教师年度考核十级岗位职责（共5篇）

第21页共21页老师年度考核十级岗位职责〔共5篇〕第1篇：终考核老师岗位职责八级岗位职责1、坚持四项根本原那么，掌握并认真贯彻教学大纲，制定实在可行的教学方案并认真落实，分层次教书育人；2、坚持学习，遵守纪律；积极向老老师学习并努力做好青年老师的培养工作，在知识、才能和品德上成为学生和青年老师的表率。3、坚持教育教学经历的讨论交流。九级岗位职责1、坚持四项根本原那么，掌握并认真贯彻教学大纲，制定实在可行的教学方案并认真落实，分层次教书育人；2、坚持学习，遵守纪律；积极向老老师学习并努力做好青年老师的培养工作，在知识、才能和品德上成为学生和青年老师的表率。3、坚持教育教学经历的讨论交流。十级岗位职责1、坚持四项根本原那么，掌握并认真贯彻教学大纲，制定实在可行的教学方案并认真落实，分层次教书育人；2、坚持学习，遵守纪律；积极向老老师学习并努力做好青年老师的培养工作，在知识、才能和品德上成为学生和青年老师的表率。3、坚持教育教学经历的讨论交流。十一级岗位职责1、坚持四项根本原那么，认真钻研并努力掌握教学大纲，制定实在可行的教学方案并认真落实；2、认真钻研教材，积极向老老师学习有效的教育教学方法；坚持学习，遵守纪律。3、坚持教育教学经历教训的交流。十二级岗位职责1、坚持四项根本原那么，认真钻研并努力掌握教学大纲，制定实在可行的教学方案并认真落实；2、认真钻研教材，积极向老老师学习有效的教育教学方法；坚持学习，遵守纪律。3、坚持教育教学经历教训的交流。第2篇：老师岗位职责老师考核岗位职责怎么写.doc一、总那么：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面开展的建立人才是教学工作的根本任务。因此，每个老师要实在做到：1、教书育人，因材施教，讲究实效。2、狠抓“双基”，培养才能，进步教学质量。3、努力学习业务理论，积极参加教研活动。二、细那么：〔一〕制定学期教学方案1、制定方案前的准备工作。老师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容；明确教学目的，理解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任老师、班主任交谈等，理解学生“双基”、“才能”、“学风”、“方法”等情况。2、学期教学方案要具有以下内容：教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、进步教学质量的措施、主要实验及教具。3、语文学科还应制定作文教学方案，内容有：〔1〕本学期作文教学的任务和写作的重点。〔2〕作文的次数及要求。〔3〕写作训练的措施。〔4〕修改讲评作文的方法及要求。〔5〕作文教学改革措施。〔6〕作文教学的辅助活动〔如日记、周记、小报、作文展览等〕。〔7〕开展有目的调查活动。4、理、化、生三科还应有实验方案。〔二〕备课1、个人备课要做到三备：一是备教材：钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深体会，做到心中无数，对思想教育和培养才能的因素要认真挖掘，做到有的放矢。二是备学生，要经常理解学生学习态度、知识根底、学习方法，增强教学的针对性。三是备教法，选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教学手段。2、提倡以老带新，进展集体备课，研究教材目的，分析^p教材重点、难点、疑点，交流教学方法。3、写出教案。在认真备课的根底上，认真写好每课时的教案。