沪科版八年级物理全一册第一章知识点

第章打物世界大第节走神1、然界中物理现象夕阳

彩虹

电闪雷鸣2、活中的理现象万家灯火

水中“折”笔第节探之1、文明中科学思索①：古人通过对日月星辰及周围事物的观察，设想宇宙的模样，提出了“天圆地方”思想②：出现在世界各地的石头阵神秘莫测。有研究者认为，其功能之一是帮助古人观察天象。2、理学的步之阶①：哥白尼文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父、神医、自然科学先驱。用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密的地心说，改变了人们的宇宙观。②：伽利略经典力学和实验物理学的先驱，率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说过一个震惊世界的比萨斜塔实验提了实验物理学的思想（古希腊哲学家亚里士多德曾经提出的体下落的快轻的物体下落的慢伽略认为，物体下落的速度和物体的轻重无关。并在比萨斜塔亲自实验③：牛顿英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，在前人的研究积累上奠定了具有划时代意义的经典物理学基础他仔细观察生活发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似经过长时间的探索建立了著名的牛顿三大定律、万有引力。（牛顿第一定律又叫惯性定律切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态不变，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第二定律又叫加速度定律物体的加速度与合外力成正比与物体的质量成反比，即a=F/m。牛顿第三定律又叫作用力和反作用力定律物体间的作用力总是大小相等方向相反，作用在同一条直线上。）

④爱因斯坦20世界杰出的物理学家，提出了相对论。他认为：当物体的速度接近光速时人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化他是量子力学的主要奠基人之一发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异（量子力学量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。后海森堡、薛定谔、狄拉克等人在旧量子论基础上创立了比较完善的经典量子力学体系）第三节站在巨人的膀上1、物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信交通航天材料和能源的领域。如激光技术、信息技术、超导技术等。2、科学探究——其乐无穷①提出问题：根据日常生活、自然现象或实验现象提出与物理学有关的问题。【在选择生活中具有价值且可探究的问题时需要注意一能不能提炼出科学问题；二、问题指向是否明确；三、问题是否具有可探究性，可操作性。】②猜想与假设：收集相关信息，对问题采取发散、聚合等方法进行猜想与假设。③设计实验与制定计划根据探究目的决定收集证据的范围与要求明确所需仪器和替代器材制定实验方（控制什么变量量哪些物理量样测量做到心中有数。④进行实验与收集证据：使用相关设备、材料进行安全操作，观察实验现象，捕获变化过程及细节，记录相关数据。⑤分析与论证进行简单的因果推理能从表面现象中看出其物理本质尝试对探究结果进行描述和解释。⑥评估有从评估中吸取经验教训的意识能注意假设与探究结果间的差异并尝试改进探究方案。⑦交流与合作：能用语言、文字、图表、模型等方式表述探究的过程和结果；能倾听和尊重他人提出的不同观点和建议，并交换意见。

注意：探究的整个过程中，都要注意交流与合作。3、科学精神——永远高扬①科学家们实事求是、尊重客观规律、不迷信权威