得什么样子的？熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是白色的？

（2）熊猫的头是什么样子、什么颜色的？

（3）熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的？

（4）熊猫的耳朵是什么外形、什么颜色的？

（5）熊猫的身体是什么样子、什么颜色的？

（6）熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的？

老师小结：

1、熊猫的头圆圆的，耳朵半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。

2、引导幼儿细致地观赏熊猫活动的图片，并大胆联想与表达。画上的熊猫可能会再那里？它们在干什么？这两只熊猫是什么关系呢？它们在一起会是什么样的心情？两只熊猫会说些什么呢？

三、嬉戏体验感知熊猫的动态。

１、今日请老师也请了一只大熊猫和小伴侣一起玩，熊猫的做什么动作，你们就做出这样的动作，看谁做的最像。

２、两人一组，一人当熊猫，做熊猫的各种动作，一人用图片摇摆作。两人交换角色连续嬉戏。

四、幼儿创作表现。

１、提出要求

（１）今日老师给小伴侣供应了水彩笔、油画棒、橡皮泥等这些材料，小伴侣们可以画出熊猫来，也可以用彩泥捏出熊猫来，再添上漂亮的背景。在创作过程你要先想想你表现的熊猫在哪里，和谁在一起，它们发生了什么好玩的事。

（２）老师音乐响起你就开头，音乐结束了你就把工具整理好，将作品贴到展板上

2、创作表现，老师巡回指导。重点指导幼儿画出不同动态的熊猫，并添上背景。

五、请小伴侣将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的熊猫在干什么？

幼儿百科：中国人对熊猫的熟悉由来已久，早在文字产生初期就记载了熊猫的各种称谓。《书经》称貔，《毛诗》称白罴（pi），《峨眉山志》称貔貅，《兽经》称貉，李时珍的本草纲目称貘，等等。

幼儿园大班美术教案：可爱的大熊猫

【活动目标】

1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片,简洁的画出大熊猫的体态。

2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感。

【活动预备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

【活动过程】

一、开头部分:

随着音乐全体小伴侣学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分:

1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。

小伴侣,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)老师总结:刚才小伴侣们看的真认真,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗大,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛四周也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜爱吃竹叶和竹笋。是国家一级爱护动物。

2、伴侣们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观看静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1)大熊猫圆圆的大脑袋。

2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5)给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1)自己画,老师巡回指导,必要时赐予关心。

2)画简洁的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)给大熊猫进行着色。留意画面的干净,涂色要匀称。

7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿势的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行叙述活动,进展孩子们的语言表达力量和组合力量。

8、小伴侣,今日我们把大熊猫的一家装扮的这么美丽,它们可兴奋了。让我们一起庆贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的嬉戏,好不好?(好!)老师讲明嬉戏的玩法、规章和留意事项。

玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍其次个小伴侣的手,依次类推,看哪一队的小伴侣先钻完,哪队便为胜方。

规章:必需手脚着地钻过呼啦圈。

留意事项:不能碰倒呼啦圈。

三、活动延长:

刚才小伴侣们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。

四、结束部分:

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

俗话说，做什么事都要有方案和预备。每一位任课幼儿园的老师都盼望小伴侣们能在幼儿园学到学问，一般来说，提升同学的效率最好是预备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗？下面的内容是我为大家整理的幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》》

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿增加幼儿爱惜大熊猫的情感，能依据所学的有关学问和大熊猫图片,简洁的画出大熊猫的体态，快来看看幼儿园大班优秀美术《可爱的大熊猫》教案吧。

【活动目标】

1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片,简洁的画出大熊猫的体态。

2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感。

3、体验同伴间友好的情感。

4、提高幼儿思维的灵敏性。

【活动预备】

课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

【活动过程】

一、开头部分:

随着音乐全体小伴侣学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分:

1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。

小伴侣,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)

老师总结:刚才小伴侣们看的真认真,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗大,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛四周也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜爱吃竹叶和竹笋。是国家一级爱护动物。

2、伴侣们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观看静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1)大熊猫圆圆的大脑袋。

2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5)给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1)自己画,老师巡回指导,必要时赐予关心。

2)画简洁的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)给大熊猫进行着色。留意画面的干净,涂色要匀称。

7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿势的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行叙述活动,进展孩子们的语言表达力量和组合力量。

8、小伴侣,今日我们把大熊猫的一家装扮的这么美丽,它们可兴奋了。让我们一起庆贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的嬉戏,好不好?(好!)老师讲明嬉戏的玩法、规章和留意事项。

玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍其次个小伴侣的手,依次类推,看哪一队的小伴侣先钻完,哪队便为胜方。

规章:必需手脚着地钻过呼啦圈。

留意事项:不能碰倒呼啦圈。

三、活动延长:

刚才小伴侣们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。

四、结束部分:

小百科：大熊猫的历史可谓源远流长。迄今所发觉的最古老大熊猫成员——始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地，地质年月约为800万年前中新世晚期。在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和它们同时代的许多动物都已灭亡，但大熊猫却是强者，处于优势，成为“活化石”保存到了今日。

2022幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

下面是“2022幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

【活动目标】

1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片,简洁的画出大熊猫的体态。

2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感。

3、体验同伴间友好的情感。

4、提高幼儿思维的灵敏性。

【活动预备】

课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

【活动过程】

一、开头部分:

随着音乐全体小伴侣学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分:

1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。

小伴侣,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)

老师总结:刚才小伴侣们看的真认真,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗大,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛四周也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜爱吃竹叶和竹笋。是国家一级爱护动物。

2、伴侣们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观看静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1)大熊猫圆圆的大脑袋。

2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5)给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1)自己画,老师巡回指导,必要时赐予关心。

2)画简洁的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)给大熊猫进行着色。留意画面的干净,涂色要匀称。

7、对孩子的作品进行评价,组织孩子