要做到：〔1〕书写必须认真，做到明晰、标准一目了然，内容详略得当，既不过于繁琐，又不马虎，应表达教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。〔2〕要表达重点、难点的处理方法、培养才能的方法、学法的指导。〔3〕教案的工程要齐全，一般应有：课题、教学目的、教学重点、难点、课型、主要教法、教学过程〔导言、复习提问、新课、小结、练习〕，各步骤时间分配、作业、板书设计、预、复习要求、课后札记等。〔4〕提倡超周备课，每节课都要有课时教案，并注明详细的授课时间，没有教案，不允许上课。学校每两周检查一次教案。〔三〕上课。是教学工作的中心环节，是进步教学质量的关键，要求做到：1、按时上下课，不迟到、不拖堂，不经教诲处同意不准私自串课、停课。充分利用课堂45分钟，进步课堂教学效率，老师不得在课堂上讲与本课无关的事情，教学应有适当的密度、难度，进步课堂的吸收率、稳固率、运用率，狠抓效果落实，不搞花架子。2、传授知识准确无误，教学语言准确、明晰、精炼、生动、富有感染力，板书工整标准、设计合理，老师仪表端庄、风度文雅、教态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着，趴在讲桌上讲课。3、正确处理好知识与才能；局部与全体；教书与育人的关系，努力实现六点要求：〔1〕教学目的明确，重点突出。〔2〕教学内容科学化、思想性强。〔3〕教学方法恰当。〔4〕教学组织严密。〔5〕学生学得生动。〔6〕学生学习纪律良好。对违纪学生要敢于严格要求，处理方法要适当，保证课堂教育秩序。4、指导方法：〔1〕老师在传授知识中，要特别注重讲思路、讲方法，进步分析^p问题和解决问题的才能。〔2〕指导一般的学习方法：先预习后听课；先复习后作业；学完单元作小结。〔3〕辅导学生自学和看课外读物，要注意培养学生的阅读才能和自学才能。〔4〕课堂教学中必须注意运用好以下几个根本原那么：启发式原那么、直观性原那么、稳固性原那么、循序渐进原那么、理论联络实际原那么、科学性与思想性统一。5、教无定法、贵在得法。老师要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活泼课堂气氛，提倡启发式和积极推广，精讲精练的教学方法，不仅使学生学会，还要使学生会学、爱学，尤其注意对学生非智力因素的培养。要做到“有讲必练、有练必做，有做必评”的讲练三步曲。6、尊重学生人格，坚持正面教育，循循善诱，积极协作，配合班主任工作。7、在传授知识的同时要特别注意讲思路、讲方法、讲规律、即在讲清分析^p问题的方法上狠下功夫。老师既“教会知识”，又要“方法”，既给学生“鱼”，又要给学生“渔”。8、加强课堂教学的直观性，进步课堂教学承受率。要擅长使用传统教学媒体〔黑板、教科书、粉笔、教学仪器等〕和现代化教学媒体〔各种电教器材〔硬件〕和载有信息的音像教材〔软件〕〕。9、优化课堂教学构造〔课堂教学环节、程序所占用的时间，教学媒体和教学方法等〕。紧扣教育教学目的施行课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务；要突出重点，分散难点，抓住关键；知识点抓的准，才能点训练的充分。切忌偏离教育教学目的，课堂教学构造随意性较大，重点不突出和不搞才能训练等。10、严格按实验规程上好分组实验课，注意培养学生实际操作才能。每堂实验课必需要求学生做到：课堂秩序好；实验效果好，保护仪器设备好，实验报告写得好。〔四〕作业1、的原那么。2、做。3、4、时检查学生是否按时改正。5、要求老师修改的书面作业数量及修改次数如下：语文，每学期至少做八次大作文，必须全收全批，要求详批。小作文要求一周一篇，可采取面批或互批等形式。语文根底知识每周批二次。