2022-2023学年河北省沧州市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)

2022-2023学年河北省沧州市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.巴金的处女作是()

A.《寒夜》B.《灭亡》C.《憩园》D.《雾》

2.《始得西山宴游记》中总写西山高大特立的侧写语句是（）

A.凡数州之土壤，皆在衽席之下

B.尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐

C.萦青缭白，外与天际，四望如一

D.是山之特立，不与培蝼为类

3.鲁迅先生发表的第一篇白话小说是()

A.《呐喊》B.《狂人日记》C.《阿Q正传》D.《坟》

4.下列人物属于“战国四公子”的是()

A.孟尝君B.孟子C.庄子D.冯谖

5.《前赤壁赋》行文的内索是（）

A.时间的推移B.感情的变化C.事理的逻辑D.想象的展开

6.通过把性质、特点相同或相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较，从而论证论点的论证方式是

A.演绎法B.归纳法C.例证法D.比较法

7.《米龙老爹》的作者是()

A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫

8.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》、《日出》、《北京人》

B.《茶馆》、《屈原》、《北京人》

C.《茶馆》、《雷雨》、《日出》

D.《屈原》、《茶馆》、《雷雨》

9.在《秋兴八首》(其一)中，情景交融的方式是（）

A.浑然天成B.融情入景C.因景生情D.托景言情

10.“三苏”是（）

A.苏洵、苏轼、苏舜钦B.苏洵、苏轼、苏辙C.苏洵、苏舜钦、苏辙D.苏轼、苏辙、苏舜钦

11.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

12.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。

A.唐传奇的出现，标志着我国古典小说的成熟。著名传奇有蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》、李朝威的《柳毅传》、白行简的《李娃传》。

B.唐代是我国古代诗歌创作的鼎盛时期，以李白为代表的一批诗人继承了《诗经》的浪漫主义创作风格，而以杜甫为代表的一批诗人继承了现实主义的创作风格。

C.《师说》是唐代古文运动倡导者韩愈的名篇之一。“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。

D.诗歌按内容和表达方法的不同，可分为抒情诗和叙事诗；按语言格律的不同，可分为格律诗和自由体；按时代的发展，可分为古体诗、近体诗和新诗；按创作者身份的差异，又可分为文人诗和民间诗。

13.《李将军列传》一文选自（）A.A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》

14.《苦恼》中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐，这种表现方法是（）

A.对比B.类比C.铺垫D.象征

15.依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是()小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_____不能完全像实际说话。_____讲故事或作报告，_____又决不能像日常说话那样支离破碎，_____不写稿子，_____应像一篇文章。

A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也

二、填空题(10题)16.曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。

17.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

18.陆游《关山月》："________，厩马肥死弓断弦。"

19.每篇文章必有一个__________，你必须把着重点完全摆在这个主旨上。

20.李商隐《无题》词："_____________，东风无力百花残。"

21._________是我国第一部形式完整的编年体史书。

22.苏轼在《前赤壁赋》一文中继承并发展了赋体的传统表现手法__________，__________。

23.岑参《白雪歌》“忽如一夜春风来，___________。

24.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

25.鲁迅先生曾称赞《史记》为“＿＿，＿＿。”

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.文中“蔓草犹不可除，况君之宠弟乎”采用的修辞手法是（）

A．对偶、比喻;

B．排比、比喻;

C．层递、比拟;

D．递进、比喻。

32.这首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

33.阅读下面一段话，然后回答问题：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郞署，本图官达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至徽至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。问：(1)给这段文字划分层次，并归纳每层的大意。(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”，这是运用了什么说理方法(4)“但以刘日薄西山，气息奄奄”用了什么修辞手法

五、现代文阅读(3题)34.这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?(2分)

35.（一）根据材料回答30~32题：我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问，“这话怎讲?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉!”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”楫忙说：“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走：她的长袖拂没了许多帆舟，下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问：“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静的听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。”我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家!”涵道，“姊姊，该你说一说了。”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”杰笑道，“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”在这篇文章里，作者赞美了在海怎样的品格?

36.由此可看出，这篇小说所赞扬的主要是什么?(2分)

六、作文(1题)37.以“自信”为话题，联系现实生活，写—篇不少于600字的议论文。

参考答案

1.B

2.A

3.B

4.A齐国的孟尝君田文、魏国的信陵君魏无忌、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇，因其四人都是王公贵族(一般是国家君王的后代)，时人称之为“战国四公子”。

5.B

6.D

7.B

8.A曹禺，中国20世纪最优秀的剧作家之一，原名万家宝。他对中国戏剧的最大贡献是他的剧本创作。主要剧作有创作于20世纪30年代的《雷雨》、《日出》、《原野》，完成于抗日战争时期的《蜕变》、《北京人》、《家》，以及创作于20世纪50年代的《明朗的天》、《胆剑篇》(与梅阡、于是之合作)、《王昭君》。《茶馆》为老舍作品，《屈原》为郭沫若作品。

9.B

10.B

11.B

12.A唐传奇“始有意为小说”，标志着中国古代小说创作进入了一个新的创作阶段，而不是成熟。

13.A

14.B【考情点拨】本题考查了作品的修辞手法。【应试指导】《苦恼》中用类比的方法写了姚纳的悲惨处境，通过马挨鞭子和姚纳挨脖儿拐的类比，反映了当时俄国社会的黑暗与冷酷，表现了人的处境像牲畜一样的社会现实。

15.A

16.淆

17.环境

18.朱门沉沉按歌舞

19.主旨

20.相见时难别亦难相见时难别亦难

21.《左传》

22.主客对话抑客伸主

23.千树万树梨花开

24.三十三回、三十四回

25.史家之绝唱无韵之《离骚》史家之绝唱无韵之《离骚》

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.标准答案：D

32.在以农业经济为主的中国古代，很多时令、景物已附有相对稳定的喻意，秋及秋景多含萧瑟凄凉、孤寂落寞之意，看藤枯老树，想人生短暂，岁月蹉跎，青春不驻；看日落，知黄昏本为与家人共享天伦之乐之良辰，而此时自己却孤独漂泊在异土他乡；看“小桥流水人家”的温馨，鲜明对比，愈发感到自己的孤寂落寞，这一切触发了游子的思乡之情。“断肠人在天涯”，点明主题，正因人在天涯，日夜恋土思乡，以至“断肠”。

33.(1)第一层至“特为尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗号，作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”，表明自己