信息技术应用培训心得体会

信息技术应用培训心得体会信息技术应用培训心得体会13916为期3916为期8天的“ 年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。在此期间，我用心聆听了海南中学高级教师王连教育技术环境下语文教学组织与管理理念得到了新的认识和理解，在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、依据文体进行教学。三、依据文体进行教学。样的。小说、散文、说明文等文体的教学方法是不同的，如何把样的。小说、散文、说明文等文体的教学方法是不同的，如何把不会有影响。”不会有影响。”能诗意地站在讲台上。”能诗意地站在讲台上。”四、提高了信息技术运用的能力。四、提高了信息技术运用的能力。理教学资源的方法；提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。理教学资源的方法；提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，特别是课件课堂教学活动中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，特别是课件课堂教学活动中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。2行的信息技术基础知识和技能的培养，为提高教师的信息素质，能够在自己所任学科里使用信息技术，做到与教学过程二者融行的信息技术基础知识和技能的培养，为提高教师的信息素质，能够在自己所任学科里使用信息技术，做到与教学过程二者融合，从而提高学科教学质量。通过这次研修培训，改变了教师的合，从而提高学科教学质量。通过这次研修培训，改变了教师的思想观念，推动学校的教学质量的提升。小结如下：思想观念，推动学校的教学质量的提升。小结如下：一、学习的内容一、学习的内容20 年全国教育系统开展了上教师信息技术应用能力提升个性教育；因材施教中的方法与策略420 年全国教育系统开展了上教师信息技术应用能力提升个性教育；因材施教中的方法与策略4）；中小学教师准的研制背景、了解标准结构与特点、明确自己努力的方；不让（12内容。二、二、学习的收获（一（一开始关注信息技术信息技术的基础理论和操作技术两个方面能力的提升。教师作为传道者，应有超前意识，率先想到适应新形势、进入新角色，积极参加培训活动，对社会需要什么人，教育需要培养什么样的人，从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学教师作为传道者，应有超前意识，率先想到适应新形势、进入新角色，积极参加培训活动，对社会需要什么人，教育需要培养什么样的人，从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学为中心。教师要练好通用基本功，提高学科基本功，加强实验操我已经认识到信息技术对我们教学的重要性，我已经开始补课，请教相关的知识，原来的教学通过多媒体多数以文字的形式进没有把信息技术用于物理教学中，使一些实验模型能从静变为动。也不能使微观世界的放大，我要根据自己工作中的不足，通过学习我要不断提高自己的业务水平。为中心。教师要练好通用基本功，提高学科基本功，加强实验操我已经认识到信息技术对我们教学的重要性，我已经开始补课，请教相关的知识，原来的教学通过多媒体多数以文字的形式进没有把信息技术用于物理教学中，使一些实验模型能从静变为动。也不能使微观世界的放大，我要根据自己工作中的不足，通过学习我要不断提高自己的业务水平。（二）提升职业道德素养（二）提升职业道德素养要提高自己的学科素质，职业道德的素养体现也是不可缺少的，做一个受学生爱戴、让人民满意的合格的人民教师。要提高自己的学科素质，职业道德的素养体现也是不可缺少的，做一个受学生爱戴、让人民满意的合格的人民教师。三、今后努力方向三、今后努力方向老师是个终身学习的职业，社会的发展对老师要求越来越高，我一定要树立终身学习的理念，要成为一名合格的老师。自的内容翻新，我学习了很多有用的东西，比如家庭教育方面、班主任工作经验共享，一些教学随笔、信息技术操作技巧等，无论不断提升自己，继续关注我们学习的。老师是个终身学习的职业，社会的发展对老师要求越来越高，我一定要树立终身学习的理念，要成为一名合格的老师。自的内容翻新，我学习了很多有用的东西，比如家庭教育方面、班主任工作经验共享，一些教学随笔、信息技术操作技巧等，无论不断提升自己，继续关注我们学习的。320 20 5411了为期8天的"20 年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力"集中培训。在培训期间，我认真的聆听了海南师范大学副教中我深深体会到：中我深深体会到：一、多媒体教学已成为当今社会教育教学的一种重要手段。一、多媒体教学已成为当今社会教育教学的一种重要手段。资料，我们不管是从学生的素质还是教学的手段上都是相差万伟做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。资料，我们不管是从学生的素质还是教学的手段上都是相差万伟做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。二、观念的改变二、观念的改变一样用粉笔、黑板上课没有什么，一样可以进行教学。通过这次体形象，更能让学生从感观、思维双方面的去学习更多的知识。一样用粉笔、黑板上课没有什么，一样可以进行教学。通过这次体形象，更能让学生从感观、思维双方面的去学习更多的知识。通过这次的培训使我对在现代教育技术环境下历史教学组织与通过这次的培训使我对在现代教育技术环境下历史教学组织与念方面都产生了较大的转变。念方面都产生了较大的转变。巨。同时，也对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技外教学中。巨。同时，也对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技外教学中。三、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。三、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、络研修与校本研修的整合、新技术新媒体络教学平台在教学中的应用、与帮助。的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、络研修与校本研修的整合、新技术新媒体络教学平台在教学中的应用、与帮助。我们知道传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。