教师职业素养培训课程模版课件

幸福的教育人生——教师职业素养的提升保山市第二示范小学段锐幸福的教育人生——教师职业素养的提升保山市第二示范小学段做

一个成功而

快乐的人

！台湾成功大学教授汤尧先生:无论是教育者还是受教育者，都应该通过教育活动达到三个层次的递进：首先是做一个人;然后是做一个有意义的人;最后是做一个有意义而快乐的人。做

一个成功而

快乐的人

！台湾成功大学教授汤尧先生:什

么

是

素

质

？素质就是不用提醒！什

么

是

素

质

？素质就是不用提醒

！！素质就是不用提醒

！！习

惯

的

力

量亚里斯多德：人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。

柏拉图：人是习惯的奴隶！英国诗人德莱敦：首先是我们养成习惯，随后习惯养成了我们。魏书生：教育就是培养一个人良好的习惯！习

惯

的

力

量亚里斯多德：习

惯

左

右

我

们

的

命

运华人首富——李嘉诚：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！荣格：性格左右命运，气度影响格局！

习

惯

左

右

我

们

的

命

运华人首富——李嘉诚：

教师专业素养修炼沟通合作（家长）宽容公正（师生）双赢思维（同事）不断更新（发展）规范得体（修养）积极主动（心态）修己治人教师专业素养修炼沟通合作（家长）修己治人修

炼

一

积极主动——

新教师必须确立的职业心态修

炼

一

山

不

过

来

我

就

过

去

采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定；格言：点亮一盏灯，比抱怨黑暗要有效的多！记住：你无法改变别人，但你可以改变自己！魏书生：改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。比尔·盖茨：生活是不公平的，要去适应它！

Lifeisnotfair,getusedtoit！

山

不

过

来

我

就

过

去

采取积极主动的态度，有

趣

的

计

算什么使生活变得100%完美？努力工作，知识，爱情，好运，这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使生活变得完满？金钱？领导力？性？...如果都不是的话，那么，什么能使生活变得100%圆满呢？

有

趣

的

计

算什么使生活变得100%完美？

什么能使得生活变得圆满？

Hardwork(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K为8+1+18+4+23+15+18+11=98%；

Knowledge（知识）

K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%；Love（爱情）L+O+V+E为12+15+22+5=54%Luck（好运）L+U+C+K为12+21+3+11=47%（这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的）是什么能使得生活变得圆满？是Money（金钱）吗?M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%；

是Leadership（权力）吗?:

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

什么能使得生活变得圆满？

Hardwork(努力工作)ATTITUDE

心态使生活圆满!

那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？；每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！

ATTITUDE（心态）

A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%；我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！

ATTITUDE

心态使生活圆满!

那么，什么能使生活变成

成功取决于积极的心态米卢：态度决定一切！亮剑精神！！！

成功取决于积极的心态米卢：为什么要学习雷锋！为什么要学习雷锋！成功取决于积极的心态爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。陶行知：以出家入佛的精神从事着中国的乡村教育。蔡元培：我不入地狱，谁入地狱？对北京大学进行脱胎换骨的改造。成功取决于积极的心态爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任成功

的

秘诀2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，其中最多的问题是：成功的主要原因。比尔·盖茨：工作勤奋，我对自己要求很严苛。斯霞：我没有什么成功的秘诀，如果有的话，那就是我全身心地爱着我的学生。于漪：教师要有满腔热情满腔爱，和学生心心相印！成功

的

秘诀2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，张化万：幸福是什么？幸福是一种心态，一种感觉，一种对自己、对生活、对人生经历的体悟，是价值观的自我鉴赏；幸福是一种自己可以感受的美好，是时时涌上心头的感恩，是一种实实在在的存在。张化万：幸福是什么？热情创造未来人生日本三洋株式会社社长：竭尽全力，征服天命！

热情可以激发自己本身的潜能，也能激发别人的潜能。人才可以用钱买的到，可是热情却是用钱买不到的。积极心理学——关于人类幸福和力量的科学

[美]AlanCarr热情创造未来人生日本三洋株式会社社长：教师培训的

三重境界第一重境界：知识培训第二重境界：能力培训第三重境界：心态培训心态是可以训练的！

——马斯洛的“巅峰体验”理论教师培训的

三重境界第一重境界：知识培训态度决定人生纳粹德国集中营一位幸存者维克托·弗兰克尔：在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。人有什么样的态度，就会有什么样的人生！

