四年级数学上册-用字母表示数课件-青岛版五年制

用字母表示数青岛版五四制四年级数学上册ABC123用字母表示数青岛版五四制四年级数学上册ABC123教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解每个字母所代表的含义。可以解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母17＋()＝26()×20＝12017＋()＝2617＋(9)＝26()×20＝12017＋(9)＝2617＋(9)＝26(6)×20＝12017＋(9)＝26

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条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3m÷10现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个aa用C表示周长，用S表示面积。你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？aa用C表示周长，你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以b×b＝b22bb×b＝b22bb×b＝b22bb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bm元n元⑴m＋n⑵m-n⑶5m⑷m＋2nm元n元⑴m＋n⑵m-n本课小结本节课我们主要学习了用字母表示数，同学们要掌握用字母表示数的方法，能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解字母的含义。本课小结本节课我们主要学习了用字母表示数，同学们要掌握用字母用字母表示数青岛版五四制四年级数学上册ABC123用字母表示数青岛版五四制四年级数学上册ABC123教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数、一个表达式或者一个公式，能够理解每个字母所代表的含义。可以解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母17＋()＝26()×20＝12017＋()＝2617＋(9)＝26()×20＝12017＋(9)＝2617＋(9)＝26(6)×20＝12017＋(9)＝26

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条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个现在有______人每袋有a

条鱼，一共有______条。有m个饺子，每盘装10个。可以装______盘。车上原来有x人x－5a×3m÷10现在有______人每袋有a条鱼，有m个饺子，每盘装10个aa用C表示周长，用S表示面积。你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？aa用C表示周长，你能用字母表示出正方形的周长和面积吗？在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以b×b＝b22bb×b＝b22bb×b＝b22bb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb×b＝b22bc＋c＝c22cb