我们知道传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的率。课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的率。四、前面讲到信息技术应用于教学的重要性，但在培训过程中我感受到想要实现这种普遍的多媒体教学需要很长的一段时间去实现的。四、前面讲到信息技术应用于教学的重要性，但在培训过程中我感受到想要实现这种普遍的多媒体教学需要很长的一段时间去实现的。不普及，一个学校就一个多媒体教室根本不够全校的多媒体教学。不普及，一个学校就一个多媒体教室根本不够全校的多媒体教学。是教学的内容上，学生的注意力被分散，教学效果不是很理想。如果多媒体教学硬件就像现在的桌子椅子课本一样的存在的话，程。是教学的内容上，学生的注意力被分散，教学效果不是很理想。如果多媒体教学硬件就像现在的桌子椅子课本一样的存在的话，程。再次，就是关于教师，很多学校的老师的年龄都很大，他们再次，就是关于教师，很多学校的老师的年龄都很大，他们无疑对他们来说是一个具有很大难度的挑战。当然这仅仅是借以年轻教师作为一个动点来带动学校的多媒体教学。不管怎样，相信不久的将来就会实现。无疑对他们来说是一个具有很大难度的挑战。当然这仅仅是借以年轻教师作为一个动点来带动学校的多媒体教学。不管怎样，相信不久的将来就会实现。作做好，还要不断的学习新的知识，这不仅是为了学生，同时也是为了自己，提高自身的素质修养。作做好，还要不断的学习新的知识，这不仅是为了学生，同时也是为了自己，提高自身的素质修养。4通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技次培训，学习内容非常实用，他们（她们）分别从信息技术应用通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技次培训，学习内容非常实用，他们（她们）分别从信息技术应用应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。在这短短的几天培训中，我深深的体会到：应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。在这短短的几天培训中，我深深的体会到：1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。学方法和教学手段，熟练运用信息工具（络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过络与学生家长或监护人进行素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。学方法和教学手段，熟练运用信息工具（络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过络与学生家长或监护人进行素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入WTO中国加入WTO参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。44论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法（（教学设计的实施与评价反思等。通过培训，使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加教学过程进行有效管理的能力。教学过程进行有效管理的能力。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！息技能的新兴人才。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！息技能的新兴人才。5们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现在课件的制作上。们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现在课件的制作上。一、理念上的更新一、理念上的更新新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。另外随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。另外随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。二、专业知识方面二、专业知识方面息化教学环境专题与案例分析的学习，使我充认识到做为老师，息化教学环境专题与案例分析的学习，使我充认识到做为老师，应用、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，应用、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。三、细节上的渗透三、细节上的渗透到提高，正真的学有所获。到提高，正真的学有所获。重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标!重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标!651251219为期8天的“ 年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。在这次培训的开班仪式上，海南电大继续教育学充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。大学讲师周运科、海南师范大学副教授王红晨等老师的知识讲学教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德黑板加粉笔。由于有些课文自身的特点，没有那么形象生动。学算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探学效果和课堂效率。大学讲师周运科、海南师范大学副教授王红晨等老师的知识讲学教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德黑板加粉笔。由于有些课文自身的特点，没有那么形象生动。学算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探学效果和课堂效率。总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，，我还学习总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，，我还学习pptflashpptflash应用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教自己的贡献。