学生科创报告4篇

Word———学生科创报告4篇

【第1篇】关于农村学校同学在数学科创新力量培育方面调查报告

关于农村学校同学在数学科创新力量培育方面调查报告

我们七家子镇中心学校《农村学校数学科创新教学的讨论》课题组于3～4月份，利用2个月的时间对课题试验人员及试验班部分同学就老师教育教学观念更新、教育科研意识、教育科研力量状况，同学创新意识、创新精神与初步的创新力量状况等方面进行了课题调研活动。

一、调研方式：问卷、听课、座谈研讨

二、调研方法

1、调研对象

全部试验老师和部分试验班同学，为确保本次调查具有真实性和科学性，本次调查采纳了随机抽样的方法，按中、高年组不同班级、不同年龄层次，用机械取样的方法，选取男女同学各5人，以此方法，共计选取调查对象为30人。

2、问卷框架的设计

本次调查所涉及的创新是一个内涵极为丰富的概念。也是一个不断进展变化的过程，对这样一个内涵广泛的动态的过程进行调查具有肯定的难度。为使调查具有科学性，我们采纳了考核——观看——设计的方法。老师的调查内容为老师教育教学观念更新、教育科研意识、教育科研状况。同学的调查内容为：创新学习力量、计算力量、课堂自主活动量、创新实践力量等方面。

3、调查的组织

课题组按设计方案对试验老师实行检查教案、听课、座谈的形式进行调查。对被调查的同学采纳问卷调查及自然观看的形式。问卷方法是课题组成员在比较自然状态下，让同学自己照实填写问卷卡。以猎取直接数据。自然观看是由课题组成员对各班老师进行培训，明确观看的方法，统一评价标准，再由各班老师对自己班中被指定的调查对象进行跟踪观看，最终由班主任老师对同学作出评价。

4、数据统计

本次问卷卡中的问题全部为选择题，每题有3个备选答案，然后将数据填在统计表中，依据消失个数比和试验老师所打分值相比，，相差不大，说明调查真实，否则必需重新进行调查，以猎取最真实，自然的分值。

数据统计时，采纳统计个数后分别乘以5、3、1分，然后取平均分。大于15分反映剧烈；大于12分而小于15分，反映教剧烈；小于12分，反映一般。

三、结果与分析

同学的创新学习须老师在课堂上实行恰当的教学方法，逐步培育。本次调查旨在把握同学创新力量培育方面的共性问题。因此，可以从以下几方面进行分析。

（一）、老师方面的收获。

从实际检查、听课中我们发觉，全体老师中形成一个热心课改，乐观参加教学试验的氛围。同时深切体会到：

1、老师已经不再死抱着陈旧的教学观念，而把创新教育理念应用到课堂实际教学中，逐步培育同学的创新精神。而且在备课中体现了创新思想。力求把科研试验纳入实际工作中，教育科研力量不断加强。

2、老师将现代教育技术融入教学设计。能够使教学情境的设计和教学模式的采纳富于新意。增加了老师制造新方法的才能。

3、老师把现代教学手段运用于教学，把素养教育、创新教育的教学理念浸润于现代教学环节之中。

【第2篇】同学会科创部个人述职报告范文

敬重的领导：

我从xxxx年10月加入同学会科创部以来，我认为得到了很多方面的学习熬炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：

时间荏苒，岁月如梭。我自xxxx年10月加入同学会，转瞬间已过了半个学期。同学会是同学自我管理自我约束的团体,它在同学的日常工作中起到了乐观有效的作用,而作为同学会的重要组成部分的“科创部”的作用更是不行磨灭。同学在高校生活的重心是学习,而我们科创部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系国家团总支的领导下乐观为大家服务。

回顾半学期来的经受，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友情，也获得了很多有益的启示，工作力量也得到了肯定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失。这半年来，我觉得自己的不足在于熟悉水平不够。特殊是对工作中可能消失的问题和困难，要注意从总体上把握，增加工作的预见性和主动性，时刻保持糊涂的头脑和剧烈的忧患意识。其次个不足是，我的工作效率不高，各项工作有时候还没有弄清晰要怎样做的时候，就已经动手去做，很简单走弯路，铺张了时间。第三是还不够严格要求自己，对工作总体上虽然是高标准、严要求，但在在一些详细问题上并没有精益求精，其实我还能做得更好。早晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们制造一个好的学习环境、我感到很快乐。这是我的工作，我会乐观仔细的去作好它。带着早晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素养，更体现了吉林体育学院的形象。同学会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，同时在会后关心大家打扫大教室卫生，摆桌椅。在12月份，我还参与了同学会组织的“创新大会”，这是每一位同学会成员的傲慢。

同学会是一个很熬炼人的地方。在这里我们会收获许多其他同学不曾得到的阅历，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱惜自己。这些都为我们将来进入社会积累了许多心理阅历。

半学习以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了许多工作，从中得到了熬炼和提高。同时，也为丰富高校生课余活动、提高同学会在同学中的影响力做了一些贡献。

总的说来，我觉得我们科创部部的工作任重而道远，在将来的生活中，我会更加努力的做好自己的工作，请各位领导信任我。

总结过去，昭示现在，指导将来，我将连续努力，不断提升自我，完善自我，把同学会工作做的更好。

【第3篇】同学会科创部领导述职报告

敬重的领导：

我从xx年10月加入同学会科创部，在这半学期中，我认为得到了很多方面的学习熬炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：

回顾半学期来的经受，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友情，也获得了很多有益的启示，工作力量也得到了肯定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要连续提高熟悉水平。特殊是对工作中可能消失的问题和困难，要注意从总体上把握，增加工作的预见性和主动性，时刻保持糊涂的头脑和剧烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分敬重现实，体现层次性，区分对待，循序渐进，留意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些详细问题上要求新求细求精，以身作则早晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们制造一个好的学习环境、我感到很快乐。这是我的工作，我会乐观仔细的去作好它。带着早晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素养，更体现了吉林体育学院的形象。同学会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，同时在会后关心大家打扫大教室卫生，摆桌椅。在12月份，我还参与了同学会组织的创新大会，这是每一位同学会成员的傲慢。

半学习以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了许多工作，从中得到了熬炼和提高。同时，也为丰富高校生课余活动、提高同学会在同学中的影响力做了一些贡献?

总结过去，昭示现在，指导将来，我将连续努力，不断提升自我，完善自我，把同学会工作做的更好。

【第4篇】同学会科创部领导述职报告范文

敬重的领导：

我从xx年10月加入同学会科创部，在这半学期中，我认为得到了很多方面的学习熬炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：

回顾半学期来的经受，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友情，也获得了很多有益的启示，工作力量也得到了肯定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要连续提高熟悉水平。特殊是对工作中可能消失的问题和困难，要注意从总体上把握，增加工作的预见性和主动性，时刻保持糊涂的头脑和剧烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分敬重现实，体现层次性，区分对待，循序渐进，留意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些详细问题上要求新求细求精，以身作则。

早晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们制造一个好的学习环境、我感到很快乐。这是我的工作，我会乐观仔细的去作好它。带着早晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素养，更体现了吉林体育学院的形象。同学会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，