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文档简介

第1认识电脑朋友一、教分析本课是学生第一次进入计算机教室上课时时首先要让学生了解在计算机教室应该遵守哪些规范并在教学中强调正确关机的重要性在关机中要使用鼠标所以将鼠标的介绍及移动单击等操作放在本节课上网络教室中有许多电器设备以一定要讲一些安用电的相关知识除部分学生对电器的恐惧感，避免发生用电事故。二、教目标1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称；2、了解能够利用电脑应用进行娱乐、学习、生活；3、养成良好的上机习惯。三、教重点：1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称；2、知道常见的电脑应用。四、教难点：学会遵守机房规范，学会正确的操作姿势。五、教准备PPT课件。六、教过程一、导入1、教师出示电脑教室图片，让学生看看是什么地方？2、教师提问：大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么？3、教师补充说明介绍电脑的常规用途；如：查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习等等（PPT展示常见的应用）。二、初识电脑（一）电脑的外观1、教师提问：电脑竟然有那么大的威力，那到底电脑是什么样子的呢？让学生观察电脑实物，讨论。（二）电脑的组成

1、教师展示电脑实物（或图片），请同学们说出它的名称和用处，教师进行补充讲解。（1）显示器一台电脑一般都包括主机、显示器、键盘和鼠标等。这个像电视机一样的是什么呢？它有什么用途？显示器的屏幕真奇妙，能让我们看到多姿多彩的图片、动画、电影„„。你能行：找到显示器的开关，按一下，并仔细观察。（2）主机在我们的桌下有一个方形的机器是什么呢？有啥用途？主机是电脑的“脑袋”电脑要工作少不了它它可以处理各种信息完成复杂的运算。（3）鼠标老师手里拿的是什么？为什么叫鼠标？它有什么作用？我们应该怎么使用？你可别小看它！它是电脑的指挥员之一，用它可以命令电脑工作。（4）键盘这个有很多按键的东西是键盘！

对，它是电脑的另一个指挥员。（5）音箱教师播放一段音乐同学们说说声音从哪来的？它叫什么名字？它有什么作用。2、教师各种电脑图片：台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑这些电脑的虽然长相虽然各不相同但是他们都是电脑。3、计算机常见的辅助设备很多学生家里都有电脑，哪个同学说说，你家的电脑除了刚说的四部分外，还有哪些设备呢？（打印机、扫描仪、音箱、耳机等）三、养成良好习惯1、牢记电脑教师规章（1请同学们看一看读一读页儿歌想一想在电脑教室上课应该怎么做？（2）再想一想，我们在电脑教室上课，还应该做到___?

2、保持正确姿势（1）请同学们模仿下图中的小朋友，保持正确的操作姿势，看谁做的好！四、交流总结：1、请学生说说今天学到了什么？2、请同学们说说我们在电脑教室应该怎么做？3、教师和学生一起归纳总结。（1）上课前排好队等待老师带领大家一起进入计算机房。（2）进机房中途不得喧哗影响其它学生上课。（3）计算机房一律穿鞋套进入。（4）计算机房严禁吐痰、带零食到计算机房、乱扔废弃物，注意保持整洁卫生。（5）爱护仪器设备,

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