7参加20 参加20 年福州信息技术应用能力提升工程的培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与体育学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的体育教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范，有课堂实录，更有信息技术应用于教学的机会，同时也向我们提出了新的挑战。精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范，有课堂实录，更有信息技术应用于教学的机会，同时也向我们提出了新的挑战。学习期间，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了学习期间，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。培训期间，听义。行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。培训期间，听义。解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。8这次的络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。通过过程中的反思，我有了新的感想。这次的络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。通过过程中的反思，我有了新的感想。从理论的层面来解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑，不能放手学生，不敢把课堂还给学生。今天我终于从喧嚣的块既要注重技术深度和广度的把握、技术方和技术思想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用具、技术方法、技术思想以及技术文化（即技术及技术产品影人从理论的层面来解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑，不能放手学生，不敢把课堂还给学生。今天我终于从喧嚣的块既要注重技术深度和广度的把握、技术方和技术思想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用具、技术方法、技术思想以及技术文化（即技术及技术产品影人自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。教育观念，尝试让学生自主学习，在此基础上展示交流，在交流惯，重新认识学习的重要性，在学习的自觉性上发生改变，以便教育观念，尝试让学生自主学习，在此基础上展示交流，在交流惯，重新认识学习的重要性，在学习的自觉性上发生改变，以便的丰富自己，充实自己，使自己的思考得到提升，对问题的看法的丰富自己，充实自己，使自己的思考得到提升，对问题的看法有更深的认识，课后经常撰写教学反思，提高教学实效。有更深的认识，课后经常撰写教学反思，提高教学实效。95121951219为期8天的“ 年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。在此期间，我用心聆听了海南广播电视大学讲师理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：下面我就谈谈本次培训的心得体会：一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。一、对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。课文自身的特点，没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把声音、图象、动息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、提高了信息技术运用的能力。三、提高了信息技术运用的能力。理教学资源的方法；提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。理教学资源的方法；提高了信息技术与初中语文学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，特别是课件总之，通过这次培训，我的信息技术有所提高，特别是课件教学活动中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。教学活动中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。10 3 32力提升集中培训（英语综合班）来自海南各市县的教师，汇聚在南电视大学拉开序幕。十天时间说长不长，说短不短。十天以来，倾听了专家们精要进一步改进，不能停留在原有的水平上纹丝不动。这几天，我结更让我佩服！他们渊博的知识无不影响着我，感染着我。十天时间说长不长，说短不短。十天以来，倾听了专家们精要进一步改进，不能停留在原有的水平上纹丝不动。这几天，我结更让我佩服！他们渊博的知识无不影响着我，感染着我。的课堂完美，去占牛角针而面面兼顾吧？不过通过几天的学习，的课堂完美，去占牛角针而面面兼顾吧？不过通过几天的学习，相比之下，我深感自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅博和鉴，学会转化，以期待新的进步。相比之下，我深感自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅博和鉴，学会转化，以期待新的进步。要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。11通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、络研修与校本研修的整合、新技术新媒体络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、络研修与校本研修的整合、新技术新媒体络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。在这短短的几天培训中,我深深的体会到：了指导与帮助。在这短短的几天培训中,我深深的体会到：1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。