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文档简介
第37页共37页教务处三月教学工作总结〔共7篇〕三月份教务处工作总结三月份即将完毕,现将三月份的工作总结如下:1、及时制定了教务处工作方案。2、及时调整局部老师任课,安排课程表,保证了开学教学工作正常进展。3、2月28号下午4:30及时检查了教案,保证了3月1号老师上课都有教案。4、召开了教务处会议,安排了一学期工作,分工明确,责任到人。5、召开了初三年级老师会,安排了初三复习工作;召开了初三年级生地任课老师会及班主任会,安排布置初二会考、迎考工作。6、安排了初三年级数、理、化竞赛辅导和初一、二生物竞赛辅导。7、组织了初三年级中考报名工作。8、召开音、体、美老师会,安排了体训工作和县“艺术节”的准备工作。9、召开了两次教研组长会,布置教研教学工作。10、检查了教案、作业、听课记录。11、组织初三年级任课老师〔除体育外〕,初二生地任课老师〔共39人〕去临河参加全市中考研讨会。教务处2023年3月26日教务处四月份工作总结1、组织了初三年级参加数、理、化学科竞赛和初一、二的电脑竞赛。2、召开了班主任会议,培训班主任对学生的综合素质测评的详细工作。3、组织了初三年级综合素质测评工作。4、组织了初三年级毕业考试。5、召开了初三学生座谈会。6、狠抓体训队的训练工作。7、加强初三年级体育课管理,五月份的体育测试做了准备工作。8、召开了处务会,重点抓集体备课和初三年级的教学工作。9、召开了教研组长会议,布置了各教研组的教学工作和期中复习工作,并总结了三月份作业、教案、听课记录存在的问题。10、每周对办公室的卫生进展检查并给予评价。11、在教学楼内强贴了宣传标语。12、开展了“创新课”的评估活动。13、对初三年级的实验操作工作进展了总结。14、加强了初二年级生地会考复习工作。15、安排并组织了初一、二期中考试。16、检查了四月份的教案、听课记录。存在的问题。1、早自习学生迟到人数较多。2、老师候课时,对学生管理松散。教务处五月份工作行事历1、认真总结期中考试。2、继续完善“创新课”的评估工作。3、组织参加县运会和艺术节。4、组织参加初一、初二生物竞赛。5、组织初三中考体育测试。6、组织初三年级的实验操作测试。7、狠抓初三年级的教学工作。8、狠抓早自习和下午自习学生迟到。9、抓老师候课工作并要落实。10、抓初二年级的生、地复习工作。11、组织初三年级的模拟考试。12、检查教案、作业、听课记录。13、做好初中招生准备工作。第2篇:教务处教学工作总结教务处教学工作总结本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面进步教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原那么,以建立高素质师资队伍为根本,认真落实课程方案,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监视、整合推进的功能,进一步增强效劳意识,深化教学改革,加强教学检查、标准老师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作方案。期末将至,为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年详细工作情况做以下几个方面的小结:一、强化日常管理,提升管理程度学校的中心工作是教学工作,教学工作的目的是进步教学质量,而教务部门那么是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:1、落实“六认真”检查。学校要进步教育质量,必须依靠全体老师的认真工作。我们加强对老师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,全体老师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查老师的备、教、批、辅情况,发现问题及时与老师沟通,使教学工作落实到实处。2、加强课堂巡视工作教学质量是学校开展的生命。要充分认识课堂教学在全面进步教育教学质量中的关键性作用,把进步课堂教学效率作为打破口和切入点实在抓紧抓好,努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的老师队伍,全面进步老师队伍的整体素质。