详批要有错误改正，要写出有针对性，有指导性的评语并记分。在下次作文课时对上次作文要认真讲评，对文中需要改正的错误要催促学生改正。数学：每周四次〔每次一页〕英语、物理、化学：每周三次〔每次一页〕历史、政治：每周二次〔每次一页〕生物、地理：每周一次〔每次一页〕高三第一学期作业要求同其它学年一样，第二学期各科均不修改作业，但各类考试试卷必须及时修改、讲评。〔五〕辅导1、因材施教，分类指导，鼓励拔尖，帮助后进，讲务实效，在进展知识辅导的同时，更要重视对学生进展学习态度、学习方法的辅导。每次修改都要认真地做好学生作业错误摘记，以备讲评或个别指导。及时讲评作业。讲评作业是进步学生学习质量的有效措施，作业讲评要有针对性，每次讲评作业要及老师对全班每个学生的作业都要及时地全批全改，必要时要面批面改。要严格地标准每个学生的作业，做到卷面整洁，格式标准。发现学生作业拖欠、缺交、马虎或抄袭等现象要及时批评教育，并要求补做或重作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等。要目的明确，精心选择，符合科学性、典型性、启发性2、课。辅导要及时、热情、耐心，要目的明确，课内课外相结合，个别与集体相结合，不能使辅导变成变相讲〔六〕复习、考试1、复习：每学完一个单元〔或一章〕或全学期新课完毕，老师都要指导学生进展小结或充分的复习，通过归纳、分析^p、比照等方式，总结所学知识的横纵联络，使其系统化，形成知识网络，老师必须进展充分备课，写好复习课教案，实在保证复习课的效果，不允许放任自流，或采取“炒冷饭“式的复习方式，要采取适当的教学方法充分调动学生的积极性，到达稳固进步的目的。2、考试：包括单元测验、期中考试、期末考试。要求做到：(1)命题要以教材为根据、“大纲“为准绳，面向高考、兼顾会考，题型多样，难易适度，覆盖面广，基此题与综合题的比例要适宜，数量适中，应是多数学生经过努力可以完成的。(2)严格监考，认真评卷，及时记录和讲评，保证反应信息的真实性。教务处定期检查试卷和记分册。(3)搞好质量分析^p，以便做好补缺、补漏工作，认真总结教学中的问题，不断改良教学方法。〔七〕教研与业务学习1、2、自觉地进展业务理论学习，不断丰富知识，进步自身的业务素质，充分地把自身学识转化为教学才能自觉地参加教研活动。参加教研活动是每位老师的义务，对于学校分配的教研任务〔如专题研究、实验，进步教学质量。、公开课、汇报课等〕老师如无特殊情况，不允推延，应努力去完成。3、坚持互听课制度，要求每周至少听一节，学期听课满16节，听课笔记交教务处检查。第3篇：卓越级老师岗位职责卓越级老师岗位责任书1.教学1.1精通课堂教学的方法和技巧。1.2教学目的明确。1.3可以灵敏控制和组织课堂，气氛活而不乱。1.4做到以学生为主体施行教学。1.5可以做到教学重点突出、难点分布合理。1.6可以全面落实教学要求的内容。1.7授课方法多样有效，科学地组织和安排课堂活动。1.8出色完成教学任务。1.9授课过程精彩，有很高的示范意义。2.教学成果2.1灵敏运用多种教学方法，出色完成教学目的。2.2家长和学生满意度接近100%，在家长和学生中具有很高声望。2.395%以上学生的学校成绩均在90分以上〔月考、期中、期末〕。2.4本班学生所参加的英奥考试、各类口语大赛成绩较好。2.5xxxxxx抽考平均成绩在80分以上。2.695%的学生升入理想的重点学校。3.续读率3.1每个收费期〔八周为一次收费期〕续读率到达百分之九十五以上。4.奉献值4.1学生每月消费学费到达20000元以上。5.日常工作5.1以集体利益为重，积极主动卓越的完成管理人员交办的其他工作并为其他员工树立典范。5.2包括咨询接待、宣传、卫生，按照《通用老师岗位职责》执行。