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2019-中考化学基础过关实验题:实验研究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的研究2019-中考化学基础过关实验题:实验研究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的研究5/52019-中考化学基础过关实验题:实验研究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的研究1.实验室有一瓶保留不妥的试剂(如右图),其残破的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行研究。【提出猜想】这瓶试剂可能是什么溶液呢?①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。依据受损标签的状况判断,这瓶试剂不可以能是________(填字母代号)。...A.酸B.碱C.盐【采集资料】.初中化学常有的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据以下:2019-2020年中考化学基础过关实验题:实验研究一有关氢

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3氧化钠和氢氧化钙变质的探究物质溶解度/g

36

109

215

【得出结论】操作步骤

实验现象

结论及化学方程式猜想②正确,有关的化学方程式:取于管中,滴加氧化溶

______________________________________________液

______________________________________①“操作1”的名称是______________;②“固体A”的化学式是______________;③加入足量CaCl2溶液的作用是__________________________________。也有益用价,从KOH和K2CO3的成和性看,瓶的用途是________________(写出一条)。3.化学小的同学研究二氧化碳与氧化的反,方案以下:装置步及操作象①将注射器1中的溶液推入充气球鼓起有CO的瓶中2②⋯无明象③将注射器2中的溶液推入瓶溶液中有气泡中生,气球澄清石灰水④向外拉注射器3步①中气体鼓起的原由可能是________________________________________。步②中的操作是________________________________________,其目的是______________________________________________________________________________。步④中生反的化学方程式:________________________________________。本的是________________________________________。4.小明和小在室配制石灰水,小明同学将两匙熟石灰品放入小杯中,向此中加入必定量的蒸水,充分拌后杯底部仍有不溶性的固体,于是他熟石灰品已。小同学不一样样意他的判断,你小同学的原由是__________________________。熟石灰品的成分,同学张开了,你参加并达成告。【提出】熟石灰品的主要成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你是________________________。【与】你通你的猜想。实验步骤实验现象实验结论取少许的熟石灰样品于烧杯中,加合适的水充分溶解后过滤,向滤液中加入适________________;猜想正确量__________;向滤出固体中加入合适__________________________【拓展与应用】小组同学反省了熟石灰变质的原由,认识到实验室应________保留熟石灰。5.某兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行研究,请你一同参加。【提出问题】该氢氧化钙溶液能否所有变质?【猜想与假定】猜想①:氢氧化钙溶液可能所有变质,变为碳酸钙。猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是

______________。【实验研究】实验步骤实验现象实验结论(1)取样于试管中,滴加稀盐酸有________生成原溶液里必定有碳酸钙(2)另取样于试管中,滴加酚酞试液溶液成红色原溶液必定有________【实验结论】综合上述实验,你得出的结论是猜想____________建立。【反省拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中易变质,原由是__________________________(用化学方程式表示)。在分析化学反响的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是______________。6.某化学实验活动小组的同学为了研究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参加他们进行的研究活动:【猜想与假定】猜想Ⅰ:所有是NaOH;猜想Ⅱ:所有是Na2CO3;猜想Ⅲ:______________。【实验与研究】(1)实验以下:实验操作步骤实验现象结论及解说步骤一:取少许固体样品于试管中,加蒸馏水完满溶解,然实验过程中素来没有气泡产生证明猜想__________建立后加入足量的稀盐酸步骤二:取少许固体样品于试实验过程中产生证明猜想Ⅱ或Ⅲ建立,此管中,加蒸馏水完满溶解,然过程中发生反响的化学方_______________________后滴加氢氧化钡溶液程式为:__________________为了进一步地考证猜想结果,小明同学提出了以下实验方案:连续步骤二的实验,过滤,此后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ建立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ建立。小华同学立刻对小明同学的方案提出了思疑,经过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不可以使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈______________性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红。所以,他以为该方案的操作步骤中应当改良的是_______________________________。实验小组的同学张开讨论,又提出了一个定量试验方案,经过测定产生积淀的质量来证明猜想Ⅱ或猜想Ⅲ建立。试验以下:正确称量m克固体样品于试管中,加热蒸馏水完满溶解,此后滴加足量氯化钡溶液,充分反响后过滤、冲刷、干燥,称得积淀的质量为n克,若猜想Ⅱ建立,则与n的关系式为(用含和的等式或不等式表示,下同)______________;mmn若猜想Ⅲ建立,则m与n的关系式为______________。【反省与沟通】久置固体氢氧化钠变质的原由是(用化学方程式表示):________________________。7.在化学实验室,小刚和小强不测发现实验桌上有一瓶敞口搁置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体能否变质进行了以下实验研究:【提出问题】这瓶氢氧化钠固体能否变质?氢氧化钠露置在空气中会发生变质。变质的原由是____________________________(用化学方程式表示)。【实验研究】为查验这瓶氢氧化钠固体能否变质,小刚和小强设计了以下实验方案:小刚:取少许样品加合适蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若察看到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小强:取少许样品加合适蒸馏水配成溶液后,滴入合适澄清石灰水,若察看到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质。你以为上

述实

验方

案错误的..

________

原由

是__________________________________。请你设计其余一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并达成以下实验报告:实验步骤

实验现象及结论______________________________________

____________________________________________________________________________

______________________________________【沟通反省】在实验室里氢氧化钠需要密封保留。

药品密封保留的原由好多,

请你写出浓硫酸需要密封保留的原由:

________________________________________。有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的研究1.(2)A(3)碳酸氢钠(4)①NaCl②实验现象结论及化学方程式产生白色的积淀Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓氯化钙(或氯化钡,或盐酸等)(合理即可)2.(1)2KOH+CO2===K2CO3+H2O有气泡产生(3)①过滤②CaCO3③使碳酸钾完满反响,防备对氢氧化钾查验的搅乱作钾肥(其余答案合理则可)3.(1)NaOH溶液汲取CO2,装置内压强变小,气球鼓起向外拉注射器1(或充分振荡)证明步骤1中装置内的CO2已被完满汲取(3)Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓(4)CO2能和NaOH反响4.Ca(OH)2微溶于水[作出猜想]Ca(OH)2和CaCO3的混淆物[实验与结论]酚酞溶液稀盐酸溶液变红色固体渐渐溶解,有气泡产生[拓展与应用]密封5.[猜想与假定]碳酸钙和氢氧化钙[实验研究]气泡氢氧化钙[实验结论]②[反省拓展](1)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O反响物能否有节余6.[猜想与假定]含NaOH和Na2CO3[实验与研究](1)Ⅰ白色积淀Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH碱将步骤二中的

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