幼儿园小班新生适应班级活动模板5篇

—幼儿园小班新生适应班级活动模板5篇虽然小好友们刚入园时有时会忍不住想家、想爸爸妈妈，但老师们的拥抱和劝慰，会始终陪伴着他们，让珍宝们慢慢放下了戒备和疏离……下面给大家共享一些关于幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文篇1设计意图：针对小班幼儿自我爱护意识薄弱的特点，我选择了这次活动对幼儿实施自我爱护教育。为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我确定采纳看图讲解并描述的方式，从幼儿的实际生活情境动身，引导幼儿区分一些行为安全与否。强化和稳固日常生活中幼儿自我安全爱护意识和行为，为奠定良好的习惯打基础。活动名称：社会活动内容：《我是安全小珍宝》活动目标1.初步区分日常生活中一些行为安全与否。2.明白怎么做才是正确、安全的行为，了解一些根本自我爱护常识。3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4.探究、发现生活中的多样性及特征。活动重点：初步区分日常生活中一些行为安全与否。活动难点：明白怎么做才是正确、安全的行为，了解一些根本自我爱护常识。活动准备：安全教育视频（上下楼梯），示范用图片，操作单，笑容贴纸若干。活动过程：一.谈话导入，引出安全话题。谈话：前几天，我们班的贝贝小好友没坐稳小椅子，小脑袋碰在地上，撞青了好大一块。你们说，怎么会发生这样的事情呀？师小结：所以，我们坐小椅子的时分要记住小脚不要向上蹬，椅子翘起有危险，身体不要向后仰，安全坐好最重要。在幼儿园里还有哪些危险的事情啊？二.观看视频，了解怎样安全上下楼梯。师：今天老师请来了一个小客人：米卡，他今天来是要让小好友远离危险，告知我们怎样才能做个安全小珍宝，找找谁是安全小珍宝，我们一起来看一看米卡的故事吧。1、播放安全教育视频。小结：上下楼梯要扶好栏杆，慢慢走，不能推也不能挤。2、看图片，了解安全行为图一：这是什么地方？这样走楼梯会发生什么事呢？看看他们是不是安全小珍宝？图二：听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的`安全小珍宝。三.实践操作，区分安全行为，情愿做个安全小珍宝。师：刚刚米卡告知我们该怎么做才是安全小珍宝，老师这里有几张图片，看看图上的小好友在干什么，有没有留意安全。在做的对的小好友图片上贴上笑容，一起来找一找谁是安全小珍宝吧!幼儿每人拿一张彩色操作单，在行为安全的图片上贴上笑容。操作要求：看看图片上哪些宝宝还没得到笑容贴纸，老师要请你们来告知他们这样做有什么危险，应当怎么做。说对了老师也要嘉奖你们笑容贴纸哦!四.用儿歌的形式进行小结。我们都是安全小珍宝。教室走路不乱跑，脚步轻轻最礼貌。上下楼梯不推挤，排队慢行靠右走。小椅子不翘起，端端正正最漂亮。玩玩具不争抢，大家一起来共享。户外玩耍不打闹，一起游戏笑哈哈。教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锤炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完好的语言答复老师提出的问题，并能主动与伙伴沟通。幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文篇2活动目标：1.主动学说款待客人常用的短句；在老师的启发下，学说款待客人常用的短句；在老师的启发下，和大家一起学说款待客人常用的短句；2.养成热忱、主动待客的习惯。活动准备：排练好情境表演；游戏用具一套，布置好的情境；画册《能干的小主人》。活动过程：一、出示情境，引起爱好。1.参观情境，提问这是谁的家？你们喜爱小好友来你家做客吗？假如你是小主人，你是怎么做小主人的？2.介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。你们想明白小红是怎样做小主人款待小明的吗？3.提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的？情境表演，学说款待客人的短句。4.观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么？二、幼儿观看表演第二遍。1.依据表演内容进行提问。2.幼儿学说短句。你好，请进，欢迎你来我家玩!请坐!请喝果汁，请吃水果和点心!小明，这是我喜爱的书和玩具，我们一起玩吧!小明再见，欢迎下次再来玩!三、看画册幼儿尝试做小主人赏识画册请幼儿分批训练做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。