2022-2023学年上学期教学工作计划三篇范文

———一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，安保主任为副组长，各科室主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、 建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，每天对学生进行安全教育，定期出利用班队会等开展安全讲座，提高学生安全意识。3、 建立安全工作责任制（1） 学校与每位老师和班主任分别签定安全工作责任书。（2） 制订安全管理工作各项制度。4、 贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。定期组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作，严禁校外车辆未经同意私自进校。5、 教育教学安全（1） 各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导，每天对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。（2） 由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确,责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。6、 交通安全（1） 班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2） 严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（3） 严禁未满12周岁的学生骑车上学。（4） 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。7、 教学设施安全（1） 电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。（2） 体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。（4）完善防火设施，设置警示标志。安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！8、 要求学生做到8个方面（1）严禁攀爬施工场地护栏，不得随意追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推擦，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生事故。（2） 不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。（3） 严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。（4） 克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）（5） 体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。（6） 在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。（7） 预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。（8） 参与学校安全管理工作，发现存在的'问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。2022-2023学年度教学工作计划为贯彻中心“XX”进展规划和“12543”进展工程总体要求，我校本学期教学工作中，大力实施“12345”学校进展工程，以提高办学质量为中心；狠“进展性课堂教学模式”的完善。为此，制定了本学期教学方案。—、指导思想以《国家中长期训练改革和进展规划纲要》为指导思想，深化贯彻落实xx年油田训练中心工作会议精神，围绕我校“XX”期间的“12345”学校进展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作，在教学常规中体现“让每个人健康欢乐成长，全面和谐进展”的办学理念，在课堂教学中巩固完善《进展性课堂教学模式》，以提高老师教学力量和毕业班教学工作为重点，全面提高学校训练教学成果。在教科研方面：提高老师的科研力量，促进老师专业化成长，使教科研工作推动特色学校建设。二、 工作目标.进一步完善我校“进展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。以“生本生动生气生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参加度、高热闹度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的欢乐，真正实现“我的课堂我做主”。乐观落实“科研兴校”进展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。.加强老师队伍建设，以“提高老师的实践创新力量”为重点，努力提高老师业务力量，培育2-3名市级、中心级优秀老师和骨干老师。.关注毕业班级的教学和科研工作，建立定期听课制度,准时开“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率达到70%,培育20名优秀毕业生。.教学常规实现管理制度化、规范化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善老师专业成长档案。完善课题管理方法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题讨论的责任制，健全课题讨论管理制度。.连续参加“数字化校内评比活动”，丰富老师资源库建设，加强网站应用。三、 工作思路以课堂教学为主阵地，以课题讨论成果转化侧重点，努力提高训练教学质量，构建特色校内、人文校内、和谐校内、学习型校内和数字化校内，打造名校名师、训练科研、信息技术和学校文化品牌，逐步完善教学管理、训练保障、教学评价三大机制，努力实现把每个学生培育成为“明理至真、和谐至善、健康至美”的创新型人才的目标。四、主要工作与措施（-）打造“五生四度”课堂。老师要在集体备课的基础上，完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简洁，可以扩大篇幅设计，教学内容要充实，学案设计要有层次，内容适度具有梯度性，学科学问要有扩展延长。课堂教学中，老师要严格根据导学案授课，充分实现学生自主合作学习、培育学生的合作精神，努力打造“高参加度、高热闹度、高精彩度、高达成度"的“四度”课堂。在听课和评课中，要以“五生”为标准。老师要乐观深化课堂听同学科老师和其他学科老师的授课，在评课过程中,以“生本生动生气生成生效”五个维度作为评价标准，促进“进展性课堂教学模式”完善，（二） .举办“第二届进展杯”教学大赛为促进“进展性课堂教学模式”在课堂教学中的日趋成熟，在“第一届进展杯教学大赛”的基础上，本学期开展“第二届进展杯”教学大赛，同班级同学科老师同授一节课，彰显老师的教学特色。对涌现出来的优秀老师进行表彰，记录进老师成长档案，通过活动，促进课堂教学。（三） •启动第二季“本土特色进展论坛”部分老师在论坛上进行演讲，对教学进行总结，提出在教学中遇到的问题，全员老师共同探讨解决问题的方法。（四） .初四备考工作.抢前抓早，最大限度地提前完成教学任务，整合地理、历史和政治文综合学科，使教学能实现利益最大化。整合物理、化学、和生物理综合学科，在教学中力求有侧重点。.准时制定复习方案、方案中措施到位。准时制定复习时间表，复习时间落实到每一节课。.连续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，听课后，进行准时反馈，推动毕业班级教学工作。开展“近三年中考试题”讨论中作，把握中考脉搏，促进初四教学有效性。（五） -常规教学管理高标准、严要求。教育处每天、每月做好教学常规检查工作、把检查的状况分成abed四个等级，发觉问题准时和老师沟通限期整改并进行跟踪检查指导，准时通报教学常规检查状况，做好检查记录和总结。（六） .教科研工作.三大课题讨论：我校三大课题（1）《构建有效性课堂教学模式问题教学法讨论》、（2）《综合实践合作学习方法的讨论》、（3）《利用信息技术手段对学校生讨论学习模式的试验》。教研室将依据各课题的讨论方案，具体落实本学期三大课题组的工作任务和讨论重点。2,把“课题”与课堂相结合，促进课题讨论成果的转化。.加强对青年老师的培育（1） 全校对40岁以下青年老师培育，制定：“青年老师培训方案”参与工作不到三年的老师，进行“师徒结对”，提高青年老师的教学和科研力量。（2） 创立“公开汇报制度”青年老师在组内讲一节提高课，每学期讲一节全校汇报课，全校老师进行点评，指出问题，提高青年老师的教学力量。（七） ，信息工作.连续对全校老师进行电子白板培训学习.加强网站应用.连续完善“数字化校内建设”.连续丰富老师资源库工作（八） -连续推动“走出去，请进来”策略，打造特色老师群体。“走出去，请进来”能开拓老师事业，为我所用。（九）.老师考核制度进一步完善。L完善老师考核制度，将领导考核、个人自评、群众互评、学生及家长信息反馈相结合，精神嘉奖和物资嘉奖相结合，奖惩工作和思想工作相结合，力求何