本学期配合初中三个年级组,分别进展全面的巡课、听课检查和督导,通过听课,理解各任课教师上课状况,标准上课常规,激发调动老师工作的积极性。本学期也加强对老师互相听课的突击检查,促进老师互相听课。3、积极开展校内教学竞赛活动教学根本功竞赛为广阔老师,特别是青年老师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了老师根本功之钢笔字、粉笔字书写比赛,老师说课比赛,全面比拟老师的教学设计才能、创新才能、合作才能等教学根本功,广阔青年老师均能积极参加,成绩显著。二、扎实有效的做好青年老师的培养工作1、继续开展青年老师的汇报课,同时做好每个教研组的评课活动。本学期11月开展了青年老师汇报课,共有7位老师参加。汇报课前对全体老师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关老师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了老师的业务才能。2、指导青年老师的工作本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对7名青年老师进展课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同讨论教材的教法和学法,努力进步驾驭新教材的才能,并获得了一定的成效。3、做好新授及复习引入课本学期共进展四次校级示范课,学期初中小学各推选一名老师进展新授课的高校课堂引入示范课教学,两位老师从高效角度出发,发挥学生主体作用,将课堂交给学生,引导学生轻松学生新授。完全表达了老师的主导及学生的自主探究,获得了较好的评价。学期末有各推选一名老师进展期末复习引入课教学,两位老师知识点明晰、准确,典型例题讲解透彻,以小组探究方式突出学生自主学习才能,轻松实现复习目的,为全校老师做出了典型示范。三、突出重点、加强毕业班工作。1、加强初三毕业班工作的领导。学校成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深化班级、深化课堂、理解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。2、认真学习和研究中考复习的指导性文件,初三各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,进步了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的方案,复习方案落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目的明确,思路明晰,层次清楚,重点突出。抓好根底知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析^p,及时查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析^p研究。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习方案,研讨新的《考试说明》,比拟新的《考试说明》与往年的差异,把握中考的方向,进步复习的针对性与有效性。五、组织活动,丰富校园生活。本学期教务处主办第二届校园科技艺术节。内容包括师生文艺表演、增强了集体荣誉感和凝聚力。四、教研工作对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。老师可以在周五下午1:30到电子备课室参与活动。通过网络教研观看名师示范课,这是个很好的学习时机。五、开展好学生的竞赛活动我校以“早诵读、晚习字”为载体,给每个学生提供参与书法、朗读活动的时机,激发学生对书法艺术、朗读艺术的兴趣,在活动中使学生掌握初步的朗读技巧和书写技巧,进步他们的书写朗读才能,张扬个性,展示才华,同时也为全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度,在新春降临之际,我校举办迎新春,学生朗读、硬笔书法比赛活动。六、开展外出学习活动本学期我校七、认真做好档案整理工作,并承受教体局督导评估检查。总之,教务处工作在校领导的领导下,将站在新的更高的起点,为实现新的更高的目的而努力。这是上级及学校对我们工作的要求,更是我们自己对自己的鞭策。