态度是我们自己可以选择的！态度决定人生纳粹德国集中营一位幸存者维克托·弗兰克尔：在生活的细节中：

表现出你的主动热情！1、昂首走路；2、恰到好处地有力握手；3、保持微笑；4、运用手势表现你的进取精神；5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力；6、坦然的目光会增加你的信心7、表现出豪迈的一面；8、把积极的思想存入你的大脑；9、坐在前排；在生活的细节中：

表现出你的主动热情！1、昂首走路；积极的习惯：在生活的细节中养成10、将你的步伐加快四分之一；11、比别人早到单位；12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有干劲的印象；13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的印象；14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀大笑。15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这是我的错！16、记住常说，“我们”，而不是“他们”！积极的习惯：在生活的细节中养成10、将你的步伐加快四分之一；成功学家

—罗素·塞吉：没有家庭背景的年轻人的出头之道是：第一，找个职位；第二，守紧口风；第三，多多观察；第四，保持忠诚；第五，使老板相信：你少不了他；第六，谦逊有礼。成功学家

—罗素·塞吉：没有家庭背景的年轻人的出头之道是：修

炼

二

规范得体：教师礼仪与形象的基本要求修

炼

二

礼仪就是规范孔子：不学礼，无以立！荀子：礼，所以正身也；师，所以正礼也。礼仪的本质：尊重自己、尊重别人班主任礼仪的核心内容:

交往艺术和待人接物之道

礼仪就是规范孔子：不学礼，无以立！教师

礼仪规范细节1．称谓的礼仪规范“称谓得体，有礼有序”

使用称呼就高不就低；入乡随俗教师

礼仪规范细节1．称谓的礼仪规范教师

礼仪规范细节2．交谈的礼仪规范尊重对方、谦虚礼让三声：来有应声，问有答声，去有送声；教师

礼仪规范细节2．交谈的礼仪规范善谈者首先是一个善听者！3．聆听的礼仪规范专心致志保持目光接触，察言观色“三状”：理解状；思考状；绅士状\淑女状朱军:用心去听，用心去问，才能换来用心的回答!善谈者首先是一个善听者！3．聆听的礼仪规范．服装的礼仪规范

教师着装：整洁、美观、得体TPO原则:Time（时间）;Place（地点）;Ocation（场合）

学校、办公室：整齐、稳重、大方会议、宴会、仪式时：讲究、正规会见、访问时：轻松、活跃平时交友：穿出个性，穿出品味！．服装的礼仪规范

教师着装：整洁、美观、得体

介绍的礼仪规范介绍方式：为他人作介绍被人介绍自我介绍介绍的顺序：向年长者引见年轻者向女士引见男士向职位高的引见职位低的人，介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方，在整个介绍过程中应面带微笑。

介绍的礼仪规范介绍方式：主动道歉主动道一声“对不起”、“这是我的错”；主动认错对消除人与人之间的怨恨和恢复感情确有奇效；我们道歉时，态度要真诚，是发自内心的表达歉意，决不可敷衍行事；道歉时，也不要奴颜婢膝，纠正自己的过错是一件值得尊敬的事，应当堂堂正正。主动道歉主动道一声“对不起”、“这是我的错”；修

炼

三不断更新——教师走向终身发展的基本原则修

炼

三走向终身发展孔子：学而优则仕，仕而优则学！保罗•朗格朗：

终身教育——20世纪60年代提出的理念！如果你有高飞地冲动，就不要在地上爬行！走向终身发展孔子：学而优则仕，仕而优则学！投资自己

！！

人生最值得的投资就是磨练自己！工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。不断的更新是指，在四个基本的生活方面（身体、精神、心智、社会情感）进行自我投资！投资自己

！！人生最值得的投资就是磨练自己！身体

：

维系身心的

和谐健康

古希腊哲学家赫拉古利特：如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。维系健康四要素：合理的营养；充分的休息；适当的运动；平衡的心态。身体

