幼儿园大班兴趣社团活动模板5篇

—幼儿园大班兴趣社团活动模板5篇作为社团的负责人，通常都是有备选方案的，尤其是对于刚参加社团的新人，也是有考察期的，要认真的完成最初的一些任务。下面给大家共享一些关于幼儿园大班爱好社团活动模板范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。幼儿园大班爱好社团活动模板范文篇1一、主题：形体基训及舞蹈表演二、活动对象：二—四班级三、详细时间：每周三下午第三节课四、人数：26人左右五、活动目的：依据同学不同的性格爱好，活泼同学课余生活，创设校内人文环境，展现同学艺术特长，特创立舞蹈社团，通过这个平台让喜爱音乐喜爱舞蹈的孩子得到培育，通过舞蹈训练让孩子手脚能更敏捷的协作协调。同时通过舞蹈表演，也会激发起同学表现力和展现自己的欲望。六、活动详细过程：九月份：1、宣传发动，确定参与活动的同学名单。2、制定活动方案和教学内容。3、开展正常的教学活动。十~十二月份：1、选取教材对同学进行常规的形体基训，使同学的软开度得到有效的提高。2、通过一些舞蹈的根本功表演，让同学在舞蹈表演的过程中学习到一些舞台表演的锤炼。3、依据同学的训练情况排练一至两个成品舞蹈，给同学一个充足展现自己的舞台。一月份：1、成果作品展现，舞蹈队员对本学期的内容进行大汇总，进行现场展现也可以利用校内电视台进行播放。老师总结。七、舞蹈根本功训练要点：头颈、肩、胸、腰、手、胯、腿、脚等训练。1、头颈的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动。2、肩的训练：压肩、环动、松肩。3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。4、腰部训练：弯腰、转腰、涮腰。5、手位训练：根本手位。6、下肢训练：（1）.脚踝部：勾脚、绷脚、向内转脚、向外转脚。（2）.腿膝部：压腿、吸伸腿、环动腿、踢腿、搬腿。（3）.腿部：横叉、竖叉、压叉。（4）胯部训练：开胯训练。7、脚部训练（1）蹲：把杆蹲、地面蹲。（2）擦地：把杆擦地、地面擦地。（3）勾绷脚：地面勾绷脚。地面部分的训练：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的训练、后背挺直的训练、伸腿训练、压腿训练、胯膝屈伸、踢腿搭配、背肌和腰肌的训练、腹肌的训练。身体协调训练：腰搭配、头肩搭配、手臂动作协作、步伐训练。舞蹈训练方案与布置：根本功训练、舞蹈搭配和表演力量训练。成果展现：学期末或元旦进行现场展现。幼儿园大班爱好社团活动模板范文篇2一、目标：1、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造春天里的各种花。2、启发幼儿依据已有的，大胆想象，把制作出的花搭配装饰，制成花环，花篮等。二、准备：1、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。2、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。3、各种花的图片，鲜花实物。三、过程：1.材料导入：A.出示制作所需的材料。师：瞧!今天我们老师里来了这么多五彩缤纷的彩泥好友!B.赏识完好的作品范例：师：这些漂亮的花都是经过别的小好友动脑筋和好好友一起合作完成的很漂亮吧!看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？2.幼儿自主操作，老师指导帮忙：师：让我们找到好好友一起合作来设计好看的花吧!a.引导幼儿自己设计花瓣的外形，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮!b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c.发挥伙伴合作协商的精神。四.赏识评析：师：我们来赏识已作好的作品，留意哦!有个小任务，就是找出你自己最喜爱的花，要说出喜爱它的原因。（集体赏识，引导幼儿自评互评。）师：我们来举手投票选出最喜爱的花吧!五.活动与体会：在这次混班活动中，创设的环境和材料是组织和实施自主活动的重要的前期工作，为了给孩子们创设一个有效的自主操作环境，老师们往往要花大量的时间和精力。但在这次活动中我无意中发现，孩子们站在成品材料的面前，提出来的问题往往是这些东西是用什么做的，怎么做才漂亮呢？所以我在孩子们操作的墙面上，醒目地贴着“泥塑花制作流程图”。这些“无声的呼唤”果真吸引了孩子们，他们围在流程图前，充满好奇地边研讨，边尝试。在孩子们的整个操作过程中，幼儿训练了倒、搓、团等根本技能，尽管他们制作的泥塑花，不过形象，绚丽。可是相对与孩子们的自我价值感的增加，这是很值得欣慰的。幼儿园大班爱好社团活动模板范文篇3【设计意图】由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比拟感爱好，他们又都很喜爱小动物，对小动物的关爱产生深厚爱好。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培育幼儿的手工技能。【活动目标】1、学习撕纸块，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。2、萌发幼儿关爱环境的情感。3、训练幼儿手指的敏捷性，提高手眼协调活动的力量。【活动准备】1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。