教务处教学工作总结大洼县平安学校2023.1第3篇:教务处教学工作总结2023-2023学年上学期教诲处工作总结本学期,教务处在上级各部门的正确领导下,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以新课程改革为契机,全面推行精细化管理,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,抓好教学监控,大面积进步了教育、教学质量。详细做法如下:一、抓方案——追求工作条理性一抓教务处工作方案。开学初,教务处根据学校工作要点,制定学期教学工作目的与方案,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处根据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度方案,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研方案,新学期老师上班的第一周教研活动时间,教务处组织各教研组长会,统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”,各教研组在此根底上,制订出教研活动方案,较好的指导全学期教研活动的开展。二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益,本学期开学初的第一次教学工作例会,教务处组织全体老师学习教学常规管理制度,并传达本学期教务处工作方案,使老师及时理解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度,确保正常常规教学秩序。学校老师本学期外出参加教研、培训、进修教学根本功竞赛等活动频繁,为防止出现教学空堂事故,教务处严把审批关,坚持校领导审批有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采用定时和不定时,抽查和全面检查的方式,理解老师常规教学执行情况。针对检查中存在的缺乏,教务处通过全体老师会和教研活动反应至学科老师,要求老师及时整改,努力标准教学常规管理工作。三、抓教研——进步老师教学素养各教研组根据学期初制订的教研方案,严格组织施行教研活动。活动内容丰富详实,有理论学习,注重进步老师理论素养;有教学理论,努力进步老师课堂才能;有课改专项研究,关注教改热点,更新老师教学理论。本学期语、数、英、教研组各开展13次教研活动,校内研究课29节。活动开展讲究高效,学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室,使老师们早做到心中有数,以便充分作好准备。例如开展“说、讲、评”课活动时,提早发出通知,要求全体老师全员参与,但又分工明确,每个老师充分作好本次活动准备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的研究工作。本学期我校各教研组针对老师们平时教学中出现的困惑,开展小话题教学研究,做到不复杂,有实效。四、抓质量——扩大学校办学影响质量是立校之本,本学期坚持按时召开教研组工作例会,反应交流各年级组的教情与学情,分析^p现阶段的教学质量状况,寻求解决问题的策略。学期中,召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状,引导老师树立正确的教学质量观;二是从微观角度分析^p学科质量,指出教学中的得与失,提出详细的教学建议与改良措施,为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供老师考虑,利用问卷的形式,组织老师为进一步进步学校的办学质量献计献策。五、抓“校本”——彰显办学特色抓“校本”,本学期主要抓了老师的校本培训。校本培训工作,教务处围绕学期初制订的校本培训方案,组织老师分别开展了老师业务培训,青年老师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展,为老师的开展搭建了平台,促进了老师业务程度的进步。存在问题及缺乏:1、我校老师的教学程度很不均匀,有些老师课堂教学程度不高,缺乏教科研、教改意识,不能很好的领会新课改的精神,在教学上只一味的追求书面考试分数,而无视了对学生综合素质的培养,这是制约学校开展的重要因素之一。2、有少数老师在落实教学常规方面有问题,有个别老师作业数量及形式不能到达要求。没有创新,作业修改不及时不认真。3、教务处规章制度有待于进一步完善。