溶液的形成公开课课件

第三单元溶液

课题1溶液的形成授课人：丁良锐1PPT学习交流第三单元溶液课题1溶液的形成授课人：丁良锐药品：食盐蔗糖硫酸铜晶体蒸馏水仪器：烧杯（四支）探究实验食盐+水蔗糖+水硫酸铜+水现象形成什么蓝色透明的液体结论：食盐、蔗糖、硫酸铜晶体这三种固体都溶于水、振荡不浑浊，静置不分层。固体消失固体消失固体消失无色透明的液体无色透明的液体2PPT学习交流药品：食盐蔗糖硫酸铜晶体蒸馏水探究实验食盐+水蔗糖+蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动3PPT学习交流蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动3PPT学习交流一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。1、定义：溶质溶剂2、溶液的特征均一性（2）稳定性（3）（1）是混合物均一性：溶液中任意一部分的组成、性质完全一样稳定性：外界条件（温度、压强等）不变时，无论放置多久，溶质都不会从溶剂中分离出来，不发生改变混合物：溶液至少由两种物质组成4PPT学习交流一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，1、定义：溶质溶剂3、溶液的组成：溶质溶剂被溶解的物质可以是固体、液体、气体能溶解其它物质的物质如：水、酒精溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量m(溶液)=m(溶剂)+m(溶质)溶液体积=溶质体积+溶剂体积原因：粒子之间存在间隙即：5PPT学习交流3、溶液的组成：溶质溶剂被溶解的物质可以是固体、液体、气体能探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？6PPT学习交流探讨：6PPT学习交流4、溶液中溶质和溶剂的确定：体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水7PPT学习交流4、溶液中溶质和溶剂的确定：体系溶质溶剂气+液固+液无水有水5、溶液是如何命名的？（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸8PPT学习交流5、溶液是如何命名的？（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。8

化学试剂A许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率两种能起反应的固体分别配成溶液，把两种溶液混合后，接触面积大大增加了，所以反应速率加快。6、溶液的用途9PPT学习交流化学试剂A许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率两种医药用品无土栽培的植物在营养液中6、溶液的用途B动植物养料的获得要变成溶液才能被吸收利用10PPT学习交流医药用品无土栽培的植物在营养液中6、溶液的用途B动植物养料的水是最常用的溶剂,那么只能用水做溶剂吗？开动脑筋噢11PPT学习交流水是最常用的溶剂,那么只能用水做溶剂吗？开动脑筋噢11PPT想一想溶液一定是无色透明的吗？空气中含有氮气、氧气，空气是不是溶液？由此，你对溶液有了哪些更深入的理解？不一定。如CuSO4溶液是蓝色。判断溶液，切记把握溶液的基本特征为混合物且具有均一性、稳定性。空气中氮气、氧气均一的混合在一起，因此，空气是一种溶液。12PPT学习交流想一想溶液一定是无色透明的吗？空气中含有氮气、氧气，课堂练习：溶液溶质溶剂

硫酸铜溶液

碘酒

0.9%的生理盐水

75%的酒精80mL酒精和20mL水形成的溶液稀盐酸硫酸铜

水碘酒精氯化钠水酒精水酒精水氯化氢水13PPT学习交流课堂练习：溶液溶质溶剂烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()A：A>B B：A<BC：A=B D：不能确定ABC当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来B：不会分离出来C：会浮上水面D：不能确定B14PPT学习交流烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小(1.40mlL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液。

2.溶液一定是液体。3.把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4.在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。5.盐水是溶液，糖水是溶液，两者混在一起，既有糖又有盐，则不是溶液了。判断：15PPT学习交流1.40mlL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶

AD

C1．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（

）A.相同的

B.不同的

C．只有上层是相同的

D.无法确定

2．溶液一定是（

）

A.单质

B.化合物

C.纯净物

D.混合物3.下列有关溶液的叙述正确的是（

）A.均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液

B.泥水中，泥是溶质，水是溶剂C.溶液一定是由溶质和溶剂组成的D.一杯食盐水，下部分比上部分咸16PPT学习交流ADC1．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（