第4篇：老师岗位职责及要求考核老师岗位职责及要求细那么师德师风——◎仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求，〔或按规定穿工作装〕。上班不得化浓妆、带班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊带、露背、透明等服饰；不得披头散发、佩戴长耳环、留长指甲、涂彩色指甲油等行为。◎举止文明，语言文雅，说话和气，语气适中，待人热情。主动问候同事、小朋友、家长及来访人员。◎尊重和保护每一个孩子，严禁动作粗暴，体罚和变相体罚孩子。◎严格履行老师岗位职责。工作时间不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做与工作无关的事，工作时间不吃零食，不与幼儿同时用餐。上班期间不聊私人。◎老师之间搞好团结，有矛盾及时向领导反映解决。不得私下查问传言，不得无中生有、造事生非，闹不团结、发生争吵。◎自觉维护幼儿园的利益与形象。在上级领导、客人、家长面前不得破坏幼儿园形象，做有损幼儿园利益的事或直接破坏幼儿园声誉。◎积极参加业务学习及培训，按要求参加各种会议。◎外出参观考察、学习培训，及时上交各种考察报告和学习心得。◎保护公物，班中物品需要保管好，如有工作变动，必须交清并做好交接，如有丧失，及时报告，如有隐瞒不报，造成不良后果，照价赔偿。◎按时按要求完成上级布置的各项工作和任务。岗位工作、教育教学活动、户外活动◎按时完成各项和工作文档。学期初按时上交：班级方案、教学活动方案、特色课方案等。学期末按时上交：个人总结、班级工作总结、特色课总结等。◎每周上交至少两篇教案，不得按教参照抄。每节课后及时写反思，并于每周一上班后交办公室。◎每日及时填写幼儿观察记录反应表、幼儿入园晨午检表等。◎每周五下班前及时张贴周方案表，每月第一个星期一更换家园联络栏的保教知识。◎根据教学活动、季节变换、节日庆典等及时跟换班级墙面布置，并将孩子的作品展示在墙上。◎每日严格按照周方案表开展活动。假设有变动及时更改，不得无故随意换课。◎每日集体教学活动不少于3次，一般每次活动时间〔托班小班10-15分钟；中班15-20分钟；大班20-25分钟；学前班30-35分钟〕根据方案组织活动。◎除了开展教学活动之外，无特殊情况，不得组织孩子看电视打发时间。◎每日下午做好离园准备后，必须利用5-10分钟的时间组织孩子进展一日活动的总结和复习。◎开展活动时教学教具要准备充分,老师要熟悉教学内容及目的,合理科学安排教育活动，不得擅自换课、掉课或无故不组织活动让幼儿消极等待。◎根据季节和各种纪念日开展相应的宣传教育活动。◎杜绝小学化课堂。蒙氏数学、写字、美劳活动可进展桌面操作，其余活动应组织孩子围半圆脱离桌子，坐好开展活动。◎每日户外活动时间不少于2个小时，上下午都要组织孩子到操场开展户外游戏活动〔有特殊情况及时说明〕。◎每日早上必须组织孩子开展10-15分钟的晨间锻炼活动。◎按时开展早操活动，老师领操时精神饱满，能用各种手势和表情吸引孩子注意。◎雨天不能到户外开展活动，各班上下午必须在班上开展早操活动、体育活动，每次室内体育活动不低于20分钟。◎开展户外活动时，必须先视察场地，检查器械是否存在平安隐患，做到早发现，早消除。◎户外活动有方案有组织，有器械有游戏。老师不得聚众聊天，必须照看好幼儿，不得让孩子分开老师视线范围，必须做到眼观六路耳听八方。◎组织户外游戏活动、玩大型户外器械，老师必须说明规那么提出平安要求，孩子游乐中的不平安行为要及时发现及时制止，防止平安事故的发生。保育保洁工作——◎每日上午上班及时开窗开门让教室空气对流，冬天也要保证教室空气清新，至少开门窗换气15-20分钟。