四、老师小结我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文篇3活动名称：快快乐乐迎新年活动目标：1、明白每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、能大胆的对新年庆祝活动提出想象和建议。活动准备：1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的礼品带若干，贴有2-6数卡的小篮子若干，贴有2-6数卡的透亮小糖盒若干。3、四份已包装好的礼品。4、贴有4、5、6数卡的礼品展现台，几只大篓子。活动过程：一、包装礼品。1、新年快到了，许多小好友想送礼品给好好友。2、出示贴有4、5、6数卡的展现台，引导幼儿观看各种礼品包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼品袋装小玩具、用小篮子装水果、用透亮小盒装糖果等。3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼品放到几只大篓子中。二、给礼品分类。1、引导幼儿按包装上的数卡给礼品分类。2、提示每个幼儿自己检查礼品上的数卡和展现台上的数字是否全都。3、篓子中为什么有一些礼品没放到展现台上？三、送礼品。引导幼儿与好好友互赠礼品，并说一些祝愿的话。建议：1、一年一度的迎新年活动能增加欢乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得胜利、满意、自信的体验使自己更加欢乐。2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同班级组的老师商议新年庆祝形式。3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文篇4一、预设目标1、了解警车、抢救车的特征和用途，明白110、119、120三个特别电话号码。2、激发幼儿帮忙别人解决困难的愿望。3、培育幼儿乐于助人的品德。二、准备：录音机音乐《汽车开来了》电脑软件《大公路》图片。三、述程1、《汽车开来了》进场2、幼儿坐好，老师开电脑软件让幼儿看。①老师引导：小好友，看这大公路上有好多好多的车，听是什么车的声响（抢救车）请幼儿认真看抢救车是怎样的，它有什么用？假如需叫抢救车，我们应打什么电话？（120）图片抢救车会谁来？（医生）图片。②连续听，这次又是什么车的响？（消防车）请幼儿看消防车的外型，它有什么用？假如发生火警，应打什么电话号码？（119）图片，有准来救火（消防员叔叔）图片。③请看警车的外型车车是准开的？（警察叔叔）3、请幼儿观看三幅情景画。它们分别需要什么？请幼儿贴看谁贴对了。①电话号码②车③人物今天小好友都做得很好，我们下次再玩好吗？幼儿园小班新生顺应班级活动模板范文篇5教学目标1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要留意的安全事项。2、明白吃饭时不狼吞虎咽，细嚼慢咽才有利于健康。教学准备1、各种零食和饭菜的图片或包装袋。2、幼儿用书。3、一张有关进食不当造成事故的新闻报纸。教学过程1、老师通过与幼儿谈话，引出活动主题。（1）老师：零食是我们小好友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？（2）幼儿答复。老师在黑板上依次写出幼儿讲到的食物名称。（3）老师：除了零食以外，我们还要吃饭菜，你们吃过的饭菜都有哪些呢？（4）幼儿答复。老师出示相关的图片。2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险。（1）老师：饭菜可口、零食好吃，但假如我们在吃东西的时分不留意，也会发生危险哦!（2）老师朗读有关报纸新闻，如幼儿吸食果冻造成窒息死亡；幼儿中午口中含饭睡觉造成窒息死亡；等等。3、让幼儿发现由于进食不当所产生的危险。（1）老师：在黑板上的这些图片中，你觉得我们在吃哪些东西时要留意呢？为什么？（2）幼儿思索后说出自己的想法。（3）老师小结：吃饭时不裹饭；鱼有刺时要慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫了就等一会再喝；等等。只要我们在吃饭的时分慢慢吃，多加留意，就不会发生这些危险。4、幼儿看书，进一步了解进食时要留意的安全。（1）老师：请打开书，看看书上提示我们在进食时要留意些什么呢？（2）幼儿看书答复。老师小结：细细滑滑的食物要一小口，一小口咬碎以后再咽下；我们吃