大学的精神和大学的使命课件

大学的精神和大学的使命大学的精神和大学的使命1大学精神和大学文化和谐校园构建的两大要素东北大学党委宣传部部长科学技术哲学博士孙雷教授沈阳市政协常委大学精神和大学文化2开篇外国著名大学校长纵论大学精神第一部分大学的功能及其内涵第二部分大学精神及其载体第三部分大学文化及其作用第四部分和谐校园的构建离不开大学精神与大学文化的培育开篇外国著名大学校长纵论大学精神3外国著名大学校长纵论大学精神√耶鲁大学校长理查德·C·莱温没有雄心壮志就没有一流大学√剑桥大学校长艾莉森·F·理查德大学发展与社会发展不可分割√莫斯科国立大学校长维·安·萨多夫尼奇社会通过大学关心自己的未来外国著名大学校长纵论大学精神4外国著名大学校长纵论大学精神√哥伦比亚大学校长伯林格教授大学面临全球化挑战√牛津大学副校长威廉姆·D·麦克米伦制定大学发展战略需要历史的眼光√德国柏林工业大学校长库特·赖纳·库茨勒大学是促进科技成果转化的重要力量外国著名大学校长纵论大学精神5外国著名大学校长纵论大学精神√斯坦福大学教育经济学家马丁·卡诺依大学要应对教育不平衡现象带来的挑战√早稻田大学校长白井克彦大学新的核心使命是创造性解决多元化社会的问题巴黎第十一大学原校长格扎维埃·夏皮萨真正的现代化大学应很好地适应社会需求外国著名大学校长纵论大学精神6第一部分:大学的功能及其内涵传授知识现代大学三项职能·发展知识服务社会第一部分:大学的功能及其内涵7>东北大学现代大学办学理念°以“知识传授、知识创新、知识物化”为一体的现代大学职能观以培养具有综合素质的创新型人才为目标的现代大学人才观;以教学和科研紧密结合突出研究水平为标志的现代大学发展观;以面向区域经济建设和社会发展为重点的现代大学服务观。>东北大学现代大学办学理念8蔡元培先生办大学的两个主张对于学说,仿世界各国大学通例,循“思想自由”原则,取兼容并包主义。无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命者(即,仍具有学术上之价值,而未经科学证明其为谬误者),虽彼此相反,而意取其自由发展。、对于教师,以学诣为主。在校讲授,以无背于第一种之主张为界限。蔡元培先生办大学的两个主张9清华与北大同时代产生,大学精神上有差异一蔡元培把“学术归学术、政治归政治、道德归道德”的办学观念,使北大结聚了许多优秀的学问家、思想家。前提:·一是要有真正的学问二是要有一定的界限清华与北大同时代产生,大学精神上有10第二部分:大学精神及其载体大学精神是大学区别于其他社会机构所特有的相对稳定的健康的群体心理定势和精神状态是大学在长期发展中积淀的最富大学特质和时代特色的精神特征是大学群体的面貌、水平、特色及凝聚力感召力和生命力的体现是大学优良文化传统的结晶,是大学历久常新的动力和源泉第二部分:大学精神及其载体11大学的精神和大学的使命课件12大学的精神和大学的使命课件13大学的精神和大学的使命课件14大学的精神和大学的使命课件15大学的精神和大学的使命课件16大学的精神和大学的使命课件17大学的精神和大学的使命课件18大学的精神和大学的使命课件19大学的精神和大学的使命课件20大学的精神和大学的使命课件21大学的精神和大学的使命课件22大学的精神和大学的使命课件23大学的精神和大学的使命课件24大学的精神和大学的使命课件25大学的精神和大学的使命课件26大学的精神和大学的使命课件27大学的精神和大学的使命课件28大学的精神和大学的使命课件29大学的精神和大学的使命课件30大学的精神和大学的使命课件31大学的精神和大学的使命课件32大学的精神和大学的使命课件33大学的精神和大学的使命课件34大学的精神和大学的使命课件35大学的精神和大学的使命课件36大学的精神和大学的使命课件37大学的精神和大学的使命课件38大学的精神和大学的使命课件39大学的精神和大学的使命课件40大学的精神和大学的使命课件41大学的精神和大学的使命课件42大学的精神和大学的使命课件43大学的精神和大学的使命课件44大学的精神和大学的使命课件45大学的精神和大学的使命课件46大学的精神和大学的使命课件47大学的精神和大学的使命课件48大学的精神和大学的使命课件4966、