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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《启迪生命的梅》美文阅读附答案
⑴大雪初霁,天地茫茫。
⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间。
⑶踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
⑷是的,一定是你。虽然,如雪般纯净的你,可以骗过我的眼睛,然而,好过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清爽的清香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼〞,我忍不住细细品味着。
⑸近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上迷漫着连绵的“白云〞。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐清香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑹在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑺雪后的你,不畏酷寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,酷寒中的梅,纵使在生命的最终时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故〞,不染一丝尘俗。
⑻每次雪后,我总会来看一看你――寒梅。由于,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑼我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
30.解释加点的字:
初霁()无瑕()
众芳()玷()污
31.试各用一字概括四至七段写梅的四个方面:
第四段:第五段:第六段:第七段:
32.若将全文划分为两个层次,应当如何划分?简述理由。
____________________________________________
33.写出文中描写梅的四个句子。
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
34.任写出文中的两个排比句。
____________________________________________
____________________________________________
35.文中写“雪〞与“梅〞的关系是什么?
____________________________________________
36.第三段第一句中的“你〞指______________________。
37.试说出本文在语言表达上的特点(至少说两点):
____________________________________________
____________________________________________
:
30.雨后或雪后转晴;玉上的斑点;花草;使有污点
31.香、态、质、力
32.前七段为一层:对梅的描绘与称赞;后两段为一层:的抒情和讨论。
33.略
34.略
35.以雪衬梅,即以乳白衬梅洁,以雪寒衬梅香。
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