4、生素质、学习程度及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面开展,也是教学工作亟待解决的大问题。下学期工作打算:1、继续制定和完善各项规章制度,以制度管理人、约束人,全面推行精细化管理。全面施行素质教育,全面进步教学质量,办让家长满意、放心的学校。2、进一步加大新课改的步伐,积极参加各项培训,并认真做好校本培训,继续进展校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细那么,把广阔老师吸引到进展新课程改革上来,吸引到全面培养学生的综合素质上来。邢庄完小2023.1第4篇:教务处教学工作总结教务处教学工作总结本学期在中心小学的领导下,在市教研室的指导下,教务处根据学校整体工作方案,标准常规管理,营造教育特色,努力进步新课程的施行程度。通过深化课堂教学形式改革,进步课堂教学效率,促进学生综合素质的全面进步。以教学质量为中心,努力进步教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训,现对本学期工作总结如下:〔一〕本学期主要工作及收获:1.坚持以法治教学校按上级规定开齐课程,上足课时,重视非统考学科、活动类课程的开设,标准课程方案管理,确保课程方案及课程表的严肃性。2.继续推进新课程改革。〔1〕利用教研活动开展新课程教学研讨。组织开展新课程教学的学习研讨活动,使全体老师理解新课程的教学理念,新课程背景下老师教学方式和学生学习方式的转变,课堂教学过程中表达新课程教学理念,表达学生的自主学习,合作学习,探究学习等教学思想,控制老师单向授课时间,规定常规课堂教学中每堂课要留出一定时间让学生练习,加强备课组内的互相听课活动。〔2〕加强老师交流学习活动。本学期我校派徐华昌老师赴婺参加了“第二届小学语文名师教学观摩活动”,并在中心小学组织的全镇小学老师中期培训活动中作了汇报。新课程理念要通过课堂教学来表达,因此,学校利用五课功活动,让每一位老师都上一堂公开课,并互相交流。3.标准教学过程管理〔1〕实行教学质量目的管理:各年级期初均制订教学质量目的,根据质量目的将三项指标落实到班级、学生。期中考试后,各年级均进展了质量分析^p总结会,分析^p存在的缺乏,研究下半学期的工作措施。同时,做好提优补差工作,中自习不提倡老师整班上课,鼓励老师对学生进展有针对性的个别辅导。〔2〕加强对六年级的质量监控工作。六年级教学管理是学校的中心工作,为此,根据不同阶段的情况,教务处屡次组织了小型的专题会议,对发现的问题及时采取措施解决,如教学质量奖励的设想等,通过讨论,统一老师的思想,使全体老师安心工作。同时,加强了学生管理工作,由各班主任牵头,加强学生学习目的性教育,培养学生良好的学习习惯。获得了良好的效果。4.继续做好教研组、备课组建立:〔1〕重视学习研讨、创立学习型、研究型教研组、备课组:对教研活动提出了比拟标准的要求,如学习教学理论,研究教学中遇到的实际问题,开展公开教学及评课活动,从本学期的活动情况看,教研活动全组集中不够正常,而以教研组指导下的备课组活动相比照拟正常。〔2〕组织学习中考说明:利用教研活动,指导各教研组学习各学科中考说明,明确该考什么,什么是重点,命题的走向等,进一步进步了老师教学的针对性。〔3〕重视检查催促:定期对教研组、备课组工作进展检查,对教研组、备课工作提出建立性的意见。〔4〕明确工作要求:明确各备课组长人选、备课组工作要求,要求在备课组内到达几个统一,提倡集体备课,资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。5、重视对老师的培养〔1〕青年老师培养:教务处对新老师有重点地组织有关老师进展听课检查,催促他们实在做好教学“六认真”工作。〔2〕树立骨干老师群体:对工作有一定经历,且有一定教学风格的老师通过引路子、压担子,创设老师成长的良好环境,目前,学校已经有学术、学科带头人5名,市级教学能手11名,校级教学能手13名。鼓励老师参加各类评优竞赛活动,有多名老师在各级各类竞赛中获奖。如:徐文娟、徐华昌老师参加了镇中心小学举行的国学讲坛比赛,并分别获得了二、三等奖;吴海丹老师参加了中心小学举行的演讲比赛,获得三等奖;徐文娟等老师参加了中心小学举行的导学案设计比赛,获得了二等奖„„〔3〕做好老师的继续教育培训工作。6、积极开展各项教学教研活动:学生方面主要有:庆国庆书画展;国学默写比赛;讲诚信故事比赛;精读百书比赛„„老师方面主要有:国学讲坛比赛;班主任工作交流;导学案设计比赛;教学反思比赛„„7.