学方法和教学手段，熟练运用信息工具（络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过络与学生家长或监护人进行的养成就要求教师学方法和教学手段，熟练运用信息工具（络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过络与学生家长或监护人进行的养成就要求教师成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入WTO参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的中国加入WTO参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。4、六天的培训虽然短暂，但使我受益非浅，其感触非一一能言尽。4、六天的培训虽然短暂，但使我受益非浅，其感触非一一能言尽。识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定反思等。识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定反思等。教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！以恒，不懈地努力优化课堂教学，培养新时代所需要的`具有高信息技能的新兴人才。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！以恒，不懈地努力优化课堂教学，培养新时代所需要的`具有高信息技能的新兴人才。12我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加20 年农74我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加20 年农7471310在一起听讲座，上机练习，可想而知，每天都是大汗淋漓，但没一些知识与理论，真的是给我们补充了能量，也开了眼界，也让常珍惜这次难得的学习机会，每个人都争分夺秒地努力地学习。10的转变：的转变：1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变教师在大城市的孩子们失掉多少开阔眼界的机会呀!培训使我更深刻语文教学中适当地使用信息技术可以激发学生的学习兴趣，充分地调动起学生的学习热情，使学生积极、主动投入学习，帮助学生理解学习内容，强化学习效果，起到事半功倍的作用。1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变教师在大城市的孩子们失掉多少开阔眼界的机会呀!培训使我更深刻语文教学中适当地使用信息技术可以激发学生的学习兴趣，充分地调动起学生的学习热情，使学生积极、主动投入学习，帮助学生理解学习内容，强化学习效果，起到事半功倍的作用。2、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标。问渠那得清如许，为有源头活水来，作为一名教师，尤2、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标。问渠那得清如许，为有源头活水来，作为一名教师，尤念，才会激励自己去努力学习，不断进步。念，才会激励自己去努力学习，不断进步。3、学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不能资源，让它服务于学生，服务于教育，努力缩短我们的孩子与城市孩子的距离!3、学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不能资源，让它服务于学生，服务于教育，努力缩短我们的孩子与城市孩子的距离!每天都积极、按时参加培训中的各种活动。学习中我时刻牢记，其是我们培训班班主任东北师大郑燕林老师的赞扬。每天都积极、按时参加培训中的各种活动。学习中我时刻牢记，其是我们培训班班主任东北师大郑燕林老师的赞扬。学生创新精神与实践能力。学生创新精神与实践能力。13今年我有幸参加了阜阳市中小学教师信息技术应用能力提今年我有幸参加了阜阳市中小学教师信息技术应用能力提中我收获颇多。中我收获颇多。“小学数学教学中信息技术应用案例评析”“简易多媒体环境生的信息实践能力和应用能力。“小学数学教学中信息技术应用案例评析”“简易多媒体环境生的信息实践能力和应用能力。主动性就高，学习效果也就会更好。要激发学生兴趣，首先要了解学生的对信息技术课的期望，在此基础上教师要根据学习内主动性就高，学习效果也就会更好。要激发学生兴趣，首先要了解学生的对信息技术课的期望，在此基础上教师要根据学习内秀作品，学生自行设计作品；在络应用上，让学生上体验；在程秀作品，学生自行设计作品；在络应用上，让学生上体验；在程自然就有兴趣学习。自然就有兴趣学习。的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定反思等。识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定反思等。教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！息技能的新兴人才。总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！息技能的新兴人才。14我是一名农村小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑，训相比，本次培训具备很大的不同之处。我是一名农村小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑，训相比，本次培训具备很大的不同之处。本次培训，资源丰富，信息量大。在学习中，让我感受到：本次培训，资源丰富，信息量大。在学习中，让我感受到：1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作育媒体激发学生学习兴致的思考。3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作育媒体激发学生学习兴致的思考。4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。5powerpoint5powerpoint和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。6、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学6、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”