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PAGEPAGE242022年内蒙古北方职业技术学院辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?()A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台答案:A2.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观答案:C3.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动答案:C4.在高校战略评估中,主要采用()。A、自我评估B、社会评估答案:A5.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要答案:B6.不属于高等教育行政行为的合法性要件是()。A、主体合法性B、客体合法性C、行政权限合法D、行政行为的内容合法答案:B7.《团章》规定,申请入团的年龄范围是()。A、16周岁以上,28周岁以下B、18周岁以上,30周岁以下C、14周岁以上,28周岁以下D、14周岁以上,30周岁以下答案:C8.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案:A9.心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询答案:B10.制定高校培养目标的依据是()。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、政治决定论答案:A11.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A、稳定性B、个体性C、道德性D、整体性答案:D12.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()。A、和解B、妥协C、容忍D、调解答案:A13.顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、气质D、动机答案:A解析:能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。14.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。A、专业性B、前沿性C、高深性D、基础性答案:B15.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的()。A、反映B、面质C、倾听D、询问答案:C16.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A17.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A、高校培养目标具有主观性与客观性B、高校培养目标具有抽象性与统一性C、高校培养目标具有稳定性与动态性D、高校培养目标具有具体性与多样性答案:B18.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A、评价经验B、整合经验C、评价结果D、编辑教材答案:C19.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。A、1年B、2年C、4年D、无限期答案:B20.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金答案:A解析:高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。21.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案:B22.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。A、学习能力和思想道德素质B、学术科研能力和思想道德素质C、学术创新意识和思想道德素质D、学术科研能力和学术创新意识答案:B23.在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A、认知B、动作分解C、动作联系D、自动化答案:B24.心理学的研究对象()。A、人的心理活动和个体的行为B、人的心理活动C、生物的心理活动和行为D、生物的心理活动答案:A25.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()。A、社会促进B、社会懈怠C、模仿D、从众答案:B解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。26.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?()A、行为强化激励B、物质激励C、精神激励D、环境激励答案:A27.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案:B解析:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。28.堵车现象并非只存在于个别国家,但不同的国家有不同的对策,德国消除“高峰”时段,以色列让自行车取代汽车,西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明()。①辩证的否定是联系的环节②要坚持一切从实际出发,实事求是③矛盾的普遍性与特殊性相统一④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②B、②③C、②④D、③④答案:B29.社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()A、社会行为B、社会舆论C、社会潮流D、社会传统答案:A30.我国最多人口的少数民族是()。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族答案:B31.不属于我国教育法规实施内容的是()。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法答案:D32.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A、正强化B、负强化C、奖惩D、间接强化答案:C33.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量答案:B34.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。A、长期艰巨性B、具体性C、合作性D、理论性答案:A解析:高校思想政治教育工作的特点有:精神性、创造性、复杂性和长期艰巨性。35.高等教育的“大专业模式”通常对应()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、专才教育答案:B解析:“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性,符合通才教育的特点。二、多选题1.高校教师聘任制度包括()等形式。A、招聘B、续聘C、解聘D、辞聘答案:ABCD2.基本的学习过程有哪几个阶段?()A、注意定向阶段B、获得和保持阶段C、练习和强化阶段D、迁移阶段答案:ABCD3.思想政治教育的激励方法主要有()。A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励答案:ABCD4.丝绸之路精神包括()。A、促进文明互鉴B、尊重道路选择C、坚持合作共赢D、倡导对话平等答案:ABCD5.如何健全组织领导体系?()A、完善领导体制和工作机制B、加大政策保障力度C、健全保卫工作体系D、强化督查考核答案:ABCD6.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德答案:BCD7.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A、进行考评总动员B、组织构建C、教师自评D、集体评议答案:BCD8.高校的基本职能是()。A、教学B、传承文化C、科研D、社会服务答案:ACD9.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A、内在控制-外在控制维度B、稳定-可变维度C、长期-短期维度D、可控-不可控维度答案:ABD10.在布鲁纳的教学思想中最重要的是()。A、结构教学观B、发现法教学模式C、先行组织者D、类别编码系统答案:AB解析:根据自己的学习理论,布鲁纳提出了很有影响的结构一发现教学理论。他认为,教学活动应该能最大限度地促进学生主动地形成认知结构,其教学思想中最重要的是结构教学观和发现法教学模式。11.下面哪些情况可以建议申请暂缓就业?()A、异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B、以应届生身份考取公务员或事业单位C、未就业D、外省毕业生想留在本地就业,但暂时未找到接收单位答案:ABD12.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A、加强理论学习B、学习业务理论C、在实践中学习和向同行学习D、学习伦理道德知识答案:ABCD13.教学反思有如下特征()。A、实践性B、针对性C、时效性D、反省性答案:ABCD14.引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。A、参与者B、贡献者C、引领者D、领导者答案:ABC15.勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会“的宗旨,按照()的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A、学有余力B、自愿申请C、信息公开,竞争上岗D、扶困优先,遵纪守法答案:ABCD三、判断题1.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。()答案:正确2.校长可决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选。()答案:错误3.生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的,其借款期限最长不超过10年。()答案:错误解析:一般10年,最长14年4.高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。()答案:正确5.从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。()答案:正确6.心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人,以及有这样心理社会因素所困扰的正常人,或是残疾人员。()。()答案:正确7.心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()答案:正确8.教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。()答案:错误9.气质类型不会影响人的健康。()答案:错误10.教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。()答案:正确11.大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。()答案:错误12.学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。()答案:错误13.“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。()答案:正确解析:由于“威斯康星思想”的提出,直接为社会服务,遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受.14.教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。()答案:正确1

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