第19课 俄国、日本的历史转折_第1页
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文档简介

深圳市龙新区万安学导学案上班

九2班

俄、本历转撰教

冯发

上时

年10月21

日期二教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价值观

能握国奴的机俄1861年革内及意,府治机日明维新主内容其义基史能较国戌法日明维在史景改的导物、革影等面异通俄1861年革日明维新理改是会步发的要动教重教难

一俄1861年改及历意,是本治维及历意。俄1861年改的步和限性教准教运1、史景意、组论相探法、指启学学学,会读充提有信,归、结点掌学历的本学指

识技。指学充利课提的字,图片相资获有信,并步会过史象揭历发本的力基环

教授过(师动

学学过(生动

教意导入新课(检查预习)

师:请同学们回忆,我们已经学过哪些国家的资产阶级革命?这些国家主要通过什么方式完成了资产阶级革命?你们认为它们之间有什么共同点吗?(同学发表意见后,教回忆前面所学知识加深学师总结)今天我们再来看一下中国的两个近邻俄国、日本,印象它们通过什么方式进入资本主义国家的?首先就从俄国开始,看看它是怎么进行的。(幕展示课题)

加强中外历史的横向联系初学

探究一俄国废除农奴制师:我们要学习俄国的改革,首先要知道这个国家在改革前的国情是什么样子的,也就是说改革的背景。是一个什么样的环境迫使统治者要进行改革呢?19世中期俄国资本主义发展的情况又如何?

引导学生认真阅读课文相互讨论、交流,总结得出

培养学生从教材中提炼信息的能力新课(初步探究)

1、师出示图片指学生阅课文第一段正文纳俄国农奴制改革的背景。2、师:(指导学生浏览教材小部分内容,提问)农奴制怎样阻碍了资本主义的发展?假如你是当时的沙皇统治者,面对面临的社会问题你会怎样做?

鼓励学生各抒己见最后根培学生的据学生的预测自引入俄认能力国改革方面来

基环深入探究(引导释疑)当堂检测(学习诊断)

教授过(师动探究一俄国废除农奴制1.师出示[亚历山大二世画像][农制改革图片]并疑:俄国通过什么手段解决面临的社会问题的?当时在位的俄国沙皇是哪一位呢?改革措施内容是什么?改革内容如何解决了资本主义发展的障碍?②师对于每一个历史事件,我们都要全面分析。它有有利的一面,也会有不完善的一面。俄国的这次改革也是一样的。启发学生思考:从改革的目的、改革的实施者、及改革结果的不彻底性等方面探究年农奴制改革的局限性是什么?探究二日本明治维新师:下面再来看我们国家的另外一个近邻——日本。在19世纪末,中国和日本之间发生了什么事情?(学生回忆中国历史的内容答19世末期日之间发生甲午中日战争”。)什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国(一)教师学:[课展示]《日本封建社会等级意图》、《美国人登上日本土地》和《明治维新前的日本》让学生思考19世纪中期日本面临的内忧外患具体有哪些?师点拨:成为资产阶级的长州、萨摩、土佐、肥前的一些有见识的中下级武士和新兴地主成为倒幕力量的核心。1868年府统治被推翻,明治皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。(二)自主究日本改革的过程()出示课件,明确要解决的问题:①改从哪些方面着手?具体措施是什么?②这改革措施分别起到什么作用?③明维新使日本社会产生了哪些深刻的变化?师:请同学们迅速在书上标出答案,然后小组内交流,看哪一小组完成得最快!每小组选派一名代表口头回答。():这场改革引起日本社会发生了深刻变化,那么该如何评价这场改革呢?1俄国废除农奴制的主要原因是a沙皇不喜欢农奴的存在b、农制阻碍了俄国资本主义的发展c农奴制提高了农民的积极性d地主阶级的反对2美国舰队最早闯入日本港口是在a1853年b、1854年c、1855年d、18613明治维新新前的统治阶级包括①天皇②将军③大名④武士a①②③b、②③④c、①③④d、①②③④

学学过(生动学生带着问题阅读课文组内讨论并交流,归纳。由代表总结发言并听取老师讲解,理解改革措施学生讨论交流得出自己的结论,师进一步补充鼓励学生根据自己的理解回答教指导引入日本改革其中有个很重要的原因就是日本进行了资产阶级改革——明治维新那么在日本世纪中期的日本社会状况是什么样子的呢?为什么会发生一场资产阶级改革呢?(学生迅速阅读材料后同桌或小组交流然找一名学生介绍倒幕情况。)对当堂知识加深印象

教意分析理解1861年改革的内容分析归纳明治维新的内容、影响,培养学生动手、动脑和创新的能力巩固本节知识4俄国废除农奴制改革和日本明治维新相同点不包括

a都有利于资本主义的发展b都保留了大量封建残余c都摆脱了沦为半殖民地的危机d都是历史发展的转折点基环

教授过(师动

学学过(生动

教意小课(梳理归纳)

本课的主题是俄国和日本通过资产阶级性质的改革本上扫除了封建制度的严重障碍本资主义的发展铺平了道路。两个国家改革的具体背景不同、措施不同、结果不同、产生的影响也不相同,但两个国家的改革都或多或少的使自己的国家有了很大的发展个家都走上了资本主义展道路。作业布置(检查反馈

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