【活动重难点】重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的。【活动过程】1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习爱好。“小好友，你明白小鸟怎么了？（找不到家了）“小好友想不想帮小鸟造一个家呢”（想）“今天老师请小好友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好？（好）2、老师示范撕纸的方法。（提示幼儿认真听、认真看）。（1）老师边示范边讲解撕纸块的方法。（2）将撕成的纸块，在纸的反面涂上乳胶粘贴在大树上。3、老师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个漂亮的家。4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，老师巡回指导。提示幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。（活动时伴有轻音乐）5、出示“小鸟”，请小好友将“小鸟”送回家。6、老师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小好友们要爱惜、爱护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。7、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。【活动延长】在手工区老师带着幼儿用各种材料制作树叶。幼儿园大班爱好社团活动模板范文篇4一、活动目标1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简洁拉花如手环，项链等等。2、情愿参与制作活动并体验拉花颜色的漂亮。二、活动准备1、红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2、范例若干三、活动过程1、模特秀《Thewagickey》，激发幼儿的爱好。师：小好友你们看看邵老师是不是很漂亮啊，请小好友来哪里漂亮好不好？幼：头上/手上/腰….2、出示拉花，幼儿观看（1）一种颜色制成的拉花（2）两种颜色制成的拉花（3）三种颜色制成的拉花并按规律排列师：这三种哪一种看呀，为什么呀？幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。3、老师讲解示范拉花师：这节课，老师就教小好友怎么做拉花，我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合一起。做个错误示范：1、能不能合得很大的地方啊，这样圆就变得很小了，不好看；2、能不能把头和后面直接贴起，凸出来，就不像圆形了。接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，要留意套第四个环时，可不行以套到中间去呀，小好友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小好友动手做做吧。4、提出要求和规章（1）用剪刀时，不要对着小好友，不要伤到自己，剪完后，要放回篮子里。（2）必需将不同颜色的纸进行有规律地排列。5、幼儿制作，老师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。6、作品赏识。7、家长与幼儿进行模特秀。幼儿园大班爱好社团活动模板范文篇5设计意图：小班幼儿年龄小，动手力量差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及形状不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步进展幼儿的撕贴技能，培育幼儿良好的操作习惯。活动目标：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，把握撕的技能。2、激发幼儿互相合作，帮忙的情感。3、进展幼儿的操作力量。活动准备：1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有黑云雨点。）2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可掩盖大背景图的上方。）3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动过程：（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的爱好。（二）出示大背景图（晴天掩盖黑云和雨点）1、提问：（1）图上有谁？他们在干什么？2、天气怎么样？提问：（1）呀!一会天气要怎么啦？（2）小兔们淋了雨会怎么样？（3）那我们可以用什么方法能使小兔们淋不到雨呢？3、老师小结幼儿的方法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好？（三）老师讲解示范撕伞的方法。（1）老师着重示范讲解撕伞。（2）伞撕好了，那怎样送给小兔呢（启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方）？（四）幼儿操作，老师巡回指导。（1）老师提出作业的要求（提示幼儿操作时留意卫生）。（2）幼儿操作，老师留意个别指导。（3）老师表扬激励互相谦让、帮忙的幼儿。（五）活动评价。（1）小好友们看，哪一