）A.溶质被溶解

的物质一种或几种物质分散到

另一种物质

溶剂

均一、稳定的混合物溶液

能溶解其他物质的物质固体、液体、气体一般水是溶剂均一性稳定性混合物溶质溶剂特征组成可以有多种只有一种交流与总结17PPT学习交流溶质被溶解一种或几种分散到另一种物质m(溶液)=m(溶剂)+m(溶质)V(溶液)=V(溶质)+V(溶剂)液-液互溶多--溶剂；少--溶质水是最常见的溶剂酒精、汽油也可作溶剂如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂气体和液体、固体和液体形成的溶液：气体、固体是溶质。18PPT学习交流m(溶液)=m(溶剂)+m(溶质)V(溶液)=V(溶质)+V①清澈透明，但不一定是无色。②溶液中的溶质，可以是一种或几种，可以是分子扩散，也可是离子。③均一、稳定的液体不一定是溶液。④溶液不一定都是液态的，如空气可看作是气态溶液，合金可看作是固态溶液。明确：5溶液中未溶解掉的部分不能视为溶质。19PPT学习交流①清澈透明，但不一定是无色。明确：5溶液中未溶解掉的部分不能（四）作业：课本62面在线测试课本71面知识应用1、2、3、4列举一些生活中的常见溶液，说出其中的溶质和溶剂20PPT学习交流（四）作业：课本62面在线测试课本71面知识应用1、2、3谢谢21PPT学习交流谢谢21PPT学习交流此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！22PPT学习交流此课件下载可自行编辑修改，供参考！22PPT学习交流第三单元溶液

课题1溶液的形成授课人：丁良锐23PPT学习交流第三单元溶液课题1溶液的形成授课人：丁良锐药品：食盐蔗糖硫酸铜晶体蒸馏水仪器：烧杯（四支）探究实验食盐+水蔗糖+水硫酸铜+水现象形成什么蓝色透明的液体结论：食盐、蔗糖、硫酸铜晶体这三种固体都溶于水、振荡不浑浊，静置不分层。固体消失固体消失固体消失无色透明的液体无色透明的液体24PPT学习交流药品：食盐蔗糖硫酸铜晶体蒸馏水探究实验食盐+水蔗糖+蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动25PPT学习交流蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动3PPT学习交流一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。1、定义：溶质溶剂2、溶液的特征均一性（2）稳定性（3）（1）是混合物均一性：溶液中任意一部分的组成、性质完全一样稳定性：外界条件（温度、压强等）不变时，无论放置多久，溶质都不会从溶剂中分离出来，不发生改变混合物：溶液至少由两种物质组成26PPT学习交流一、溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，1、定义：溶质溶剂3、溶液的组成：溶质溶剂被溶解的物质可以是固体、液体、气体能溶解其它物质的物质如：水、酒精溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量m(溶液)=m(溶剂)+m(溶质)溶液体积=溶质体积+溶剂体积原因：粒子之间存在间隙即：27PPT学习交流3、溶液的组成：溶质溶剂被溶解的物质可以是固体、液体、气体能探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？28PPT学习交流探讨：6PPT学习交流4、溶液中溶质和溶剂的确定：体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水29PPT学习交流4、溶液中溶质和溶剂的确定：体系溶质溶剂气+液固+液无水有水5、溶液是如何命名的？（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸30PPT学习交流5、溶液是如何命名的？（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。8

化学试剂A许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率两种能起反应的固体分别配成溶液，把两种溶液混合后，接触面积大大增加了，所以反应速率加快。6、溶液的用途31PPT学习交流化学试剂A许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率两种医药用品无土栽培的植物在营养液中6、溶液的用途B动植物养料的获得要变成溶液才能被吸收利用32PPT学习交流医药用品无土栽培的植物在营养液中6、溶液的用途B动植物养料的水是最常用的溶剂,那么只能用水做溶剂吗？开动脑筋噢33PPT学习交流水是最常用的溶剂,那么只能用水做溶剂吗？开动脑筋噢11PPT想一想溶液一定是无色透明的吗？空气中含有氮气、氧气，空气是不是溶液？由此，你对溶液有了哪些更深入的理解？不一定。如CuSO4溶液是蓝色。判断溶液，切记把握溶液的基本特征为混合物且具有均一性、稳定性。空气中氮气、氧气均一的混合在一起，因此，空气是一种溶液。34PPT学习交流想一想溶液一定是无色透明的吗？空气中含有氮气、氧气，课堂练习：溶液溶质溶剂

硫酸铜溶液

碘酒

0.9%的生理盐水

75%的酒精80mL酒精和20mL水形成的溶液稀盐酸硫酸铜

水碘酒精氯化钠水酒精水酒精水氯化氢水35PPT学习交流课堂练习：溶液溶质溶剂烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()A：A>B B：A<BC：A=B D：不能确定ABC当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来B：不会分离出来C：会浮上水面D：不能确定B36PPT学习交流烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小(1.40mlL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液。

2.溶液一定是液体。3.把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。4.在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。5.盐水是溶液，糖水是溶液，两者混在一起，既有糖又有盐，则不是溶液了。判断：37PPT学习交流1.40mlL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶

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C1．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（

）A.相同的

B.不同的

C．只有上层是相同的

D.无法确定

2．溶液一定是（

）

A.单质

B.化合物

C.纯净物

D.混合物3.下列有关溶液的叙述正确的是（

）A.均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液

B.泥水中，泥是溶质，水是溶剂C.溶液一定是由溶质和溶剂组成的D.一杯食盐水，下部分比上部分咸38PPT学习交流ADC1．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（

）A.溶质被溶解

的物质一种或几种物质分散到

另一种物质

溶剂

均一、稳定的混合物