做好体育、艺术、卫生各项工作:可以按照两个《条例》要求做好体育卫生各项工作,卫生室能定期出刊卫生知识的黑板报,普及卫生知识。努力做好学生的安康教育工作,进步学生对安康知识的知晓率。8.开展综合理论活动及第二课堂活动,培养了学生的学习兴趣,拓宽了知识面。9.加强资料建立:认真做好各次考试的成绩统计工作,搜集整理各种资料,注意各类资料的归档工作,充分利用现有条件,使各类资料电子化,进步了工作效率。回忆一年的工作,还存在一些缺乏的地方:教务处工作的系统性,标准性,针对性还有待加强;对教学环节的过程管理,精细化管理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年,教务处将与其它部门严密配合,团结协作,不断的加强学习,主动积极的做好本职工作,强化岗位责任,全方位为全校师生,为教育教学做好效劳工作,为我校实现跨越式开展作出新的奉献。第5篇:教务处教学工作总结小学教务处教育教学工作总结2023—2023学年第一学期一、深化推进校本教研,进步课堂实效1.从三个层面安排了公开教学研讨活动:第一层面:学校领导听推门课,30—40周岁之间青年老师上研讨课,全校共有20多位青年老师上课,其他老师也积极调课参加听课活动,活动范围涵盖语数英及所有小学科;第二层面互相学习课:“师傅”上示范课,“学生”上展示课,互听互评,30人上课60多节;第三层面鼓励老师参加上级部门举行的各类赛课和优质课展示活动,王明等老师屡次在市、区范围内上展示课,提升了我校的社会影响力。2.为青年老师的成长搭建平台。〔1〕对“英语、语文、综合、科学、思品”等青年老师课堂教学进展诊断评价,等老师优质课比赛或展示,并请经历丰富的老师对他们进展指导、培训。〔2〕积极组织、发动青年老师参加区教学论文大赛、教学案例等评比活动,收缴论文、案例70多篇,逐篇对论文格式文题进展检查调整,做好参赛后勤保障工作。3.催促“语、数、英”三科教研组、各年级备课组按时开展“月主题”、“业务学习〔集体备课〕”活动。4.先后组织各学科老师一百多人参加国家、省、市、区等各级业务培训、教学观摩、学科研讨等活动,收缴上报上级部门教学类稿件百余篇。二、细化教学常规管理,提升教学质量1.对学生作业进展检查本学期对《伴你学》《补充习题》,一、二年级《习字册》,英语《抄写本》《美术》,三——六年级的大小作文屡次进展校内视导检查,及时向老师反应检查中存在的问题,并进展跟踪复查,催促改正促进在的问题。2.对单元试卷修改情况进展检查3.对老师备课进展检查〔1〕每月一次“全方位”备课检查。〔2〕不定期对老师的备课进展抽查。4.重视六年级学业质量的检测本学期2次对六年级学业质量进展跟踪监测,对检测的结果进展质量分析^p、为存在的问题把脉,召开六年级老师教学情况分析^p会,校长等学校领导全程参与,认真听取老师们的发言、建议,并在活动中提出指导性的意见。5.落实校园巡课制度巡课主要包括以下几方面:一是检查老师上课到位情况,要求按课程表上课,不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗,严禁上甲课做乙事;二是检查老师上课情况,要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等;三是检查各班课堂纪律,要求学生不吵闹,老师对学生不放任自流;四是检查老师仪表和教态,要求老师仪表端正,教态亲切,用普通话教学。我们对巡课过程中发现的问题,做到如实记载,及时反应,及时整改。5.加强教学质量监控本学期,我们继续重视学生学业质量调研工作,加强教学质量的监视和管理。九月份:1.对对全校语数英三科的作业进展校内视道。2.开展全科30——40周岁青年教室演课活动。十月份:1.迎接省“四年级学业抽测”,做好学生培训复习等前期准备工作。2.校内视导继续,将对各科的网络备课进展网上检查。十一月份:对一到六年级语、数、英三科进展期中检测。十二月份月份:举行三四年级学生英语书写比赛。三、教育教学亮点,彰显学校特色(一)实在开展师生读书活动1.启动老师读书工程,为老师推荐优秀书籍。要求老师读好三种书,第一种饭碗书〔教材、教参课标〕,第二种继续教育用书,第三种营养书〔包括文学类书、自然科学、社会科学类书等等〕。2.以“真阅读”工程为抓手,开展师生读书活动。制定学校“真阅读”工程施行方案、各年级阅读分解方案、班级制定班阅读方案,责任老师指导学生背诵必背古诗,阅读必读书目,指导学生写读书笔记及。学期完毕学校对班级阅读工作成果进展评价。本学期,“真阅读”工程主要开展了以下活动:〔1〕九月份:一二年级讲故事比赛。