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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:2B非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)△ABCBC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为()A.35° B.45° C.55° D.60°学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况随机调查了40名学生将结绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是( )A.0.1C.0.25下列命题是假命题的是( )平方根等于本身的实数只有0;CP(2,-5)x
B.0.15D.0.3两直线平行,内错角相等;D.数轴上没有点表示4.实数-20.31,2中,无理数的个数是:7A.23x
B.3 C.4 D.5在分式 中,若x,y都扩大为原来的2倍,则所得分式的值( )x yA.不变 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.无法确6.将100个数据分成①-⑧组,如下表所示:组号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧频数 4 8 12 24 18 7 3那么第④组的频率为( )A.0.24 B.0.26 C.24 D.26已知多边形的每个内角都是108°,则这个多边形( )五边形 B.七边形 C.九边形 D.不能确8.若x22(m3)x16是完全平方式,则m的值等于( )A.1或5 B.5 C.7 D.7或19.下列各组值中,不是方程x2y1的解的是( )x0,A. 1y2
x1,y 1
x1,y 0
x1,y 110.将一组数2,2,6,2 2,10,…,2 10,按下列方式进行排列:2,2,6,2 2,10;2 3,14,4,3 2,2 5;…若2的位置记为2 3的位置记为,则38这个数的位置记为( )(,) (,) (,) (,)下列说法正确的是( )A25的平方根是5C0.8的立方根是0.2
B4的算术平方根是25 25D.是 的一个平方根6 36如图是线段AB的垂直平分线的交点若ACD30BAD50,则BCD 的大小是( )A.10 B.20 C.30 D.40二、填空题(每题4分,共24分)等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为20,则底边上的高AD的长为 .1.分解因式:12-3= .15.如果方程
x3
无解,则m= .x2 2x16.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy= .如图,ABC中,点D在BC上,点F在AC上,点G在DE的延长线上,且DECC,DFGG,若EFG350,则的度数是 .如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数 度.三、解答题(共78分)1(8分)如图,直线y2x4分别与x轴,y轴交于点A,B,过点B的直线yxbx轴于点CD为OCPBC上一动点,连结PAPD,DDEAPE.()直接写出点A,D的坐标:A( , ,D( ;PBCDE的长;当ABPAPP坐标;当点P在线段BC(不与B,C重合)上运动时,作P关于DE的对称点P若落在x轴上,则PC的长为 .2(8分()如图,利用直尺规作图,作出ABC的角平分线,交AC于点P.(2)2,在(1)的条件下,若BAC90AB3,AC4,AP的长.2(8分)如图,在平面网格中每个小正方形的边长为1.CDAB经过怎样的平移后得到的?ACBD经过怎样的平移后得到的?2(10分)E分别是△ABC的边AACDE交BC的延长F,∠B=67°,∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠F和∠BDF的度数.2(10分)在ABC 中,BAC9,射线AM BC,点D在射线A上(与点A重合,连接BD,过点D作BD的垂线交CA的延长线于点P.如图①,若30ABBD,求APD的度数;如图②,若45DPDBD数量关系?请写出你的结论,并加以证明.BPBP的交点为Q,APD,当点D的结论,并加以证明.2(10分)转化把复杂的问题转化成简单的问题,把抽象的问题转化为具体的问题.(1)(1)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;(2)若对图(2),请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F数;(3)若再对图(2)中的角进一步截去,你能由题(2)中所得的方法或规律,猜想图3中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数吗?只要写出结论,不需要写出解题过程)2(12分)已知8a的平方根是 5,3是b的算术平方根,求ab的立方根.26.如图,已知等腰三角形中,CACB,,点E是ABC 内一点,且EAEB,点D是外一点,满足BDAC,且BE平分,求BDE的度数参考答案一、选择题(4481、C【解析】试题分析:根据等腰三角形的三线合一的性质可直接得到AD平分∠BAC,AD⊥BC,因此∠DAC=∠BAD=35°,∠ADC=90°,从而可求得∠C=55°.