：

维系身心的

和谐健康古希腊哲学家赫拉古利特：精神

：

荡涤心灵尘埃

精神是人的核心，代表着价值体系，极为隐私但又极端重要。涤荡心灵的途径：读《论语》、《老子》、《圣经》……祈祷、沉思……听音乐、亲近大自然……知己交流……这些都不失为荡涤心灵尘埃、陶冶精神，掌握人生方向的良好途径。涤荡心灵的尘埃需要投注时间的!诸葛亮：淡泊明志，宁静致远！李更生：身本淡泊非为明志，心需宁静岂为致远？！精神

：

荡涤心灵尘埃精神是人的核心，代表着价值体系，极为心智

：

不要停止自我教育

教育是砥砺心智的正途：借重外来的教育与训练，不失为继续求知的良策，但主动积极的人更懂得如何把握机会自我教育。自我教育（读书与读人）朱永新：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。每人每年:犹太人64本俄国55本美国50本中国不足5本养成按期读书的计划:坚持每天睡前读15分钟的书！写作也是砥砺心智的另一有效途径：记下个人成长的心路历程，理清思路，增进思考能力，撰写思想深刻的论文研究等。教师博客心智

：

不要停止自我教育教育是砥砺心智的正途：社会情感

：

历练待人处事之道

社会与感情生活互为表里，情感主要来自于人际关系，也反映在人际关系上。教师要谋求个人事业、生活、家庭等方面的成功，其关键不在于理智而在于情感，在于厚实的安全感。要随时检查自己的感情帐户存款！增进内在安全感的方式：坚守原则，肯定自我；与人为善，相信人生不止输赢俩种抉择；乐于奉献，服务人群；燃烧自己，照亮别人。如果把工作作为一种奉献，再平凡的职业也会显得不同凡响！社会情感

：

历练待人处事之道社会与感情生活互为表里，情感由

内

而

外

锻

造

新

我

积极主动（人生态度）规范得体（人际和谐）不断更新（终身发展）幸福人生由

内

而

外

锻

造

新

我

幸福人生祝愿诸位都能成为一个成功而快乐的教师！祝愿请提出您的意见和建议

！谢谢！请提出您的意见和建议

！谢谢！1.对于整个市场而言，生产要素的供给与一般产品的供给曲线一样，也是一条向右上方倾斜的曲线2.但是由于不同生产要素各具特点，所以并非所有要素的供给曲线都是正斜率曲线。3.如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4.要经常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预测预报，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力5.避免将一般细节性的讨论过程发送给领导。领导更关注结果，而不是反反复复地沟通过程，可以将阶段性成果发送给领导。如果是重要事件，领导需要直接参与或了解过程，则必须发送或抄送。6.态度是最根本的问题，态度在某些时候起着决定性的作用，态度是行动的前提，态度受价值观的指导，态度是为人处世的基本原则。凡事态度积极，就已经成功了一半！7.客户才是企业真正的老板，如果企业丧失了客户，就失去了生存的基础，所以给客户提供卓越而周到的服务是企业发展的重要策略，企业必须重视客户服务。8.增加服务意识，不仅对企业有利，更能提高员工自身的服务技能，对个人的成长和发展都有着紧密的联系，可以丰富职业生涯，使自己成为专业型服务人才。谢谢观看！1.对于整个市场而言，生产要素的供给与一般产品的供给曲线一样幸福的教育人生——教师职业素养的提升保山市第二示范小学段锐幸福的教育人生——教师职业素养的提升保山市第二示范小学段做

一个成功而

快乐的人

！台湾成功大学教授汤尧先生:无论是教育者还是受教育者，都应该通过教育活动达到三个层次的递进：首先是做一个人;然后是做一个有意义的人;最后是做一个有意义而快乐的人。做

一个成功而

快乐的人

！台湾成功大学教授汤尧先生:什

么

是

素

质

？素质就是不用提醒！什

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是

素

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？素质就是不用提醒

！！素质就是不用提醒

！！习

惯

的

力

量亚里斯多德：人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。

柏拉图：人是习惯的奴隶！英国诗人德莱敦：首先是我们养成习惯，随后习惯养成了我们。魏书生：教育就是培养一个人良好的习惯！习

惯

的

力

量亚里斯多德：习

惯

左

右

我

们

的

命

运华人首富——李嘉诚：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！荣格：性格左右命运，气度影响格局！