〔2〕十月份:三四年级美文诵读比赛。〔3〕十一月份:五六年级阅读书目考核。〔4〕十二月份:三四年级阅读书目考核。〔二〕完善“巡课智慧平台”,让巡课成为常态为了进一步标准我校课堂教学行为,扎实推进有效教学、高效课堂进程,真实理解我校老师常态课堂教学情况,及时解决课堂教学的疑难问题,从本学期开场,我校正式开场运用智能巡课系统巡课。巡课的内容主要包括:1、师生课前准备情况。2、老师执行课表情况。3、老师课堂行为表现情况。4、课堂教学的组织纪律等。与传统的巡课相比,如今的智能巡课更为方便快捷,涉及内容更为全面,更为有益的是如今的智能巡课系统可以及时帮助我们分析^p师生的课堂行为,有利于标准我校的课堂教学行为,进步我校的课堂教学效率。从巡课情况来看,我校的老师课堂教学行为较为标准,但还有局部需要改良的地方,我校将根据巡课情况向老师们进展反应,争取更为标准、高效!〔三〕“选课走班”特色鲜明经过了一年多时间的理论和推行,“选课走班”已经成为正常的教学形式,如今正以以丰富的活动内容、标准的制度管理、平安的运作保障,为学校课堂教学的有效延伸,实在做到了学校满意、家长放心、学生喜欢。〔四〕校内视导月月行每个月中旬或下旬〔不定期〕,对一个年级或一个备课组进展专项视导,视导主要从四个方面进展:1.听听被视导的备课组相关老师的常态课,视导听课人员填写《课堂诊断评价表》。2.查〔1〕备课笔记。〔备课环节是否齐全;提早备课;作业的设计、教学后记等〕〔2〕《学生作业》《单元试卷》修改〔3〕被听课老师的“教案”与“备案”是否统一。3.测〔1〕“必备古诗”、“课外必读书目”积累情况。〔2〕数学计算才能。〔3〕英语书写及口头表达。〔4〕一年级拼读才能、口算才能,二年级字词掌握,三、四年级美文欣赏才能,五六年级作文才能。4.评对视导情况进展反应,对好的做法给予肯定并在校内进展推广,对存在的问题及时沟通,并要求在规定时间内进展整改。五、承办活动:1.2023年6月21日,“海州区小学英语区域性协作片区教研展示活动”。2.2023年月,海州区“微课在教学中的运用”研讨。3.2023年6月,海州区一年级语文新教材全员培训暨教坛新秀展示活动。六、存在问题1.局部老师工作热情不高,对于学校布置的工作、开展的活动,局部没有上进心,不能全身心投入。2.局部老师备课观念陈旧,二次复备较简单,流于形式,反思不能联络课堂实际,缺乏深度。3.网络平台的使用有待进一步完善和优化。第6篇:教务处教学工作总结陕西咸阳中学〔2023-2023学年〕第一学期教务处教学工作总结在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,获得了一定的工作成绩。现总结如下:一、落实高效课堂工作,深化开展教学改革。1.加强检查力度,打造有效课堂。从新学期开场,各年级组坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。全学期检查老师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查及听评课工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出理解决问题的方法。改革常规检查方法,期中月考完毕召开分析^p会议,理解现阶段所存在的的问题并及时解决。2、注重采集信息,强化高三复课。组织教研组长和骨干老师参加陕西省2023年高考复课会议,根据最新高考精神,结合本校高三学生实际,制订合理可行的复课方案。落实高考复课策略:每月召开月考分析^p会及时总结月考及各类测试的得失,随时调整复课步骤,获得良好效果,使复课工作扎实有效。3.制定老师考核制度,奖励与处分并行。〔1〕、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次,扣款5元。每旷课一节,扣款50元,如迟到、早退累计10次以上,1旷课累计5节的老师,本年度不予评优、评先、评职。〔2〕、老师上课应有教案。老师在开学一周内应交好教学工作方案,〔按教学大纲要求备课,每少一次罚款26元。根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行〕。〔3〕、修改作业要按时按量完成,每学期每学科少于本学科2/3修改量的。少改或粗改提出批评。严重的按教学事故处理。〔4〕、凡教诲处年级组布置召开的会议,一定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。