故选C考点:等腰三角形三线合一2、D【解析】∵根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,∴参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.1.3、D【分析】根据平方根的定义可判断A,根据平行线的性质,可判断B,根据坐标系中,点与坐标轴的距离,可判断C,根据数轴上的点与实数一一对应,可判断D.【详解】A.平方根等于本身的实数只有0,是真命题,不符合题意;两直线平行,内错角相等,是真命题,不符合题意;P(2,-5)x5,是真命题,不符合题意;∵数轴上的点与实数一一对应,πD.【点睛】坐标轴的距离以及数轴上点表示的数,是解题的关键.4、A【分析】实数包括有理数和无理数,而无限不循环小数是无理数【详解】解:给出的数中,
,-π是无理数,故选A.考点:无理数的意义.5、A【分析】根据分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(除以)同一个不为0的整式,分式的值不发生变化.32x 23x 3x2x2
2xy
xy故选:A.【点睛】键.、A频数总数进行计算.【详解】解:根据表格中的数据,得第④组的频数为100(4+8+12+1+18+7+3)=1,所以其频率为1÷100=0.1.故选:A.【点睛】本题考查频数、频率的计算方法.用到的知识点:各组的频数之和等于数据总数;频率=频数÷总数.7、A【分析】首先计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.【详解】∵多边形的每个内角都是108°,∴每个外角是180°-108°=72°,∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,A.【点睛】8、Dx4x42倍.x2
2(m3)x16是完全平方式,∴x22(m3)x16=(x4)2,∴2(m8m4解得:m=7或-1故选:D.【点睛】此题主要查了完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.9、B【分析】将x、y的值分别代入x-2y中,看结果是否等于1,判断x、y的值是否为方程x-2y=1的解.【详解】Ax0y
x0,1x2y02(1)1
1是方x2y1的解;
2 2x1,
y2Bx1y12y1211y1
x2y1的解;x1,C项,当x1,y0时,x2y1201,所以 是方程x2y1的解;y0x1,Dx12y12(1)1y
是方程x2y1的解,【点睛】本题考查二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.10、B38【分析】先找出被开方数的规律,然后再求得 的位置即可.38…∵19×2=38,38∴ 44个数字.38故选:B.【点睛】此题考查的是数字的变化规律,找出其中的规律是解题的关键.11、D【分析】依据平方根,算数平方根,立方根的性质解答即可.【详解】解:A.25的平方根有两个,是±5,故A错误;B.负数没有平方根,故B错误;C.0.2是0.008的立方根,故C错误;5 25D. 636D故选D.【点睛】本题主要考查了平方根,算术平方根,立方根的性质.平方根的性质:①正数有两个平方根,它们互为相反数;②0的平方根为0;③负数没有平方根.算术平方根的性质:①正数的算数平方根是正数;②0的算数平方根为0;③负数没有算数平方根.立方根的性质:①任何数都有立方根,且都只有一个立方根;②正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.12、A【解析】利用线段的垂直平分线的性质可以得到相等的线段,进而可以得到相等的角,然后利用题目中的已知条件求解即可.【详解】解:D是线段AC、AB的垂直平分线的交点,DADBDC,,,,ACDCAD30 DABDBA,,,,ADC,,CDB160,1010,
ADB80BCDA.【点睛】
220线段.二、填空题(42413、1【分析】画出图形,结合条件可求得该三角形的底角为30°,再结合直角三角形的性质可求得底边上的高.【详解】解:如图所示:∵∠BAC=120°,AB=AC,∴B118012030,2∴Rt△ABDAD
1AB12010,2 2即底边上的高为1,故答案为:1.【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质:30度角所对的直角边是斜边的一半.14、3(2a+b)(2a-b)【解析】12a2-3b2=3(4a2-b2)=3(2a+b)(2a-b);故答案是:3(2a+b)(2a-b)。15、1【分析】先去分母把分式方程转化为整式方程,再根据原方程无解可得x=2,然后把x=2代入整式方程求解即可.【详解】解:去分母,得x-3=﹣m,∵原方程无解,∴x-2=0,即x=2,x=22-3=﹣m1.【点睛】键.16、3xy(x﹣1)1.【分析】直接提取公因式3xy,再利用公式法分解因式得出答案.【详解】解:原式=3xy(x1﹣1x+1)=3xy(x﹣1)1.故答案为:3xy(x﹣1)1.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.17、70°【分析】根据三角形内角和定理求出x+y=145°,在△FDC中,根据三角形内角和定理求出即可.