习

惯

左

右

我

们

的

命

运华人首富——李嘉诚：

教师专业素养修炼沟通合作（家长）宽容公正（师生）双赢思维（同事）不断更新（发展）规范得体（修养）积极主动（心态）修己治人教师专业素养修炼沟通合作（家长）修己治人修

炼

一

积极主动——

新教师必须确立的职业心态修

炼

一

山

不

过

来

我

就

过

去

采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定；格言：点亮一盏灯，比抱怨黑暗要有效的多！记住：你无法改变别人，但你可以改变自己！魏书生：改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。比尔·盖茨：生活是不公平的，要去适应它！

Lifeisnotfair,getusedtoit！

山

不

过

来

我

就

过

去

采取积极主动的态度，有

趣

的

计

算什么使生活变得100%完美？努力工作，知识，爱情，好运，这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使生活变得完满？金钱？领导力？性？...如果都不是的话，那么，什么能使生活变得100%圆满呢？

有

趣

的

计

算什么使生活变得100%完美？

什么能使得生活变得圆满？

Hardwork(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K为8+1+18+4+23+15+18+11=98%；

Knowledge（知识）

K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%；Love（爱情）L+O+V+E为12+15+22+5=54%Luck（好运）L+U+C+K为12+21+3+11=47%（这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的）是什么能使得生活变得圆满？是Money（金钱）吗?M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%；

是Leadership（权力）吗?:

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

什么能使得生活变得圆满？

Hardwork(努力工作)ATTITUDE

心态使生活圆满!

那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？；每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！

ATTITUDE（心态）

A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%；我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！

ATTITUDE

心态使生活圆满!

那么，什么能使生活变成

成功取决于积极的心态米卢：态度决定一切！亮剑精神！！！

成功取决于积极的心态米卢：为什么要学习雷锋！为什么要学习雷锋！成功取决于积极的心态爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。陶行知：以出家入佛的精神从事着中国的乡村教育。蔡元培：我不入地狱，谁入地狱？对北京大学进行脱胎换骨的改造。成功取决于积极的心态爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任成功

的

秘诀2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，其中最多的问题是：成功的主要原因。比尔·盖茨：工作勤奋，我对自己要求很严苛。斯霞：我没有什么成功的秘诀，如果有的话，那就是我全身心地爱着我的学生。于漪：教师要有满腔热情满腔爱，和学生心心相印！成功

的

秘诀2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，张化万：幸福是什么？幸福是一种心态，一种感觉，一种对自己、对生活、对人生经历的体悟，是价值观的自我鉴赏；幸福是一种自己可以感受的美好，是时时涌上心头的感恩，是一种实实在在的存在。张化万：幸福是什么？热情创造未来人生日本三洋株式会社社长：竭尽全力，征服天命！

热情可以激发自己本身的潜能，也能激发别人的潜能。人才可以用钱买的到，可是热情却是用钱买不到的。积极心理学——关于人类幸福和力量的科学

[美]AlanCarr热情创造未来人生日本三洋株式会社社长：教师培训的

三重境界第一重境界：知识培训第二重境界：能力培训第三重境界：心态培训心态是可以训练的！

——马斯洛的“巅峰体验”理论教师培训的

三重境界第一重境界：知识培训态度决定人生纳粹德国集中营一位幸存者维克托·弗兰克尔：在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。人有什么样的态度，就会有什么样的人生！

态度是我们自己可以选择的！态度决定人生纳粹德国集中营一位幸存者维克托·弗兰克尔：在生活的细节中：

表现出你的主动热情！1、昂首走路；2、恰到好处地有力握手；3、保持微笑；4、运用手势表现你的进取精神；5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力；6、坦然的目光会增加你的信心7、表现出豪迈的一面；8、把积极的思想存入你的大脑；9、坐在前排；在生活的细节中：

表现出你的主动热情！1、昂首走路；积极的习惯：在生活的细节中养成10、将你的步伐加快四分之一；11、比别人早到单位；12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有干劲的印象；13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的印象；14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀大笑。15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这是我的错！16、记住常说，“我们”，而不是“他们”！积极的习惯：在生活的细节中养成10、将你的步伐加快四分之一；成功学家