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特50大学的精神和大学的使命大学的精神和大学的使命51大学精神和大学文化和谐校园构建的两大要素东北大学党委宣传部部长科学技术哲学博士孙雷教授沈阳市政协常委大学精神和大学文化52开篇外国著名大学校长纵论大学精神第一部分大学的功能及其内涵第二部分大学精神及其载体第三部分大学文化及其作用第四部分和谐校园的构建离不开大学精神与大学文化的培育开篇外国著名大学校长纵论大学精神53外国著名大学校长纵论大学精神√耶鲁大学校长理查德·C·莱温没有雄心壮志就没有一流大学√剑桥大学校长艾莉森·F·理查德大学发展与社会发展不可分割√莫斯科国立大学校长维·安·萨多夫尼奇社会通过大学关心自己的未来外国著名大学校长纵论大学精神54外国著名大学校长纵论大学精神√哥伦比亚大学校长伯林格教授大学面临全球化挑战√牛津大学副校长威廉姆·D·麦克米伦制定大学发展战略需要历史的眼光√德国柏林工业大学校长库特·赖纳·库茨勒大学是促进科技成果转化的重要力量外国著名大学校长纵论大学精神55外国著名大学校长纵论大学精神√斯坦福大学教育经济学家马丁·卡诺依大学要应对教育不平衡现象带来的挑战√早稻田大学校长白井克彦大学新的核心使命是创造性解决多元化社会的问题巴黎第十一大学原校长格扎维埃·夏皮萨真正的现代化大学应很好地适应社会需求外国著名大学校长纵论大学精神56第一部分:大学的功能及其内涵传授知识现代大学三项职能·发展知识服务社会第一部分:大学的功能及其内涵57>东北大学现代大学办学理念°以“知识传授、知识创新、知识物化”为一体的现代大学职能观以培养具有综合素质的创新型人才为目标的现代大学人才观;以教学和科研紧密结合突出研究水平为标志的现代大学发展观;以面向区域经济建设和社会发展为重点的现代大学服务观。>东北大学现代大学办学理念58蔡元培先生办大学的两个主张对于学说,仿世界各国大学通例,循“思想自由”原则,取兼容并包主义。无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命者(即,仍具有学术上之价值,而未经科学证明其为谬误者),虽彼此相反,而意取其自由发展。、对于教师,以学诣为主。在校讲授,以无背于第一种之主张为界限。蔡元培先生办大学的两个主张59清华与北大同时代产生,大学精神上有差异一蔡元培把“学术归学术、政治归政治、道德归道德”的办学观念,使北大结聚了许多优秀的学问家、思想家。前提:·一是要有真正的学问二是要有一定的界限清华与北大同时代产生,大学精神上有60第二部分:大学精神及其载体大学精神是大学区别于其他社会机构所特有的相对稳定的健康的群体心理定势和精神状态是大学在长期发展中积淀的最富大学特质和时代特色的精神特征是大学群体的面貌、水平、特色及凝聚力感召力和生命力的体现是大学优良文化传统的结晶,是大学历久常新的动力和源泉第二部分:大学精神及其载体61大学的精神和大学的使命课件62大学的精神和大学的使命课件63大学的精神和大学的使命课件64大学的精神和大学的使命课件65大学的精神和大学的使命课件66大学的精神和大学的使命课件67大学的精神和大学的使命课件68大学的精神和大学的使命课件69大学的精神和大学的使命课件70大学的精神和大学的使命课件71大学的精神和大学的使命课件72大学的精神和大学的使命课件73大学的精神和大学的使命课件74大学的精神和大学的使命课件75大学的精神和大学的使命课件76大学的精神和大学的使命课件77大学的精神和大学的使命课件78大学的精神和大学的使命课件79大学的精神和大学的使命课件80大学的精神和大学的使命课件81大学的精神和大学的使命课件82大学的精神和大学的使命课件83大学的精神和大学的使命课件84大学的精神和大学的使命课件85大学的精神和大学的使命课件86大学的精神和大学的使命课件87大学的精神和大学的使命课件88大学的精神和大学的使命课件89大学的精神和大学的使命课件90大学的精神和大学的使命课件91大学的精神和大学的使命课件92大学的精神和大学的使命课件93大学的精神和大学的使命课件94大学的精神和大学的使命课件95大学的精神和大学的使命课件96大学的精神和大学的使命课件97大学的精神和大学的