◎每日认真做好晨午检工作，做到“一摸、二看、三问、四查”。◎每日严格按照幼儿园日常作息时间表开展保育工作。准时组织幼儿喝水如厕。每日幼儿喝水不低于6次，如厕小便不低于6次，不得为防止幼儿尿湿裤子而减少孩子的饮水量；不得要求阻止幼儿如厕排便。◎认真执行作息时间表，按时组织孩子开展各项活动，如晨间锻炼、进餐、早操、集体活动、户外活动、一日活动总结等。◎户外活动前必需根据天气冷暖为孩子垫好毛巾并相应的添减衣物后才可外出活动。◎活动中注意观察孩子汗湿情况和温度变化及时添减衣物。◎户外活动完毕后必需逐个检查孩子汗湿情况及时给孩子垫背换衣。◎幼儿大小便弄脏弄湿衣裤要及时交换，假设无交换衣物应措施采取其他保温及时打联络家长。◎天气转冷及时检查孩子的穿着以给孩子添加衣服，假设孩子穿得太少又没有衣服添加，应采取临时保暖措施，及时打告知家长，以免孩子着凉。◎帮助孩子养成良好的卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、脸。◎进餐时要时刻提醒和催促孩子保持良好的用餐习惯如：进餐时保持安静不大声喧哗，不挑食不浪费，不剩饭菜。把自己的分量吃完；教育幼儿以正确的姿势用餐，身子端正双脚并拢在桌下，一手扶碗一手拿勺，进食时嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整洁，养成独立进餐的习惯。◎尽可能的鼓励孩子添饭，保证孩子的进食量，老师不得与孩子一同进餐，要照顾好孩子的饮食，必要时动手喂吃得慢的或是特殊孩子。◎孩子上床后脱下的鞋要摆放整齐，冬天不允许孩子脱鞋赤脚在地上行走。◎孩子冬天睡午觉或穿有多件衣裤时，必须脱掉外衣裤睡觉。老师不得嫌费事不提醒或是帮助孩子脱外衣裤。◎午觉起床后，离园之前要帮助孩子整理着装，不得有穿反衣裤鞋、未扣衣服或扣错扣子、不系鞋带、衣裤不整齐、蓬头垢面的现象。◎离园之前要提醒或是帮助孩子拾掇好物品，整理好书包。◎按规定登记管理好孩子的药品，并及时的按要求给孩子服药。◎时刻注意孩子的情绪变化，发现孩子不舒适时，及时询问和测量体温给以必要的照顾并打告知家长。◎孩子在园突发高烧〔38.5度以上〕，连续拉痢疾3次以上，在对孩子的晨午检查中发现传染病或疑似传染的，必须打通知家长接孩子回家或入院承受治疗。◎每日用84消毒液擦拭班级物品和台面。◎教室物品做到常整理，摆放整齐有序。◎每日清洗杯子和保温桶一次，保温桶保持足够的温开水并上锁，禁用高温开水，预防幼儿烫伤。◎上班时间不得随意离岗，保质保量的完成责任区卫生，搞好班级卫生及孩子护理工作，协助老师按要求开展教育教学活动和户外活动，配合老师开展班级常规管理。◎按时开餐，不得无故提早和拖延用餐时间。过烫的餐点不能马上给孩子食用，看好放凉后才请孩子进餐，避难发生烫伤。◎每餐后擦干净桌面，拖扫地面，教室不得出现垃圾和水垢。◎擦布、拖把等物品摆放整齐，标示明晰。◎盥洗室和厕所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液认真刷洗，日常孩子如厕后及时冲水，保持清洁无异味。◎每周开消毒灯两次以上，并做好消毒记录。◎认真填写好各种消毒记录，卫生记录、会议记录等。家长工作——◎树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园老师的良好形象。◎定期向家长进展各类调查，征求家长对幼儿园管理、效劳、老师保教态度和才能等的意见，发挥家长催促、管理作用。◎要积极学习家庭教育知识，不断进步自己在保教方面的专业知识，能为家长解决一些保教方面的问题，并能对其做出专业的指导。◎老师要经常积极主动地与家长获得联络，与家长建立良好的关系，耐心听取家