〔以记录为准〕〔5〕、为端正考风,期中、期末、月考考试时监考老师必须认真负责,不能迟到、早退,不得做与监考无关的事情〔如接打手机、看报、改试卷、备课等〕,如有违背,每次扣款10元。〔6〕、实验室、图书室的工作人员必须按照学校的作息时间按时到岗到位,不得随意迟到、早退、缺岗。〔教诲处将不定期地检查上下班情况〕如有违背,将按教学责任事故或严重教学事故处理。〔7〕、每学期对老师进展月常规考核,学生考核,月考,期中,期末质量考核。3.老师上课情况:老师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳步有序进展。〔1〕关注教学反应,根据反应情况调整好教学安排。〔2〕听课发现启发式教学原那么贯彻不深化,以老师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比拟差,有的班级学生有睡觉现象。2〔3〕早自习辅导情况有所好转,但未到达100%。工作重点抓常规教学的标准性。标准教学行为,进步教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反应给年级,予以纠正。〔4〕狠抓讲练效果,进步讲练质量,促进了校本教研的开展和建立,表达了“以学促改,以改促学”。本学期全校三个年级继续施行讲练课。所有任课老师按时上交讲练课电子教案和纸质教案,及时反思每节课的缺乏及弱点,查漏补缺,强化教学薄弱点的练习。同时,三个年级各学科资料的汇总也为日后校本教研提供了丰富的资。教研组讨论,备课组长命题,以及反思比拟不同层次学生対试题完成的不同情况,使老师的教学程度逐步进步,完善了常规教学的缺乏,凝聚了全体老师投身教研和课改的向心力,为老师的专业化开展提供保障。学校采用问卷调查,召开家长会等多种形式对参加晚自习讲练课的学生进展信息反应搜集,结果发现广阔学生及家长高度评价我校讲练课的施行。过去学生在校外补课,费时耗资,人身平安,补课内容良莠不齐等都是家长师生们共同担忧的问题,讲练课的施行让他们一展愁眉,出入坦然。所有学生参加晚自习讲练课补课,通过定时训练,使学生对本周所学习科目的主要内容进展充分练习,及时有效复习,稳固了知识重难点,易错点。各班任课老师亲自讲解点拨思路,拓宽学生知识面,开展学生动手才能,使教与学,学与练可以有效结合。〔5〕及时公布本月先进老师,树立楷模形象,带动全校老师投身教学,争创一流的新风气。39月经过综合评定,优秀老师有:高一年级:刘艳龚海峰李平张博卢燕高二年级:王鹤、李智贤、徐荣、方璐、惠晓燕高三年级:李雪宁寇世兰赵严肃朱永利赵秋玲10月经过综合评定,优秀老师有:高一年级:李小莲、王碧盛、陈芳芳、田燕妮、刘冰高二年级:惠晓燕、王丹、郑小鹏、李凤兰、李红霞高三年级:赵严肃马萍寇世兰孙崇涛党立青11月经过综合评定,优秀老师有:高一年级:何艳田瑞萍祝玉翠卢燕郭焕茹高二年级:张金辉方璐吴疆李凤兰曹润高三年级:马萍严继伟李静叶娟丽张锴利朱永利4..实行家校共建,促进教学进步。〔1〕本学期各年级共召开家长会3次,建立家长访问日。及时勾通彼此意见,有效解决存在问题。〔2〕进步中差生学习兴趣,积极开展补弱工作。各年级及时总结各次考试得失,发现学困生学习障碍,组织老师补课,进步学习兴趣,促进学习进步。经过一学期的师生努力,所有学困生都有不同程度进步,获得家长一致好评,赢得社会广泛赞誉。二、促进壮大青蓝工程,创始特色校本教研。1、青蓝工程①9月初,召开青年老师大会,明确了40岁以青年老师的十项详细任务和要求。校领导对青年老师寄予殷切希望,要求所有青年老师兼4任班主任,深化教学一线,加快个人成长,通过年终青年老师考评,已有3名老师获得2023年区级教学能手,并参加咸阳市教学才能大赛,2名老师成为省级骨干老师,1名老师获得全国学科竞赛辅导老师称号。②、公开课教学情况:从9月份至今开展青年老师公开课教学50余节。在学校领导及老老师的亲切关心下,经过几学期的教学理论,通过师带徒活动,青年老师已迅速成长起来,课堂教学程度有较大的进步。③、举行青年老师根本功大赛。釆用2023年高考题,全校共53名青年老师参加。其中一等奖:3个,二等奖:7个,三等奖:10个,此次大赛深受学校领导好评,在青年老师中掀起钻研业务,投身教学的高潮。2.开展教学教研活动,探究高效课堂新法。各教研组开展教研活动具有各自特色的教研组活动,本学期化学、物理、语文、生物组6次,地理,数学教研组5次,其中语文组开展的“汉字听写大会”,体育组开展的“拔河比赛”既开拓了学生的眼界,又有益于身心开展;生物教研组活动有创意、收效好,“快乐高效的课堂理念”得到师生广泛好评。