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Word———关于玩游戏的检讨书900字导读:关于关于玩嬉戏的检讨书,精选4篇范文,字数为900字。玩嬉戏的检讨书是为了保证在下课时,有一个老师在看新闻,但是我却没有去做,导致我在课上玩嬉戏的时候被发觉了,被老师发觉了。
关于关于玩嬉戏的检讨书,精选4篇范文,字数为900字。玩嬉戏的检讨书是为了保证在下课时,有一个老师在看新闻,但是我却没有去做,导致我在课上玩嬉戏的时候被发觉了,被老师发觉了。
关于玩嬉戏的检讨书(范文):1
玩嬉戏的检讨书是为了保证在下课时,有一个老师在看新闻,但是我却没有去做,导致我在课上玩嬉戏的时候被发觉了,被老师发觉了。
老师发了检讨书后,我已经深刻的熟悉到了自己的错误,下课的时候,我会始终在看,等到下课的时候发觉,我才知道原来这件事情的严峻性,我不仅会让自己的学习成果下降,还会在以后的学习中,我会改正这个错误,让自己不要连续错下去,让自己能够有所成长。
我不应当去玩嬉戏,玩嬉戏是一个特别不好的行为,假如我不去玩嬉戏,我以后就没有学习到这个嬉戏的意义,我现在已经是一名高校生了,已经不行能在像之前那样,玩嬉戏了,我就是不懂得学习,我不能够有这样的行为,我应当好好地去学习,但是我不知道为什么,我现在才知道,我不是一名同学,我也不能够有现在这么好的学习环境来学习,我应当要对自己的学习负责,对于自己的身心是要有一个正确的推断,我现在玩嬉戏,就是由于我玩嬉戏,而导致了自己的学习成果下降,我不应当这么做,现在我真的深刻的知道了玩嬉戏这件事情的严峻性,以后我再也不会这么做了,以后我会好好学习,不会消失这样的错误了,以后在学习上面我不会在玩嬉戏了,以后肯定好好学习,不会再消失这样的错误了,以后肯定好好学习学习,不会再消失这样的问题了。
xx年x月x日
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关于玩嬉戏的检讨书(范文):2
在上课的时候玩嬉戏是我的不对,也是由于我的一时冲动,导致我上课时候不当心就和同学聊了起来,我也是要仔细的来把这个错误消化好,不再去想这个错误,以后上课也是不能这样了,我也是要检讨。
我们在上课的时候肯定是要做好笔记,但是我也是在玩嬉戏,上课的时候玩嬉戏,虽然是玩嬉戏不会太久,但是在老师讲的学问里面学到的东西都是可以的,而且在课堂上老师讲的学问也是会让我们懂的,我们的学问是比较多的,我也是知道这样做是不对的,我们上课的时候就要仔细的来听,不能老师讲,我就要仔细的去做笔记,不能说一开头就遗忘了那些学问,以后我上课的时候肯定是要仔细的去听,不能老是想着玩嬉戏,不能老是想着怎么样子的,而且老师讲的学问都是比我们懂的多了,那么我们的学问都是能够得到更多的东西,而且老师讲的那么多,我们都是可以理解的,我们也是要仔细的去学好的,而不是说老师教我们,我们学的都是不会的,这样老师就讲的学问也是没有那么的熟识,我们还是要仔细的来听。
这次老师讲的学问我也是会登记来,并且也是能够登记来,并且在课堂上老师讲课的也是会让我们记忆起来,老师讲过的学问也是不会遗忘的,老师讲的学问都是比我们熟识的比较多的,所以在平常的学习中,我们也是要仔细的来听,而不是老是想着怎么样子的,而是要学的多一些,而不是想着假如有什么问题的,我也是要多去请教,而不是想着怎么样子的,或者假如自己都不会,那么老师讲的学问我们也是会感觉的清晰,而不是老师讲了,那么我也是知道,而且我上课的时候,我也是要仔细的来听,不懂的就去问老师,也是要多去请教老师,而不是像之前那样,想着怎么样子的,而是去考虑老师讲的是否能够理解。
我也是要在以后的学习上面更多的去努力,把老师讲的东西登记来,不让我们的成果始终上涨,以后我也是不能再这样下去了,老师讲课的时候,我是要仔细的来听,而不是只会想着假如我能把这些都学到的学问学到,那么我以后的学习也是会得到好的,而且我也是要在课堂上面更多的去把老师讲了的学问给学懂了,我也是不能再上课的时候玩嬉戏了,以后我也是不能再这样了,上课的时候,肯定是要仔细的来对待这个老师讲的学问,而不能再让老师讲,而是要仔细的来把学问学好,这样才能够学到更多的东西。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
关于玩嬉戏的检讨书(范文):3
这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。
学校一开学老师就三令五申强调校规校纪,提示同学不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅不是一个同学应当做的,也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,才可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,班级纪律性,对学校的纪律也是一种,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的同学赐予惩处也是应当的。
真对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于同学,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次大事作为一面镜子时时检点自己,批判和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力学习。
我也要通过这次大事,提高我的思想熟悉,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小
我还有去拼搏的力量。我还想在拼一次,在去努力一次,盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会,我会好好改过的,认仔细真的去学习
那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却消失了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,消失在学校,不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人
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