【详解】解:∵∠DCE=∠DEC,∠DFG=∠DGF,∴设∠DCE=∠DEC=x,∠DFG=∠DGF=y,则∠FEG=∠DEC=x,∵在△GFE中,∠EFG=35°,∴∠FEG+∠DGF=x+y=180°-35°=145°,即x+y=145°,在△FDC中,∠CDF=180°-∠DCE-∠DFC=180°-x-(y-35°)=215°-(x+y)=70°,故答案为:70°.【点睛】型.18、15【分析】根据旋转的性质知∠DFC=60°,再根据EF=CF,EC⊥CF知∠EFC=45°,故∠EFD=∠DFC-∠EFC=15°.【详解】∵△DCF是△BCE旋转以后得到的图形,∴∠BEC=∠DFC=60°,∠ECF=∠BCE=90°,CF=CE.又∵∠ECF=90°,1 1∴∠EFC=∠FEC=2(180°﹣∠ECF)=2(180°﹣90°)=45°,故∠EFD=∠DFC﹣∠EFC=60°﹣45°=15°.【点睛】此题主要考查正方形的性质,解题的关键是熟知等腰直角三角形与正方形的性质.三、解答题(共78分)4 551(-()DE4 55
()当P2,2或5,时,ABP是以AP142为腰的等腰三角形() .142y2x4求出A,BByxbbCD为OCD点坐标;ADPD5PAP5
DE
即可求解;APAPABPAPB,即可列方程求解;即为AAD=PD=4设Px,x4PF⊥ACFRt△PFD列方程解出x,P【详解】(1)由直线AB的解析式为y2x4,令y=0,得x=-2,∴A2,0,令x=0,得y=4,∴B(0,4)B(0,4)yxb,求得b=4,∴直线BC的解析式为yx4y=0,x=4CD为OC的中点∴D故答案为:-2,0;2,0;()由()得(,C4,0PBCP,D为OC的中点,∴PDx轴,PD2,AD4,22425∴AP22425∵DEAP,∴DEADAP
244 52 5 5PBCPxx4,当ABPAP为腰的等腰三角形时,①若AP2AB2,x22x4P;
2242,解得:x1
2,x2
0(舍去,②若P2PB2,x22x42x2x2,解得:x5,此时P5,.P或ABPAP.PDEx轴上∴点P为A点,∴AD=PD=4,设Px,x4,作PF⊥AC于F点,∴DF=2-x,PF=-x+4,在Rt△PFD中,DF2+PF2=DP2即(2-x)2+(-x+4)2=42解得x=3- 7(3+ 7舍去)(3- 7,7+,PC
2 2∴ = 3 74 71 = 14 2故答案为:14 2.【点睛】角形及直角三角形的性质.2(1)()1.5【分析】(1)利用基本作法作BP平分∠ABC;(2)PD⊥BC,利用勾股定理求BC,再利用角平分线的性质得AP=PD,RTPDCPC2PD2CD2AP.【详解】(1)如图(2)过点P作PD⊥BC于点D∵A90,AB3,BC4,∴BC=5∵BP平分ABCA90,PD⊥BC∴AP=PDAPBDPBABDP90∴△APB≌△APD∴AB=BD=3AP=PD=xPC=4x,CD=2在Rt PDC中:PC2PD2CD2,即(4x)2∴x1.5∴AP=1.5
22x2【点睛】本题考查了作图2()()见解析【解析】试题分析()根据图形,找到CA点如何变化可得C点;将B点相应变化即可.(2)根据图形,找到BA点;将D试题解析:解:)将线段AB向右平移3个小格(向下平移4个小格,再向下平移个小格(向右平移3个小格,得线段C.)将线段BD向左平移3个小格(向下平移1个小格,再向下平移1个小格(平移3个小格,得到线段A.下移减.22、∠F=26°,∠BDF=87°.【分析】根据对顶角相等可知∠CEF=∠AED;又∠ACB是△CEFBDF的度数.【详解】解:∵∠CEF=∠AED=48°,∠ACB=∠CEF+∠F,∴∠F=∠ACB﹣∠CEF=74°﹣48°=26°;∵∠BDF+∠B+∠F=180°,∴∠BDF=180°﹣∠B﹣∠F=180°﹣67°﹣26°=87°.【点睛】关键.2()12()DPDN(),见解析【分析】(1)如图①中,首先证明△ABD是等边三角形,推出∠ABD=60°,由∠PDB+∠PAB=180°,推出∠APD+∠ABD=180°,由此即可解决问题.(2)如图②中,结论:DP=DB.只要证明△DEP≌△DNB即可.(3)结论:α+β=180°.只要证明∠1=∠3,即可解决问题.【详解】解:(1)BAC9030,∴ABC,∵AM//BC,∴DABABC60,∵BDBA,∴△ABD是等边三角形,∴ADB60,ABD60,∵PAB,∴ABD,∴APD120(2)结论:DPDN,理由如下:DECPE,DNABN.∵BAC90,C45,∴∵AM//BC,∴,,∴AM平分BAP,,∵AM平分BAP,DECP,DNAB∴DEDN∵APDDPE180,APDDBN180∴△DEP≌△DNB,∴DPDB.(3)结论:.由(2)可知,DAPDAB45,∵DPDB,PDB90,∴DPBDBP45,∵PDBBAP180,∴2DPB245,32DAP245∴3∵APDAPD即.【点睛】用辅助线,构造全等三角形,证明角相等.2()()().【分析】(1)根据三角形外角的性质和三角形内角和定理可得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;360°可得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;180度,由此即可求出答案.【详解】
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