陈小军老师还上了公开课让全组老师讨论学习。首创“学生自主学习”展示课,由高二16班梁震同学在本班讲课,进展校本研修实例展示。3、编写校本教研材料,积极开展课题研究。本学期教务处组织编写3本高效课堂资料,15本校本教材资料,105本讲练题,为学校校本教研积累了素材;本学期我校教务处还组织完成国家“十一五”课题《改革课堂教学方式,实在实现教学相长和让师生共同开展的举措》,获得国家“十一五”课题组一等奖,“十二五”课题《新课改背景下进步课堂教学质量的理论探究》和《探究“合理减轻师生负担,进步教学效益”的形式》获得批准立项,这标志着我校老师的教研才能已上一个新台阶,成绩的获得也是全校老师辛勤付出共同努力的结果。4.岗位培训和外出学习情况:假期全校参加咸阳职业技术学院市级培训学习的老师共有196人次。咸阳师范学院学习15人次,省级中小学骨干老师教育技术才能培训16人次,省级中小学骨干班主任1人次,省级中小学骨干老师研修培训3人次,国家级培训1人次。三、学科竞赛组织得力,骨干老师队伍蓬勃开展。1、学科竞赛喜结硕果。任课老师认真备课,精选习题,认真辅导,学生的学习兴致高昂,经过辅导老师的努力获得了可喜的成绩。本学期我校学生参加了各个级别不同科目的竞赛,包括语文,数学,生物,化学,英语,信息等科目。共获得一等奖3个,二等奖12个,三等奖13个,许兰兰,邵昌社,陈小军、张锴利、权毅燕、张颖获得优秀辅导老师称号。2、教学一线老师积极努力,骨干老师及专家型老师不断涌现。①我校老师姚飞,王建成,李恺、王恺华、孙红艳申报市级学科专家组成员。6②我校老师田耕、党立青、寇世兰、张昭、任峰、刘冰、张霄,张彦斌、卢燕、王明果、孙红艳、薛养民、陈小元、王建成、许兰兰、党立青、郭平、姚飞、龚梅、权毅燕、尹琼、谢雪琴被渭城区教育局聘为渭城区教育联盟专家组成员,党立青、龚梅、卢燕被渭城区教育局聘为名师工作组成员。③我校老师马萍、孙红艳、刘冰、尹琼、卢燕申报市级中小学校本研修专家。④我校2名老师王明果,孙红艳获得省级教学能手称号,4名老师张昭、张娟、史小茜、曹润获得市级教学能手称号,4名老师许爱瑛,张昭,朱莉荣,韩晓娣获得市级学科带头人称号,2名老师卢燕,姚飞获得市级知名老师称号,8名老师参加渭城区教学能手大赛,其中马素梅,张艳,窦蒙歌,,王菊丽被评为区级教学能手,同时被推选参加2023年咸阳市教学能手大赛。四.加强素质教育,促进学生全面开展。1.落实特长生培养目的任务。本学期召开体育和艺术组老师会议,对体育生和艺术生培养提出详细要求。同时加强体育生和艺术生思想教育。使学习和训练齐头并进,协调开展。2.组织学生社团,丰富校园生活。本学期初,学校根据学生的要求,提出组织学生社团,由相关老师负责定时指导上课,目前校内的各类社团已接近20个,校园播送站也有学生主持的时间段,学生创办的杂志《芙蓉花》及青腾文学社,报7纸成为彰显他们魅力的舞台。学生社团组织使咸阳中学的精神风貌焕然一新,也成为广阔师生,家长有口皆碑的事实。五、存在的问题及建议:1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探究阶段。2、教研组、备课组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。3、竞赛成绩各学科之间不平衡,尖子生培养还需进一步加强。4、有的老师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。5、一些老师对当前高中的办学认识缺乏,缺乏危机感和主人翁意识。6、高一高二实行的研究性学习力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探究中。教务处2023-12-23第7篇:教务处教学工作总结东华实验学校教务处2023秋教学工作总结尊敬的各位领导、老师:大家上午好!一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学期在陈校长正确的带着下,教务处的工作得到了集团领导和各位老师的大力支持、热情帮助和真心理解,在此向你们表示衷心的感谢!回忆这一学期的工作,艰辛而快乐、繁忙而充实、平凡而实在。教务处的工作离不开学校所有老师的合作。在老师们的鼎力支持和努力下,本学期,教务处顺利的完成了这几项工作:一、管理方面1、学年初,在班主任的支持和配合下,完成了
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