—罗素·塞吉：没有家庭背景的年轻人的出头之道是：第一，找个职位；第二，守紧口风；第三，多多观察；第四，保持忠诚；第五，使老板相信：你少不了他；第六，谦逊有礼。成功学家

—罗素·塞吉：没有家庭背景的年轻人的出头之道是：修

炼

二

规范得体：教师礼仪与形象的基本要求修

炼

二

礼仪就是规范孔子：不学礼，无以立！荀子：礼，所以正身也；师，所以正礼也。礼仪的本质：尊重自己、尊重别人班主任礼仪的核心内容:

交往艺术和待人接物之道

礼仪就是规范孔子：不学礼，无以立！教师

礼仪规范细节1．称谓的礼仪规范“称谓得体，有礼有序”

使用称呼就高不就低；入乡随俗教师

礼仪规范细节1．称谓的礼仪规范教师

礼仪规范细节2．交谈的礼仪规范尊重对方、谦虚礼让三声：来有应声，问有答声，去有送声；教师

礼仪规范细节2．交谈的礼仪规范善谈者首先是一个善听者！3．聆听的礼仪规范专心致志保持目光接触，察言观色“三状”：理解状；思考状；绅士状\淑女状朱军:用心去听，用心去问，才能换来用心的回答!善谈者首先是一个善听者！3．聆听的礼仪规范．服装的礼仪规范

教师着装：整洁、美观、得体TPO原则:Time（时间）;Place（地点）;Ocation（场合）

学校、办公室：整齐、稳重、大方会议、宴会、仪式时：讲究、正规会见、访问时：轻松、活跃平时交友：穿出个性，穿出品味！．服装的礼仪规范

教师着装：整洁、美观、得体

介绍的礼仪规范介绍方式：为他人作介绍被人介绍自我介绍介绍的顺序：向年长者引见年轻者向女士引见男士向职位高的引见职位低的人，介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方，在整个介绍过程中应面带微笑。

介绍的礼仪规范介绍方式：主动道歉主动道一声“对不起”、“这是我的错”；主动认错对消除人与人之间的怨恨和恢复感情确有奇效；我们道歉时，态度要真诚，是发自内心的表达歉意，决不可敷衍行事；道歉时，也不要奴颜婢膝，纠正自己的过错是一件值得尊敬的事，应当堂堂正正。主动道歉主动道一声“对不起”、“这是我的错”；修

炼

三不断更新——教师走向终身发展的基本原则修

炼

三走向终身发展孔子：学而优则仕，仕而优则学！保罗•朗格朗：

终身教育——20世纪60年代提出的理念！如果你有高飞地冲动，就不要在地上爬行！走向终身发展孔子：学而优则仕，仕而优则学！投资自己

！！

人生最值得的投资就是磨练自己！工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。不断的更新是指，在四个基本的生活方面（身体、精神、心智、社会情感）进行自我投资！投资自己

！！人生最值得的投资就是磨练自己！身体

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维系身心的

和谐健康

古希腊哲学家赫拉古利特：如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。维系健康四要素：合理的营养；充分的休息；适当的运动；平衡的心态。身体

：

维系身心的

和谐健康古希腊哲学家赫拉古利特：精神

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荡涤心灵尘埃

精神是人的核心，代表着价值体系，极为隐私但又极端重要。涤荡心灵的途径：读《论语》、《老子》、《圣经》……祈祷、沉思……听音乐、亲近大自然……知己交流……这些都不失为荡涤心灵尘埃、陶冶精神，掌握人生方向的良好途径。涤荡心灵的尘埃需要投注时间的!诸葛亮：淡泊明志，宁静致远！李更生：身本淡泊非为明志，心需宁静岂为致远？！精神

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荡涤心灵尘埃精神是人的核心，代表着价值体系，极为心智

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不要停止自我教育

教育是砥砺心智的正途：借重外来的教育与训练，不失为继续求知的良策，但主动积极的人更懂得如何把握机会自我教育。自我教育（读书与读人）朱永新：一个人的精神发